高考語文二輪復習專題六圖文轉換__能力訓練含解析-試卷下載-教習網

專題六　圖文轉換復習綱要【考情探究】課標解讀關鍵能力備考策略考點內容圖表轉寫坐標圖、餅狀圖、表格分析數(shù)據(jù)的意義、分類概括、把握發(fā)展趨勢、組織語言這類題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的題型。它要求考生根據(jù)圖或表提供的信息,解讀相關內容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合評價或推斷,并能夠用恰當?shù)恼Z言表述出來。圖文轉換題從表面來看是“看圖說話”,實際上是對語言表達應用能力的綜合考查。備考時,要分類訓練,總結方法技巧,做到練一道題,會做一類題。另外,重視審題,善于發(fā)現(xiàn)題干中的隱性要求,明確語言表述重點和角度。圖畫轉寫徽標、郵票、漫畫、照片聯(lián)想能力、分析內涵或寓意、準確表述流程圖轉寫框架圖、思維導圖、工作流程圖分清層次、理清順序、抓住關鍵、精準表達【真題探秘】核心考點圖文轉換;語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動。審題關鍵1.明確題干中的特殊要求,如字數(shù)等。2.審讀圖片信息要全面,包括圖片序號和文字說明的內容。解題方法解答此題要做到以下幾點:第一,細心觀察圖片,把握內容;第二,結合題干提示,整合圖片信息,概括主題;第三,結合主題和構圖要素,評價圖片的創(chuàng)意。答案(1)(示例1)1　凝聚力量,抗擊疫情　(示例2)2　新門神(2)圖1:由多個小心形組成大心形,戴著外形像船頭的口罩,用“萬眾一心”“同舟共濟”點明主題。簡潔凝練,號召有力。圖2:借用傳統(tǒng)民俗的門神年畫,名字替換為“霍去病”“辛棄疾”,表達人們去病、棄疾的愿望。翻新傳統(tǒng),巧妙貼切。解析(1)為圖片擬標題時要緊緊圍繞圖片主題,可直接“亮劍”,也可含蓄委婉。圖1只要寫出與圖中“萬眾一心”“同舟共濟”意思相近的詞語,表達抗擊疫情、共克時艱的決心與信心即可。圖2是兩張年畫,將名字替換為“霍去病”“辛棄疾”,故圖2可擬為“新門神”“新年畫”。(2)評價圖片創(chuàng)意時,可結合構圖要素來分析。圖1:整體看是個心形,由無數(shù)小心形組成,中間是個形似船頭的口罩,恰好對應“萬眾一心”的“心”與“同舟共濟”的“舟”,鼓舞人心。圖2:年畫上人名中“去病”“棄疾”兩個詞語引人注目,表達了祛除疾病之意,令人耳目一新,也完全符合2020年公眾的心愿。 [教師用書專用]1.真題多維細目表年份卷　別考查方向考查類型考　點考查能力學科素養(yǎng)2018課標全國Ⅰ流程圖圖文轉換語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動表達應用圖文轉換題從整體上考查學生的觀察力和語言表達能力。通過對畫面內容的觀察和描述,培養(yǎng)學生的直覺思維和形象思維;通過對畫面寓意的探究,促進學生邏輯思維、辨證思維的發(fā)展。課標全國Ⅲ框架圖圖文轉換語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動表達應用2016課標全國Ⅰ框架圖圖文轉換語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動表達應用課標全國Ⅱ框架圖圖文轉換語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動表達應用課標全國Ⅲ框架圖圖文轉換語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動表達應用 2.命題規(guī)律與趨勢考查內容　這類題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的題型。它要求考生根據(jù)圖或表提供的信息,解讀相關內容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合評價或推斷,并能夠用恰當?shù)恼Z言表述出來。圖文轉換題從表面來看是“看圖說話”,實際上是對語言表達應用能力的綜合考查。命題規(guī)律　近年來,圖文轉換題趨于成熟,考查頻率較高。這類題型分值一般為4~6分。從所供材料角度可分為三類:結構把握類、數(shù)據(jù)分析類、圖片解讀類。從表達角度可分為兩種:直接說明圖表信息和對圖表信息進行推斷總結。????????????? 