
?2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1.下列計(jì)算正確的是( ?。?br />
A.=±3 B.﹣32=9 C.(﹣3)﹣2= D.﹣3+|﹣3|=﹣6
2.若x>y,則下列式子錯(cuò)誤的是( )
A.x﹣3>y﹣3 B.﹣3x>﹣3y C.x+3>y+3 D.
3.若二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),則方程的解為( )
A., B., C., D.,
4.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有( ?。?br />
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
5.如圖,某同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃打碎成三片,現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊完全一樣形狀的玻璃.那么最省事的辦法是帶( )
A.帶③去 B.帶②去 C.帶①去 D.帶①②去
6.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在⊙O上,∠AOC=120°,點(diǎn)B是弧AC的中點(diǎn),則∠D的度數(shù)是( )
A.60° B.35° C.30.5° D.30°
7.小文同學(xué)統(tǒng)計(jì)了某棟居民樓中全體居民每周使用手機(jī)支付的次數(shù),并繪制了直方圖.根據(jù)圖中信息,下列說法:
①這棟居民樓共有居民140人
②每周使用手機(jī)支付次數(shù)為28~35次的人數(shù)最多
③有的人每周使用手機(jī)支付的次數(shù)在35~42次
④每周使用手機(jī)支付不超過21次的有15人
其中正確的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.④
8.如果將拋物線向下平移1個(gè)單位,那么所得新拋物線的表達(dá)式是
A. B. C. D.
9.如圖,一束平行太陽光線FA、GB照射到正五邊形ABCDE上,∠ABG=46°,則∠FAE的度數(shù)是( ?。?br />
A.26°. B.44°. C.46°. D.72°
10.學(xué)校為創(chuàng)建“書香校園”購(gòu)買了一批圖書.已知購(gòu)買科普類圖書花費(fèi)10000元,購(gòu)買文學(xué)類圖書花費(fèi)9000元,其中科普類圖書平均每本的價(jià)格比文學(xué)類圖書平均每本的價(jià)格貴5元,且購(gòu)買科普書的數(shù)量比購(gòu)買文學(xué)書的數(shù)量少100本.求科普類圖書平均每本的價(jià)格是多少元?若設(shè)科普類圖書平均每本的價(jià)格是x元,則可列方程為( )
A.﹣=100 B.﹣=100
C.﹣=100 D.﹣=100
11.下列實(shí)數(shù)為無理數(shù)的是 ( )
A.-5 B. C.0 D.π
12.已知,則的值是
A.60 B.64 C.66 D.72
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13.三角形的每條邊的長(zhǎng)都是方程的根,則三角形的周長(zhǎng)是 .
14.已知二次函數(shù)中,函數(shù)y與x的部分對(duì)應(yīng)值如下:
...
-1
0
1
2
3
...
...
10
5
2
1
2
...
則當(dāng)時(shí),x的取值范圍是_________.
15.如圖,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,如果DE=2AD,AE=3,那么EC=_____.
16.如圖,Rt△ABC紙片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)D在邊BC 上,以AD為折痕將△ABD折疊得到△AB′D,AB′與邊BC交于點(diǎn)E.若△DEB′為直角三角形,則BD的長(zhǎng)是_______.
17.若一段弧的半徑為24,所對(duì)圓心角為60°,則這段弧長(zhǎng)為____.
18.把多項(xiàng)式3x2-12因式分解的結(jié)果是_____________.
三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
19.(6分)一艘貨輪往返于上下游兩個(gè)碼頭之間,逆流而上需要6小時(shí),順流而下需要4小時(shí),若船在靜水中的速度為20千米/時(shí),則水流的速度是多少千米/時(shí)?
20.(6分)某村大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物,其中果樹種植已初具規(guī)模,該村果農(nóng)小張種植了黃桃樹和蘋果樹,為進(jìn)一步優(yōu)化種植結(jié)構(gòu),小張將前年和去年兩種水果的銷售情況進(jìn)行了對(duì)比:前年黃桃的市場(chǎng)銷售量為1000千克,銷售均價(jià)為6元/千克,去年黃桃的市場(chǎng)銷售量比前年減少了m%(m≠0),銷售均價(jià)與前年相同;前年蘋果的市場(chǎng)銷售量為2000千克,銷售均價(jià)為4元/千克,去年蘋果的市場(chǎng)銷售量比前年增加了2m%,但銷售均價(jià)比前年減少了m%.如果去年黃桃和蘋果的市場(chǎng)銷售總金額與前年黃桃和蘋果的市場(chǎng)銷售總金額相同,求m的值.
