中考一模生物試卷一、單選題1讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句苔花如米小,也學牡丹開,體會到其中包含的生物特征是( ?。?/span>A.生物能進行呼吸 B.生物有變異的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物2蚯蚓在土壤中鉆行可以使土壤疏松,這說明了( ?。?/span>A.環(huán)境影響食物 B.生物影響環(huán)境C.生物依賴環(huán)境 D.生物適應環(huán)境3驚蟄是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣,一般在每年35日或36日?!洞蟠鞫Y記·夏小正》中說萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣。影響昆蟲驚而出走的非生物因素是(          A.溫度 B.光照 C.空氣 D.水4小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,相對于蜻蜓,缺少下列哪一結(jié)構(gòu)層次( ?。?/span>  A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)5鷹擊長空,魚翔淺底.下列關于詩中所述生物的描述,錯誤的是( ?。?/span>A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱B.鷹用氣囊完成氣體交換C.尾鰭能控制魚的前進方向D.它們都具有適應各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)6從哪類植物開始出現(xiàn)了發(fā)達的輸導組織(  )  A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物7下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是( ?。?/span>  A.唾液和胃液 B.腸液和胰液 C.膽汁和胰液 D.胃液和胰液8新型冠狀病毒感染人體的呼吸系統(tǒng),患者出現(xiàn)呼吸困難,大量肺泡組織損傷,從而造成了人體缺氧的現(xiàn)象,此種情況將直接影響( ?。?/span>  A.胸廓的擴張與回縮B.氧氣在血液中的運輸C.血液與組織細胞之間的氣體交換D.肺泡與血液之間的氣體交換9你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?運用生物技術就可以做到,這種技術是()A.嫁接 B.扦插 C.異花傳粉 D.組織培養(yǎng)10微生物的種類繁多,下列微生物中具有真正細胞核的是( ?。?/span>  A.新型冠狀病毒 B.煙草花葉病毒C.大腸桿菌 D.酵母菌11某團隊將具有重吸收功能的腎臟細胞移植到具有過濾功能的微芯片濾膜上,制成人工腎臟,植入動物體內(nèi),能正常排出尿液。下列敘述不正確的是()A.微芯片濾膜模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能B.腎臟細胞可以將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液C.身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出D.人工腎臟可以維持體內(nèi)水分和無機鹽的平衡12沒聲音,再好的戲也出不來,這是一句經(jīng)典的廣告詞,聲音在我們的生活中扮演著重要的角色。感受聲音信息和產(chǎn)生聽覺的結(jié)構(gòu)依次是(  )   A.耳蝸、大腦 B.鼓膜、耳蝸C.鼓膜、聽小骨 D.聽小骨、耳蝸13下列結(jié)構(gòu)中的染色體成對存在的是( ?。?/span>A.人的口腔上皮細胞和精子 B.人的口腔上皮細胞和受精卵C.人的精子和卵細胞 D.水稻的體細胞和卵細胞14當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中,參與調(diào)解這一過程的最高級神經(jīng)中樞位于(  )   A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.脊髓15每年端午節(jié),我國很多地方舉行劃龍舟比賽紀念偉大詩人屈原.請問運動員盡力屈肘劃槳時,上臂主要肌肉處于什么狀態(tài)( ?。?/span>A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮 D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張16下列各項中,不屬于生物進化總體趨勢的是( ?。?/span>   A.由簡單到復雜 B.由水生到陸生C.由草食性到肉食性 D.由低等到高等17新型冠狀病毒感染引起的傳染病(COVID-19),席卷了全世界大部分國家,該病能通過飛沫在空氣中傳播。以下說法錯誤的是(  )   A.為了預防,市民上街時紛紛帶上口罩,該措施屬于切斷傳播途徑B.張某被確診為新型冠狀病毒肺炎后,醫(yī)院馬上對其隔離治療,該措施屬于控制傳染源C.康復者捐獻自己的血漿,利用其中的抗體可以救治新患者,此種免疫屬于非特異性免疫D.引起此傳染病的病原體是新型冠狀病毒18近些年來,利用大棚種植蔬菜,使我們告別了冬天只吃蘿卜、白菜的歲月。要使大棚蔬菜增產(chǎn),不宜采取的措施是( ?。?/span>   A.夜間適當提高棚內(nèi)溫度 B.適當延長光照時間C.合理密植,適時灌溉 D.適當增加棚內(nèi)二氧化碳的濃度19為了探究綠色植物和種子的生命活動,某興趣小組的同學設計并進行以下實驗,以下有關說法錯誤的是( ?。?/span>A.