?2022年江蘇省南京市中考物理模擬3（中考改編題）
一．選擇題（共12小題，滿分22分）
1．（2分）“刻舟求劍”寓言故事中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選擇的參照物是（　　）
A．乘坐的船 B．水中的劍 C．岸邊的山 D．江中的水
2．（2分）如圖所示是小華家懸掛的風鈴，一觸碰就會發(fā)出聲音。為此，他對風鈴的發(fā)聲進行研究。他取下四根粗細相同、長度不同的風鈴金屬管，并由長到短依次懸掛起來。用錘子分別敲擊四根金屬管，它們發(fā)出的聲音（　?。?br />
A．均是由空氣振動產(chǎn)生的
B．響度一定相同
C．音調(diào)相同
D．音調(diào)最低的是最長的金屬管
3．（2分）以下描述“變多”、“變少”的過程中，放熱的是（　　）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2分）下列估測符合實際的是（　?。?br /> A．人的心臟正常跳動一次的時間約為3s
B．成年人的步行速度約為1.1m/s
C．中學生在水中受到的浮力大約是50牛
D．人的胃酸的pH為8
5．（2分）張睿同學在學習了“從粒子到宇宙”的知識后，對于所學知識有以下幾點認識，其中正確的是（　?。?br /> A．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)，地球是宇宙的中心
B．將兩個表面光滑得鉛塊相互壓緊后，它們會黏在一起，說明分子間有引力
C．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負電荷數(shù)相等，故平常物體不帶電
D．電子的尺度比原子的尺度大
6．（2分）下列實例中，通過做功改變內(nèi)能的是（　　）
A．盛夏時，吃雪糕解暑
B．搓手時，手感到熱
C．天冷時，用熱水袋取暖
D．發(fā)燒時，用濕毛巾給頭部降溫
7．在研究蹄形磁體周圍磁場分布的實驗中，將蹄形磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上撒一層鐵屑，如圖所示。輕輕敲打玻璃，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來，關(guān)于該實驗的過程，下列說法正確的是（　?。?br />
A．可用小鋁屑代替小鐵屑進行實驗，實驗效果一樣顯著
B．利用這些小鐵屑代替就完全可以確定蹄形磁體周圍磁場的方向
C．輕敲有機玻璃的目的是為增強小鐵屑的磁性，便于觀察現(xiàn)象
D．在蹄形磁體周圍放置小磁針可以確定磁場的方向，小磁針靜止時N極的指向該點的磁場方向
8．（2分）如圖所示為今年冬奧會中我國運動員蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺男子項目中獲得金牌的部分比賽圖片，B為最高點，從A到C的運動過程中，運動員（　　）

A．在最高點B時受到的是平衡力
B．運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化
C．重力勢能先增大后減小
D．慣性先變小后變大
9．（2分）如圖所示，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0V，則電路發(fā)生的故障一定是（　　）

A．開關(guān)接觸不良 B．滑動變阻器斷路
C．電壓表斷路 D．電流表斷路
10．（2分）五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中不正確的是（　?。?br /> A．“掬水月在手，弄花香滿衣”﹣﹣平面鏡成像和擴散現(xiàn)象
B．“人面桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
C．“飛流直下三千尺”﹣﹣瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”﹣﹣“鐘聲”是由于鐘的振動產(chǎn)生的
11．（2分）一蠟塊懸浮在酒精和水的混合液中，要使蠟塊下沉，則應(yīng)（　　）
A．往容器中加酒精 B．往容器中加水
C．使容器傾斜一定的角度 D．把蠟塊分成兩塊
12．（2分）如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置，滑動變阻器R的金屬滑片跟滑桿（杠桿）相連，從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少。觀察分析圖示可知（　?。?br /> ①油量增加，R的阻值減小，電流表示數(shù)變大
②油量減少，R的阻值減小，電流表示數(shù)變小
③電流表可以改裝成油量表
④R0在電路中起到保護電路的作用

