新都區(qū)初2019級第二次診斷性考試物理試題A卷(共85分)一、 單項選擇題(每小題2分，共26分)1.以下估測數(shù)據(jù)正確的是(     )A.教室里的普通日光燈管長度約10cm  B.人體感覺最舒適的溫度是37°CC.人的心臟每秒跳動約70次         D.一枚雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg2.2021年4月29日，我國成功發(fā)射空間站“天和”核心艙，“天和”核心艙和地面控制中心之間傳遞信息是利用了(     )A.紅外線  B.電磁波  C.超聲波  D.次聲波3.在新冠疫情期間，口罩成為防疫的神器，戴眼鏡的人常因為口罩佩戴不嚴實，出現(xiàn)眼鏡片起霧的情況。起霧是因為發(fā)生了(     )A.液化現(xiàn)象   B.汽化現(xiàn)象   C.熔化現(xiàn)象   D.升華現(xiàn)象4.關于現(xiàn)在運行的核電站，以下說法正確的是(     )A.需要把核燃料加到極高的溫度B.發(fā)生的是不可以控制的鏈式反應C.核反應堆用厚重的保護層來防止放射性物質(zhì)危害D.要獲得同樣的電能，消耗核燃料質(zhì)量與火力發(fā)電廠用煤質(zhì)量相當5.下列關于安全用電說法正確的是(     )A.漏電保護器安裝時需要試驗，使用中不用再試驗   B.在衛(wèi)生間洗手后順便可以用濕手按開關C.家庭裝修時，三孔插座可以不連接地線           D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應先切斷電源6.“小蜜蜂”由話筒和擴音器兩部分組成，下列有關說法正確的是(     )A.擴音器增大了聲音的響度                       B.聲音的響度只與振幅有關C.話簡利用電磁感應將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號         D.擴音器利用電流的磁效應將守電信號轉(zhuǎn)化為聲信號7.成都一座來了不想走的城市，游客到來喜歡品嘗火鍋。下列描述正確的是(     )A.游客路過火鍋店門口，香氣四溢，說明分子只有在高溫條件下才擴散B.鍋里的金屬湯勺很燙手，是因為在攪拌的過程中做了功C.剛出鍋的肥牛有內(nèi)能，還沒入鍋的蝦滑沒有內(nèi)能D.入鍋的毛肚溫度升高，內(nèi)能一定增大8.20211202完全對稱日受到了網(wǎng)友們的熱捧，小秦說，物體在水面上的倒影也是對稱的呀!如圖，成都安順廊橋在錦江上的倒影是(     ) A.光的折射形成的B.光的直線傳播形成的C.這和看到水里的白云是原理相同D.這是光的反射形成的，但是只有晚上才會反射，所以只有晚上才能看到倒影9.2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運救火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準時成功發(fā)射升空，如圖所示，下列說法正確的是(     ) A.起飛過程加速上升時，液態(tài)氫燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能B.起飛過程加速上升時，航天員不受地球的重力作用C.火箭選用的燃料是液態(tài)氫，因為它的比熱容更大D.長征二號F火箭性能極佳，燃料利用率達100%10.2021年中國運動員蘇炳添創(chuàng)造了歷史，他讓亞洲面孔首次出現(xiàn)在奧運會百米飛人的決賽賽場上。對蘇炳添跑步過程中涉及的物理知識歸納正確的是(     )A.跑步過程中他受到地面的支持力對他做功B.蘇炳添整個跑步過程中，運動狀態(tài)發(fā)生了改變C.跑步過程中他用力蹬地，說明物體的運動需要力來維持D.他跑到終點后不能馬上停下來，是因為他受到慣性力的作用11.近年來我國國防力量越來越強大，如圖是我國自主研發(fā)的第一艘航母“山東艦”在海上進行科目訓練的場景。下列說法正確的是(     ) A.建造航母要使用大量的鋼材，所以航母容易沉沒B.艦載機飛離航母后，航母船身相對于水面會下沉些C.艦載機飛離航母后，航母所受的浮力減小而船身稍稍上浮D.航母能漂浮在海面上是因為它受到的總重力小于它的浮力，12.