注意事項(xiàng)：
1.本試卷8頁(yè)，共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。
2.考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無(wú)效。
一（23分）
同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)奇妙的博物館之旅，請(qǐng)你也一起參加。
1.下面是書法展的前言，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境完成題目。（3分）
中國(guó)書法是文字的書寫藝術(shù)，各個(gè)歷史時(shí)期發(fā)展演變的書體文字是其不可huò缺的基礎(chǔ)。從原始的象形文字演變而為商周的甲骨文、金文，從秦漢的篆隸演變而為漢唐的楷書、行書、草書，中國(guó)書法一路散發(fā)出迷人的藝術(shù)氣息。欣賞、學(xué)習(xí)中國(guó)書法，不僅可以陶冶性情，更是在潛移默化間傳承中華文明。
（1）看拼音寫漢字：huò（▲）（1分）
（2）給加點(diǎn)字注音：潛（▲）（1分）
（3）下列詞中的“承”與畫線詞中的“承”同義的是（▲）（1分）
A.繼承 B.秉承 C.承蒙 D. 承重
2.觀賞山水畫展，你聯(lián)想起不少山水詩(shī)文。（6分）
= 1 \* GB3①深林人不知，▲ 。（王維《竹里館》）
= 2 \* GB3②▲ ，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
= 3 \* GB3③山川之美，古來(lái)共談?！?，▲ 。（陶弘景《答謝中書書》）
= 4 \* GB3④工作人員化用古文，張貼了一句提醒保持安靜的標(biāo)語(yǔ)。你從杜甫《春夜喜雨》或常建《題破山寺后禪院》中選擇一句，與之組合，讓這條標(biāo)語(yǔ)變得更美。
寧?kù)o最致遠(yuǎn)，“▲ ”。
3.參觀航天科技展后，同學(xué)們創(chuàng)寫對(duì)聯(lián)表現(xiàn)中國(guó)航天成就。你利用以下展板內(nèi)容，將下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫完整。（4分）
北斗：中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
鴻雁：全球低軌衛(wèi)星通訊系統(tǒng)
羲和：中國(guó)首顆太陽(yáng)探測(cè)科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星
嫦娥：中國(guó)探月衛(wèi)星系列
神舟：中國(guó)自行研制的宇宙飛船系列
天宮：中國(guó)近地載人空間站
上聯(lián)：北斗指路，= 1 \* GB3①▲，神舟游宇宙
下聯(lián)：= 2 \* GB3②▲，嫦娥探月，= 3 \* GB3③▲
4.歷史館擬通過(guò)館校合作，推出中學(xué)生版的文物語(yǔ)音導(dǎo)覽。綜合幾位老師的指導(dǎo)，你用說(shuō)明的表達(dá)方式介紹圖中的“青銅劍”。（4分）
青銅劍
歷史老師：它們鑄造于春秋戰(zhàn)國(guó)，擁有者一般是王公貴族，其制造技藝體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
美術(shù)老師：上面四把銹跡斑駁，基本看不出圖案了。最下面一把還光潔如新。
化學(xué)老師：青銅是銅錫合金，銅的性質(zhì)不活潑，錫抗銹能力很強(qiáng)。
博物館教育專員：如果埋藏青銅器的土壤酸堿度適宜，有助于阻礙腐蝕金屬的空氣和水分。
▲
5.在參觀六朝石刻等大型文物時(shí)，你注意到：一位志愿者講解員把手伸進(jìn)了半封閉的展臺(tái)，觸摸石刻，以此引導(dǎo)小朋友看上面的花紋，不少小朋友跟著效仿去摸。因此，你在博物館的留言板上，提出兩條加強(qiáng)文物保護(hù)的措施。（2分）
= 1 \* GB3①▲
= 2 \* GB3②▲
6.走出博物館，小奇意猶未盡，想在暑假初找一個(gè)客流量比較小的時(shí)候再逛逛其他展館。根據(jù)該博物館去年同期的每日進(jìn)館人次統(tǒng)計(jì)和每日進(jìn)館時(shí)段人次統(tǒng)計(jì)（平均）圖示（見下），你告訴小奇該博物館的開放時(shí)間，并提醒他最佳參觀時(shí)段。（4分）
[備注]博物館周一閉館。[備注]16:30停止入館。
▲
二（42分）