利用甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳,條件是光B.植物在有光時進行光合作用,無光時進行呼吸作用C.乙裝置中澄清的石灰水變渾濁是因為種子在萌發(fā)的過程中釋放二氧化碳D.丙裝置中蠟燭熄滅是因為種子萌發(fā)過程中進行呼吸作用消耗了氧氣20低碳生活是生活中盡量減少能源的消耗,以降低二氧化碳的排放量,保護人類生存的環(huán)境。下列各項不屬于低碳生活方式的是( ?。?/span>A.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行B.農(nóng)田秸稈焚燒處理C.少開空調(diào)、少吹風扇D.盡量減少使用一次性筷子和餐盒二、綜合題21圖甲是某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,A~D表示該生態(tài)系統(tǒng)的成分,~表示相關的生理作用。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系。請回答下列問題;1)圖甲中,該生態(tài)系統(tǒng)的氧氣主要是由       來提供,二氧化碳來源的途徑有       。2)寫出圖乙中鷹獲得能量最少的食物鏈                             3)該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的                       能力。4)綠色植物能夠維持生態(tài)系統(tǒng)中的       平衡,作為中學生,你有哪些具體做法?                                                       (寫出一條即可)。22人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合。如圖為人體部分生理活動過程示意圖,其中ABCD表示系統(tǒng),①②③表示生理過程,④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:1)過程中,胸廓容積增大時,人體處于       (填吸氣呼氣)狀態(tài);進行過程時,血液成分的變化是                                                         。2B系統(tǒng)中有一種營養(yǎng)物質(zhì)是人體生命活動的主要供能物質(zhì),參與消化該物質(zhì)的部位有             。3C系統(tǒng)與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所在                     。當人體出現(xiàn)炎癥時,血液中       含量會增加。4D系統(tǒng)中通過的作用產(chǎn)生的液體與血漿在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是該液體中沒有                 。23如圖是人類某種遺傳病的家族遺傳圖譜(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。請據(jù)圖回答:1)圖中Ⅰ1、Ⅰ2、表現(xiàn)正常,而后代中出現(xiàn)了患病個體,這種現(xiàn)象在生物學上稱為       2Ⅰ1Ⅱ6的基因組成分別為              Ⅱ4的基因組成中攜帶致病基因的概率為       。(用分數(shù)表示)3)致病基因在Ⅰ2Ⅱ5間傳遞的橋梁的染色體組成是       4)若某一性狀由Ⅰ2傳給Ⅱ7,由Ⅱ7傳給Ⅲ12,那么控制這一性狀的基因最可能位于       染色體上。5)若Ⅲ9Ⅲ10是一對同卵雙胞胎,她們成年以后,各自生活在不同環(huán)境,兩人的膚色、行為方式等出現(xiàn)了很大差異。由此可見,生物的性狀是由                                     共同作用的結(jié)果。三、實驗探究題24某校生物興趣社的同學為探究綠色植物在維持碳一氧平衡中的作用,在老師的帶領下設計了如圖一所示的密閉透明的實驗裝置(此實驗忽略溫度等因素對裝置內(nèi)氣體體積等的影響):將圖一裝置放在室外培養(yǎng)24小時,連接氧氣檢測儀,測得裝置內(nèi)一晝夜氧氣濃度的變化曲線如圖二;圖三表示該裝置內(nèi)植物葉肉細胞中的某些生理活動,請據(jù)圖分析作答:1)分析圖一和圖二可知,隨著時間推移,紅墨水滴的位置在一天中       時移動到最右端(填數(shù)字)。2)圖三中丙代表氧氣,則甲代表的能量轉(zhuǎn)換器是       (填細胞結(jié)構(gòu))。3)若圖三中數(shù)字所示的生理活動不發(fā)生時,對應的是圖二曲線中的       段(填圖中字母)。4)分析圖二,該植物在一天中積累了有機物,依據(jù)是曲線中A點低于       點(填圖中字母)。5)若想利用圖一裝置繼續(xù)探究綠色植物的蒸騰作用,則應對裝置進行的改進是                                               四、資料分析題252020年新冠疫情期間,口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資,其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。市面上的口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標,研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測,實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答:1)該實驗的研究的問題是                                 。