命題趨勢　隨著科學技術的高速發(fā)展,我們處在了“讀圖時代”,圖文轉換題也成為高考試題中一道勢頭強勁的風景。課標全國卷2013年、2015年考查了徽標,2014年、2016年、2018年考查了構思框架圖和流程圖。圖文轉換題看似只是兩種表達形式的相互轉換,其實綜合考查了考生描述、壓縮、概括等多方面的能力,更涉及考生觀察生活、分析問題的能力。從“解答題目”轉向了“解決問題”,對學生的綜合素養(yǎng)提出了較高要求。備考策略　備考時,要分類訓練,總結方法技巧,達到練一道題,會做一類題。另外,重視審題,善于發(fā)現(xiàn)題干中的隱性要求,明確語言表述重點和角度。必備知識【自測自查】 1.下面是我國“電影產業(yè)鏈及票房分成”示意圖,請根據(jù)示意圖補充文段(不出現(xiàn)具體數(shù)字),使其內容完整,表述準確,語言連貫,每處不超過15個字。(5分)　　觀眾購票觀影產生總票房之后,?、佟?/span>向投資、制片、發(fā)行方和院線、影院流動,不到十分之一的票房收入用作專項金及稅收。在凈票房中,?、凇?/span>,這也是近年來影院投資“過熱”的重要原因。其余資金則是投資、制片、發(fā)行方收入,　③　。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案　①絕大部分資金(票房)(1分)?、?/span>過半資金流向院線、影院(2分)③按比例分給投資、制片和發(fā)行方(2分)2.“一帶一路”是一個國際合作平臺,下圖為“一帶一路”的簡易說明圖,請根據(jù)該圖給“一帶一路”下一個定義,不超過80個字。(5分)答案　(示例)“一帶一路”是一個由中國提出的,貫穿亞歐非大陸,秉持共商、共享、共建原則,旨在探尋經濟增長之道、實現(xiàn)全球化再平衡、開創(chuàng)地區(qū)新型合作的國際合作平臺。3.根據(jù)下面的統(tǒng)計圖,完成后面的小題。(6分)(1)說明該地區(qū)人口增長最多和最少的情況。(3分)答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(35字內) (2)說明1990年以后人口增長的變化。(3分)答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(20字內) 答案　(1)人口增長最多的年份是1989年,最少的是1991年,分別為30.72萬人和9.41萬人。(2)1990年以后人口增長速度比較慢(增長比較平緩)。4.閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。(6分)(1)用一句話概括上述圖表中的主要信息,不超過20個字。(2分)(2)從人生觀、價值觀的角度對圖表中所反映的現(xiàn)象進行評價。要求:語言簡明、準確,不超過90個字。(4分)答案　(1)“00后”最向往的新興職業(yè)是主播、網紅。(或“超過半數(shù)的‘00后’未來想成為主播、網紅”)(2)當今社會,許多年輕人想成為主播、網紅,實質上是想通過較少的付出賺很多的錢,這種人生觀、價值觀偏離了正確的軌道,是功利主義的反映,折射出部分“00后”浮躁和虛榮的心理。(言之成理即可)5.仔細觀察下面這幅漫畫,按要求回答問題。(6分)(1)用簡明的語言說明畫面的內容。(60字左右)(3分)(2)結合漫畫進行合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻擬寫一句話。(不超過10個字)(3分)答案　(1)畫面左邊是一個中年人,他肩上的擔子挑著一只桶,桶上寫著“物質生活”;畫面右下方有一只寫著“文化生活”的桶,似乎在向中年人說著什么。(2)(示例1)勿忘我。(示例2)我也很重要啊。(示例3)只挑它你走不遠的。[教師用書專用]【自測自查】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.閱讀下面這幅漫畫,對其寓意理解最貼切的一項是(2分) (　　)A.人要學會滿足,不可貪得無厭。B.通過換位思考,我們才能真正達成理解和一致。C.價值的標尺永恒,人的選擇卻各有不同。D.人自身的高度決定了他采用什么樣的標準進行判斷。答案　D　本題考查圖文轉換的能力,重點考查閱讀圖表的能力,體現(xiàn)了思維發(fā)展與提升的學科素養(yǎng),培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思維品質。