（一）古詩(shī)文閱讀（13分）
甲
（孟子曰：）“臣請(qǐng)為王言EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(yuè),樂(lè))。今王鼓樂(lè)于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥= 1 \* GB3①之音，舉疾首蹙頞= 2 \* GB3②而相告曰：‘吾王之好鼓樂(lè)，夫何使我至于此極也？父子不相見，兄弟妻子離散?！藷o(wú)他，不與民同EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(lè),樂(lè))也。今王鼓樂(lè)于此，百姓聞王鐘鼓之聲、管籥之音，舉欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶幾 = 3 \* GB3 ③無(wú)疾病EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(yú),與)何以能鼓樂(lè)也’……此無(wú)他，與民同樂(lè)也。今王與百姓同樂(lè)，則EQ \* jc2 \* hps12 \\ad(\s\up 11(wànɡ),王)矣。
（節(jié)選自《孟子·梁惠王下》，中華書局2010年6月版）
乙
泠泠七絲= 4 \* GB3④上，靜聽松風(fēng)= 5 \* GB3⑤寒。
古調(diào)雖自愛，今人多不彈。
（選自《聽彈琴》。作者：[唐]劉長(zhǎng)卿）
[注]= 1 \* GB3①管籥（yuè）：古代一種吹奏樂(lè)器。= 2 \* GB3②蹙（cù）頞（è）：皺鼻梁，指憂愁的樣子。= 3 \* GB3③庶幾：差不多。= 4 \* GB3④七絲：古琴的七條弦，亦借指古琴。= 5 \* GB3⑤松風(fēng)：指古琴曲《風(fēng)入松》。
7.下列對(duì)文言字詞的推斷，有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（▲）（3分）
A．“聞”字形旁是“耳”，表明其本義與“聽”有關(guān)，所以甲文“百姓聞王鐘鼓之聲”中的“聞”是“聽見”的意思。
B．字典中“舉”有“抬起”“發(fā)動(dòng)”“推選”“成就”“全部”等義項(xiàng)，甲文“舉疾首蹙頞”的“舉”應(yīng)該是指“推選”。
C．成語(yǔ)“欣然自得”的“欣”有“快樂(lè)”之意，據(jù)此可類推甲文“舉欣欣然有喜色”的“欣”也是“快樂(lè)”的意思。
D．乙文“泠泠七絲上”和“泉水激石，泠泠作響”（《與朱元思書》）中的“泠泠”都是擬聲詞，形容聲音清越。
8.對(duì)甲文畫波浪線的句子斷句和標(biāo)點(diǎn)判斷正確的一項(xiàng)是（▲）（2分）
A.吾王庶幾無(wú)疾病，與何以能鼓樂(lè)也。
B.吾王庶幾無(wú)疾病，與何以能鼓樂(lè)也？
C.吾王庶幾無(wú)疾病與？何以能鼓樂(lè)也？
D.吾王庶幾無(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也。
9.將甲文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）吾王之好鼓樂(lè)，夫何使我至于此極也？
▲
（2）今王與百姓同樂(lè)，則王矣。
▲
10.兩段詩(shī)文都使用對(duì)比手法，借音樂(lè)說(shuō)理或抒情。請(qǐng)分別結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容，具體說(shuō)說(shuō)你的理解。（4分）
▲
（二）網(wǎng)絡(luò)閱讀（10分）
如果社區(qū)通知你做核酸檢測(cè)
請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好核酸檢測(cè)碼
身份信息又快又準(zhǔn)確！
家里的老人孩子需要一起做
可以用你的“我的南京”APP
提前幫他們生成
居民朋友們：
根據(jù)當(dāng)前疫情防控工作需要，為了您和他人的健康以及防護(hù)安全，我區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指揮部決定，于5月11日至12日開展新一輪規(guī)模性核酸檢測(cè)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下。
一、采檢對(duì)象
在我區(qū)生活、工作、學(xué)習(xí)和旅游的所有人員(含暫住人員)。