2)該實驗的變量是           ,圖中的過濾效率是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值,這樣做的目的是               。3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,不同類型口罩的防護能力       (填相同不同),防護能力最弱的是       口罩。4)使用過的口罩上附著有大量灰塵、細菌、病毒等污物,應妥善處理。對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法是                 (填高溫蒸煮后重復使用、扔進專用垃圾桶扔進普通垃圾桶)。5)某同學在實驗過程中通過查閱資料了解到:不能用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒。原因是病毒只能       在活細胞中才能生存和繁殖。
答案解析部分【解析】【解答】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng);2、生物能夠進行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能對外界刺激作出反應;5、生物能夠生長和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,7、生物都有遺傳變異的特性。詩句苔花如米小,也學牡丹開,體會到其中包含的生物特征是生物都能繁殖,C符合題意。故答案為:C【分析】苔花是一種植物,牛皮葉,體呈葉狀,全體為不規(guī)則的橢圓形,長達20厘米,表面褐色,凹凸成網(wǎng)狀,子器赤褐色,雄器細微呈黑點狀,生在表面凸出部。生于山間巖石上或樹上。【解析】【解答】蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤疏松,同時,蚯蚓的糞便可使土壤肥沃,有利于根的生長,體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響。故答案為:B。【分析】生物對環(huán)境的適應與影響:生物必需適應環(huán)境才能生存下來,同時,生物影響和改變著環(huán)境。
生物對環(huán)境的適應:每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應性是普遍存在的。如:沙漠中的仙人掌葉變成了刺,可減少水分的蒸騰,以適應干旱的生活環(huán)境;企鵝體內(nèi)有很多的脂肪,有保溫作用,以適應嚴寒的氣候;還有,動物的擬態(tài)和保護色等,都是對生活環(huán)境的一種適應。
生物對環(huán)境的影響:生物在適應環(huán)境的同時,也在影響著環(huán)境.如:植物的蒸騰作用,可提高空氣濕度,增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中,既可疏松土壤,又可增加土壤肥力;又如:大樹底下好乘涼;千里之堤,潰于蟻穴等。【解析】【解答】二月節(jié),萬物出乎震,震為雷,故曰驚蟄。是蟄蟲驚而出走矣。實際上,昆蟲是聽不到雷聲的,大地回春,天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠,驚而出走的原因。所以影響昆蟲驚而出走的非生物因素是溫度。故答案為:A。【分析】非生物因素影響動植物的分布:非生物因素影響典型例子對植物的生理和分布起著決定性的作用,對動物的影響主要體現(xiàn)在生理活動。海洋中植物的垂直分布;植物進行光合作用需要在光下進行;光影響鼠婦的生活,在夜間涌動,絕大多數(shù)動物在白天活動。溫度影響生物的分布,也影響生物的生長和發(fā)育。南北植物的分布,不同海拔高度植物的分布;生物的生長和發(fā)育只能在一定的溫度范圍內(nèi)進行,環(huán)境溫度高于或低于一定的限度時,生物就可能受到傷害,甚至死亡。水分水常常決定生物的分布,一切生物的生活都離不開水。沙漠靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲;植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水。空氣空氣影響動植物的生活動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣;植物的光合作用需要一氧化碳。【解析】【解答】細胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物由植物細胞構(gòu)成,形成分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織。植物體沒有系統(tǒng),由根、莖、葉、花、果實、種子,這六大器官直接形成整個綠色開花植物體??梢娭参矬w的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞組織器官植物體。荷是植物,結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng),D符合題意。
故答案為:D
