1.國(guó)家尊重和保障（ ）。
A.財(cái)產(chǎn)權(quán)
B.生命健康權(quán)
C.人權(quán)
2.在（ ），人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾。
A.越南
B.泰國(guó)
C.印度
3.（ ）樹木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。
A.東非高原
B.青藏高原
C.帕米爾高原
4.印度文明發(fā)祥于（ ）。
A.兩河流域
B.黃河流域
C.印度河流域
D.長(zhǎng)江流域
5.清潔能源包括：太陽能、風(fēng)能水能、（ ）等。
A.地?zé)岚l(fā)電
B.海浪發(fā)電
C.風(fēng)能發(fā)電
D.生物能
6.近年來，我國(guó)天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。這一系列科技成就的取得說明（ ）。
①我國(guó)科技在一些領(lǐng)域已走在世界前列
②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人
才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
③我國(guó)科技創(chuàng)新整體水平處于世界前沿
④我國(guó)自主創(chuàng)新能力有了顯著提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④
7.古代埃及人利用（ ）河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。
A.尼羅河
B.恒河
C.幼發(fā)拉底河
8.下列不屬于我國(guó)主要的自然災(zāi)害的是（ ）。
A.旱災(zāi)
B.臺(tái)風(fēng)
C.流行感冒
9.我們只有做到內(nèi)在真心誠(chéng)意，外在彬彬有禮，才能廣交朋友，為大家所接受。下列選項(xiàng)中，能說明這一道理的是（ ）。
A.近朱者赤，近墨者黑
B.謙謙君子，賜我百朋
C.路遙知馬力
10.為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)制定了（ ）。
A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國(guó)商法》
C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
D.《中華人民共和國(guó)刑法》
二.填空題(共10題，共44分)
1.具備（ ）意識(shí)、（ ）的知識(shí)和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。
2.中國(guó)高舉和平、（ ）、（ ）、（ ）的旗幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù)（ ）。
3.為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多（ ）。
4.（ ）是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一，被稱為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”。
5.寬容不僅給我們帶來了（ ）、（ ）社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得（ ）、（ ）。
6.為了減輕（ ）對(duì)人民生命，財(cái)產(chǎn)安全的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋，地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)，預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（ ）工程。
7.把句子補(bǔ)充完整
（1）良言一句三冬暖，（ ）。
（2）（ ），人無完人。
（3）自敬，則人敬之；（ ）。
8.明朝，（ ）制作了人類歷史上第一架火箭飛行器，并嘗試飛行。
9.尊重他人不單表現(xiàn)在（ ）上，更應(yīng)該落實(shí)在（ ）上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是（ ）的體現(xiàn)。
10.擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)（ ）他人。
三.判斷題(共10題，共20分)
1.寬容是有限度和有原則的。（ ）
2.戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是災(zāi)難，所以我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）
3.“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海溝創(chuàng)下了下潛7062米的最大載人下潛深度紀(jì)錄。（ ）
4.據(jù)資料顯示，我國(guó)自然災(zāi)害造成損失最大的是地震。（ ）
5.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（ ）
6.我們應(yīng)該尊重取得一定成就的人，身邊默默無聞的人不用尊重。（ ）
7.離開了地球，人類照樣能夠生存。（ ）
8.人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步。（ ）
9.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（ ）
10.為了預(yù)防新冠肺炎，保證身體健康，我們要做到增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。（ ）。
四.連線題(共1題，共8分)
1.請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容連起來。
五.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)
1.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？
2.地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？
3.尊重自己的具體表現(xiàn)有哪些？
4.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？
5.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？
六.材料題(共2題，共22分)
1.六年級(jí)學(xué)生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學(xué)舉報(bào)了。班主任認(rèn)為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課上做檢討。請(qǐng)問：
（1）班主任的做法是否過于嚴(yán)厲？
（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？
2.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事：有一次，她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠，生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友；但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿，于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后，在她日記里寫道：“筆壞了，可以再買；友誼要是破碎了，能彌補(bǔ)回來嗎？”后來得知，小莉原諒了那位朋友，她們倆現(xiàn)在處的很好。
閱讀材料，簡(jiǎn)要回答問題：
（1）小莉是如何化解心中苦惱的？
（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過失？
（3）學(xué)會(huì)寬容有何重要意義？
七.綜合題(共3題，共26分)
1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？
仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說法正確的在括號(hào)里畫上“√”。
（ ）雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。
（ ）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。
（ ）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶； 如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。
（ ）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。
2.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。
洪水來臨時(shí)
洪水退卻后
