2022年湖南省婁底市新化縣中考一模化學試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列變化中屬于物理變化的是A．鉆木取火 B．木炭吸附 C．緩慢氧化 D．膽礬煉銅2．下列實驗操作，正確的是A．檢查氣密性 B．二氧化碳驗滿C．塞緊橡皮塞 D．蒸發(fā)3．有元素化合價變化的反應是氧化還原反應。如：C+O2CO2，反應前后C和O元素的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。下列反應不屬于氧化還原反應的是A．S + O2SO2B．C + 2CuO2Cu + CO2↑C．2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑D．CuSO4 + 2NaOH=Cu（OH）2↓ + Na2SO44．2021年6月10日，國家航天局宣布神舟12號載人航天器計劃發(fā)射，為建黨100周年獻禮?；鸺l(fā)射時，其燃料發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下、下列說法正確的是A．化學反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 B．反應生成的丙和丁的質(zhì)量比為7：6C．該反應為復分解反應 D．參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1：15．下列事實用化學觀點解釋正確的是A．現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)使用催化劑—催化劑能提高總產(chǎn)量B．燒火時將木柴架空燃燒會更旺—增大氧氣的濃度C．酒香不怕巷子深—分子在不斷運動D．修車師傅用汽油清洗手上油污—利用乳化原理6．今年全國兩會，“碳達峰”和“碳中和”首次寫人政府工作報告，成為輿論熱詞。“碳中和”是指單位或個人在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段，抵消這部分碳排放，達到“凈零排放”目的。以下措施不能實現(xiàn)“碳中和”目標的是A．推廣使用新能源汽車 B．更多地利用太陽能、風能等清潔能源C．植樹造林，增加植被面積 D．露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效7．水是生命之源。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如下圖。下列說法錯誤的是A．通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質(zhì)B．吸附池內(nèi)常用活性炭吸附色素和異味C．自來水廠投入明礬進行消毒D．硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度8．性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不相符的是A．金剛石是天然存在的最硬物質(zhì)—用于裝在鉆探機的鉆頭上B．石墨有優(yōu)良的導電性能—用于制鉛筆芯C．C60分子很穩(wěn)定，有超導性—廣泛應用于超導領域D．CO有還原性—在冶金工業(yè)用于煉鐵9．某考古團隊在發(fā)掘被火山灰覆蓋的繪畫時，用激光設備打碎其表面附著的極小的石灰?guī)r，這個過程會釋放出鈣離子，鈣離子與火山灰周圍的氟離子結(jié)合形成氟化鈣（CaF2）。氟化鈣在物質(zhì)分類上屬于（　?。?/span>A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物10．口罩之下，天使的戰(zhàn)“疫”烙痕讓人心疼。圖中相關材料不屬于合成材料的是A．鈦合金眼鏡框B．橡膠彈力耳繩C．聚丙烯纖維布D．塑料防護眼鏡11．下列物質(zhì)能除鐵銹的是A．NaOH 溶液 B．食鹽水 C．植物油 D．鹽酸12．歸納推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．常溫下，pH<7的溶液顯酸性，因此pH<7的雨水一定都是酸雨C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽13．在pH=9的肥皂水中滴加酚酞溶液，溶液變A．無色 B．紅色 C．紫色 D．藍色14．將20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為25%的稀硫酸。下列說法錯誤的是A．實驗步驟：計算、量取、稀釋、裝瓶存放B．實驗儀器：量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、細口瓶C．溶液稀釋：稀釋濃硫酸時將水沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌D．事故處理：濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液15．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，濾液呈藍色，下列說法正確的是A．濾渣中一定有Ag、Cu B．濾液中一定有Cu2+、Zn2+C．向濾渣中滴加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生 D．向濾液中加入稀鹽酸一定有沉淀生成二、填空題16．2021年5月15日，中國“天問一號”探測器成功著陸火星，它應用的新型鎂鋰合金材料是由西安四方超輕材料有限公司自主研發(fā)?；卮鹣铝袉栴}：(1)鎂鋰合金硬度比其純金屬的硬度___________(填“大”或“小”)。(2)鋰原子(Li)在反應中易失去1個電子形成離子，寫出鋰離子的符號：___________。(3)下圖1為鎂在元素周期表中的部分信息，則鎂的相對原子質(zhì)量為________。下圖2為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于同種元素的是_______(填序號)。與鎂元素化學性質(zhì)相似的是_______(填序號)。17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，根據(jù)右圖回答下列問題。（1）P點的含義是______。（2）t2°C時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______。（3）t1℃時，將25ga物質(zhì)加入到100g水中，充分攪拌溶解后恢復到原溫度，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是______（最簡整數(shù)比）。（4）t2℃時，將a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃，下列說法正確的是______。A都是飽和溶液             B溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是：b>a>c                    C析出晶體質(zhì)量最多的是a18．被稱為“雜交水稻之父”的中國科學院院士袁隆平先生于2021年5月去世。他為解決世界糧食問題做出了卓越的貢獻，他的逝世是中國乃至世界的重大損失。(1)稻谷被加工成大米。從營養(yǎng)角度考慮，大米能給人類提供的主要營養(yǎng)素為       (填序號)。A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．無機鹽(2)李明在水稻生長過程中發(fā)現(xiàn)部分水稻有葉片發(fā)黃和倒伏現(xiàn)象，他需要及時施加的一種肥料是         (填序號)。A．KCl B．