A．只有①③正確 B．只有①④正確
C．只有②③④正確 D．只有①③④正確
二．填空題（共7小題，滿分26分）
13．（4分）近些年，中國的高鐵技術(shù)發(fā)展迅猛，為減弱高速列車穿過城市產(chǎn)生的噪音對居民的影響，高鐵兩旁設(shè)置了隔音屏障，這樣做的目的是在　 　減弱噪音的；冬天和夏天噪聲在空氣中的傳播速度　 ?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保?br /> 14．（3分）如圖，小虎利用斜面將一個19.2N重的物塊勻速拉到高h處，所用時間為4s。物體受到的摩擦力為2N，圖中s＝3m，h＝1m，則小虎做功的功率為　 　W，小虎沿斜面向上用的拉力為　 　N。

15．（3分）（1）觀察圖甲﹣A中現(xiàn)象，底部扎有橡皮膜裝有水的管子，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有　 　作用；觀察圖甲﹣B中現(xiàn)象，側(cè)面開著幾個小孔且裝有水的管子，水從小孔中噴射出來，說明水對管子側(cè)面有　 　作用。
（2）如圖乙是用同一實驗裝置來分別演示液體內(nèi)部壓強的四種特點。其中用來說明“壓強隨深度的增大而增大”這個特點的一組演示應(yīng)是　 　，說明“在液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強相等”這個特點的一組演示應(yīng)是　 　。（均選填圖序）

16．（5分）用天然氣燒水，水燒開后，壺蓋不斷向上跳動，此過程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的 　 　沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若天然氣完全燃燒出的熱量有50%被水吸收，在標準大氣壓下把5kg的水從20℃加熱至沸騰，需完全燃燒 　 　m3天然氣；當天然氣泄漏時，能聞到添加在其中的刺激性氣體的氣味，是因為分子在 　 　
[c水＝4.2×103J/（kg?℃），q天然氣＝4×107J/m3]
17．（3分）如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止，當滑動變阻器的滑片向a端滑動時，彈簧長度變長，則螺線管上端為　 ?。ㄟx填“N極”和“S極”），電源左側(cè)為　 ?。ㄟx填“正極”或“負極”）。

18．（5分）將電阻R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上，R1＝40Ω，R2＝20Ω，則通過R1的電流為　 　A，通電1min后，R1所產(chǎn)生的熱量為　 　J。
19．（3分）關(guān)于電阻A、B的I﹣U圖象。由圖可知，電阻較大的是　 ?。ㄌ睢癆”或“B”）。若將A、B兩電阻串聯(lián)后電路中電流為0.3A，則A、B兩電阻兩端總電壓為　 　V，若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流是　 　A。

三．作圖題（共11小題，滿分50分）
20．（2分）潛望鏡是指從海面下伸出海面或從低洼坑道伸出地面，用以窺探海面或地面上活動的裝置。其原理如圖甲所示，借助兩塊平行的平面鏡實現(xiàn)光線的偏折，潛望鏡常用于潛水艇、坑道和坦克內(nèi)，以觀察敵情。如圖乙所示，為一潛望鏡殼體的側(cè)視圖。MN為光線的入口。在上方AB處已放置一塊與紙面垂直的平面鏡，它和與紙面垂直的豎直面之間的夾角為45°。眼睛在觀察孔S處觀察，在CD（與豎直面的夾角也是45°）處放置一塊平面鏡，今要使觀察到的視場不受CD處的平面鏡的限制，則平面鏡CD至少要多大的長度才行？要求直接在圖上用作圖法畫出即可（保留畫圖所用的輔助線）。

21．（2分）如圖為小明同學在體育測試中“原地擲實心球”的場景，圖中虛線描繪的是實心球離開人手后運動的路徑，請畫出實心球在最高點時的受力示意圖（不計空氣阻力）。

22．（2分）如圖所示，在物理實踐活動中，需要在教室內(nèi)安裝兩只“220V 40W”的節(jié)能燈和一個插座，要求開關(guān)S只控制兩只節(jié)能燈，且每只燈都能正常發(fā)光。請你在遵守安全用電的原則下，用筆畫線代替導線將電路連接完整。

