人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷附答案·最新
簡(jiǎn)介：人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試試卷，主要針對(duì)第一單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，涵蓋了所學(xué)的所有知識(shí)點(diǎn)和必考點(diǎn)，同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了拓展，能夠起到鞏固知識(shí)點(diǎn)，拓展孩子知識(shí)應(yīng)用的作用，本試卷試題結(jié)合了其他地區(qū)試卷的精華，望對(duì)老師和家長(zhǎng)朋友有所幫助。
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷（1）
一、填一填。
1．我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離是一萬(wàn)七千五百零一點(diǎn)九四九千米，橫線上的數(shù)寫作( )，精確到十分位是( )。
2．地球與太陽(yáng)的平均距離是149600000km，將橫線上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)約是( )億。(保留兩位小數(shù))
3．在下面的中填上合適的小數(shù)。
4．根據(jù)64－30＝34，34×20＝680，680＋13＝693寫成一道綜合算式是( )。
5．從0.246中拿出180個(gè)千分之一，還剩( )個(gè)0.001。
6．一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后約是5.90，這個(gè)數(shù)最小是( )，最大是( )。
7．在( )里填上合適的數(shù)。
42×( )＝462 780÷( )＝13 ( )－9.1＝12.49
15 mm＝( )cm 85 m＝( ) km 1.02 t＝( )t( ) kg
8．在計(jì)算38×[82÷(218－177)]時(shí)，先算( )法，再算( )法，最后算( )法，結(jié)果是( )。
9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
65×(17＋28)65×17＋28 99×36＋3636×(101－1)
9．59.05 1.3113.1 4平方米6平方分米4.6平方米
二、我會(huì)判。(對(duì)的在括號(hào)里畫“?”,錯(cuò)的畫“?”)
(1)234-70+46與234-(70+46)的得數(shù)相等。( )
(2)7+6-7+6=0( )
(3)在算式中,括號(hào)有改變運(yùn)算順序的作用。( )
(4)(300-12)×(17-13),去掉括號(hào)后,結(jié)果不變。( )
(5)120+▲>120( )
三、選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1．10里面有( )個(gè)0.01。
A．10 B．100 C．1000
2．下列算式中，不正確的是( )。
A．37×(9＋82)＝37×9＋82×37
B．45×32＋48×45＝(32＋48)×45
C．23×(3×8)＝23×3＋23×8
3．下面各數(shù)中，( )最接近5.8萬(wàn)。
A．58450 B．58090 C．57986
4．365×99＋365＝365×100應(yīng)用了( )。
A．乘法結(jié)合律 B．乘法交換律 C．乘法分配律
5．15與72的積減去45與9的商，差是多少？列式為( )。
A．15×(72－45)÷9 B．15×72－45÷9 C．(15×72－45)÷9
四、計(jì)算挑戰(zhàn)。
1．直接寫出得數(shù)。
0÷26＝ 970－360＝ 4.8－2.9＝ 5.7－2.7＝
25×16＝ 7.8＋0.7＝ 0.64＋0.4＝ 0.9＋1.1＝
6－2.3－1.7＝39×2×5＝ 25＋75＋18＝ 345＋65＝
2．列豎式計(jì)算，最后一題要驗(yàn)算。
21.78＋6.02＝ 11.6－7.39＝
3．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。(每題3分，共18分)
8.3＋6.2＋1.7 (125＋4)×8 73.26－(18.9＋3.26)
101×9.9 832÷[(241－225)×4]45×37＋73×45－10×45
五、填表。

六、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。(每題6分，共30分)
1．學(xué)校舉行跳繩比賽。四(2)班的女生隊(duì)選派的選手紅紅和麗麗共跳了114下，云云跳了64下，芳芳跳了66下。她們平均每人跳了多少下？
2．在一個(gè)直角三角形中，其中一個(gè)銳角的度數(shù)是另一個(gè)銳角的4倍，較大的銳角是多少度？
3．巧求右圖的周長(zhǎng)。
4．巧求右圖的面積。
5．根據(jù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)2016～2018年購(gòu)買圖書情況統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。
(1)四年級(jí)的購(gòu)書量呈逐年( )的趨勢(shì)。
(2)四年級(jí)購(gòu)買科普類圖書最多的一年與最少的一年相差( )本。
(3)從2016年到2018年，四年級(jí)平均每年購(gòu)買多少本教育類圖書？
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷：答案
一、1．17501.949 17501.9 2．1.50
3．0.7 1.6 2.7 3.8
4．(64－30)×20＋13＝693 5.66
6．5.895 5.904
7．11 60 21.59 1.5 0.085 1 20
8．減 除 乘 76
9．＞ ＝ ＞ ＜ ＜
二.(1)?