NH4NO3 C．KNO3 D．NH4H2PO4(3)化肥對糧食的增產(chǎn)有著非常重要的作用，其中氮肥是種植水稻過程中常用的肥料。生產(chǎn)氮肥往往要先制取氨氣，如圖是在密閉容器中進行反應制得氨氣的微觀示意圖，根據(jù)示意圖寫出該反應的化學方程式__________。(4)李明在使用NH4HCO3肥料時，該肥料包裝袋的主要成分是聚氯乙烯塑料，該包裝袋屬于_____材料；該包裝袋隨意丟棄會帶來的環(huán)境問題是________(答案合理即可)。19．閱讀下列短文并回答問題。氫在太陽中的核聚變放出大量光和熱，是太陽能的來源，掌握可控核聚變技術對人類未來文明發(fā)展至關重要。2021年5月，中科院“人造太陽”EAST實驗裝置創(chuàng)造了氘、氚核聚變在1.2億攝氏度下運行101秒的新紀錄，為世界核聚變研究的發(fā)展作出巨大貢獻。 氫氣是高熱值清潔燃料，目前主要通過電解水和天然氣重整的方法獲取氫氣，其中天然氣重整制氫的一種原理為：，。氫氧燃料電池已被用作汽車驅(qū)動電源，H2和 O2在電池內(nèi)部(含有 H2SO4或 KOH 等物質(zhì)的溶液)發(fā)生反應產(chǎn)生電能。另外，CH4、C2H5OH 等也可用作燃料電池的燃料，它們在燃料電池中的反應本質(zhì)上與它們在 O2中的燃燒相同。(1)氘、氚原子的構(gòu)成如下表，它們都屬于氫元素的原因是___________相同。原子名稱質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘(dāo)111氚(chuān)121 (2)上述短文出現(xiàn)的物質(zhì)中，屬于堿的是___________(填化學式)。(3)燃料電池工作時 H2SO4溶液中起導電作用的離子是___________(填化學符號)。三、流程題20．某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅(主要成分Fe2O3)，要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示： 請回答下列問題：(1)工廠廢液中加入過量A反應的化學方程式為___________。(2)用化學式表示固體甲的成分___________ 。(3)完成步驟④的化學方程式：_____。四、實驗題21．氣體的制取和性質(zhì)是初中化學知識的核心內(nèi)容之一。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：(1)儀器①的名稱：___________。(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___________。(3)甲烷是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)和醋酸鈉固體制取甲烷氣體，應選用的發(fā)生裝置是___________(填標號，下同)，若用 F 裝置收集時，則氣體要從___________ 端通入。(4)生活中常用草酸溶液除鐵銹和瓷磚上的污漬。草酸晶體加熱會發(fā)生如下反應：。為檢驗分解后的產(chǎn)物，小趙設計了如圖所示實驗。回答下列問題。(白色的無水硫酸銅遇水變藍) ①實驗中證明有水生成的現(xiàn)象是___________。②乙中澄清石灰水的作用是___________。 ③要證明有CO生成，在不連接其他裝置的情況下，可進行的操作是___________。五、科學探究題22．同學們學習了復分解反應發(fā)生的條件后，利用所學知識對稀鹽酸與如圖中的三種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應作出判斷，并進行實驗驗證：組別甲乙丙實驗示意圖能否反應能能能實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀 同學們判斷Ca(OH)2溶液和稀鹽酸能發(fā)生化學反應的依據(jù)是生成物中有__________生成。【提出問題】怎樣證明Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應？【分析討論】同學們經(jīng)過討論后認為，如果鹽酸和氫氧化鈣減少(或消失)，或者有新物質(zhì)生成，都能證明反應已經(jīng)發(fā)生。【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。【實驗探究】方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一小羽取少量 Ca(OH)2溶液于試管中，先滴入 2~3 滴無色酚酞溶液，再加入稀鹽酸__________反應物消失，二者發(fā)生了反應方案二小美向甲組反應后的溶液中加入適量 AgNO3溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀有新物質(zhì)生成，二者發(fā)生了反應 【實驗評價】小凱認為小美的結(jié)論不正確，理由是__________(用化學方程式解釋)。【總結(jié)歸納】（1）Ca(OH)2溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應，其反應的化學方程式為__________。（2）對于無明顯現(xiàn)象的反應，我們可以分析比較反應物和生成物的性質(zhì)，從多個角度設計實驗進行證明。【拓展延伸】將少量CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象，請你設計一個實驗方案證明二者發(fā)生了反應____(寫出操作方法和現(xiàn)象)。六、計算題23．在82.8克碳酸鈉溶液中，逐滴加入鹽酸，所加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關系如圖所示(滴加過程中先發(fā)生化學反應：，后發(fā)生化學反應：)。試計算(不考慮氣體的溶解和鹽酸的揮發(fā))：(1)m的值為__________。(2)剛好不再產(chǎn)生氣體時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出化學方程式及計算過程)。__________。
參考答案：1．B2．A3．D4．B5．C6．D7．C8．B9．C10．A11．D12．C13．B14．C15．B16．(1)大(2)Li+(3)     24.31     ①④     ③17．     t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等（都為20g）     a>b>c     1：5     BC18．(1)B(2)C(3)(4)     合成(或有機高分子)     白色污染19．(1)質(zhì)子數(shù)(2)(3)、20．(1)(2)Fe、Cu##Cu、Fe(3)H2O21．(1)酒精燈(2)(3)     A     b(4)     甲中白色固體變藍色     檢驗二氧化碳(或證明是否有二氧化碳生成)     點燃尾氣22．     水     溶液先由無色變?yōu)榧t色，后又由紅色變?yōu)闊o色               取少量反應后的溶液于試管中，滴加稀鹽酸(或稀硫酸)有氣泡產(chǎn)生(或滴加氯化鈣溶液有白色沉淀生成)23．(1)6.6(2)解：設反應生成氯化鈉質(zhì)量為x，由、可知：x=23.4g剛好不再產(chǎn)生氣體時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是： 答：剛好不再產(chǎn)生氣體時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10% 

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