一、單選題
1．用如圖裝置進(jìn)行實驗（夾持儀器略去）。能體現(xiàn)物質(zhì) 物理變化的現(xiàn)象是（ ）
A．酒精燃燒
B．蠟燭熔化
C．火柴燃燒
D．銅片變黑
2．以下分類錯誤的是
A．碳酸氫鈣屬于氧化物
B．腈綸屬于有機(jī)合成材料
C．液氧是純凈物
D．Mg2（OH）2CO3屬于鹽類
3．測得一些物質(zhì)的pH如下，其中酸性最強的是
A．肥皂水：pH=10.2B．唾液：pH=6.8C．檸檬汁：pH=2.5D．洗滌劑：pH=12.2
4．某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是
A．反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．生成物的分子個數(shù)比是1：1
C．反應(yīng)物和生成物共有8種物質(zhì)
D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)
5．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是
A．濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑
B．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣
C．金屬鐵具有導(dǎo)熱性，可用于制炊具
D．鎢絲具有導(dǎo)電性，可做燈絲
6．根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
A．AB．BC．CD．D
7．參加家務(wù)勞動，培育解決實際問題的能力。以下說法正確的是
A．區(qū)分羊毛織物和棉織物的方法是用水洗滌
B．將天然氣泄漏報警器放在煤氣爐上方
C．以節(jié)約為原則，將霉變大米多次淘洗后可食用
D．用洗潔精洗去餐具上的油污，利用了溶解原理
8．為探究氧化物對雙氧水的分解，進(jìn)行以下實驗。
反應(yīng)條件：6mL30%雙氧水，0.1g氯化物，室溫，實驗時間為1.5小時。
實驗數(shù)據(jù)如表所示：
由上表可知，雙氧水保存時應(yīng)絕對避免引入的離子是A．氯離子B．鈉離子C．銅離子D．鎂離子
9．新冠疫情期間，用75%的醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒。最好選擇擦拭局部區(qū)域的消毒方式，噴灑酒精遇明火容易引起火災(zāi)。以下說法正確的是
A．“噴灑”降低了酒精的著火點
B．“噴酒”使酒精和空氣均勻混合
C．“噴酒”使酒精分子的體積變小了
D．75%的醫(yī)用酒精中溶劑是酒精
10．以下說法正確的是
A．當(dāng)氧氣和臭氧（O3）的質(zhì)量相等時，則它們含有的分子個數(shù)不同
B．氧氣能支持可燃物燃燒，可作為燃料
C．人呼吸時，吸入最多的是氧氣
D．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，將紅熱的鐵絲快速伸入氧氣中
11．下列實驗操作能夠達(dá)到目的的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖?br>A．AB．BC．CD．D
13．聚乙烯醇化學(xué)式為（C2H4O）n（n約為103-104）。下列關(guān)于聚乙烯醇的說法正確的是
A．屬于無機(jī)化合物
B．相對分子質(zhì)量為（12×2+1×4+16）
C．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：4
D．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14．如圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是對甲、乙、丙中某物質(zhì)的飽和溶液進(jìn)行實驗時的變化情況，下列描述正確的是
A．t1℃時，乙溶液和丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t3℃時，50g水中加入30g甲形成80g溶液
C．將t3℃時甲丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=丙
D．如圖2滴入水后，飽和溶液變渾濁，則該飽和溶液的溶質(zhì)是丙
二、填空題
15．建立“宏觀一微觀—符號”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。據(jù)此回答下列問題：
(1)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，因此常用電解熔融氯化鎂來制取鎂。如圖是氯化鎂在熔融狀態(tài)下分解的微觀示意圖，請補充完整。已知：MgCl2（熔融）Mg+Cl2↑
