1.以下關(guān)于月球和太陽的大小關(guān)系說法正確的是（ ）。
A.月球比太陽大得多 B.月球比太陽小得多 C.月球和太陽差不多大
2.開學(xué)初，老師把學(xué)具袋里的蠶卵收集起來，說要放進(jìn)冰箱冷藏室，老師這么做的目的主要是（ ）。
A.防止蠶卵提早孵化 B.蠶寶寶喜歡待在冰箱 C.促進(jìn)蠶卵孵化
3.目前人類比較容易利用的淡水資源主要是（ ）。
A.河水、深層地下水和冰川水 B.河水、淡水湖泊水和淺層地下水 C.河水、淡水湖泊水和冰川水
4.下列敘述中的“影”與產(chǎn)生手影的原理不一樣的是（ ）。
A.湖光倒影 B.立竿見影 C.形影相隨
5.下列選項(xiàng)中，蠶最喜愛的食物是（ ）。
A.白菜 B.蘋果 C.桑葉
6.下列動物一生中不會經(jīng)過蛹的階段的是（ ）。
A.蠶 B.狗 C.蝴蝶
二.填空題(共6題，共26分)
1.剛產(chǎn)下的蠶卵是（ ）色的，要孵化時(shí)變成（ ）色。
2.在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到（ ），然后看到（ ）。
3.養(yǎng)蠶的過程中注意觀察蠶的變化，記錄小蠶孵出時(shí)的日期和溫度計(jì)上的（ ）。
4.在觀察蠶的生活時(shí)，不要用手觸摸（ ），因?yàn)樗鼈兎浅＃? ）。
5.（ ）是一個(gè)液態(tài)水資源十分豐富的星球。地球陸地表面有（ ）、（ ）等水體類型。地球表面的（ ）面積遠(yuǎn)大于（ ）面積。
6.蠶的一生經(jīng)歷了從“孵出”到“生長發(fā)育”，然后“繁殖”， 最終“（ ）”（填“死亡”或“消失”）的過程，這是它的一個(gè)生命周期。
三.判斷題(共6題，共12分)
1.高速列車的平均速度比汽車快。（ ）
2.春蠶產(chǎn)下的卵都要到明年春天才能孵化。（ ）
3.月球和地球都有液態(tài)水和空氣。（ ）
4.蠶的蛻皮順序一定是先從頭部開始，然后經(jīng)過胸部和腹部，最后皮從尾部脫落。（ ）
5.蝴蝶、雞、貓都靠產(chǎn)卵繁殖后代。（ ）
6.每塊隕石都只會撞擊月球的一個(gè)地方，所以環(huán)形山不會出現(xiàn)重疊。（ ）
四.連線題(共1題，共5分)
1.連一連。
鱷魚
貓 卵生動物
狗
天鵝 胎生動物
母雞
五.簡答題(共5題，共32分)
1.在同一條軌道上，怎樣比較不同小球運(yùn)動的快慢？
2.找一名同學(xué)和你并排行走。與周圍的樹木、建筑物相比，你是靜止的還是運(yùn)動的？與這名同學(xué)相比，你是靜止的還是運(yùn)動的？
3.簡答題。
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)水資源，請你寫出如何節(jié)約用水，至少寫3條。
4.有一些物體的運(yùn)動包含了一種以上的運(yùn)動方式，你能舉出兩個(gè)例子并加以分析嗎？
5.從地球上看，為什么太陽和月球的大小差不多？請簡單說一說
六.材料題(共2題，共18分)
1.閱讀下面的材料回答問題。
魯班發(fā)明鋸的故事
相傳，魯班上山的時(shí)候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？
于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。
后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。
他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。
于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。
魯班根據(jù)葉子兩邊的（ ）和蝗蟲（ ）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（ ）狀，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。
2.回憶“動物的生命周期”單元的學(xué)習(xí)，完成下列各題。
（1）為了更好地觀察蠶卵，我們借助的工具是（ ）。
（2）選擇填序號：觀察蠶卵時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的大小是（ ）。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③與芝麻差不多），形狀是（ ）（④扁圓形；⑤球形；⑥橢圓形）。
（3）小明在觀察蠶卵的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)會動的小蟲，黑色，很小，樣子有點(diǎn)像螞蟻，它就是（ ），它最喜歡吃（ ）。
（4）蠶寶寶漸漸長大，身體呈圓筒形，經(jīng)過（ ）次蛻皮后要吐絲，吐絲前不吃葉子，身體發(fā)（ ）發(fā)（ ）。
（5）在抽取蠶絲前，應(yīng)將蠶繭放在（ ）（熱水或冷水）中浸泡一下，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠶繭是由（ ）根絲組成。
七.綜合題(共3題，共20分)
1.在研究不同物體在斜面上的運(yùn)動試驗(yàn)中，樂樂用了a、b、c、d四個(gè)坡度不同斜面，把小立方體，小六棱柱、小球分別放在每一個(gè)斜面上它們會怎樣運(yùn)動？
回答下面的問題。
1.小立方體放在任意一個(gè)斜面上，它的運(yùn)動方式都是（ ），小球放在任意一個(gè)斜面上，它的運(yùn)動方式都是（ ）。
2.把小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上，我發(fā)現(xiàn)（ ）在斜面上運(yùn)動的最快，（ ）斜面上運(yùn)動的最慢。
3.通過把小立方體、小六棱柱、小球分別放在a、b 、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上，觀察它們的運(yùn)動快慢，我發(fā)現(xiàn)它們都在（ ）斜面上運(yùn)動的最快，在斜面（ ）上運(yùn)動的最慢。得到的結(jié)論是坡度越（ ），運(yùn)動得越快，坡度越（ ），運(yùn)動得越慢。
2.畫圖題。
兩位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，分別在直線軌道和曲線軌道用A球擊中B球，請你畫出B球的運(yùn)動路線。
3.請?jiān)谙聢D中填出雞蛋各部分的名稱。
參考答案
一.選擇題
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空題
1.淡黃；紫黑
2.帆頂；船身
3.溫度
4.蠶；柔弱
5.地球；河流；湖泊；海洋；陸地
6.死亡
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.連線題
1.如下：
五.簡答題
1.可以用秒表測量不同小球運(yùn)動相同距離所花的時(shí)間并記錄下來，用時(shí)短的速度快，用時(shí)長的速度慢。
2.與周圍的樹木、建筑物相比，你是運(yùn)動的；與這名同學(xué)相比，你是靜止的。
3.（1）刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭；（2）洗衣服的水涮拖把；（3）淘米水澆花；（4）洗腳水可以沖廁所。
4.如車輪。一方面自己做著旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，另一方面又隨著車體做直線運(yùn)動，鳥類飛行，翅膀做往復(fù)運(yùn)動，又作直線運(yùn)動。
5.答：從地球上望月球，它看上去與太陽的大小差不多，這種錯(cuò)覺是距離不同造成的。實(shí)際上太陽和地球之間的距離比月球和地球之間的距離要遠(yuǎn)得多。
六.材料題
1.小細(xì)齒；牙齒；細(xì)齒
2.放大鏡；③；⑤；蟻蠶；桑葉；4；黃；亮；熱水；1
七.綜合題
1.滑動；滾動；a；d；a；d；大；小
2.如下：
3.如下：

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