統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊期中測試卷一、看拼音，寫詞語。（10分）zá  luàn  háo  mǐ    jí    bìng  xiāo   miè  duǒ  bì  yōu lǜ    jiě  mèn   jǐng  jiè    fàn guǎn   mǐn  jié  二、選擇加點字的正確讀音，打“?”。（3分）侍從（sì shì）    侮辱（wū wǔ）    窺探（kuī guī）哺育（bǔ pǔ）   瞥見（piē piě）  滲透（shèn shèng）三、辨字組詞。（8分）疏（   ）    脂（   ）   漫（   ）   揮（   ）梳（   ）    指（   ）   慢（   ） 輝（   ）繡（   ）    腔（   ）   侍（   ）   掘（   ）銹（   ）    控（   ）   待（   ）   崛（   ）四、將下面的詞語補充完整，并完成練習(xí)。（6分）       （  ）（  ）不迫    依（  ）傍（  ）     生氣（  ）（  ）（  ）（  ）裊裊    震（ ）欲（  ）      五彩（  ）（  ）（  ）（  ）若狂  枝（ ）花（  ）     一絲（  ）（  ）在這些詞語中，我們可以用“＿＿＿＿”來表示做事非常認真，用“＿＿＿＿”來表示發(fā)出的聲音特別大，用“＿＿＿＿”來表示富有朝氣，充滿活力。????????????? 五、選詞填空。（4分）古怪  奇怪1．貓的性格實在有些（   ）。2．針對這些（ ）的現(xiàn)象，生物學(xué)家們還在研究中。靈活  靈敏3．軍犬的嗅覺十分（ ）。4．對于學(xué)過的知識，我們要（   ）運用到生活中去。六、指出下列句子所運用的修辭手法。（5分）1．四面荷花三面柳，一城山色半城湖。    (  )2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。     (    )3．每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。4．刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。   (  )5.是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？啊，原來是三月的桃花水。(?????????????    )七、按要求完成句子。（8分）1．它高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。（縮句）2．一大滴松脂將蒼蠅和蜘蛛包住了。（改為“被”字句）3．納米技術(shù)是20世紀90年代興起的高新技術(shù)。（改為反問句）4．我用了整整三天左右的時間才把這個飛機模型做好。（修改病句）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）1.         ，杏花煙雨江南。2．這些事-是永不漫滅的回憶：月明的園中，＿＿＿＿， ＿＿＿。3．大兒     ，中兒   。最喜小兒   ，溪頭    。4.《白鵝》一課中，作者善于運用對比的手法來突出白鵝     的特點。例如：用鵝的“＿＿＿”與狗的狂吠作對比，突出了白鵝叫聲????????????? ????????????? ????????????? 的特點；用鴨“步調(diào)急速、局促不安”反襯出白鵝“????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ”的大家風(fēng)范。字里行間流露著作者對鵝的喜愛之情。九、輕松閱讀。（20分）（一）你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹······總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復(fù)雜，更確實！1．請從文段中找出兩組反義詞。（2分）(   )―(  )     (  )― (    ) 2．仔細閱讀第一自然段，將“看到”的句子用“＿＿”畫出來，將“聯(lián)想到”的句子用“～～”畫出來。（2分）3．請仿照第一自然段，用“也許······也許·····也許……”寫一句話。（2分）4．如何理解選文最后一句話，請試著說一說。（3分）（二）白鷺白鷺是一首精巧的詩。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短，素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑。在清水田里，時常有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的圖畫。田的大小好像是有心人專為白鷺而設(shè)計的。晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不大安穩(wěn)，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種嗜好。人們說它是在瞭望，可它真的在瞭望嗎？黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛。悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事。或許有人會感到美中的不足--白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。1．短文中認為白鶴的缺點是   ，朱鷺和蒼鷺的缺點是＿＿＿＿（2分）2．短文生動地描寫了白鷺有著   的蓑毛，＿＿的身型，   的長喙，尤其是????????????? ????????????? 的腳更是精巧完美。文章還描寫了白鷺在????????????? ????????????? 時、????????????? ????????????? 時和????????????? ????????????? 時的韻味，表達了作者對白鷺的喜愛之情。（7分）3．用“～～”畫出文中的過渡句。（1分）4．這篇短文以“白鷺是一首精巧的詩”開頭，又以“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”結(jié)尾，這樣的寫法叫作  ????????????? 。（1分）十、快樂作文。（25分）人間處處有真情，真情時時暖人心。同學(xué)們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩。請你以“讓愛走進心靈”為題，寫一篇作文，要求把事情經(jīng)過寫清楚，表達自己的真實感受。     參考答案二、shì wǔ kuī bǔ piē shèn 四、從容 山水 勃勃 炊煙 耳聾 斑斕 欣喜 折落 不茍 一絲不茍 震耳欲聾 生機勃勃 五、1.古怪2.奇怪3靈敏.4. 靈活 六、1.對偶2.擬人3.比喻4.排比5.設(shè)問七、1．它挺著脖子。2．蒼蠅和蜘蛛被一大滴松脂包住了。3．納米技術(shù)難道不是20世紀90年代興起的高新技術(shù)嗎？4．我用了整整三天的時間才把這個飛機模型做好。／我用了三天左右的時間才把這個飛機模型做好。八、1．白馬西風(fēng)塞上 2．藤蘿的葉下 母親的膝上 3．鋤豆溪東 正織雞籠 亡賴 臥剝蓮蓬 4．高傲 引吭大叫嚴肅鄭重 步調(diào)從容九、（一）1．無 有 虛實 3．這個周末，也許我會去游樂園，也許我會去圖書館，也許我會去郊外踏青。4．天窗使孩子們產(chǎn)生了豐富的想象，這比他們實際看到的還要多，還要好，所以說發(fā)明天窗的大人們是應(yīng)得感謝的。（二）1．太大而生硬 大了一些，太不尋常 2．雪白 流線型 鐵色 青色 清水田釣魚 晴天早晨站在小樹的絕頂 黃昏空中低飛 3．然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。4．首尾呼應(yīng)  

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