根據(jù)畫面以及對話可知,兩個人因為所處高度不同,所以看同樣的刻度而有不同的判斷。故選D。2.下面是某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖,請把此圖轉寫成一段文字介紹,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過80個字。(5分)答案　申請人先準備材料,然后在學校開證明,提交地鐵辦證中心審核。材料齊全、符合條件者,繳費領卡;材料不齊者,補齊材料重新申請;條件不符者,不予辦理。解析　該題目內容來自生活實踐,可聯(lián)系生活經驗來幫助理解。流程圖的各個環(huán)節(jié)有明確的行進程序,箭頭指示出明確的先后順序。解讀時,要注意“材料不全”“符合條件”“不符合條件”三種情況屬于并列關系,應逐一表述。3.下面是某公司校園招聘計劃圖,請把這個圖轉寫成一段文字介紹,要求內容完整,表述準確,語言簡明、連貫,不超過100個字。(6分)答案　本公司計劃招聘種植技術員,要求農林類專業(yè)本科畢業(yè),意志力頑強,熱愛大自然。進入公司后,表現(xiàn)好的有機會晉升為技術主管,再到技術經理,最后到技術總監(jiān)。表現(xiàn)突出者可從技術主管直接晉升為技術總監(jiān)。解析　解答此題要求考生關注計劃圖中的所有信息,并注意箭頭的指向以及內容之間的關系。如“種植技術員”包含三個要求,分別為“農林類專業(yè)本科畢業(yè)”“意志力頑強”“熱愛大自然”;而“種植技術員”的晉升通道則要體現(xiàn)一定的順序,如“技術員”表現(xiàn)好的話可以晉升為“技術主管”,再到“技術經理”,最后到“技術總監(jiān)”;而表現(xiàn)突出者可從技術主管直接晉升為技術總監(jiān)。答題時還應注意要點明“本公司計劃招聘種植技術員”,這是題干中暗示的統(tǒng)領全段的信息,最后注意字數(shù)要符合要求。4.下面是新型冠狀病毒肺炎治療過程的流程圖,請根據(jù)此圖寫一段文字,介紹新型冠狀病毒肺炎的治療流程。要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過120個字。(5分)答案　密切接觸、疑似患者,需要接受醫(yī)學觀察,排除感染的患者,會解除觀察,確診患者進入治療階段。確診患者病情存在非重癥與重癥、重癥與危重癥互相轉化的可能,危重癥患者存在死亡的危險,非重癥患者經過治療,有望康復。解析　本題考查圖文轉換的能力,體現(xiàn)了語言建構與運用和思維發(fā)展與提升的學科素養(yǎng)。方框里的詞語屬于關鍵概念,箭頭表示事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向?！懊芮薪佑|、疑似患者”都要“接受醫(yī)學觀察”;醫(yī)學觀察之后,分為兩種情況,一種是“排除感染的患者,會解除觀察”,一種是“確診患者進入治療階段”;確診患者分為三種情況,“非重癥、重癥、危重癥”,三者之間存在互相轉化情況;確診患者經過治療之后分為兩種情況,一種死亡,一種康復。注意字數(shù)要求。關鍵能力【能力訓練】1.下面是某校為學生選課提供的流程圖,請把這個圖轉寫成一段文字介紹。要求:內容完整,表述準確,語言連貫,不超過80個字。(6分)答案　學生進入選課系統(tǒng)后,需先閱讀學校發(fā)布的選課公告和排課公告,然后開始選課。在系統(tǒng)顯示選課結果后完成選課;如果想要重新選課,退課后重復選課過程。2.下面是關于“大學生創(chuàng)業(yè)”的調查統(tǒng)計圖,根據(jù)下面統(tǒng)計圖提供的信息,將大學生創(chuàng)業(yè)獲得成功的主要因素寫成一段話。要求:內容完整,概括準確、有條理,表述中不出現(xiàn)具體數(shù)字,不超過70個字。(5分)圖1　創(chuàng)業(yè)應具備的條件圖2　影響創(chuàng)業(yè)成敗的因素答案　大學生創(chuàng)業(yè)要獲得成功,客觀上應有足夠的資金支持和良好的市場環(huán)境;主觀上自身要有較強的能力,能建立優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊,擁有廣泛的人脈。3.請認真閱讀下面的圖表,然后用一個轉折關系的句子寫出民辦幼兒園和公辦幼兒園兩者的變化趨勢及比較情況。要求:不得出現(xiàn)具體數(shù)字,不超過50字。