(2)向盛有足量H2O2溶液的試管中加入幾滴鹽酸酸化的淺綠色氯化亞鐵溶液，溶液變成黃色，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)我國將力爭2060年前實現(xiàn)碳中和。工業(yè)上利用CO2作原料生產(chǎn)尿素是減少碳排放的措施之一，該反應(yīng)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下。每消耗44gCO2涉及到的B、D質(zhì)量比是___________。
(4)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實驗時，觀察到如圖現(xiàn)象。硫酸銅固體“消失”后液面比原水平線低的微觀解釋正確的是___________（填選項）。
A．硫酸銅具有吸水性
B．水揮發(fā)到空氣中
C．粒子的體積變小了
D．粒子之間有間隔
16．水是生命之源，生活、生產(chǎn)中處處離不開水。
(1)某家用凈水機(jī)工作原理如圖所示：
凈水機(jī)中，PP棉凈水原理是___________。顆?；钚蕴靠扇コ愇逗陀嗦龋且驗榛钚蕴烤哂辛己玫腳__________性。
(2)環(huán)保部門對水質(zhì)進(jìn)行長期監(jiān)測，將水質(zhì)從“優(yōu)”到“劣”分為Ⅰ-Ⅴ類。由如圖可知，近年來某市Ⅱ～Ⅲ類優(yōu)良水質(zhì)百分比明顯呈___________（填“上升”或“下降”）趨勢。由此推斷，某市主要水域的水質(zhì)在___________（填“變好”或“變差”）。
(3)污水未經(jīng)處理直接排入河流，會使水面上藻類物質(zhì)大量繁殖，水質(zhì)惡化。某藻類含化學(xué)式為C106H263O106N16P的物質(zhì)，則污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是___________（填元素名稱）。次氯酸（HClO）可除去廢水中的NH3，發(fā)生的反應(yīng)為：2NH3+3HClO=X+3HCl+3H2O。X的化學(xué)式為___________，若廢水堿性過強，NH3的去除率會顯著降低，原因是___________。
17．回答下列問題
(1)對于Mg2（OH）2CO3沉淀，可選擇廚房中常見的___________除去，產(chǎn)生兩種常見的物質(zhì)是___________（寫化學(xué)式）。
(2)鍶Sr的核外電子排布如圖：
已知：
依據(jù)各類物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律，設(shè)計制備氧化鍶的方案（要求依據(jù)不同的反應(yīng)規(guī)律）。
請完成下表：
三、流程題
18．工業(yè)上以軟錳礦（主要成分為MnO2）為主要原料制備高錳酸鉀（KMnO4）的工藝流程如下：
回答下列問題：
(1)原料軟錳礦在使用之前通常需粉碎，其目的是___________。
(2)“烘炒”時是將混合物放入某種材質(zhì)的坩堝內(nèi)，混合均勻，小火加熱至熔融，有K2MnO4和KCl生成，則烘炒過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3MnO2+6KOH+KClO33K2MnO4+KCl+3H2O，其中化合價發(fā)生改變的元素是___________（寫元素符號）。用含MnO287%的軟錳礦200t，通過上述的工藝流程能制取___________t高錳酸鉀。
(3)對濾液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮時，溫度不宜超過60℃，其原因是___________；將蒸發(fā)溫度控制在60℃左右的最佳操作方法是___________。
(4)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________。
四、實驗題
19．如圖所示，還原鐵粉（Fe）與水蒸氣在高溫下反應(yīng)，生成磁鐵礦的主要成分，以及一種可燃性氣體。
(1)反應(yīng)方程式為：___________。
(2)實驗過程：組裝儀器→___________→裝入藥品→用酒精燈預(yù)熱大試管→加熱濕棉花→固定加熱還原鐵粉→導(dǎo)管口吹起肥皂泡→點燃肥皂泡。聽到尖銳的爆鳴聲，說明，點燃可燃性氣體前應(yīng)___________。
(3)反應(yīng)結(jié)束，先___________再___________。
(4)圖中反應(yīng)溫度不夠高，實驗改進(jìn)的方法是___________。
(5)寫出一個能用上圖作發(fā)生裝置的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
五、科學(xué)探究題
20．實驗探究
“堿石灰”是實驗室常用的干燥劑，它由燒堿和生石灰按一定比例混合而成。
（1）燒堿可以通過電解食鹽水獲得，同時得到兩種氣體單質(zhì)___________（用化學(xué)方程式表示）；通過分析其組成成分，“堿石灰”不能用于干燥二氧化碳等酸性氣體，原因是___________（寫出其中一條化學(xué)方程式）。
（2）實驗室有一瓶久置的堿石灰，其成分可能發(fā)生改變。同學(xué)們對其成分進(jìn)行了實驗探究，具體流程如圖：
【查閱資料】
（1）Ca（OH）2、Na2CO3溶于水，無明顯溫度變化。