23．（4分）小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）如圖甲，小明讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝　 　cm。
（2）小明所用實驗裝置如圖乙所示，實驗前，他應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 　 　上。
（3）接著小明將凸透鏡放在光具座刻度50cm位置處不變，把蠟燭放在刻度10cm處，他看到光屏上所成的像是一個 　 ?。ㄟx填“放大”、“縮小”，或“等大”）的 　 　像（選填“虛”或“實”）。
（4）圖丙是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖像可知成實像時物距逐漸減小，像距逐漸 　 ?。ㄟx填“減小”或“增大”），當u＞2f時，物體移動速度 　 ?。ㄟx“大于”、“小于”或“等于”）像移動的速度。
（5）小明同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提，應(yīng)將光屏向 　 　移動（選填“左”或“右”）。
24．（3分）如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：
（1）在實驗中，用彈簧測力計沿水平方向　 　拉動木塊，根據(jù)二力平衡的條件可知，此時木塊所受滑動摩擦力的大小　 　彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與　 　有關(guān)。
（3）由　 　兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
（4）設(shè)想一下，如果實驗中木板的表面絕對光滑，撤去拉力后，運動的木塊由于具有　 　，將在木板上做　 　運動。

25．（3分）小園利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖像。

（1）冰屬于 　 ?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”）；
（2）圖乙第3min時，物質(zhì)處于 　 　態(tài)，0～5min比15～20min升溫快的原因是：　 ??；
（3）圖乙中，物體在A點時具有的內(nèi)能 　 　在B點時的內(nèi)能。
26．（7分）小明利用乒乓球做了幾個物理小實驗。

（1）如圖甲所示，乒乓球的直徑為　 　cm，質(zhì)量為2.7　 　。（填單位）
（2）如圖乙所示，從倒置的漏斗口用力向下吹氣，乒乓球不會掉下來。下列現(xiàn)象中的原理與此相同的有　 　。（填序號）

27．（5分）小盧有一個天平，但不見了砝碼，她還找到兩只外觀相同的燒杯、量筒，她想利用些器材和水（已知ρ水＝1.0g/cm3），測量一種未知液體的密度。

（1）在已經(jīng)調(diào)好平衡的天平托盤上，放上兩個空燒杯，這時天平如圖甲示，為了實驗的順利進行，有以下方案可以調(diào)節(jié)天平至水平平衡，小盧有以下方案，可行的方案是 　 ?。ㄌ钚蛱?，可多選）
A.把平衡螺母向右移
B.把游碼向右移
C.在左盤增加適當?shù)纳匙樱ú环胚M燒杯）
D.把左右兩個燒杯交換位置
（2）重新把放有燒杯的天平調(diào)到水平平衡之后，在最簡中倒入適量的水。如圖乙左圖，把水倒一部分到天平的左盤內(nèi)的燒杯，剩余的水如圖乙右圖；用另一干燥的量筒裝入液體如圖丙左圖，把該液體倒入右邊的燒杯中，直到 　 　。
（3）由圖中的數(shù)據(jù)信息，測出該未知液體的密度為 　 　g/cm3。
28．（8分）為了“測量小燈泡的電功率”，某小組同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，已知小燈泡上標有“2.5V”字樣。請回答下列問題：