解析:此題考查的是運(yùn)算順序。多一個(gè)括號(hào),計(jì)算順序變了,結(jié)果也會(huì)不相等;也可以計(jì)算出結(jié)果進(jìn)行判斷,第一個(gè)算式得210,第二個(gè)算式得118。
(2)?
解析:此題考查的是運(yùn)算順序。只含有加、減法的算式要從左往右依次計(jì)算,結(jié)果應(yīng)該是12。
(3)?
解析:此題考查的是括號(hào)的作用。因?yàn)樾枰淖冞\(yùn)算順序時(shí),就要加括號(hào),所以括號(hào)有改變運(yùn)算順序的作用。
(4)?
解析:此題考查的是括號(hào)與運(yùn)算順序的關(guān)系。分別算出結(jié)果可以證實(shí)結(jié)果會(huì)變。
(5)?
解析:此題考查的是0在計(jì)算中的特性?！且粋€(gè)未知數(shù),最小可能是0,如果是0的話,因?yàn)?20+0=120,所以120+▲不一定大于120。
三、1．C 2．C 3．C 4．C 5．B
四、1．0 610 1.9 3 400 8.5 1.04 2 2 390 118 410
2．21.78＋6.02＝27.8
11.6－7.39＝4.21
驗(yàn)算：
3． 8.3＋6.2＋1.7
＝8.3＋1.7＋6.2
＝10＋6.2
＝16.2
(125＋4)×8
＝125×8＋4×8
＝1032
73.26－(18.9＋3.26)
＝73.26－3.26－18.9
＝70－18.9
＝51.1
101×9.9
＝(100＋1)×9.9
＝100×9.9＋9.9
＝990＋9.9
＝999.9
832÷[(241－225)×4]
＝832÷[16×4]
＝832÷64
＝13
45×37＋73×45－10×45
＝45×(37＋73－10)
＝45×100
＝4500
五、
解析:此題考查的是減法和除法各部分間的關(guān)系。在減法中:被減數(shù)-減數(shù)=差,被減數(shù)-差=減數(shù),減數(shù)+差=被減數(shù)。要求什么就選對(duì)應(yīng)的關(guān)系式來(lái)計(jì)算。在有余數(shù)的除法中:被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù),除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù),(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)。如最后一行求除數(shù)時(shí),就用(478-30)÷14=32。
六、1．(114＋64＋66)÷4＝61(下)
答：她們平均每人跳了61下。
2．90°÷(4＋1)×4＝72°
答：較大的銳角是72°。
[點(diǎn)撥]這是典型的和倍問(wèn)題，其中兩個(gè)銳角度數(shù)的和是90°，用和÷倍數(shù)和，求的是一倍數(shù)。
3．8×2＝16(cm) 4×2＝8(cm)
(16＋8)×2＝48(cm)
答：右圖的周長(zhǎng)是48 cm。
4．5×4＝20(cm2)
答：右圖的面積是20 cm2。
[點(diǎn)撥]圖形上面凸的部分“補(bǔ)”到下面凹的部分，同樣，右面凸的部分“補(bǔ)”到左面凹的部分。
5．(1)增多 (2)300
(3)(600＋500＋310)÷3＝470(本)
答：四年級(jí)平均每年購(gòu)買470本教育類圖書。
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷（2）
一、填一填。
1．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
387＋( )＝804618－( )＝256
( )－345＝96028×( )＝448
35×( )＝840( )÷42＝105
2．( )法是加法的逆運(yùn)算，( )法是乘法的逆運(yùn)算。
3. eq \x( )÷12＝25……eq \x( )，余數(shù)最小是( )，這時(shí)被除數(shù)是( )；余數(shù)最大是( )，這時(shí)被除數(shù)是( )。
4．在除法里( )不能作除數(shù)；被減數(shù)等于減數(shù)，差是( )。
5．根據(jù)□＋＝，△×＝○，○－＝※列出的綜合算式是( )。
6．計(jì)算68＋32×(21－5)時(shí)，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
7．按照要求的運(yùn)算順序添括號(hào)。
第一步先算減法： 368－20×15＋35
最后一步算乘法： 368－20×15＋35
先算加法最后算乘法： 159×132÷4＋62
8．樂(lè)樂(lè)看了一本書，這本書一共有300頁(yè)，樂(lè)樂(lè)每天看24頁(yè)，已經(jīng)看了9天，還剩下( )頁(yè)沒(méi)有看。
