
觀看視頻,思考以下問題:1.此時是什么季節(jié)?2.為什么要在田里點燃柴草?3.點火放煙有哪些不利影響,還有哪些替代措施可以產生類似效果?
輻射指的是由場源發(fā)出的電磁能量中一部分脫離場源向遠處傳播,而后不再返回場源的現(xiàn)象,能量以電磁波或粒子(如阿爾法粒子、貝塔粒子等)的形式向外擴散。自然界中的一切物體,只要溫度在絕對溫度零度(-273.15攝氏度)以上,都以電磁波和粒子的形式時刻不停地向外傳送熱量,這種傳送能量的方式被稱為輻射。
一切物體都會產生熱輻射,溫度愈高,輻射出的總能量就愈大,且輻射中最強部分的波長越短。
近地面大氣主要直接熱源:地面
大氣最重要的能量來源:太陽輻射能
大氣對太陽輻射的削弱作用
太陽不停地以電磁波的形式向四周放射能量,即太陽輻射。太陽輻射是地球大氣的根本熱源。
二氧化碳、水汽吸收紅外線
大氣對太陽輻射中能量最強的可見光吸收得很少,大部分可見光能夠透過大氣到地面。
參與的大氣成分:水汽、云(最顯著)和浮塵
白天多云,厚厚的云層阻擋了到達地面的太陽輻射溫度不會太高
參與的大氣成分:空氣分子和微小塵埃特征:有選擇性波長較短的藍、紫色光較易被散射
都是妙齡少女, 皮膚差距咋就那么大嘞…..?
太陽輻射的分布規(guī)律:由低緯度向兩極遞減。
原因:太陽輻射經過大氣的路程短,被大氣削弱得少,到達地面的太陽輻射多;兩極地區(qū)的情況則相反。
合作探究:到達地面的太陽輻射受哪些因素影響?
地面輻射和大氣輻射
概念: 地面吸收透過大氣的太陽輻射后升溫,同時又對外(主要是向大氣層)釋放輻射能量。地面輻射為長波輻射,太陽輻射為短波輻射。作用: 對流層能夠直接吸收部分的地面輻射,地面輻射是對流層大氣增溫的直接能量來源。
概念:大氣吸收地面輻射增溫,同時也向外輻射能量,即大氣輻射。大氣輻射為長波輻射。影響因素:大氣中含有水汽、二氧化碳越多,吸收的地面輻射越多,大氣輻射越強。
詳解教材:大氣受熱過程的影響因素 (1)大氣成分 ?、俅髿庵械脑茖印⑤^大顆粒的塵埃對太陽輻射具有反射作用,云量大,塵埃多,反射作用強?! 、诖髿庵械亩趸?、水汽等對地面輻射具有吸收作用。大氣中的二氧化碳、水汽含量大,對地面輻射的吸收作用大。 ?、鄞髿庵械亩趸?、水汽、云量等也會影響大氣逆輻射?! ?2)地面狀況:地面是近地面大氣的直接熱源,地面狀況的差異影響大氣受熱過程,進而影響氣溫狀況。一般規(guī)律:顏色越淺的物體,其反射作用就越強(反射太陽輻射越多),吸收就越弱,地面輻射越弱;顏色越深的物體,其反射作用就越弱(反射太陽輻射越少),吸收就越強,地面輻射越強。例如,對太陽輻射的反射率:新雪>冰>沙土>草地。
大氣的保溫作用:大氣逆輻射
云層越厚云量越大,大氣逆輻射越強
多云的夜晚常比晴朗的夜晚暖和
《齊民要術》中有這樣一段描述:“凡五果,花盛時遭霜,則無子。天雨新晴,北風寒徹,是夜必霜。此時放火作煴,少得煙氣,則免于霜矣。
人造煙幕能增強大氣逆輻射,減少夜晚地面輻射損失的熱量,對地面起到保溫作用,所以可防御霜凍。
運用大氣受熱過程原理分析晝夜溫差大小(1)地勢高低:地勢高→大氣稀薄→白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。 (2)天氣狀況:晴朗的天氣條件下,白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱→晝夜溫差大。 (3)下墊面性質:下墊面的比熱容大→地面增溫和降溫速度都慢→晝夜溫差小,如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。
請運用大氣的熱力作用原理解釋“早穿皮襖午穿紗,圍者火爐吃西瓜”現(xiàn)象
新疆地處內陸,氣候干旱,晴天多,云量少。白天大氣的削弱作用弱,到達地面的太陽輻射多,氣溫高,出現(xiàn)“午穿紗”的現(xiàn)象;晚上大氣的保溫作用弱,地面損失熱量多,至清晨近地面氣溫達到最低,故有“早穿皮襖”的現(xiàn)象。
我國古代神話傳說嫦娥奔月,嫦娥到月球之后她能夠愉快的生活下去嗎?