二、時(shí)間和地點(diǎn)安排
5月11日、5月12日，9:00-20:00。
各采樣點(diǎn)位置見各街道發(fā)布。
三、注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)各位居民主動(dòng)配合，按照相關(guān)街道統(tǒng)一安排，分時(shí)段有序前往指定采樣點(diǎn)進(jìn)行核酸采樣；重點(diǎn)人群、行動(dòng)不便人群由所在社區(qū)安排采樣人員上門采樣。
2.請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好蘇康碼，準(zhǔn)備好個(gè)人有效身份信息（身份證或“我的南京”核酸檢測(cè)身份碼等），在工作人員和志愿者的通知引導(dǎo)下，到達(dá)采樣點(diǎn)有序排隊(duì)。
3.采樣過(guò)程中請(qǐng)全程佩戴口罩，按照現(xiàn)場(chǎng)人員指導(dǎo)，保持合理距離。
4.請(qǐng)關(guān)注天氣變化，注意出行安全，并照顧好老人、孕婦、兒童等特殊人群。
5.48小時(shí)內(nèi)接種新冠疫苗的人員不參加本次核酸檢測(cè)，滿48小時(shí)后請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)檢；處于居家隔離或居家健康監(jiān)測(cè)的人員，仍按管控規(guī)定和渠道進(jìn)行檢測(cè)。
6.請(qǐng)廣大居民積極主動(dòng)參與，配合完成核酸檢測(cè)；對(duì)拒不配合核酸檢測(cè)工作，違反疫情防控措施，擾亂秩序或瞞報(bào)、謊報(bào)、偽造信息的人員，公安機(jī)關(guān)將依法追究法律責(zé)任。
感謝廣大居民的理解與支持！
某區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指揮部
2022年5月10日
某區(qū)關(guān)于開展新一輪規(guī)模性核酸檢測(cè)的通告
“我的南京”APP核酸檢測(cè)身份碼查詢&生成方式
1.下載、打開并登陸“我的南京”APP。
2.首頁(yè)點(diǎn)擊“核酸檢測(cè)”。
3.點(diǎn)擊“身份碼”進(jìn)入——生成身份碼。
4.采樣時(shí)，向工作人員出示身份碼。
5.老人和小孩可由家人在身份碼頁(yè)面右上角“添加親屬”，輸入姓名、身份證號(hào)、親屬關(guān)系等信息即可。
溫馨提示：對(duì)于不經(jīng)常使用手機(jī)或者身份證不方便攜帶的老人與兒童，請(qǐng)親屬提前幫助其申領(lǐng)身份碼，并截圖打印帶去核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)出示給相關(guān)工作人員。
（改編自微信公眾號(hào)“棲霞視點(diǎn)”）
11.小霞的蘇康碼是綠碼，她在5月10日15點(diǎn)20分接種了新冠病毒疫苗第三針。小霞在媽媽的手機(jī)上看到這條通告，結(jié)合街道發(fā)送的通知（右下），她可以在（▲）選項(xiàng)的地點(diǎn)和時(shí)間段進(jìn)行核酸
檢測(cè)。（2分）
A.百合苑幼兒園5月11日9:00-15:00
B.紫金苑小學(xué) 5月11日16:00-20:00
C.百合苑幼兒園 5月12日9:00-15:00
D.紫金苑小學(xué) 5月12日16:00-20:00
12.鄰居王先生帶著他的老母親排隊(duì)測(cè)核酸。老母親最近從外省老家（低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)）到南京，忘了帶身份證，只記得身份證號(hào)碼，她也沒有智能手機(jī)，因此她不想測(cè)核酸。你根據(jù)通告里的圖文信息，勸說(shuō)王先生的老母親測(cè)核酸，并告訴王先生操作方法。（4分）
▲
13.一位居民認(rèn)為通告“注意事項(xiàng)”第6條分號(hào)后的幾句話用詞嚴(yán)厲，語(yǔ)氣生硬，應(yīng)該刪掉，只保留分號(hào)前的內(nèi)容就可以了。你同意他的評(píng)價(jià)和建議嗎？請(qǐng)結(jié)合該通告的語(yǔ)言特點(diǎn)和防疫的實(shí)際情況，具體說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。（4分）
▲
（三）現(xiàn)代散文閱讀（12分）
過(guò)年
豐子愷