9．小明在計(jì)算(28＋25)×3時(shí)，錯(cuò)算成了28＋25×3，這樣與正確結(jié)果相差( )。
10．如右圖，有四張撲克牌，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能得到24，算式是( )。
11．在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，在適當(dāng)?shù)奈恢锰砩侠ㄌ?hào)，使等號(hào)兩邊相等。
8888＝1 8888＝3
二、在○里填上“>”“ < >
三.(1)A
解析:此題考查的是有關(guān)0的運(yùn)算。此題的答案很明顯,因?yàn)锳選項(xiàng)中0+25=25,符合要求;而B(niǎo)、C、D選項(xiàng)的結(jié)果都是0。
(2)C
解析:此題考查的是四則運(yùn)算的運(yùn)算順序。A、B、D選項(xiàng)中都是同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依次計(jì)算,只有C選項(xiàng)中同時(shí)含有兩級(jí)運(yùn)算,既有加法,又有除法,要先算除法,再算加法,運(yùn)算順序與其他選項(xiàng)的不同。
(3)A
解析:此題考查的是四則運(yùn)算的運(yùn)算順序。解決此題的關(guān)鍵是采用逆推的方法,即56÷4+25=39。
(4)A
解析:此題考查的是列綜合算式的能力。根據(jù)題意先求積,再求差,列式為170-8×12,計(jì)算出結(jié)果是74。
(5)C
解析:此題考查的是有余數(shù)除法各部分間的關(guān)系。“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”,而且余數(shù)要比除數(shù)小,要想使被除數(shù)最小,除數(shù)也要最小才行,即除數(shù)最小是4,求被除數(shù),列式為15×4+3=63。
四.? ? ? ?
解析:此題考查的是加法和乘法各部分間的關(guān)系。減法是加法的逆運(yùn)算,根據(jù)“和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)”來(lái)判斷兩個(gè)減法算式;除法是乘法的逆運(yùn)算,根據(jù)“積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)”來(lái)判斷乘法和除法算式。
五.(1)23 0 0 99 0 0 1400 41
解析:此題考查的是口算的能力。計(jì)算時(shí)要注意兩個(gè)方面,一是有0的運(yùn)算,二是要注意運(yùn)算順序。
(2)
540+60÷5
=540+12
=552 42+6×12-7
=42+72-7
=114-7
=107
255-(6+13)×10
=255-19×10
=255-190
=65 90-(80-12×5)
=90-(80-60)
=90-20
=70
解析:此題考查的是四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。計(jì)算時(shí)一定要細(xì)心,注意運(yùn)算順序。如計(jì)算540+60÷5時(shí),先算除法60÷5=12,再算加法540+12=552。
六、1.25 63 1575 [38+(42-17)]×25
64 8 31 248÷[(28+36)÷8]
2.(1)(360+50)×2÷4=205
(2)(360+50×2)÷4=115
七.(1)(146-74)÷6=12(頁(yè))
答:王林平均每天還要讀12頁(yè)。
解析:此題考查的是解決問(wèn)題的能力。要求平均每天還要讀多少頁(yè),就要知道兩個(gè)條件,一是剩下多少頁(yè),二是要讀幾天。把二者找出來(lái)相除即可。
(2)方法一:[45+(45+8)]×3=294(千克)
方法二:(45+8+45)×3=294(千克)
答:第二天賣出294千克。
解析:此題考查的是用綜合算式解決問(wèn)題的能力。要求第二天賣出多少千克,就要先求出第一天共賣出多少千克。根據(jù)關(guān)系式“上午賣出的+下午賣出的=第一天賣出的”,列式為45+(8+45)=98(千克);再求第二天賣出的數(shù)量,列式為98×3=294(千克)。注意括號(hào)的用法。
（3）.(150-125)×2-10=40(千克)
（4）(200-60)÷(60÷3)=7(時(shí))
（5）.150÷[(12+13)×2]=3
（6）.[500-(552-60)]×25=200
(500-200)÷25+60=72
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷（3）
一、填空題。
1.計(jì)算“45÷5+36×6”時(shí),( )和( )可以同時(shí)計(jì)算。