測量是物理實驗的基本內(nèi)容，許多物理實驗的結果要通過測量才能得到。下列有關說法不正確的是(     )A.使用彈簧測力計前，應先將測力計在受力方向上調(diào)零B.在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧測力計的長度與所受拉力成正比C.測平均速度:用刻度尺測路程，用秒表測時間，用V=S/t求速度D.測密度:用托盤天平測質(zhì)量，量筒測體積，用公式ρ=m/V求密度13.在探究串聯(lián)電路中電流關系時，實驗器材有兩只額定電壓為2.5V的燈泡，電流表1只，開關1個，干電池兩節(jié)，導線若干。按照如圖所示電路圖連接實物，將電流表分別接入A、B、C三點，測量其電流記錄數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)IA=IB=IC,下一步應該做的是(     )A.整理器材，結束實驗              B.分析數(shù)據(jù)，得出結論C.更換電流表的量程，再測出一組數(shù)據(jù)D.更換兩只不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組數(shù)據(jù)二、填空題(每空2分，共28分)14.定制公交“氫”裝上路，助力市民低碳出行，2021年8月10日，搭載氫燃料電池發(fā)動機的新能源公交車正式投入運營，乘客普遍認為氫能源定制公交方便、舒適、快捷。以公交車為參照物，車上乘客是       ；車上座椅為寬大真皮海綿坐椅，乘客乘坐時增大了受力面積，減小了           坐著更舒15.“飛艇”充入密度比空氣小的氣體以獲得較大的      (填“升力”或“浮力”)升到空中；鳥在空中翱翔，是利用鳥翼上、下表面空氣流速不同而產(chǎn)生的     (填“升力”或“浮力”)。16.2021年5月22日，我國“祝觸號”火星車在火星表面成功著陸。靜止在火星表面的“祝融號”受到的重力與火星表面對它的支持力是一對          ，火星表面對它的支持力與它對火星表面的壓力是一對              。17.小明利用如圖所示電路測量未知電阻，閉合開關后，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，原因是            ；正確連接電路后，移動滑動變組器滑片，多次測量求RX的目的是為了        。18.如圖甲所示是探究“電流與電壓關系”的實驗電路圖，電源電壓恒定不變，移動滑動變阻器滑片，測出多組數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出了R1的電流與電壓關系的I-U圖像，由圖可得到的實驗結論是                 。小組又利用該電路來探究“電流與電阻的關系”，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在丙圖中作出電流與電阻關系的I-R圖像，則實驗中定值電阻兩端保持不變的電壓是     V。19.如圖所示，閉合開關后，小磁針靜止時a端為      極，當滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，電磁鐵的磁性將變      。20.如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與         華的關系，當通過R1的電流是2A時，10s內(nèi)電流通過R1I產(chǎn)生的熱量是        J。三、作圖與計算題(共17分。計算題在解答時應寫出公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分)21.(4分)(1)一束光從玻璃磚斜射向空氣時的光路如圖所示，請利用相關光學知識在圖中畫出這束光從玻璃磚斜射向空氣時發(fā)生的反射和折射的光路圖。(2)如圖所示，甲是環(huán)保垃圾桶，乙是其簡化示意圖，環(huán)衛(wèi)工人在B點用力使其靜止。若將垃圾桶看成一個杠桿，A為支點，請在圖乙中畫出:作用在B點的最小動力F的示意圖及F的力臂L。      22.成都將積極推動交通運輸工具“油換電”，降低傳統(tǒng)能源汽車占比，通過開展新能源汽車展銷活動，實施新能源車通行和停放等優(yōu)惠政策，鼓勵將燃油汽車置換為新能源車。