21.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:()÷,其中a=+1.
22.(8分)已知拋物線y=x2﹣6x+9與直線y=x+3交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),拋物線的頂點(diǎn)為C,直線y=x+3與x軸交于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)及A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將拋物線y=x2﹣6x+9向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移t(t>0)個(gè)單位長(zhǎng)度得到新拋物線,若新拋物線的頂點(diǎn)E在△DAC內(nèi),求t的取值范圍;
(3)點(diǎn)P(m,n)(﹣3<m<1)是拋物線y=x2﹣6x+9上一點(diǎn),當(dāng)△PAB的面積是△ABC面積的2倍時(shí),求m,n的值.
23.(8分)省教育廳決定在全省中小學(xué)開展“關(guān)注校車、關(guān)愛學(xué)生”為主題的交通安全教育宣傳周活動(dòng),某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.
m= %,這次共抽取 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并補(bǔ)全條形圖;在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多?如果該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少名?
24.(10分)(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,OD⊥弦BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)CE、AE、CD,若∠AEC=∠ODC.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)若AB=5,BC=4,求線段CD的長(zhǎng).
25.(10分)為看豐富學(xué)生課余文化生活,某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行才藝比賽,每人只能從以下五個(gè)項(xiàng)目中選報(bào)一項(xiàng):.書法比賽,.繪畫比賽,.樂器比賽,.象棋比賽,.圍棋比賽根據(jù)學(xué)生報(bào)名的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
圖1 各項(xiàng)報(bào)名人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖:
圖2 各項(xiàng)報(bào)名人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)為 人;
(2)如圖1項(xiàng)目D所在扇形的圓心角等于 ;
(3)請(qǐng)將圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)學(xué)校準(zhǔn)備從書法比賽一等獎(jiǎng)獲得者甲、乙、丙、丁四名同學(xué)中任意選取兩名同學(xué)去參加全市的書法比賽,求恰好選中甲、乙兩名同學(xué)的概率.
26.(12分)已知二次函數(shù).
(1)該二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是;
(2)若該二次函數(shù)的圖象開口向上,當(dāng)時(shí),函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為,最低點(diǎn)為,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,求點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)對(duì)于該二次函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),,設(shè),當(dāng)時(shí),均有,請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫出的取值范圍.
27.(12分)小華想復(fù)習(xí)分式方程,由于印刷問題,有一個(gè)數(shù)“?”看不清楚:.她把這個(gè)數(shù)“?”猜成5,請(qǐng)你幫小華解這個(gè)分式方程;小華的媽媽說:“我看到標(biāo)準(zhǔn)答案是:方程的增根是,原分式方程無解”,請(qǐng)你求出原分式方程中“?”代表的數(shù)是多少?
參考答案
一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1、C
【解析】
分別根據(jù)二次根式的定義,乘方的意義,負(fù)指數(shù)冪的意義以及絕對(duì)值的定義解答即可.
【詳解】
=3,故選項(xiàng)A不合題意;
﹣32=﹣9,故選項(xiàng)B不合題意;
(﹣3)﹣2=,故選項(xiàng)C符合題意;
﹣3+|﹣3|=﹣3+3=0,故選項(xiàng)D不合題意.
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了二次根式的定義,乘方的定義、負(fù)指數(shù)冪的意義以及絕對(duì)值的定義,熟記定義是解答本題的關(guān)鍵.
2、B
【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)在不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變即可得出答案:
A、不等式兩邊都減3,不等號(hào)的方向不變,正確;
B、乘以一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,錯(cuò)誤;
C、不等式兩邊都加3,不等號(hào)的方向不變,正確;
D、不等式兩邊都除以一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,正確.
故選B.
3、C
【解析】
∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),∴方程一定有一個(gè)解為:x=﹣1,∵拋物線的對(duì)稱軸為:直線x=1,∴二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為:(3,0),∴方程的解為:,.
故選C.
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn).
4、B
【解析】
解:第一個(gè)圖是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;
第二個(gè)圖是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;
第三個(gè)圖是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;
第四個(gè)圖是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;
既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的有2個(gè).故選B.