白天,由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用,升溫快,氣溫很高。夜間由于沒有大氣的保溫作用,月球表面溫度驟降,氣溫很低
月球表面,白天在太陽直射的地方,溫度可達 127℃,夜晚則降到-183℃。為什么月球表面晝夜溫差比地球大得多?請用大氣的受熱過程解釋。
在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?
因為晴朗的夜晚,天空少云或無云,大氣逆輻射弱,地面輻射的熱量散失多,所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面氣溫很低,容易出現(xiàn)霜凍。
白天塑料薄膜、玻璃等材料能夠透過太陽光,照射到地面,地面產生長波輻射,而透明覆蓋材料能夠阻擋長波輻射,從而通過土壤、墻體蓄積更多的熱量;到了夜間,由于透明覆蓋材料的保溫作用,使得室內環(huán)境溫度不至于過低。
秋冬季節(jié)街道兩側樹木涂白現(xiàn)象。樹木涂白是指用涂白劑(主要成分是生石灰和硫黃等)將樹干涂成白色,一般涮涂至距地面1.1-1.5米的高度。試用所學原理解釋樹木涂白防凍裂原因?其他作用?
保溫:反射太陽輻射,減弱樹干晝夜溫差,減少樹皮開裂
其他作用:殺菌:殺菌、防止病菌感染;殺蟲、防蟲,減少下半年病蟲害發(fā)生
為什么法國葡萄種植園地面要鋪鵝卵石?
鵝卵石鋪在葡萄樹下的作用:a、鵝卵石的鋪就利于地表水的下滲和防止土壤水分蒸發(fā),有利于保持土壤的水分;b、鵝卵石白天受日照時增溫快,晚上傳熱快利于降溫,這樣使得葡萄園晝夜溫差增大,利于葡萄的糖分積累。
大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降,為什么?
大規(guī)模的火山爆發(fā)會噴發(fā)出大量的火山灰,火山灰對太陽輻射的反射和散射作用很強,即對太陽輻射具有很強的削弱作用,從而使到達地面的太陽短波輻射減弱。
1、交通燈為什么用紅黃綠?2、“白夜” 現(xiàn)象3、晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍色。4、為什么在月球上白天看太陽只是一個明亮的圓盤,而四周背景卻是黑暗的?5、陰天的天空呈現(xiàn)灰白色。
三種光波長較長,不易被散射,穿透能力強。
高緯地區(qū)黃昏還沒過去就呈現(xiàn)黎明
陰天空氣中塵粒、水滴數(shù)量多, 各種波長光被散射,天空呈灰白色。
5、日出前的黎明、日落后的黃昏,以及陰天,天空為什么仍是明亮的?