一輛國產(chǎn)新能源汽車從成都寬窄巷子到新都用時36min,行駛路程為24km。求: (1)該車從成都寬窄巷子到新都的平均速度是多少km/h；(2)已知該車質(zhì)量為1600kg，靜止在水平地面上，輪子與水平地面的總接觸面積為100cm2，求該車對水平地面的壓強。(g取10N/kg)     23.如圖所示，電源電壓恒為12V，小燈泡L上標有“4V1.6W”字祥且燈絲電阻保持不變，電流表A的量程為0～3A，電流表A的量程為0～3A，電流表A1的量程為0～0.6A，滑動變阻器R2可以是“10Ω 1A）和“100Ω 0.5A”兩種規(guī)格的其中之一。當只閉合開關S、S1時，小燈泡正常發(fā)光求:(1)定值電阻R1的阻值；(2)開關全部閉合時，在保證電路安全情況下，應選哪種規(guī)格的滑動變阻器，此時電路的最大電功率是多少。     四、實驗與探究題(共14分)24.(6分)某小組同學分別利用如圖甲、乙所示的電路探究電功率跟電流、電壓的關系。(1)選擇圖甲進行實驗，是為了探究電功率與      的關系。(2)按照圖甲連好電路，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)兩只小燈泡都不亮，且燈L1兩端電壓表無示數(shù)，燈L2兩端電壓表有示數(shù)，若故障只有一處，且發(fā)生在燈泡上，則該電路發(fā)生的故障是                           。(3)接下來該小組同學根據(jù)圖乙連接電路探究另一個問題，閉合開關，燈泡L1比L2亮，若兩燈泡燈絲材料、長度都相同，則        的燈絲更細。25.(8分)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，小李設計了如圖甲、乙、丙所示實驗(實驗所用棉布比木板表面粗糙)(1)實驗過程中，根據(jù)           知識，可知彈簧測力計應沿著水平方向拉著木塊做勻速運動，得出滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)比較       兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小是否與壓力有關。(3)有同學提出滑動摩擦力的大小還可能與接觸面積有關，于是設計以下兩種方案:A.將物體豎直切去一半，如圖丁，重復(1)的操作過程，比較圖甲和圖丁B.將物體側(cè)放，如圖戊，重復(1)的操作過程，比較圖甲和圖戊你認為比較合理的是實驗方案是    (填“A”或“B”)。(4)小李又將物塊A放置在水平木板B上，加一個砝碼，將彈簧測力計系在A上，用該實驗裝置來測量A受到的摩擦力大小，如圖己所示。向左拉動B,當A處于穩(wěn)定狀態(tài)時，下列說法錯誤的是( )A.A受到B的摩擦力方向水平向左           B.此裝置可研究滑動摩擦力與壓力的關系C.增大B的速度，彈簧測力計的示數(shù)不會變   D.整個實驗過程中，木板B必須做勻速直線運動B卷(共20分)一、選擇題(每題2分，共10分。有的小題只有一一個選項符合題目要求，有的小題有二個選項符合題目要求，全選對得2分，選對但不全得1分，有選錯或者不答得0分)1.我們的生產(chǎn)生活總離不開能量及其轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是(     )A.現(xiàn)代生活離不開電，電力是一次能源B.水力、核能、地熱能、生物質(zhì)能都屬于可再生能源C.燃氣灶燒水，只要調(diào)大火力，燃氣灶的加熱效率就提高D.衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程中，動能增大，勢能減小2.下列有關光學知識的說法中正確的是(     )A.看到池水變淺，是因為光從空氣射向水面再返回到空氣B.如果平面鏡的高度小于人身高的一半，仍然能成完整的像C.如果物體與它的像大小相同，像形成原理一定是光的反射或光的折射D.凸透鏡成像實驗中，當蠟燭從二倍焦距以外沿主光軸靠近透鏡的過程中，像一直變大3.用相同的加熱器對甲、乙兩種物質(zhì)同時持續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的是(     )A.