【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞組織器官植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞組織器官系統(tǒng)動物體。【解析】【解答】解:A、魚和鷹的背部有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物,不符合題意.B、鷹屬于鳥類,體內(nèi)有氣囊,能進行雙重呼吸,氣體經(jīng)肺進入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴大和收縮,氣體兩次在肺部進行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸,進行氣體交換的場所在肺部,而不是氣囊,符合題意.C、魚的運動器官是鰭,其中尾鰭具有控制魚的前進方向的作用,不符合題意.D、生物具有與環(huán)境相適應的特點,如魚的呼吸器官是鰓,運動器官是鰭等,而鷹則具有與空中飛行相適應的特點,如體形成流線型、前肢變成翼等,不符合題意.故選:B【分析】本題考查魚類和鳥類的主要特征,可以魚和鷹的結(jié)構(gòu)特征進行解答.【解析】【解答】A.藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,更無輸導組織,A不符合題意。B.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小,B不符合題意。C.蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,也有了機械組織,能支撐地上部分,因此蕨類植物一般長的比較高大,C符合題意。D.裸子植物和被子植物都屬于種子植物,體內(nèi)有輸導組織,是較高等的植物類群,在地球上出現(xiàn)的時代比蕨類植物晚,D不符合題意。故答案為:C。【分析】各類植物的比較:


類 別主 要 特 征生活環(huán)境繁殖方式舉 例





藻 類 植 物
(低等類群)單細胞或多細胞,
無根、莖、葉的分化。大多數(shù)生活在水中孢子衣藻(單細胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔 蘚 植 物
(原始高等類群)多細胞、有莖、葉的分化和假根,靠葉片吸收水分和無機鹽。(植株矮?。?/span>大多數(shù)生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨 類 植 物
(高等類群)有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織和機械組織。(這是蕨類植物植株較高大的原因)多數(shù)生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。





種 子 植 物(最高等類群)
具有兩個基本特征:
1、體內(nèi)有維管組織
2、能產(chǎn)生種子裸子植物種子裸露,外面沒有果皮包被著;有發(fā)達的根、莖、葉和種子;沒有真正的花和果實。(植株高大)陸地生活種子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露,有果皮包被著;有根、莖、葉、花、果實和種子。
(植株高大)陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。【解析】【解答】A.唾液里面含有唾液淀粉酶,能對糖類進行初步的化學性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行化學性消化,二者都不能消化脂肪,故不符合題意。B.腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對淀粉和蛋白質(zhì)、脂肪都能進行化學性消化,故符合題意。C.肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,故不符合題意。D.胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進行化學性消化,不能消化淀粉和脂肪,故不符合題意。故答案為:B。【分析】營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程:營養(yǎng)物質(zhì)的種類消化場所消化酶或消化液消化產(chǎn)物淀粉口腔、小腸唾液淀粉酶、腸液、胰液葡萄糖蛋白質(zhì)胃、小腸胃液、胰液、腸液氨基酸脂肪小腸膽汁、腸液、胰液甘油、脂肪酸【解析】【解答】肺由許多肺泡組成,肺泡周圍包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構(gòu)成。這樣的結(jié)構(gòu)更于氣體交換的交換。當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液。新型冠狀病毒會導致患者的肺部深處分泌大量黏液,從而影響肺泡與毛細血管之間的氣體交換,使患者出現(xiàn)呼吸困難,大量肺泡組織損傷,造成患者血液中的氧氣含量下降,D正確。故答案為:D
【分析】人體的氣體交換包括:1、肺泡里的氣體交換:吸入肺泡里的氣體,氧氣可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,靜脈血就變?yōu)楹踟S富的動脈血。而肺泡周圍毛細血管里血液中的二氧化碳則可以透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,通過呼氣排出體外。2、組織里的氣體交換:當動脈血流經(jīng)組織細胞之間的毛細血管,血液中的氧氣便擴散到組織細胞里,同時細胞產(chǎn)生的二氧化碳則擴散到血液里,使動脈血變?yōu)殪o脈血。【解析】【分析】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,嫁接是指嫁接,植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物體,叫做砧木或臺木。能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此要想讓一株蘋果植株上可以長出三種不同口味的蘋果,就可以用這三種不同口味的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果植株上即可。