5、A
【解析】
第一塊和第二塊只保留了原三角形的一個(gè)角和部分邊,根據(jù)這兩塊中的任一塊均不能配一塊與原來完全一樣的;第三塊不僅保留了原來三角形的兩個(gè)角還保留了一邊,則可以根據(jù)ASA來配一塊一樣的玻璃.
【詳解】
③中含原三角形的兩角及夾邊,根據(jù)ASA公理,能夠唯一確定三角形.其它兩個(gè)不行.
故選:A.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查全等三角形的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.
6、D
【解析】
根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系定理得到∠AOB= ∠AOC,再根據(jù)圓周角定理即可解答.
【詳解】
連接OB,
∵點(diǎn)B是弧的中點(diǎn),
∴∠AOB= ∠AOC=60°,
由圓周角定理得,∠D= ∠AOB=30°,
故選D.
【點(diǎn)睛】
此題考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系定理,解題關(guān)鍵在于利用好圓周角定理.
7、B
【解析】
根據(jù)直方圖表示的意義求得統(tǒng)計(jì)的總?cè)藬?shù),以及每組的人數(shù)即可判斷.本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解.
【詳解】
解:①這棟居民樓共有居民3+10+15+22+30+25+20=125人,此結(jié)論錯(cuò)誤;
②每周使用手機(jī)支付次數(shù)為28~35次的人數(shù)最多,此結(jié)論正確;
③每周使用手機(jī)支付的次數(shù)在35~42次所占比例為,此結(jié)論正確;
④每周使用手機(jī)支付不超過21次的有3+10+15=28人,此結(jié)論錯(cuò)誤;
故選:B.
【點(diǎn)睛】
此題考查直方圖的意義,解題的關(guān)鍵在于理解直方圖表示的意義求得統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)
8、C
【解析】
根據(jù)向下平移,縱坐標(biāo)相減,即可得到答案.
【詳解】
∵拋物線y=x2+2向下平移1個(gè)單位,
∴拋物線的解析式為y=x2+2-1,即y=x2+1.
故選C.
9、A
【解析】
先根據(jù)正五邊形的性質(zhì)求出∠EAB的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:∵圖中是正五邊形.
∴∠EAB=108°.
∵太陽光線互相平行,∠ABG=46°,
∴∠FAE=180°﹣∠ABG﹣∠EAB=180°﹣46°﹣108°=26°.
故選A.
【點(diǎn)睛】
此題考查平行線的性質(zhì),多邊形內(nèi)角與外角,解題關(guān)鍵在于求出∠EAB.
10、B
【解析】
【分析】直接利用購(gòu)買科普書的數(shù)量比購(gòu)買文學(xué)書的數(shù)量少100本得出等式進(jìn)而得出答案.
【詳解】科普類圖書平均每本的價(jià)格是x元,則可列方程為:
﹣=100,
故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.
11、D
【解析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
【詳解】
A、﹣5是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、0是整數(shù),是有理數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、π是無理數(shù),選項(xiàng)正確.
故選D.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
12、A
【解析】
將代入原式,計(jì)算可得.
【詳解】
解:當(dāng)時(shí),
原式
,
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式.
二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)
13、6或2或12
【解析】
首先用因式分解法求得方程的根,再根據(jù)三角形的每條邊的長(zhǎng)都是方程的根,進(jìn)行分情況計(jì)算.
【詳解】
由方程,得=2或1.
當(dāng)三角形的三邊是2,2,2時(shí),則周長(zhǎng)是6;
當(dāng)三角形的三邊是1,1,1時(shí),則周長(zhǎng)是12;
當(dāng)三角形的三邊長(zhǎng)是2,2,1時(shí),2+2=1,不符合三角形的三邊關(guān)系,應(yīng)舍去;
當(dāng)三角形的三邊是1,1,2時(shí),則三角形的周長(zhǎng)是1+1+2=2.
綜上所述此三角形的周長(zhǎng)是6或12或2.
14、0
這是一份湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教肓集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含答案,共7頁。
這是一份湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教肓集團(tuán)2023-2024學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末聯(lián)考模擬試題含答案,共7頁。試卷主要包含了4的平方根是,若分式的值為0,則的值是,已知,,則等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡教肓集團(tuán)數(shù)學(xué)七下期末考試模擬試題含答案,共7頁。試卷主要包含了考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào),已知A,下列分式是最簡(jiǎn)分式的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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