大氣對太陽輻射的散射作用
6、交通信號“紅燈停,綠燈行”。7、古詩句中有“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”“日出江花紅勝火”,夕陽和旭日都呈橘紅色。
紅色光線不易被散射,穿透能力強。
大氣對太陽輻射的散射作用,其中對紅光散射最弱。
現(xiàn)象2 :清晨,陽光未照進教室,教室卻是明亮的。
現(xiàn)象1 :嚴重的霧霾時,能見度低。
現(xiàn)象3 :交通信號燈“紅燈?!?br/>現(xiàn)象4 :諺語“霜重見晴天”
某學校地理興趣小組開展了如下實驗:做兩個相同規(guī)格的玻璃箱,兩箱中都放入相同量的土。甲玻璃箱開口無蓋,乙玻璃箱有密封蓋子。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,3小時后,同時測甲乙玻璃箱里的氣溫。
小題1:測量結果:玻璃箱?_____(填“甲”或“乙”)內的溫度高。這個實驗模擬的是___?_____原理
小題2:實驗顯示:對流層大氣直接的主要熱源是地面,地面通過? _____(的形式將熱量傳給大氣,而大氣又通過? ___ _ _(補償了地面損失的熱量。該原理應用于農業(yè)生產的實踐是建設? _____
小題3:這一實驗還反映了人類活動對環(huán)境的負面作用是導致 ? _____,這些“人類活動”主要是指_____和? _____
??塑料大棚(或大棚農業(yè)、玻璃溫室)
燃燒礦物燃料;砍伐森林(或毀林)。
圖11表示某一時刻地面(a線)和大氣上界(b線)的太陽輻射強度與波長關系,1.形成圖中a、b兩線太陽輻射強度差異的原因主要是( B )A.正午太陽高度 B.大氣狀況 C.地面狀況 D.人類活動2.人類大量燃燒煤炭,會使( C )A.①部分增大 B.②部分縮小C.③部分增大 D.③部分縮小
下圖中甲、乙兩地的緯度相同,讀圖回答(1)、(2)題(1)a處氣溫比近地面氣溫低的主要原因是( )A.地面是大氣的主要、直接的熱源B.太陽輻射是大氣的主要直接熱源C. a處大氣的散射作用比近地面強D. a處的太陽輻射比近地面弱
2)b處氣溫比同緯度平原地區(qū)低的主要原因是( )①到達b處的太陽輻射少 ②b處的地面輻射弱③b處大氣吸收的地面輻射少 ④b處大氣的保溫效應差A.①② B.③④ C.①④ D.②④
溫室效應引起全球變暖已成事實。最近,澳大利亞科學家又提出,與這一效應相伴隨的還有“地球變暗”效應。請回答下面(1)~(3)題。
(1)圖甲為模擬溫室效應的小實驗,兩支同樣的溫度計靜置在陽光下,十分鐘后,透明玻璃瓶內溫度計的讀數(shù)可能是( ) A.25℃ B.12℃ C.10℃ D.8℃
(2)圖乙中與全球變暖相對應的大氣熱力作用是( ) A.① B.② C.③ D.④
(3)圖乙中與“地球變暗”相對應的大氣熱力作用是( ) A. ① B.② C.③ D.④
讀大氣受熱過程圖,回答1~3題。
1.使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是 ( )A. ①-②-③ B. ①-④-② C. ②-③-④ D. ③-④-②2.近地面大氣溫度隨高度升高而遞減,其影響因素是箭頭 ( )A. ① B. ② C. ③ D. ④3.古人有“放火作煴,少得煙氣,則免于霜矣”的防御霜凍的做法,該做法使 ( )A.①減弱B.②增強C.③增強 D.④減弱
下圖為甲、乙兩地某時段大氣受熱過程示意圖,箭頭反映了輻射傳遞的方向及多少(粗細)。讀圖完成第4~6題。(注:大氣透明度往往與大氣密度、天氣有關)
4.①⑤兩箭頭傳遞的輻射方向及多少相同,說明甲、乙兩地( )A.緯度相當B.海拔相當 C.距海遠近相當D.大氣透明度相當5.近地面氣溫隨高度增加而遞減,其主要影響因素是( )A.①⑤ B.②⑦ C.③⑧ D.④⑥6.霜凍多出現(xiàn)在晚秋或寒冬季節(jié)晴朗的夜晚,主要是因為此時( )A.地面輻射弱B.太陽輻射強 C.大氣反射強D.大氣逆輻射弱
我國北方地區(qū)的農民為了避免所種莊稼遭受霜凍災害,在深秋的夜晚往往在田間點燃柴草。結合大氣受熱過程示意圖,完成第7~8題。7.關于圖中a、b、c所代表的內容,敘述正確的是( )A.a代表近地面大氣主要的直接熱源 B.a、b、c所代表的輻射波長的大小關系是a
這是一份湘教版 (2019)必修 第一冊第三章 地球上的大氣第二節(jié) 大氣受熱過程優(yōu)秀課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了大氣的受熱過程,大氣受熱過程及應用,大氣對地面的保溫作用,新課導入,水蒸氣遇冷,新課探究,大氣吸收作用,大氣反射作用,大氣散射作用,西藏高原紅等內容,歡迎下載使用。
這是一份高中第二節(jié) 大氣受熱過程教學演示課件ppt,共43頁。
這是一份地理第二節(jié) 大氣受熱過程教案配套ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了典例1,學法指導,典例2,典例3,②具體影響等內容,歡迎下載使用。
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