2.計(jì)算320÷[(4+12)×2]時(shí),第一步計(jì)算( )法,最后一步計(jì)算( )法;如果沒(méi)有小括號(hào)和中括號(hào),最后一步計(jì)算( )法。
3.小紅在計(jì)算□-30÷3時(shí),先算減法,再算除法,得到的結(jié)果是5,那么正確的結(jié)果應(yīng)該是( )。
4.根據(jù)18×45=810,可以知道810÷45=( ),810÷18=( )。
5.如下圖,一只螞蟻從A點(diǎn)沿階梯爬到B點(diǎn),共要走( )m。
二、辨一辨。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(每題1分，共5分)
1．把0.456先擴(kuò)大到原來(lái)的100倍后又縮小到所得數(shù)的eq \f(1,10)，這個(gè)數(shù)現(xiàn)在是4.56。( )
2．648－36＋64＝648－(36＋64)。( )
3．83990000≈8.3億，方框里數(shù)字的填法有4種。( )
4．(12＋k)×5＝60＋5×k。( )
5．要把7.3擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，只要在7.3末尾加兩個(gè)0即可。( )
三、選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每題2分，共10分)
1．直角三角形有( )條高。
A．1 B．2 C．3
2．銳角三角形的任意兩個(gè)銳角之和一定( )90°。
A．大于 B．等于 C．小于
3．右圖三角形中的一個(gè)角被擋住了，這一定是一個(gè)( )三角形。
A．銳角 B．直角 C．鈍角
4．一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是4 cm和9 cm，它的周長(zhǎng)是( )。
A．17 cm B．17 cm或22 cm C．22 cm
5．已知下圖中的三角形是等腰三角形，那么∠1是( )°。
A．95 B．145 C．120
四、算一算。(每空2分，共10分)

∠A＝________ ∠1＝________ ∠1＝________
∠B＝________ ∠2＝________
五、動(dòng)手操作，智慧大腦。(共27分)
1．畫出每個(gè)三角形底邊上的高。(每題2分，共6分)
2．先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移5格后的圖形。(9分)
3．在下面的方格圖中分別畫出下圖所示的物體從前面、上面和左面看到的圖形。(12分)
六、解決問(wèn)題。
1.12條牛仔褲共396元,8條休閑褲共216元。一條牛仔褲比一條休閑褲貴多少元?
2.每支圓珠筆的價(jià)錢是8元,每支鋼筆的價(jià)錢比圓珠筆的2倍少2元,王老師買了1支鋼筆和1支圓珠筆,一共用了多少元?
3.同學(xué)們到出租車公司去租車,每輛可坐30人的大巴車,租金是600元;每輛可坐20人的中巴車,租金是500元。他們?cè)鯓幼廛嚭纤?
4.動(dòng)物園有兩種購(gòu)買門票的方案。

方案一成人每人30元兒童每人10元

方案二團(tuán)體6人以上(包括6人)每人20元
①如果成人5人,兒童4人,選哪種方案合算?
②如果成人4人,兒童5人,選哪種方案合算?
人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷：答案
一、1.45÷5 36×6 2.加 除 加
3.35 4.18 45 5.6
二、1．√ 2．×
3．× [點(diǎn)撥]方框里數(shù)字的填法有0～4，共有5種。4．√ 5．×
三、1．C 2．A 3．A 4．C 5．C
四、54° 63° 20° 20° 25°
五、1．
2．
3．
六、1.396÷12-216÷8=6(元)
2.8+8×2-2=22(元)
3.400÷30=13(輛)……10(人)
600×12+500×2=8200(元)
答:租12輛大巴車,2輛中巴車最合算。
解析:此題考查的是對(duì)租船問(wèn)題的掌握情況。解決此題的關(guān)鍵:一是考慮租哪種車便宜;二是注意盡量少留空座位,當(dāng)有空位時(shí),應(yīng)退大換小,看看是否能減少空位量甚至沒(méi)有空位。
4.①方案一:30×5+10×4=190(元)
方案二:(5+4)×20=180(元) 190>180
答:選方案二合算。
②方案一:30×4+10×5=170(元)
方案二:(4+5)×20=180(元) 170

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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷8（附答案）

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