1.下面的4幅圖中，哪一個圖形與其他三個不一樣？（ ）
A. B. C. D.
2.“15－7○9”，比較大小，在里應(yīng)填的符號是（ ）。
A.＞ B.＜ C.= D.-
3.我們隊還有多少人沒來？正確算式是（ ）。
A.12-3=9（人） B.12-5=7（人）
4.下面與8+8結(jié)果相同的式子是（ ）。
A.7+9 B.16-7 C.18-9
5.列式計算,正確的是（ ）。
A.9－4=5(只) B.13－9=4(只) C.9＋4=13(只)
6.兩個小組一共有15人，第一小組有7人，第二小組有多少人？列式計算正確的是（ ）。
A.15－7=8(人) B.15－8=7(人) C.15－8=6(人) D.7＋8=15(人)
二.判斷題(共6題，共12分)
1.在“14－□＜8”中，□里只能填7。（ ）
2.比多7個。（ ）
3.有13個小朋友跳繩，每個小朋友需要一根跳繩，現(xiàn)在有5根跳繩，還需要7根。（ ）
4.。（ ）
5.。（ ）
6.樹上有17個桃子，小明摘下來8個，還剩下8個。 （ ）
三.填空題(共6題，共18分)
1.最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)的和是（ ），差是（ ）。
2.作業(yè)本的封面形狀是（ ）。
3.在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”
（1）12－7________4 （2）8＋3________12
4.圈一圈，算一算。
_____ -9 =_____
_____ -9 =_____
5.看一看，填一填。
_____ _____ _____ = _____(個）
6.數(shù)一數(shù)。
有_____個， 有_____個， 有_____個， 有_____個， 有_____個。
四.計算題(共4題，共29分)
1.看圖列式計算。
2.我會列式計算。
（個）
3.算一算。
13－6－4= 14－7－5= 12＋5－8=
12－8＋6= 13－8－2= 9＋4－7=
15－7－3= 8＋4－7= 6＋6－8=
4.口算。
12－5=_____ 19－9=_____ 6＋14=_____ 16－7=_____
8＋3=_____ 15－8=_____ 2＋9=_____ 12－9=_____
7＋5=_____ 14－6=_____ 16－9=_____ 17-9=_____
五.作圖題(共1題，共5分)
1.把不一樣的圖形用“”劃去。
六.解答題(共6題，共27分)
1.魚缸里有13條金魚，黑的有7條，紅的有多少條？
2.我從盒子里拿出9粒白棋子,然后又放進(jìn)去15粒,盒子里多了幾粒棋子?
3.媽媽買回來16個梨，比桃多7個，桃有多少個?
4.看圖列式解答。
5.老師買了14個足球，其中6個給同學(xué)當(dāng)禮物，請問老師還剩下幾個?
6.青青家養(yǎng)的雞和鴨共15只，雞有6只，青青家養(yǎng)的鴨有多少只?
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.A
二.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
三.填空題
1.19；1
2.長方形
3.（1）＞ （2）＜
4.14；5；12；3
5.13；-；8；5
6.3；4；3；3；3
四.計算題
1.14-5=9（個）
2.15-6=9（個）
3.3；2；9；10；3；6；3；5；4
4.7；10；20；9；11；7；11；3；12；8；7；8
五.作圖題
1.如圖：
六.解答題
1.13-7=6（條）
2.解：15-9=6（粒） 答：盒子里多了6粒棋子。
3.解：16-7=9（個） 答：桃有9個。
4.17-9=8（人）
5.解：14－6 = 8（個） 答：老師還剩下8個。
6.解：15-6=9（只） 答：青青家養(yǎng)的鴨有9只。

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