①我幼時(shí)只知道陰歷。到了十二月十五，過(guò)年的空氣開始濃重起來(lái)了。
②我們?nèi)痉坏昀锶齻€(gè)染匠司務(wù)全是紹興人，十二月十六日要回鄉(xiāng)。十五日，店里辦一桌酒，替他們送行。這是提早舉辦的年酒。商店舊例，年酒席上的一只全雞，擺法大有道理：雞頭向著誰(shuí)，誰(shuí)要免職。所以上菜的時(shí)候，要特別當(dāng)心。但我家的店規(guī)模很小，店里三個(gè)人，作場(chǎng)里三個(gè)人，一共只有六個(gè)人，這六個(gè)人極少有變動(dòng)，所以這種顧慮極少。但母親還是擔(dān)心，上菜時(shí)關(guān)照仆人，必須把雞頭向著空位。
③臘月廿三日晚上送灶，灶君上天約一星期，廿三夜上去，大年夜回來(lái)。這菩薩據(jù)說(shuō)是天神派下來(lái)監(jiān)視人家的，每家一個(gè)。他們高踞在人家的灶山上，嗅取飯菜的香氣。每逢初一、月半，必須點(diǎn)起香燭來(lái)拜他。廿三這一天，家家燒赤豆糯米飯，先盛一大碗供在灶君面前，然后全家來(lái)吃。吃過(guò)之后，黃昏時(shí)分，父親穿了大禮服來(lái)灶前膜拜，跟著，我們大家跪拜。拜過(guò)之后，將灶君的神像從灶山上請(qǐng)下來(lái)，放進(jìn)一頂灶轎里。
④于是父親恭恭敬敬地捧了灶轎，捧到大門外去燒化。燒化時(shí)必須搶出一只紙金元寶，拿進(jìn)來(lái)藏在櫥里，預(yù)祝明年有真金元寶進(jìn)門之意。送灶君上天之后，陳媽媽就燒菜給父親下酒，說(shuō)這酒菜味道一定很好，因?yàn)闆]有灶君先吸取其香氣。父親也笑著稱贊酒菜好吃。
⑤我現(xiàn)在回想，他是假癡假呆，逢場(chǎng)作樂(lè)。因?yàn)樗辛诉@末代舉人，科舉就廢，不得伸展，蝸居在這窮鄉(xiāng)僻壤的蓬門敗屋中，無(wú)以自慰，惟有利用年中行事，聊資消遣，亦“四時(shí)佳興與人同”之意耳。
⑥二十三送灶之后，家中就忙著打年糕。這糯米年糕又大又韌，自己不會(huì)打，必須請(qǐng)一個(gè)男工來(lái)幫忙。兩枕“當(dāng)家年糕”約有三尺長(zhǎng)；此外許多較小的年糕，有二尺長(zhǎng)的，有一尺長(zhǎng)的；還有紅糖年糕，白糖年糕。此外是元寶、百合、橘子等種種小擺設(shè)，這些都是由母親和姐姐們?nèi)プ?，我也洗了手去參加，但總做不好，結(jié)果是自己吃了。
⑦二十七夜過(guò)年，是個(gè)盛典。吃過(guò)夜飯之后，把兩張八仙桌接起來(lái)，上面供設(shè)“六神牌”，前面圍著大紅桌圍，擺著巨大的鋁制的香爐蠟臺(tái)。桌上供著許多祭品，兩旁圍著年糕。我們這廳屋是三家公用的，我家居中，右邊是五叔家，左邊是嘉林哥家，三家同時(shí)祭起年菩薩來(lái)，屋子里燈火輝煌，香煙繚繞，氣象好不繁華！
⑧三家比較起來(lái)，我家的供桌最為體面。何況我們還有小年菩薩，即在大桌旁邊設(shè)兩張茶幾，也是接長(zhǎng)的，也供一位小菩薩像，用小香爐蠟臺(tái)，設(shè)小盤祭品，竟像是小人國(guó)里的過(guò)年。
⑨絕大多數(shù)人家二十七夜過(guò)年，所以這晚上商店都開門，直到后半夜送神后才關(guān)門。我們約伴出門散步，買花炮?；ㄅ诜N類繁多，其中萬(wàn)花筒最好看，然而價(jià)貴不易多得。買回去在天井里放，大可增加過(guò)年的喜氣。
⑩年底這一天，是準(zhǔn)備通夜不眠的。吃年夜飯時(shí)，把所有的碗筷都拿出來(lái)，預(yù)祝來(lái)年人丁興旺。吃飯碗數(shù)，不可成單，必須成雙。如果吃三碗，必須再盛一次，哪怕盛一點(diǎn)點(diǎn)也好，總之要湊成雙數(shù)。吃飯時(shí)母親分送壓歲錢，用紅紙包好，我全部用以買花炮。
?年初一上午忙著招待拜年的客人。
?初二開始，鎮(zhèn)上的親友來(lái)往拜年。我父親戴著紅纓帽子，穿著外套，帶著跟班出門。同時(shí)也有穿禮服的到我家拜年。如果不遇，就留下一張紅片子。父親死后，母親叫我也穿著禮服去拜年。我實(shí)在很不高興。因?yàn)橐粋€(gè)十一二歲的孩子穿禮服上街，大家注目，有譏笑的，也有嘆羨的，叫我非常難受?，F(xiàn)在回想，母親也是一片苦心。她不管科舉已廢，還希望我將來(lái)也中個(gè)舉人，重振家業(yè)，所以把我如此打扮，聊以慰情。
?正月初四，是新年最大的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@天晚上接財(cái)神。家家鄭重其事，而且越是貧寒之家，排場(chǎng)越是體面。