（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）
（2）小小記者在行動(dòng)：
結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）
（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？（至少兩條）
3.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問題。
（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（ ）（高或低）。
（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.A
4.C
5.D
6.B
7.A
8.C
9.B
10.C
二.填空題
1.防災(zāi)避險(xiǎn)；自護(hù)自救
2.發(fā)展；合作；共贏；國(guó)家利益
3.防洪堤壩
4.世界貿(mào)易組織
5.和諧；友善；幸福；愉快
6.自然災(zāi)害；防災(zāi)減災(zāi)
7.惡語傷人六月寒；金無足赤；自慢，則人慢之
8.陶成道
9.話語；行動(dòng)；尊重他人
10.原諒
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.連線題
1.
五.簡(jiǎn)答題
1.（1）需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。
（2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。
2.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動(dòng)把垃圾分類投放。⑤愛護(hù)野生動(dòng)物。⑥向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。
3.尊重自己的具體表現(xiàn)有：①相信自己的價(jià)值，不自我貶低；②維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；③不拒絕別人善意、正確的批評(píng)；④不過于愛面子，不過度維護(hù)自己。
4.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。
5.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。
六.材料題
1.（1）班主任的做法合適。
（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學(xué)生守則》第七條：自律自強(qiáng)健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。這兩條護(hù)健康護(hù)安全的守則，要求中小學(xué)生珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、健康生活。
小學(xué)生吸煙危害身體健康，違反《中學(xué)生守則》，必須及時(shí)遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。
2.（1）小莉采取了寬容的態(tài)度，容納了他人的過失，原諒了別人給自己造成的損失，從而贏得真摯的友誼。正可謂：“得饒人處且饒人”，大度者總是快樂的。
（2）“金無足赤，人無完人”，一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過錯(cuò)，對(duì)待別人的過失，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待，要給予別人悔過、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人，自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過失，耿耿于懷甚至抱怨，那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱，是不可取的。當(dāng)然，寬容是有原則的，是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。
（3）①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好的人際關(guān)系，受到大家的歡迎。③做一個(gè)寬容的人能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定基礎(chǔ)。寬容是一種美德；我們的生活需要寬容；寬容利人利己；寬容可以提高我們的思想境界等。
七.綜合題
1.（√ ）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶； 如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。
（√ ）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。
2.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。
②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路
③洪水還造成了停水停電很不方便。
（2）①老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生安全到家。
②居委會(huì)和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。
③自愿者迅速清除淤泥。
④電力工人加班搶修電力。
（3）①空曠場(chǎng)地不要使用有金屬尖端的雨傘，不要把金屬物體扛在肩上。
②在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹木，盡量不要大跨步跑動(dòng)。
③當(dāng)洪水暴發(fā)的時(shí)候，盡量向高地或高樓轉(zhuǎn)移，增加救援的時(shí)間。
④不要逗留在汽車、火車等封閉空間，影響逃生能力。
⑤選擇適合的躲避點(diǎn)，盡量要避開電類設(shè)施，以免倒塌后使水通電。
3.（1）高；
（2）自然災(zāi)害的分布廣泛，幾乎遍布全國(guó)。自然災(zāi)害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區(qū)多有臺(tái)風(fēng)發(fā)生，而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。

相關(guān)試卷

部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末卷【全優(yōu)】：

這是一份部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末卷【全優(yōu)】，共10頁。試卷主要包含了雷雨交加時(shí)，在家應(yīng)該，是一種自我完善的方式，寬容可以使我們，吾日三省吾身的典故出自，下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是，尊重自己還表現(xiàn)為等內(nèi)容，歡迎下載使用。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷精選：

這是一份部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷精選，共9頁。試卷主要包含了尊重自己不包括，遇到雷雨天氣如何避險(xiǎn)？，一個(gè)尊重自己的人，下列不屬于清潔能源的是，古人說，下列不屬于大河流域早期文明的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷可打?。?/a>

這是一份部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷可打印，共9頁。試卷主要包含了以下哪位同學(xué)不是在反思？，國(guó)際和平日是每年的，下列不是真正尊重自己的是，下列不是聯(lián)合國(guó)的宗旨的是，下列不會(huì)引起污染的能源是，下列對(duì)反思理解不正確的一項(xiàng)是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷【突破訓(xùn)練】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷【突破訓(xùn)練】
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷及答案解析

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷及答案解析
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷【實(shí)用】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷【實(shí)用】
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷新版

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末沖刺卷新版
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部