（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲中的電路圖將圖乙中的實物圖連接完整。
（2）實驗過程中燈泡突然熄滅，對故障進行分析：可能是燈泡斷路，也可能是滑動變阻器斷路。通過下列操作能判斷出故障是燈泡斷路還是滑動變阻器斷路的是 　 　。
A.直接觀察電流表示數(shù)
B.直接觀察電壓表示數(shù)
C.將一根導線并聯(lián)在燈泡兩端，觀察電流表是否有示數(shù)
D.將另一個完好的燈泡并聯(lián)在燈泡兩端，觀察電流表是否有示數(shù)
（3）圖丙是某同學根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出的小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像。由圖可知小燈泡的額定功率是 　 　。
29．（6分）如圖所示，“玉兔二號”月球車在月球背面留下屬于中國的第一道印記。登月前，在水平地面上進行測試，月球車勻速直線行駛90m用時30min，月球車的質(zhì)量為135kg，車輪與地面接觸的總面積為1.5×10﹣2m2，g取10N/kg。求：
（1）登月后，月球車的質(zhì)量 　 ?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），月球車 　 　（選填“受”或“不受”）到重力作用；
（2）月球車的車輪做得比較寬而且數(shù)量較多，目的是為了增大 　 　，減小對月球表面的 　 ??；
（3）測試時，月球車行駛的速度；
（4）測試時，月球車對水平地面的壓強。

30．（8分）某研究性學習小組設(shè)計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示。迎風板與一壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化。已知電源電壓恒為9V，定值電阻R＝2Ω，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關(guān)系如圖乙所示。
（1）電壓表示數(shù)隨風力的增大而　 　。（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）求無風時，定值電阻R消耗的電功率；
（3）求該裝置所能測量的最大風力；
（4）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個電阻R0，使該裝置能測量的最大風力增加到900N，計算電阻R0的阻值，并說明其連接方式。


2022年江蘇省南京市中考物理模擬3（中考改編題）
參考答案與試題解析
一．選擇題（共12小題，滿分22分）
1．（2分）“刻舟求劍”寓言故事中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選擇的參照物是（　?。?br /> A．乘坐的船 B．水中的劍 C．岸邊的山 D．江中的水
【解答】解：
掉入江中的劍與運動的船之間的位置發(fā)生了變化，因此以乘坐的船為參照物，劍是運動的，所以刻舟人最終沒能尋到劍，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選：A。
2．（2分）如圖所示是小華家懸掛的風鈴，一觸碰就會發(fā)出聲音。為此，他對風鈴的發(fā)聲進行研究。他取下四根粗細相同、長度不同的風鈴金屬管，并由長到短依次懸掛起來。用錘子分別敲擊四根金屬管，它們發(fā)出的聲音（　?。?br />
A．均是由空氣振動產(chǎn)生的
B．響度一定相同
C．音調(diào)相同
D．音調(diào)最低的是最長的金屬管
【解答】解：A、發(fā)出的聲音是由金屬管的振動產(chǎn)生的，故A錯誤；
B、響度與金屬管振動的幅度有關(guān)，當用力敲擊時，力度越大，響度越大，故B錯誤；
CD、由于金屬管的粗細、材料均相同，但長度不同，所以我們用錘子敲擊四段金屬管時，其振動的快慢是不同的，所以其音調(diào)不同，即音調(diào)最高的是最短的金屬管，音調(diào)最低的是最長的金屬管，故C錯誤，D正確。
故選：D。
3．（2分）以下描述“變多”、“變少”的過程中，放熱的是（　?。?br />
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解答】解：①金屬盤下的水滴變多，是水蒸氣的液化現(xiàn)象，液化放熱；
②燒杯內(nèi)的冰變小，是冰的熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；
③推動活塞乙醚變多，是氣體乙醚的液化現(xiàn)象，液化放熱；
④碘顆粒變少是碘的升華現(xiàn)象，升華吸熱。
故放熱的是①③，故A正確，BCD錯誤。
故選：A。
4．（2分）下列估測符合實際的是（　?。?br /> A．人的心臟正常跳動一次的時間約為3s
B．成年人的步行速度約為1.1m/s
C．中學生在水中受到的浮力大約是50牛
D．人的胃酸的pH為8
【解答】解：
A、正常情況下，人的脈搏1min跳動75次，跳動1次的時間大約1s．不符合實際；
B、成年人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。符合實際；
C、中學生在水中接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力與體重差不多，在500N左右。不符合實際；
D、正常情況下人的胃酸的PH值在0.8～1.5之間。不符合實際。
故選：B。
5．（2分）張睿同學在學習了“從粒子到宇宙”的知識后，對于所學知識有以下幾點認識，其中正確的是（　?。?br /> A．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)，地球是宇宙的中心
B．將兩個表面光滑得鉛塊相互壓緊后，它們會黏在一起，說明分子間有引力
C．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負電荷數(shù)相等，故平常物體不帶電
D．電子的尺度比原子的尺度大
【解答】解：A、宇宙沒有層次之分，是由無數(shù)天體組成，太陽是宇宙中的一顆恒星，而地球只不過是太陽的一顆行星，故A錯誤；
B、因為分子間存在相互作用的引力，所以將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，故B正確；
C、原子核內(nèi)中子不帶電，帶電的是核外電子，故C錯誤；
D、電子的尺度比原子的尺度小，故D錯誤。
故選：B。
6．（2分）下列實例中，通過做功改變內(nèi)能的是（　?。?br /> A．盛夏時，吃雪糕解暑
B．搓手時，手感到熱
C．天冷時，用熱水袋取暖
D．發(fā)燒時，用濕毛巾給頭部降溫
【解答】解：
A、盛夏時，吃雪糕解暑，雪糕吸收熱量，人體放熱，是能量的轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；
B、搓手時，手感到熱，手的溫度升高、內(nèi)能增大，即機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；
C、天冷時，用熱水袋取暖，熱水袋放出熱量、溫度降低，即發(fā)生了熱傳遞，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；
D、發(fā)燒時，用濕毛巾給頭部降溫，毛巾吸收熱量、溫度升高，是能量的轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。
故選：B。
7．在研究蹄形磁體周圍磁場分布的實驗中，將蹄形磁體上面放一塊有機玻璃，玻璃上撒一層鐵屑，如圖所示。輕輕敲打玻璃，可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來，關(guān)于該實驗的過程，下列說法正確的是（　　）