?初五以后，過(guò)年的事基本結(jié)束……
?正月十五，在古代是一個(gè)元宵佳節(jié)，市上賣些兔子燈，蝴蝶燈等，聊以應(yīng)名。二十日，染匠司務(wù)下來(lái)，各店照常開門做生意，學(xué)堂也開學(xué)。過(guò)年的筆記也就全部結(jié)束。
（選自《豐子愷散文精選》，長(zhǎng)江文藝出版社2017年12月版，有刪改）
14. 過(guò)農(nóng)歷新年是我國(guó)的民俗，你瀏覽這篇散文，補(bǔ)填民俗活動(dòng)。（2分）
過(guò)年生活日程安排
15. 小奇發(fā)現(xiàn)作者在記敘民俗活動(dòng)時(shí)高頻使用“必須”一詞（加點(diǎn)加陰影處）。他認(rèn)為刪去這些“必須”并不影響文意。你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)從文中選擇兩處民俗活動(dòng)的相關(guān)記敘，具體說(shuō)明理由。（4分）
▲
在成年的豐子愷筆下，過(guò)年的回憶中寄寓著他對(duì)人生的感悟與思考。
16. 小奇和小霞對(duì)本文的敘述視角感知不同。你從文中找出支持小奇、小霞觀點(diǎn)的例證各一處，并具體分析。（6分）
在童年的豐子愷眼里，過(guò)年真是有滋有味、好看好玩！
小奇小霞
（1）支持小奇觀點(diǎn)的例證與分析：▲
（2）支持小霞觀點(diǎn)的例證與分析：▲
（四）名著閱讀（7分）
17.班級(jí)舉行讀書交流會(huì)，同學(xué)們圍繞“經(jīng)典之趣”的話題，選擇具體書例，分享閱讀體驗(yàn)。下面是小奇的發(fā)言提要。你也從初中語(yǔ)文教科書推薦的36部名著中選擇一部，擬寫出你的發(fā)言提要。（7分）
經(jīng)典之趣：《西游記》充滿了想象之趣。
舉例說(shuō)明：比如孫悟空神通廣大，七十二變出神入化，上天入地?zé)o所不能；又如金箍棒、芭蕉扇、人參果、甘露水等仙器寶物各有其神奇之處。這些奇思妙想，帶領(lǐng)讀者走入絢麗多彩的神魔世界，讀來(lái)趣味盎然。
小奇的發(fā)言提要
你的發(fā)言提要
（1）經(jīng)典之趣：▲
（2）舉例說(shuō)明：▲
三（55分）
18.請(qǐng)觀察下圖，并根據(jù)漫畫內(nèi)容，分析漫畫反映的問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，提出解決辦法。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，條理清晰，分析合理，不少于150字。（內(nèi)容6分， 表達(dá)4分，共10分）
▲
19.根據(jù)要求寫作。（45分，含5分書寫分）
蘇翊鳴在4歲時(shí)對(duì)單板滑雪產(chǎn)生興趣并開始練習(xí)，后來(lái)在各類青少年滑雪賽事中登頂。因其滑雪特長(zhǎng)，他還被選中出演電影《智取威虎山》中的“小栓子”一角，成為國(guó)內(nèi)備受矚目的小童星。隨著年齡的增長(zhǎng)，做演員，還是成為專業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員，蘇翊鳴面臨選擇，但在11歲這年他有了答案。這一年，北京申辦冬奧會(huì)成功，蘇翊鳴萌生了要為國(guó)出征的念頭。終于，經(jīng)過(guò)七年苦練，蘇翊鳴在2022北京冬奧會(huì)上奪得一金一銀，成為中國(guó)首個(gè)單板滑雪冬奧冠軍。
上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)以《選擇》為題，寫一篇文章，文體不限（除詩(shī)歌外），不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等相關(guān)信息。
棲霞區(qū)九年級(jí)中考模擬測(cè)試卷（一）
語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一（23分）
1．（3分）(1)（1分）或 (2)（1分）qián(3)（1分）A
2.（6分）= 1 \* GB3①明月來(lái)相照= 2 \* GB3②山重水復(fù)疑無(wú)路= 3 \* GB3③高峰入云，清流見底= 4 \* GB3④潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲/萬(wàn)籟此都寂
3.（4分）示例：= 1 \* GB3①羲和逐日= 2 \* GB3②鴻雁傳書= 3 \* GB3③天宮駐星河（前兩個(gè)主謂短語(yǔ)，各得1分，意對(duì)即可；最后一個(gè)主謂短語(yǔ)1分，末字平聲1分，意對(duì)即可）