(5分)答案　民辦幼兒園數(shù)量逐年減少,公辦幼兒園數(shù)量逐年增長,但是民辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠多于公辦幼兒園(或:公辦幼兒園的數(shù)量仍然遠遠少于民辦幼兒園)。4.請根據(jù)漫畫《脫貧攻堅》寫一段話,闡發(fā)其內容和意義。要求:內容完整,表述準確,語言連貫;不超過80字。(5分)答案　(示例)脫貧攻堅到了決戰(zhàn)的關鍵時刻,全民積極行動起來,確保2019年農村貧困人口減少1000萬以上。我們一定能打贏這場脫貧攻堅戰(zhàn),一定能兌現(xiàn)全面小康的莊嚴承諾!5.閱讀下面漫畫,按要求作答。(6分)(1)圖1的家長教育孩子的話與圖2的家長教育孩子的話有何不同?(3分)(2)你認為哪個家長的教育方式更好?請說明理由。(理由不超過65字)(3分)答案　(1)圖1家長教育孩子好好學習才能夠擺脫社會底層繁重的勞動,讓自己過得更好(或答“圖1利己”);圖2家長則教育孩子,好好學習是為了讓那些社會底層的勞動者過得更好(或答“圖2利人”)。(2)圖2家長的教育方式更好。利己思想雖然也能推動人類進步,但一味地追求利己,會限制人們的視野,顯得過于功利。我們的教育應該從利己走向利人,從收獲走向奉獻。(說明理由圍繞利己與利人、收獲與奉獻來談,言之成理即可)[教師用書專用]【能力訓練】1.春華中學舉行“全校師生讀書月”徽標征集活動,下列是各徽標及推薦理由,其中最切合活動主題的一項是(3分)(　　)A.①以學生作為畫面主體,展現(xiàn)當代青少年意氣風發(fā)的精神風貌,定能引起學生的共鳴。B.②畫面洗練風趣,貓頭鷹專心讀書的神態(tài)啟迪學生讀書要專注,給學生方法指導。C.③眾人開卷閱讀的畫面,既突出了讀書的主題,又強調了此次活動的“全體性”特點。D.④人形的樹表達了讀書助人成長的寓意,地球圖案傳達了讀書人要行萬里路的理念。答案　C　本題綜合考查學生對徽標的分析把握以及對征集語內容的理解能力。答題時,考生要注意題干要點,全面把握徽標和征集語內容。根據(jù)題目,可知活動以“全校師生讀書月”為主題,所以徽標和征集語應以“師生”為主體,以“讀書”為主要活動,不能只強調一方。A、B兩項偏重“學生”,因此排除A項和B項?！暗厍颉焙汀靶腥f里路”與主題無關,因此排除D項。故選C。2.某公司進行崗位培訓。請你根據(jù)下面的流程圖,向客服中心的員工簡要說明他們在“顧客回訪流程”中的具體職責。要求內容完整,表達得體,語言連貫,不超過100個字。(6分)答案　你們先從售后中心那里拿到顧客的資料,然后給顧客打電話,詢問他們的滿意度。如果滿意,就直接記入檔案;如果不滿意,就通知相關部門處理。最后記得把相關部門報送的不滿意原因和處理結果也記入檔案。解析　此題考查圖文轉換的能力。答題時注意“售后中心”“客服中心”“顧客”“相關部門”各自要做的事情,重點關注“滿意度”處的兩種情況的處理方式。注意題干要求說明的是“客服中心”員工的職責。3.下面是某校開展“詩詞比賽”的初步構思框架圖,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言簡明、連貫,不超過100個字。(6分)答案　詩詞比賽擬于4月2日至8日舉行。學生會以海報、會議和廣播的形式進行宣傳。團委負責組織比賽,賽程分為初賽、復活賽和決賽三個階段,初賽前三名和復活賽第一名進入決賽。最后由團委和學生會聯(lián)合組織頒獎。解析　本題的陳述對象是“詩詞比賽”,比賽由學生會和團委負責。學生會負責宣傳,宣傳又分為三種形式。團委負責組織比賽,賽程又有三個階段,其中初賽前三名和復活賽第一名進入決賽。最后由團委和學生會聯(lián)合組織頒獎。將這些信息有條理地連綴起來即可。4.下面是某校學生會“《論語》吟誦比賽”的構思流程圖,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過90個字。(6分)答案　(示例)擬于9月28日在禮堂舉辦“《論語》吟誦比賽”,通過網上投票海選15人進入決賽,決賽設9個獎項,由5位評委現(xiàn)場打分,當場頒獎。賽前賽后通過電視、網站、報紙宣傳報道。解析　本流程圖雖然內容較多,但線索清晰,按順序作答即可。從流程圖看,活動分四個階段,每個階段都有具體任務和活動方式,在充分理解了流程圖的意思之后組織答案。為了便于理解,可按時間、地點、活動內容、活動方式的順序進行表述,同時注意對圖示信息的提煉和整合。

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