【點評】此題較新穎,掌握無性繁殖的幾種方式,解答此題的關鍵是理解嫁接的優(yōu)點及應用。【解析】【解答】A.新型冠狀病毒屬于病毒,無細胞結(jié)構(gòu),無真正的細胞核,A不符合題意。B.煙草花葉病毒屬于病毒,無細胞結(jié)構(gòu),無真正的細胞核,B不符合題意。C.大腸桿菌等細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物,C不符合題意。D.酵母菌屬于真菌,真菌具有真正的細胞核,屬于真核生物,D符合題意。故答案為:D。【分析】細菌、真菌和病毒比較:名稱結(jié) 構(gòu) 特 點營 養(yǎng) 方 式生殖方式細菌單細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和無成形的細胞核構(gòu)成。(無完整的細胞結(jié)構(gòu))1)寄生,如:葡萄球菌和大腸桿菌等。
2)腐生,如:枯草桿菌和乳酸菌等 。
3)自養(yǎng),如:硫細菌和硝化細菌等。分裂生殖真菌少數(shù)單細胞,多數(shù)多細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核構(gòu)成。
(具有完整的細胞結(jié)構(gòu))1)腐生,如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。
2)寄生,如:頭癬、灰指甲等。多數(shù)孢子生殖,少數(shù)出芽生殖病毒由蛋白質(zhì)組成的外殼和遺傳物質(zhì)(DNA)構(gòu)成的核心所組成。(無細胞結(jié)構(gòu))1)寄生,(離開寄主就失去生命活動。)如:流感、口蹄疫、艾滋病、花葉病等。增殖
(復制)【解析】【解答】A、微芯片濾膜具有過濾功能,所以微芯片濾膜模擬腎小球和腎小囊內(nèi)壁的功能,A不符合題意;
B、在尿液的形成過程中腎臟細胞不能將大分子蛋白質(zhì)重吸收回血液,B符合題意;
C、制成人工腎臟,植入動物體內(nèi),能正常排出尿液,所以身體產(chǎn)生的代謝廢物可以通過人工腎臟排出,C不符合題意;
D、人工腎臟與真正的腎臟一樣,可以維持體內(nèi)水分和無機鹽的平衡,D不符合題意。故答案為:B【分析】尿的形成:腎單位是形成尿液的基本單位.
1)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以經(jīng)過腎小球過濾 到腎小囊中,在腎小囊中形成原尿.
2)腎小管的重吸收作用:對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,剩下的形成尿液.【解析】【解答】解:聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。因此耳蝸中有聽覺感受器,能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞,A正確。【分析】耳的結(jié)構(gòu)圖如下: 。【解析】【解答】每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣;但生殖細胞中的染色體不成對。故答案為:B。【分析】生物中的體細胞中染色體是成對存在,精子和卵細胞中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在。當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。所以染色體的數(shù)目關系是體細胞(2N生殖細胞(N受精卵(2N)。【解析】【解答】非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。當同學看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中屬于復雜反射,最高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層,A符合題意。故答案為:A【分析】神經(jīng)系統(tǒng)的組成與功能:神經(jīng)系統(tǒng)的組成功能大腦表面是大腦皮層,具有感覺、運動、語言等多種神經(jīng)中樞小腦使運動協(xié)調(diào)、準確、維持身體平衡腦干有專門的調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本活動的中樞脊髓能對外界刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應,還能傳導,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路。腦神經(jīng)傳導神經(jīng)沖動脊神經(jīng)傳導神經(jīng)沖動【解析】【解答】解:屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,因此運動員盡力屈肘劃槳時,上臂主要肌肉肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.故選:D【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.如在屈肘狀態(tài)下,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,在伸肘狀態(tài)下,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮.屈肘和伸肘時肌肉的協(xié)作關系如圖:【解析】【解答】解:有分析可知:由水生到陸生、由低等到高等、由簡單到復雜,都屬于生物進化的總體趨勢;高等生物也有體型較小的如蜂鳥,因此由體型小到體型大不屬于生物進化的總體趨勢,C錯誤。故答案為:C。