4.（4分）示例：這是五把春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鑄造的青銅劍。最下方的劍保存較好，不像上幾把已被銹蝕。從化學(xué)角度分析，青銅是銅錫合金，銅的性質(zhì)不活潑，錫抗銹能力很強(qiáng)。如果埋藏青銅器的土壤酸堿度適宜，有助于阻礙腐蝕金屬的空氣和水分，古劍可以千年如新。制作精美的青銅劍是昂貴的奢侈品，象征著劍主人的身份和地位，更體現(xiàn)出中國(guó)古代勞動(dòng)人民的努力和智慧。（說(shuō)明該文物是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的青銅劍，1分；解釋上面四把為什么生銹/為什么下面這把沒生銹，1分；說(shuō)明是王公貴族的兵器或禮器/體現(xiàn)古代勞動(dòng)人民智慧，1分；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，1分。意對(duì)即可。）
5.（2分）示例：= 1 \* GB3①加強(qiáng)對(duì)文物講解志愿者的培訓(xùn)和管理，強(qiáng)化其文物保護(hù)和示范意識(shí)。= 2 \* GB3②在裸展文物附近張貼文字提醒“請(qǐng)勿觸摸”。= 3 \* GB3③加強(qiáng)工作人員在裸展文物附近巡查的力度。（一點(diǎn)1分，任答兩點(diǎn)，言之成理即可）
6.（4分）示例：博物館的開放時(shí)間是每周二到周日的上午9:00到下午5:00（開放時(shí)間，2分，意對(duì)即可）。開放日每天進(jìn)館人次差不多，每天上午11點(diǎn)段到下午2點(diǎn)段之間進(jìn)館人次較少、可參觀時(shí)間較長(zhǎng)，你可以錯(cuò)峰前往（最佳參觀時(shí)段，2分，意對(duì)即可）。
二（42分）
（一）（13分）
7.（3分）B
8.（2分）C（均為猜測(cè)推斷）
9.（4分）（1）（2分）示例：我們的國(guó)君愛好音樂(lè)，怎么使我們達(dá)到如此悲慘的境地？（每句1分）
（2）（2分）示例：現(xiàn)在大王（如果）能與百姓一同分享快樂(lè)，就可以臣服天下了。（每句1分）
10.（4分）示例：甲文中，孟子對(duì)比“君王與民同樂(lè)則百姓擁戴”和“君王獨(dú)樂(lè)則百姓遭殃”兩種現(xiàn)象，闡述與民同樂(lè)才能“王天下”的道理（2分。對(duì)比內(nèi)容，1分；說(shuō)理，1分。意對(duì)即可）。乙詩(shī)中，劉長(zhǎng)卿將自己對(duì)古調(diào)的喜愛和今人不愛彈古調(diào)對(duì)比，抒發(fā)自己志趣高潔卻懷才不遇、缺少知音的悲憤與遺憾（2分，對(duì)比內(nèi)容，1分；抒情，1分。意對(duì)即可）。
【參考譯文】
【甲】（孟子說(shuō)：）“那就讓我為大王講一講欣賞音樂(lè)的道理吧?，F(xiàn)在大王如果在此奏樂(lè)，百姓聽到鐘鼓齊鳴、笙簫管弦之聲，都抱著頭皺著眉相互轉(zhuǎn)告說(shuō)：‘我們的國(guó)君愛好音樂(lè)，怎么使我們達(dá)到如此悲慘的境地？父子不能見面，兄弟妻兒離散?！@沒有別的原因，只是因?yàn)槟慌c百姓一同分享快樂(lè)?，F(xiàn)在大王如果在此奏樂(lè)，百姓聽到鐘鼓齊鳴、笙簫管弦之聲，都眉飛色舞地相互轉(zhuǎn)告說(shuō)：‘我們的國(guó)君大概沒有什么疾病吧，要不怎么能奏樂(lè)呢？’……這沒有別的原因，只是因?yàn)槟c百姓一同分享快樂(lè)?，F(xiàn)在大王如果能與百姓一同分享快樂(lè)，就可以臣服天下了?！?br>（二）（10分）
11.（2分）D
12.（4分）示例：奶奶，在這里生活、工作、學(xué)習(xí)和旅游的所有人，都要檢測(cè)/為了您和他人的健康以及防護(hù)安全,您不能不測(cè)（檢測(cè)理由，1分，意對(duì)即可）。有您的身份證號(hào)就好辦。王先生，您登陸一下手機(jī)APP“我的南京”，在身份碼頁(yè)面右上角“添加親屬”，輸入老人家的身份證號(hào)等信息，就能提前申領(lǐng)好她的身份碼，采樣時(shí)出示給工作人員就可以了（操作方法，根據(jù)是否全面、準(zhǔn)確、有序，給1-3分）。
13.（4分）本題采用分層賦分的方式，每一層級(jí)內(nèi)容表述有欠缺酌情扣1分。
