1．Heremy hmewrk.( )
A．a(chǎn)reB．/C．is
2．—Is this a cmputer? ( )
—______
A．N, it isn’t.B．N, it is.C．Yes, it isn’t.
3．—Is this yur classrm? ( )
—_________
A．Yes, it isn’t.B．N, it’s the library.
4．—Is this the teachers’ ffice? ( )
—_________. It’s the cmputer rm.
A．Yes, it is.B．N, it isn’t.C．I dn’t knw.
5．The gym is ______ the playgrund. ( )
A．next tB．nextC．under
6．—Where is the music rm? ( )
—It's n the ________ flr.
A．twB．secndC．fur
7．Here are sme ______ fr yu. ( )
A．breadB．ptatesC．tmats
8．Here is sme ______ fr yu. ( )
A．sweetsB．bksC．tea
9．—Here are sme ballns fr yu. ( )
—_____
A．Thank yu.B．Yes, please.C．Yu’re welcme.
10．Here _____ three _____ f cffee. ( )
A．is; cupsB．a(chǎn)re; glassC．a(chǎn)re; cups
11．—Here it is. ( )
—_____
A．OK.B．Thank yu very much.C．Sure.
12．—Is this the classrm? ( )
—________
A．Yes, it is.B．N, he is.C．Yes, she is.
13．—________ is the art rm? ( )
—It is n the first flr.
A．WhatB．WhereC．Which
14．Welcme ______ ur schl. ( )
A．tB．inC．fr
15．—Ww, yur schl is cl! ( )
—____________
A．Thank yu.B．Gd idea.C．Srry.
16．The teachers' ffice is ________ the library. ( )
A．nB．inC．next t
17．—_____, where is the library? ( )
—It's n the first flr.
A．HiB．Excuse meC．Hell
18．—______ yu have a cmputer rm? ( )
—N, we dn't.
A．DB．IsC．What
19．—D yu have a library? ( )
—_________
A．Yes, she des.B．Yes, we d.C．N, he dn’t.
20．—D yu have an art rm? ( )
—________
A．Yes, we d.B．Yes, it is.C．N, it isn’t.
21．Here _____ yur cake. ( )
A．isB．a(chǎn)reC．a(chǎn)m
22．Here _______ a lt f meat fr the party. ( )
A．a(chǎn)reB．isC．thatD．n
23．—Can I have sme water, please? ( )
—_______
A．Me t.B．Sure. Here yu are.C．Thank yu.
24．—_______ students are there in yur class? ( )
—Twenty-five.
A．Hw manyB．WhatC．Hw much
25．We have P.E class n the __________. ( )
A．libraryB．playgrundC．music rm
26．—D yu have a music rm? ( )
—______. This way, please.
A．N, we aren’tB．Yes, we dC．N, we dn’t
27．—Excuse me, __________? ( )
—It’s n first flr.
A．Is this the teachers’ fficeB．D yu have a teachers’ fficeC．Where’s the teachers’ ffice
28．—D yu have ________ art rm in yur schl? ( )
—Yes, I d.
A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．a(chǎn)ny
29．—Where is the music rm? ( )
—It's n the _______ flr.
A．neB．firstC．N. 1
30． __________ Where’s the z? ( )
A．Srry.B．Excuse me.C．This way, please.
31．—D yu have _____ art rm? ( )
—Yes, we d.
A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．/
32．It's time _____ lunch. ( )
A．tB．frC．a(chǎn)t
33．_____ the schl is! ( )
A．what beautifulB．Hw beautifulC．hw beautiful
34．This is _____ I g t schl. ( )
A．wayB．the wayC．the way t
35．—Where's the library? ( )
—It’s n the _____ flr.
A．neB．twC．first
36．—Hw many _____ are there in yur class? ( )
—Frty-five students.
A．studentB．studentsC．a(chǎn) student
37．—Where is the teachers’ ffice? ( )
—It’s ________ the secnd flr.
A．inB．nC．under
38．當(dāng)你想麻煩別人讓一下時(shí)，你應(yīng)該說：( )
A．Srry.B．Excuse me.C．Thank yu.
39．如果你想把你的作業(yè)遞給老師，你會(huì)說：( )
A．Here's my hmewrk.B．Here's my bk.C．Here's my English bk.
40．Amy來(lái)到新的學(xué)校，想知道學(xué)校里有沒有音樂教室，可以問：( )
A．Where's the music rm?B．D yu have a music rm?