【分析】(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。(2)在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的,其總的進化趨勢是:從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生。【解析】【解答】A.新型冠狀病毒是通過呼吸道感染,引起的呼吸道傳染病。傳播途徑是空氣和飛沫,因此戴口罩是為了切斷傳播途徑,A正確。B.張某在確診為新型冠狀病毒肺炎后,醫(yī)院馬上對其進行隔離,從傳染病的預防措施來看,該措施屬于控制傳染源,B正確。C.治療新冠肺炎其中的一種治療手段是對重癥患者注射新冠肺炎康復者捐獻的血清,因為康復者體內(nèi)含有抗體??贵w只能消滅特定的病原體,對其它病原體無效,因此屬于特異性免疫,C錯誤。D.新型冠狀病毒肺炎的病原體是新型冠狀病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,D正確。故答案為:C。【分析】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點。(2)預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。【解析】【解答】A.夜晚無光,植物無法進行光合作用,但能進行呼吸作用,適當提高溫度可以促進其呼吸作用,使其分解有機物增多,使蔬菜和水果的產(chǎn)量下降,符合題意。B.光照時間越長,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,能增產(chǎn),不符合題意。C.合理密植使植物與光接觸的面積增大,植物的光合作用越強制造的有機物就越多,適時澆灌為植物進行光合作用提供水,可以使蔬菜和水果增產(chǎn),不符合題意。D.二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產(chǎn),不符合題意。【分析】植物的光合作用與光照時間和二氧化碳的濃度等有關,光照的面積越大,植物進行光合作用就越強,制造的有機物就越多。植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量??梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動,因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。【解析】【解答】A.甲裝置a中的氫氧化鈉吸收二氧化碳,瓶內(nèi)的綠色部分與瓶外的綠色部分形成以二氧化碳為變量的對照試驗;瓶外的見光與遮光部分形成以光照為變量的對照試驗;可見甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光,A不符合題意。B.光合作用在有光的條件下才能進行,呼吸作用有光無光都進行,B符合題意。C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C不符合題意。D.丙裝置中萌發(fā)的種子進行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣。蠟燭燃燒需要氧氣,所以燃燒的蠟燭因缺氧熄滅,D不符合題意。故答案為:B。【分析】光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,植物通過光合作用制造的有機物來構(gòu)建自身的各個組成部分。呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。【解析】【解答】低碳生活應該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個方面,如節(jié)約用電(隨手關燈、少開空調(diào)、少吹風扇、少看電視、及時關閉電腦)、騎自行車或者步行上學、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等;盡量減少使用一次性筷子和餐盒,可以保護樹木。農(nóng)田秸稈焚燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、濃煙,不符合低碳生活的理念。故答案為:B【分析】低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié).【解析】【解答】(1)圖甲中,ABC均有箭頭指向D,則D可以表示大氣中的二氧化碳,A既能產(chǎn)生二氧化碳也能消耗二氧化碳,則A表示生產(chǎn)者,同時AB均有箭頭指向C,則B表示消費者,C表示分解者。所以,該生態(tài)系統(tǒng)的氧氣主要是由A生產(chǎn)者提供。生理過程①②③中,能使大氣中的碳進入生物體內(nèi)的是光合作用。生理過程②③表示動、植物、微生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又到了大氣中。 (2)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈:綠色植物昆蟲食蟲鳥鷹;綠色植物鷹;綠色植物狐;綠色植物吃草籽的鳥鷹。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流的特點是單向流動,逐級遞減的,營養(yǎng)級越多,能量流失的就越多,最高營養(yǎng)級所獲得能量就越少。所以,鷹獲得能量最少的是最長的食物鏈:綠色植物昆蟲食蟲鳥鷹。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力越大。(4)綠色植物在光合作用中制造氧,超過了自身呼吸作用對氧的需要,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡,簡稱碳氧平衡。作為中學生,具體的做法有:節(jié)約用電(如隨手關燈、關電腦)、騎自行車、乘公交車、多植樹,不用一次性筷子等。 【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,為生物的生活提供物質(zhì)和能量.生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費...注意起始點是生產(chǎn)者。