層級(jí)1：3-4分。結(jié)合該通告的語(yǔ)言特點(diǎn)和防疫的實(shí)際情況，具體清晰地闡述自己的看法（分號(hào)后的幾句話用詞和語(yǔ)氣如何，是否應(yīng)該刪除）及相應(yīng)理由。
示例：= 1 \* GB3①不同意該看法和建議。我認(rèn)為這幾句話用詞嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)氣嚴(yán)肅，符合官方通告的權(quán)威性、告知性特點(diǎn)，不應(yīng)刪除。全覆蓋的核酸檢測(cè)是筑牢疫情防控屏障的重要措施，實(shí)際也存在個(gè)別拒不配合核酸檢測(cè)工作、違反疫情防控措施的情況，應(yīng)該在行文中加強(qiáng)提醒。
= 2 \* GB3②同意該看法但不同意該建議。通告全篇用“請(qǐng)”，比較客氣，這里的幾句話忽然警示起來(lái)，顯得比較嚴(yán)厲生硬。但是核酸檢測(cè)是防控新冠疫情的重要措施，強(qiáng)調(diào)對(duì)違反疫情防控措施的行為將依法追究法律責(zé)任，一定程度上可以起警示作用，減少違法行為。
層級(jí)2：1-2分。結(jié)合了一點(diǎn)語(yǔ)言特點(diǎn)或防疫實(shí)際，基本表明自己的看法和理由。
示例：= 1 \* GB3①不同意該看法和建議。這句話是在正面呼吁的基礎(chǔ)上，又從反面強(qiáng)調(diào)核酸檢測(cè)的重要性，不能刪。
= 2 \* GB3②同意該看法和建議。大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到核酸檢測(cè)的重要性了，沒必要用這么嚴(yán)厲的措辭強(qiáng)調(diào)。
層級(jí)3：0分。僅表明是否同意，沒有結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)和防疫實(shí)際說(shuō)明自己的具體看法和理由。
示例：= 1 \* GB3①同意該看法和建議。要去掉這幾句話。
= 2 \* GB3②不同意該看法和建議。通告就應(yīng)該這樣，沒什么好改的。
（三）（12分）
14.（2分）= 1 \* GB3①供設(shè)“六神牌”/祭年菩薩= 2 \* GB3②接財(cái)神
15.（4分）五處民俗活動(dòng)的“必須”分析示例如下：
= 1 \* GB3①第2段的“必須”體現(xiàn)了母親心地善良、善于替他人著想（1分），表現(xiàn)了年關(guān)之時(shí)人與人之間和諧溫暖的情意（1分）。
= 2 \* GB3②第3段的“必須”表達(dá)了人們對(duì)灶王爺?shù)墓Ь春妥鹬兀?分）和對(duì)來(lái)年幸福生活的期待（1分）。
= 3 \* GB3③第4段的“必須”傳達(dá)出父親希望明年財(cái)源廣進(jìn)的心意（1分），表達(dá)人們對(duì)來(lái)年幸福生活的期盼（1分）。
④第6段“必須”一詞體現(xiàn)了我們對(duì)打年糕這一習(xí)俗的重視（1分），表達(dá)人們對(duì)生活“年年高”的期盼（1分）。
= 5 \* GB3⑤第10段連用兩個(gè)“必須”強(qiáng)調(diào)吃飯碗數(shù)要成雙，表達(dá)了人們對(duì)該習(xí)俗的重視（1分）和好事成雙的心愿/對(duì)幸福生活的期盼（1分）。（選擇兩處民俗活動(dòng)，結(jié)合文本說(shuō)出四點(diǎn)不重復(fù)的理由，一點(diǎn)1分，共4分，意對(duì)即可。只說(shuō)“不同意”“刪掉就沒有這個(gè)意思”不給分。）
16.（6分）(1)（3分）示例：= 1 \* GB3①二十三打年糕，“我”參與做元寶、百合、橘子這種小擺設(shè)，但總做不好，最后自己吃了（1分）。玩耍與飽腹兩不誤，體現(xiàn)兒童的天真和過(guò)年的趣味（2分）。
= 2 \* GB3②二十七在廳中擺貢品，“我家的供桌最為體面”“小菩薩像，用小香爐蠟臺(tái)，設(shè)小盤祭品，竟像是小人國(guó)里的過(guò)年”（1分）。前者體現(xiàn)孩童眼底滿滿的自豪感，后者體現(xiàn)想象豐富的兒童善于發(fā)現(xiàn)生活小樂(lè)趣（2分）。
= 3 \* GB3③拿到壓歲錢，全去買花炮，覺得萬(wàn)花筒最好看，但價(jià)貴不易多得，買回去在天井放，增加過(guò)年的喜氣（1分）。以兒童視角寫買鞭炮、放鞭炮，體現(xiàn)兒童的天真爛漫和生活的可愛有趣（2分）。（有體現(xiàn)兒童視角的例證，1分；從兒童爛漫、生活可愛的角度分析，1-2分。意對(duì)即可。）