甲、乙兩物質(zhì)都是晶體B.0～5min甲物質(zhì)吸收的熱量大于乙物質(zhì)吸收的熱量C.甲物質(zhì)ab段和cd段的比熱容之比為cab：ccd=1：2D.11～13min乙物質(zhì)吸收熱量，內(nèi)能保持不變4.如圖所示，豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組，已知每個滑輪均重20N，滑輪組下端掛有一個物體B,滑輪組繩的末瑞通過定滑輪沿水平方向與物體A相連，物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為10N，滑輪組的機械效率為η。在物體B下加掛重為15N的物體C后，用水平向左的力F拉動物體A使其沿水平桌面向左做勻速直線運動，此時B上升的速度為3cm/s.滑輪與軸的摩擦、繩的質(zhì)量等次要因素都忽略不計，g取10N/kgg,則下列說法正確的是(     )A.物體A所受的滑動摩擦力為40N   B.拉力F的大小為80NC.拉力F做功的功率為7.65W       D.滑輪組的機械效率η為60%5.如圖甲所示的電路，電源電壓為18V,現(xiàn)有三個不同的定值電阻R1、R2和R3可供接入電路A、B間，已知R1的阻值為55Ω2, R2的阻值小于R3的阻值(R2<R3)，若R1接入電路A、B間，閉合開關S后，電流表的示數(shù)如圖乙所示。取下電阻R1將電阻R2和R3分別接入電路A、B間，發(fā)現(xiàn)每次替換后，電壓表或電流表分別有一個剛好達到滿刻度，電壓表盤如圖丙所示。電流表、電壓表選取的量程始終不變，則下列結論正確的是(     )A.R0=20Ω                      B.電流表選擇的量程是0～3AC.接入R2時，電壓表的示數(shù)是3V  D.接入R3時，電路的總功率是2.7W二、綜合題(第6題每空1分，第7題6分，共10分)6.小張同學為探究水流對物體的沖擊力，設計了如圖甲的實驗裝置，電源電壓保持3V不變，電流表量程為0～0.6A。粗細均勻的電阻絲MN全長25cm,總電阻為50Ω,它的阻值與接入電路的長度成正比，水平光滑桿AB上套有彈簧，彈簧每受到2N的拉力伸長0.5cm；彈簧左端固定，右端連接滑塊，滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連，且滑片P滑至N端時，滑塊剛好接觸B點被擋住，滑片與電阻絲始終保持良好接觸，彈簧始終在彈性限度內(nèi)。水流沖擊力為零時，滑片P剛好與電阻絲M端相接觸，此時電流表示數(shù)為0.3A,求:(1)電阻R0的阻值為      Ω。(2)當電流表讀數(shù)為0.2A時，水流沖擊力為多少       N。(3)小張發(fā)現(xiàn)若把電流表改裝成能直接讀出水流沖擊力的“沖力表”刻度不均勻，經(jīng)過思考后，重新設計了如圖乙所示的電路，電壓表接“0～3V”的量程，當水流速度增大時，電壓表的示數(shù)      (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)若把電壓表的刻度盤改裝成能直接讀出水流沖擊力的“沖力表”，則該“沖力表”的分度值為        N。72.如圖甲所示，有兩個質(zhì)量分布均勻，不吸水的實心長方體A和B，已知：ρA=0.6×103kg/m3， SA=100cm2，hA=10cm，SB=50cm2，hB=6cm，B的密度大于水，B的質(zhì)量為mx克（mx取值不確定），A、B表面的中央用一根長為L=6cm的細線連接。如圖乙所示，現(xiàn)將它們放入一個置于水平地面上的足夠高的薄壁柱型容器中央處，容器底面積S容=300cm2.細線的質(zhì)量、體積等次要因素都忽略不計，且全程未被拉斷，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。（1）求長方體A的質(zhì)量。（2）小謝同學沿容器壁緩慢加水，當加水質(zhì)量為m1=2700g時，求水對容器底的壓強p1。（3）在小謝同學加水的過程中，細線拉力從0開始逐漸增大，當細線的拉力剛好不再變化時，求此時水對容器底的壓強p2與mx的函數(shù)關系式。

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