3)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少,而有毒物質(zhì)的流動則逐漸增多。
4)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力有大有小,一般地說,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)的能力就越大;相反,生物種類和數(shù)量越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)就越小。所以,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的大小主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點。(即:食物鏈和食物網(wǎng)的復雜程度)【解析】【解答】(1)呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換(即肺的通氣)。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),完成吸氣。所以,過程中,胸廓容積增大時,人體處于吸氣狀態(tài)。當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,進行了肺泡內(nèi)的氣體交換。由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧氣的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁擴散進入肺泡,肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁擴散到血液,與血液里紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,這樣血液由靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。(2)糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量。淀粉屬于多糖,淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,在腸液和胰液的作用下被徹底分解成葡萄糖。所以,B消化系統(tǒng)中有一種營養(yǎng)物質(zhì)是人體生命活動的主要供能物質(zhì)(糖類),參與消化該物質(zhì)的部位有口腔、小腸。(3)血流經(jīng)各組織處的毛細血管時,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴散到組織細胞里,同時,組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中。所以,C循環(huán)系統(tǒng)與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所在全身各處的毛細血管。白細胞又稱為吞噬細胞,白細胞的功能是防御,當人體患有炎癥時,人體血液中的白細胞會明顯增多,某些白細胞能夠穿過毛細血管壁進入組織,吞噬侵入人體的細菌和異物,對人體具有保護作用。(4)尿的形成要經(jīng)過腎小球(和腎小囊壁)的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以,D泌尿系統(tǒng)中通過腎小球(和腎小囊壁)的濾過作用產(chǎn)生的液體(原尿)與血漿在組成物質(zhì)上的最大區(qū)別是,該液體中沒有大分子的蛋白質(zhì)。【分析】人體各系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)、相互聯(lián)系,使人體成為一個統(tǒng)一的整體,人體通過呼吸呼吸作用為組織細胞提供氧氣;通過消化系統(tǒng)為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì);通過循環(huán)系統(tǒng)把氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)運往全身各處;再通過排泄系統(tǒng)把人體多余的廢物排出體外.其中還有神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用。【解析】【解答】(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。圖中Ⅰ1Ⅰ2表現(xiàn)正常,而后代中出現(xiàn)了患病個體,體現(xiàn)了親子間和子代個體間的差異,屬于變異現(xiàn)象。(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。圖中Ⅰ1、Ⅰ2都正常,Ⅱ5患病,表明正常是顯性性狀,患病是隱性性狀(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示),遺傳圖解如下圖:由此可知,Ⅰ1的基因組成是Dd,Ⅱ6正常的基因組成是DDDd;Ⅱ4表現(xiàn)正常,攜帶致病基因d的概率為2/3。