(2)（3分）示例：= 1 \* GB3①成年豐子愷回憶父親“年中行事”的舉動(dòng)，說(shuō)他是“假癡假呆，逢場(chǎng)作樂(lè)”（1分）。可以讀出成年豐子愷對(duì)父親生不逢時(shí)聊以自慰的理解，以及對(duì)生活不如意的釋然和豁達(dá)（2分）。
= 2 \* GB3②成年豐子愷回憶“父親死后，母親叫我也穿著禮服去拜年”的難堪舉動(dòng)（1分），卻體會(huì)到了母親希望重振家業(yè)的苦心和聊以自慰的心情，體現(xiàn)出作者釋然、豁達(dá)的人生態(tài)度（2分）。（有體現(xiàn)成人視角的例證，1分；從對(duì)人生的感悟思考角度分析，1-2分。意對(duì)即可。）
（四）（7分）
17.（7分）示例：經(jīng)典之趣：《儒林外史》洋溢著諷刺之趣。舉例說(shuō)明：比如嚴(yán)貢生自稱“為人率真”，不占便宜，不久就被人告發(fā)強(qiáng)圈豬仔、訛人錢財(cái)；又如牛浦郎不學(xué)無(wú)術(shù)，招搖撞騙，居然能橫行儒林。辛辣諷刺的故事情節(jié)，讓人讀來(lái)好笑又感慨。（經(jīng)典之趣2分：是范圍內(nèi)的經(jīng)典且能說(shuō)出其趣即可得1分，趣味較高級(jí)可得2分。舉例說(shuō)明5分：書中的兩個(gè)例子，每個(gè)1-2分，有例子即可得1分，例子和“趣”對(duì)應(yīng)可得2分；一點(diǎn)闡釋，1分。所選圖書不在36部范圍內(nèi)，最多得4分。言之成理即可。）
三（55分）
18.（10分，內(nèi)容6分，表達(dá)4分）
示例：畫中一個(gè)高度近視的人沉迷于玩電子游戲。反映出沉迷電子游戲誘發(fā)視力下降、精神萎靡等問(wèn)題。此問(wèn)題由于信息技術(shù)發(fā)展，電子產(chǎn)品普及，不少電子游戲在設(shè)計(jì)時(shí)就挖掘人性弱點(diǎn)，引導(dǎo)玩家增加時(shí)長(zhǎng)，而人的自控力確實(shí)有限等多方面原因造成。需要國(guó)家加強(qiáng)游戲監(jiān)管，社會(huì)、家庭、學(xué)校共同正面引導(dǎo)，個(gè)人注意培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)生活中的其他興趣愛好等措施多管齊下。（內(nèi)容6分。= 1 \* GB3①漫畫描述2分：有漫畫描述即可得1分，漫畫描述正確、簡(jiǎn)明，2分；= 2 \* GB3②漫畫分析（問(wèn)題、原因、辦法）4分：根據(jù)分析水平層次（看邏輯性、適切度）分別給4分、3分、2分、1分。表達(dá)4分。文通字順，先默認(rèn)4分。然后根據(jù)病句和錯(cuò)別字倒扣分，有一個(gè)病句扣1分，有一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，疊加最多扣3分。字?jǐn)?shù)不足100字扣1分。此項(xiàng)最多扣4分。）
19.（45分）
作文40分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按“三切三看”原則。
= 1 \* GB3①完全切題：三個(gè)要點(diǎn)都有，且基本表達(dá)好，35分起評(píng)，加分后最高可打40分；
= 2 \* GB3②切題：三個(gè)要點(diǎn)都符合，基本表達(dá)一般，30分起評(píng)，加分后不超過(guò)34分；
= 3 \* GB3③基本切題：缺少任意一個(gè)要點(diǎn)，24分起評(píng)，基本表達(dá)好，加分后不超過(guò)29分；
= 4 \* GB3④不切題：只有一個(gè)要點(diǎn)，但行文完整，20分左右，最高不超過(guò)23分。
書寫5分。分層賦分如下。
= 1 \* GB3①清楚、工整、美觀，5分；
= 2 \* GB3②清楚、工整，4分；
= 3 \* GB3③清楚，不夠工整，3分；
= 4 \* GB3④字跡能辨認(rèn)，不夠工整，2分；
= 5 \* GB3⑤字跡勉強(qiáng)能辨認(rèn)，1分；
= 6 \* GB3⑥字跡不能辨認(rèn)，0分。
臘月：十六擺年酒，廿三送灶神，廿七= 1 \* GB3①▲，除夕吃年夜飯。
正月：初一招待拜年的客人，初二親友來(lái)往拜年，初四= 2 \* GB3②▲，
初五過(guò)年的事基本結(jié)束，十五過(guò)元宵。

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