六年級(jí)道法第二單元檢測(cè)題 一、我會(huì)填（每空1分、共25分）1、______孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。2、人類生存的基本條件是土地、______、_____、_______。3、地球出現(xiàn)了_________、_________、__________等問(wèn)題。4、世界各國(guó)通過(guò)_________、________等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害，我國(guó)還把____________列為一項(xiàng)基本國(guó)策。5、人與自然是生命____________，________是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。[來(lái)源:語(yǔ)文課堂在線ZXXK]6、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、___________和________。7、清潔能源包括______、_____、_______生物能等清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越受到重視。8、我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、_____、_____、_______等。9、對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是_________、_________。10、人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)過(guò)程中，人類形成了________、________的抗災(zāi)精神。二、明辨是非（每小題2分、共20分）[來(lái)源:語(yǔ)文課堂在線ZXXK]（   ）1、月球和火星不適合人類生存。（   ）2、美國(guó)生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不可能的。（   ）3、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。（   ）4、我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。（   ）5、在所有的自然災(zāi)害中，干旱給我國(guó)造成的損失最大。（   ）6、人類不合理的行為也會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。（   ）7、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向平行于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。（   ）8、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。（   ）9、破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。（   ）10、山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。三、連線題（連對(duì)一個(gè)分、共20分）1、為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來(lái)。（10分）世界地球日               3月22日         世界濕地日               4月22日世界環(huán)境日               2月2日世界水日                 10月16日世界糧食日               6月5日[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]2、將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。（10分）燃煤電廠正在排放廢氣                   海洋上大面積的石油泄漏                資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采                  環(huán)境污染  島嶼正遭受海平面上升的威脅            生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大 四、單項(xiàng)選擇：（4*3=12分）1、 為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（       ）系統(tǒng)。A、監(jiān)測(cè)、預(yù)警     B、防災(zāi)    C 、法律約束   D、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)2、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度（      ）A、一般     B、較重     C 、嚴(yán)重   D、特別嚴(yán)重3、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向（     ）的山坡上跑。A、垂直于泥石流流動(dòng)方向     B、平行于泥石流流動(dòng)方向     C 、泥石流流動(dòng)的反方向      D、泥石流流動(dòng)的下游方向4、為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方在氣候變化大會(huì)上一致通過(guò)（     ）A、《巴黎協(xié)定》           B、環(huán)境保護(hù)公約    C、 《紐約協(xié)定》        D、《北京協(xié)定》  [來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]  四、簡(jiǎn)答題（23分）1、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？（6分）[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K] 2、自然災(zāi)害的危害是什么？ （5分）  [來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]3、防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救？（6分）    4、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保公約。（6）     [來(lái)源:語(yǔ)文課堂在線ZXXK] 附：參考答案：一、        我會(huì)填：1、            地球2、            溫度  氧氣   水   3、            資源短缺    環(huán)境污染   生態(tài)破壞4、            簽訂協(xié)定     制訂法律     環(huán)境保護(hù)5、            共同體     保護(hù)環(huán)境6、            資源的循環(huán)利用    廢物的高效回收7、            太陽(yáng)能   風(fēng)能   水能8、            臺(tái)風(fēng)   洪澇    地震9、            旱災(zāi)      洪澇     臺(tái)風(fēng)[來(lái)源:Zxxk.Com]10、        不屈不撓      團(tuán)結(jié)互助                                  二、        明辨是非：[來(lái)源:Z#xx#k.Com]1----5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)                 6---10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)三、連線：略四、單選：1---4   ADAA五、簡(jiǎn)答：1、我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。2、自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。4、環(huán)保公約:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；動(dòng)員大家自覺(jué)參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議，發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)。 

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