(3)人的性別遺傳過程如下圖:據(jù)圖可見:致病基因在Ⅰ2(男)和Ⅱ5(女)間傳遞的橋梁是精子,該精子中的染色液組成是22+X。(4)男性傳給兒子的性染色體一定是Y,男性的X染色體一定傳給女兒。因此假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子。決定這個性狀的基因最可能的位置是位于Y染色體上。所以,如果一個性狀總是由Ⅰ2傳給Ⅱ7,由Ⅱ7傳給Ⅲ12,那么控制這個性狀的基因最可能位于Y染色體上。(5)Ⅲ9Ⅲ10是一對同卵雙胞胎,表明他們的遺傳物質(zhì)(基因)完全相同,現(xiàn)在由于生活環(huán)境的不同,導致性狀的差異,故說明生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。【分析】(1)基因控制生物的性狀,相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
2)每個正常人的體細胞中都有23對染色體,其中22對男女都一樣,叫常染色體,有一對男女不一樣,叫性染色體,決定著人的性別.男性的性染色體為XY,女性的性染色體為XX。女性的卵細胞只有一種類型:X;男性產(chǎn)生的精子有兩種類型:X精子和Y精子,X精子與卵細胞結(jié)合的受精卵發(fā)育成女孩,Y精子與卵細胞結(jié)合的受精卵發(fā)育成男孩。【解析】【解答】(1)分析圖二可知,一天內(nèi)在18點時密閉裝置內(nèi)氧氣濃度最高,因此,這個時間紅墨水滴的位置在一天中移動到最右端。2)呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用。圖三中丙代表氧氣,識圖可知甲吸收氧氣,則表示呼吸作用,甲代表的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。3)識圖可知乙吸收二氧化碳,釋放氧氣,則表示光合作用,乙代表的能量轉(zhuǎn)換器為葉綠體。若圖三中數(shù)字所示的生理活動不發(fā)生時,即不進行光合作用時,因此,對應的是圖二曲線中的ABEF段。4)分析圖二,該植物在一天中積累了有機物,依據(jù)是曲線中A點低于F點。5)該裝置中,培養(yǎng)液和緩沖液中的水分也可以通過蒸發(fā)散失水分,因此要將塑料袋套在綠色植物體上,在植物的莖基處扎緊,避免培養(yǎng)液和緩沖液中的水分進入塑料袋內(nèi)。【分析】光合作用與呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū) 別光 合 作 用呼 吸 作 用氣 體吸收二氧化碳,放出氧吸收氧,放出二氧化碳部 位在含有葉綠體的細胞中進行在所有活細胞的線粒體中進行條 件在有光時才能進行(白天)有光無光都能進行(白天、晚上)原 料二氧化碳和水有機物和氧氣產(chǎn) 物有機物和氧二氧化碳、水和能量物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化(實質(zhì))制造有機物,儲存能量分解有機物,釋放能量聯(lián) 系光合作用為呼吸作用提供了分解的有機物和氧氣;呼吸作用為光合作用提供了所需的二氧化碳和生命活動所需的能量。【解析】【解答】(1)根據(jù)題干信息市面上的口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進行檢測。可知,該實驗研究的問題是:不同種類口罩的過濾效率相同嗎?(2)根據(jù)題干信息目前市面上的口罩種類繁多,主要分為:一次性醫(yī)用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防塵口罩、活性炭口罩、紙口罩等說明,該實驗的變量是口罩種類。一次實驗存在一定的偶然性和誤差 ,計算多次實驗的平均值,可以減少實驗誤差,確保實驗嚴密準確。(3)根據(jù)題圖中實驗結(jié)果分析,不同類型口罩防護能力不同,其中N95口罩防護能力最強,棉布口罩防護能力最差。 (4)廢棄口罩的處理:丟棄的口罩可能攜帶大量微生物,如病毒、口腔細菌等,可能存在感染風險,不可隨意丟棄。所以,對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的口罩,正確的處理方法是扔進專用垃圾桶。(5)病毒只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,這就是它的繁殖,病毒要是離開了活細胞,通常會變成結(jié)晶體。當外界環(huán)境條件適宜時,病毒便侵入活細胞,生命活動就會重新開始,所以,不能用培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基來直接培養(yǎng)新冠病毒的原因是:病毒必須寄生在活細胞中才能生存和繁殖。【分析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。

相關試卷

2022-2023學年江西省贛州市尋烏縣七年級(上)期末生物試卷(含答案解析):

這是一份2022-2023學年江西省贛州市尋烏縣七年級(上)期末生物試卷(含答案解析),共15頁。試卷主要包含了選擇題,簡答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2022-2023學年江西省贛州市尋烏縣七年級(下)期末生物試卷(含解析):

這是一份2022-2023學年江西省贛州市尋烏縣七年級(下)期末生物試卷(含解析),共18頁。試卷主要包含了選擇題,簡答題,實驗探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2023年江西省贛州市中考生物一模試卷(含解析):

這是一份2023年江西省贛州市中考生物一模試卷(含解析),共19頁。試卷主要包含了選擇題,簡答題,實驗探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利

返回
頂部