（2）BaCO3比CaCO3更難溶于水；BaCl2溶液呈中性。
①由實驗探究可知，濾渣B中一定含有的物質(zhì)是___________。
②濾液C成分的探究。
【猜想】濾液C中的溶質(zhì)可能為：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH、Na2CO3；④NaOH、Ca（OH）2；⑤Ca（OH）2
經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想___________不成立。原因是___________。
小強：取少許濾液C于試管中，滴加少量氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀。
小英：取少許濾液C于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，酚酞溶液變紅色。
結(jié)合小強和小英的實驗探究，可以得出結(jié)論，濾液C中一定含有___________。
（3）為了進(jìn)一步探究濾液C的成分，小明同學(xué)設(shè)計實驗如下：
【反思】
同學(xué)們結(jié)合上述濾渣、濾液成分的探究及樣品中加足量水，攪拌，放出大量的熱這一現(xiàn)象判斷：“堿石灰”樣品不可能___________（填“變質(zhì)”、“部分變質(zhì)”、“全部變質(zhì)”）。
選項
實驗操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
將某氣體通過灼熱的黑色氧化銅固體，固體變紅
該氣體是一氧化碳
B
將黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅片上有劃痕
合金的硬度大于純金屬
C
將用砂紙打磨過的鋁片長期放置在空氣中，無明顯變化
該過程中未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D
向某溶液中滴加酚酞試液，有紅色出現(xiàn)
該溶液顯堿性
氯化物
NaCl
MgCl2
CuCl2
放出氧氣的體積/mL
2.0
4.0
420.0
雙氧水的分解率/%
0.30
0.60
63.18
選項
實驗?zāi)康?br>實驗操作
A
除去硝酸鉀溶液中少量的NaCl
蒸發(fā)結(jié)晶，過濾
B
除去NaCl溶液中的少量MgCl2
加入過量NaOH溶液，過濾
C
除去氯化鈣溶液中的鹽酸
加入過量的碳酸鈣粉末，攪拌，過濾
D
鑒別CO2和氮氣
將燃著的木條分別伸入氣體中
選項
A
B
C
D
實驗
目的
證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3
除去O2中混有的CO2
證明某混合溶液中含有碳酸鹽
驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序
實驗方案




物質(zhì)
氫氧化鍶
氯化鍶
硫酸鍶
在水中溶解性
易溶
易溶
難溶
方案
原料1
原料2
預(yù)期反應(yīng)的化學(xué)方程式
依據(jù)的反應(yīng)規(guī)律
①
鹽酸
________
________
酸和堿反應(yīng)生成鹽和水
②
____
________
________
________
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①取少量濾液C于試管中，加入___________
有白色沉淀產(chǎn)生
猜想③正確
②取少量步驟①的上層清液于試管中，加入___________
___________
參考答案：
1．B
2．A
3．C
4．B
5．D
6．D
7．B
8．C
9．B
10．A
11．C
12．D
13．C
14．D
15．(1)
(2)
(3)17：9
(4)D
16．(1) 過濾 吸附
(2) 上升 變好
(3) 氮、磷 N2 堿性過強會消耗HClO，使HClO濃度降低，導(dǎo)致氨的去除率降低
17．(1) 食醋 H2O、CO2
(2) 氫氧化鍶##Sr（OH）2 2HCl+Sr（OH）2=SrCl2+2H2O 氯化銅 氫氧化鍶##Sr（OH）2 CuCl2+Sr（OH）2=SrCl2+Cu（OH）2↓ 可溶性鹽和可溶性堿反應(yīng)生成新鹽和新堿，有沉淀產(chǎn)生
18．(1)增大反應(yīng)物的接觸面，加快化學(xué)反應(yīng)速率（或提高原料的利用率）
(2) Mn、Cl 316
(3) 防止溫度過高導(dǎo)致KMnO4分解 用60℃的水進(jìn)行加熱（或水浴加熱）
(4)二氧化錳##MnO2
19．(1)
(2) 檢查裝置氣密性 驗純
(3) 移開導(dǎo)管 熄滅酒精燈
(4)在酒精燈火焰上加一個網(wǎng)罩（或改用酒精噴燈）
(5)
20． 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 碳酸鈣##CaCO3 ⑤ 不符合質(zhì)量守恒定律 Na2CO3 過量的氯化鋇溶液 無色酚酞溶液 溶液變紅色 全部變質(zhì)

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