1．B
2．A
【詳解】
問句句意：這是一臺(tái)電腦嗎？A不，它不是。B表達(dá)錯(cuò)誤。C表達(dá)錯(cuò)誤。故選A。
3．B
【詳解】
句意：—這是你的/你們的教室嗎？—_____。A選項(xiàng)是的，它不是。B選項(xiàng)不，它是圖書館。選項(xiàng)A前后矛盾，故選B。
4．B
【詳解】
句意：—這是教師辦公室嗎？—____。這是計(jì)算機(jī)房。A選項(xiàng)是的，它是。B選項(xiàng)不，它不是。C選項(xiàng)我不知道。根據(jù)答語(yǔ)這是計(jì)算機(jī)房可知不是教師辦公室，故選B。
5．A
【詳解】
句意：體育館在操場(chǎng)_____。next t在……旁邊；next下次；under在……下面；結(jié)合選項(xiàng)和句意，可知體育館在操場(chǎng)旁邊，故選A。
6．B
【詳解】
句意：—音樂室在哪里？—它在___樓。選項(xiàng)A二，基數(shù)詞；選項(xiàng)B第二，序數(shù)詞；選項(xiàng)C四，基數(shù)詞。在幾樓要用序數(shù)詞，序數(shù)詞前加定冠詞the，故選B。
7．B
【詳解】
句意：這是給你的一些______。A面包，不可數(shù)名詞；B土豆，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；C表達(dá)錯(cuò)誤；根據(jù)系動(dòng)詞are可知該空用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選B。
8．B
【詳解】
句意：這是給你的_____。A糖果，復(fù)數(shù)；B書，復(fù)數(shù)；C茶，不可數(shù)名詞；根據(jù)is可知是不可數(shù)名詞，故選C。
9．A
【詳解】
句意：這些是給你的氣球。A謝謝你。B是的，請(qǐng)。C不客氣。根據(jù)句意可知答語(yǔ)說感謝，故選A。
10．C
【詳解】
句意：這有三杯咖啡。is系動(dòng)詞單數(shù)，cups可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，are系動(dòng)詞單數(shù)，glass可數(shù)名詞單數(shù)，three后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除B，句子是倒裝句，three cups f cffee是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，排除A，故選C。
11．B
【詳解】
句意：給你。A好的。B非常感謝。C當(dāng)然。選項(xiàng)B符合題意，故選B。
12．A
【詳解】
句意：—這是教室嗎？—_____A是的，它是。B不，他是。表達(dá)錯(cuò)誤，排除B；C是的，她是。句子是is引導(dǎo)的一般疑問句，肯定回答為Yes，主語(yǔ)+is。問句主語(yǔ)為物品，答句主語(yǔ)用人稱代詞it代替，故選A。
13．B
【詳解】
句意：—美術(shù)室_____？—它在一樓。What什么，疑問代詞；Where在哪里，疑問副詞；Which哪一個(gè)，疑問代詞；根據(jù)答語(yǔ)位置，可知問句是Where引導(dǎo)的特殊疑問句，故選B。
14．A
【詳解】
句意：歡迎來(lái)到我們學(xué)校。t到，in在……里面，fr為了，本題考查welcme t+地點(diǎn)，固定短語(yǔ)，故選A。
15．A
【詳解】
句意：—哇，你的學(xué)校很酷！—_______ A謝謝你。B好主意。C對(duì)不起。別人贊揚(yáng)你的學(xué)校，你出于禮貌要說謝謝，故選A。
16．C
【詳解】
句意：教師辦公室在圖書館__________。A在……上面，B在……里面，C在……旁邊，根據(jù)實(shí)際情況可知C選項(xiàng)符合題意，故選C。
17．B
【詳解】
句意：—打擾一下，圖書館在哪里？—它在一樓。A你好，B打擾一下，C你好，問路前一般先說excuse me，故選B。
18．A
【詳解】
句意：—你們有電腦室嗎？—不，我們沒有。根據(jù)答語(yǔ)可知問句是d開頭的一般疑問句，故選A。
19．B
【詳解】
問句句意：你們有圖書館嗎？問句主語(yǔ)是yu，答語(yǔ)主語(yǔ)用I/we，B是的，我們有。符合題意，故選B。
20．A
【詳解】
句意：—你們有美術(shù)教室嗎？—是的，我們有。句中是由助動(dòng)詞D引導(dǎo)的一般疑問句，其肯定回答為Yes，主語(yǔ)+d。否定回答為N，主語(yǔ)+dn't。結(jié)合選項(xiàng)A符合題意，故選A。
21．A
【詳解】
句意：這____你的蛋糕。該句為倒裝句，主語(yǔ)yur cake為單數(shù)第三人稱，其對(duì)應(yīng)的be動(dòng)詞應(yīng)用is，故選A。
22．B
【詳解】
句意：這里有很多肉供聚會(huì)用。A是（be的第二人稱單復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)，第一、三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)）；B是，be 的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式；C那個(gè)，D不，根據(jù)題干可知該句是由here引導(dǎo)的倒裝句，該句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，故排除CD選項(xiàng)，根據(jù)主語(yǔ)a lt f meat可知為不可數(shù)名詞，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故選B。
23．B
【詳解】
問句句意：請(qǐng)給我一些水好嗎？A我也是。B當(dāng)然。給你。C謝謝。選項(xiàng)B符合題意，故選B。
24．A
【詳解】
句意：—你們班有______名學(xué)生？—二十五名。A多少，提問數(shù)量，后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；B什么，C多少，提問數(shù)量或價(jià)格，提問數(shù)量后跟不可數(shù)名詞；根據(jù)答語(yǔ)可知問句提問數(shù)量，students是復(fù)數(shù)，故選A。
25．B
【詳解】
句意：我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。A圖書館，B操場(chǎng)，C音樂室，根據(jù)題意可知上體育課要在操場(chǎng)，故選B。
26．B
【詳解】
句意：—你們有音樂室嗎？—是的，我們有。這邊請(qǐng)。根據(jù)答語(yǔ)的后一句可知有音樂室，前面應(yīng)該是肯定回答，故選B。
27．C
【詳解】
句意：—打擾一下，_______？—它在一樓。A這是教師辦公室嗎，B你們有教師辦公室嗎，C教師辦公室在哪里，根據(jù)答語(yǔ)可知問句是由where引導(dǎo)的特殊疑問句，問在哪里，故C選項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選C。
28．B
【詳解】
句意：—你學(xué)校有美術(shù)室嗎？—是的，有。any修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除C；art是以元音音素開頭的單詞，前面用an修飾，排除A。故選B。
29．B
【詳解】
句意：—音樂室在哪？—它在一樓。表示幾樓用序數(shù)詞，first是序數(shù)詞，故選B。
30．B
【詳解】
句意：打擾一下。動(dòng)物園在哪？根據(jù)題意向別人問路應(yīng)說打擾一下。選項(xiàng)A對(duì)不起。選項(xiàng)B打擾一下。選項(xiàng)C這邊請(qǐng)。因此可知選項(xiàng)B符合題意，故選B。
31．B
【詳解】
句意：—你們有美術(shù)室嗎？—是的，我們有。art rm美術(shù)室，單數(shù)，art以元音音素開頭，前面用an修飾，故選B。
32．B
【詳解】
句意：該吃午飯了。It's time t d sth./It's time fr sth.該做某事了。故選B。
33．B
【詳解】
句意：這所學(xué)校真漂亮！根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及選項(xiàng)，可知本題考查hw引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Hw+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！句子第一個(gè)單詞的首字母要大寫，故選B。
34．B
【詳解】
句意：這是我去學(xué)校的路。the way t+地點(diǎn)，排除C；本題表特指，way前加定冠詞the，排除A。故選B。
35．C
【詳解】
句意：—圖書館在哪里？—在一樓。A一，基數(shù)詞；B二，基數(shù)詞；C第一，序數(shù)詞。表示在幾樓用序數(shù)詞，故選C。
36．B
【詳解】
句意：—你們班有多少名學(xué)生？—四十五名學(xué)生。hw many后很可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故選B。
37．B
【詳解】
句意：—教師辦公室在哪？—在二樓。在二樓應(yīng)加介詞n，A在……里面，B在……上面，C在下面，故選B。
38．B
【詳解】
A對(duì)不起。B打擾一下。C謝謝。題意要表達(dá)想麻煩別人讓一下，選項(xiàng)B符合語(yǔ)境，故選B。
39．A
【詳解】
A這是我的作業(yè)。B這是我的書。C這是我的英語(yǔ)書。題干說的是把作業(yè)遞給老師，故選A。
40．B
【詳解】
A音樂室在哪里？B你們有音樂室嗎？根據(jù)題干可知是問有沒有音樂教室，故選B。

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