A．可用小鋁屑代替小鐵屑進行實驗，實驗效果一樣顯著
B．利用這些小鐵屑代替就完全可以確定蹄形磁體周圍磁場的方向
C．輕敲有機玻璃的目的是為增強小鐵屑的磁性，便于觀察現(xiàn)象
D．在蹄形磁體周圍放置小磁針可以確定磁場的方向，小磁針靜止時N極的指向該點的磁場方向
【解答】解：A、撒在磁體周圍的每個小鐵屑都磁場磁化成一個個小磁針，小鋁屑不能被磁化，若用小鋁屑代替小鐵屑進行實驗，實驗效果不顯著，故A錯誤；
B、利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁感線分布，不能確定磁場方向，故B錯誤；
C、實驗中由于鐵屑與有機玻璃的摩擦力太大，它不能自己轉(zhuǎn)動，因此實驗中通過輕敲有機玻璃來減小鐵屑與有機玻璃的摩擦，故C錯誤；
D、磁場看不到，摸不著，通過放置周圍的小磁針的偏轉(zhuǎn)反映磁場的存在，小磁針靜止時N極所指的方向就為該點的磁場方向，故D正確。
故選：D。
8．（2分）如圖所示為今年冬奧會中我國運動員蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺男子項目中獲得金牌的部分比賽圖片，B為最高點，從A到C的運動過程中，運動員（　?。?br />
A．在最高點B時受到的是平衡力
B．運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化
C．重力勢能先增大后減小
D．慣性先變小后變大
【解答】解：A、在最高點B時運動員受到重力和空氣阻力的作用，運動狀態(tài)仍會改變，受到的不是平衡力，故A錯誤；
B、運動員的運動速度大小和方向不斷變化，所以運動狀態(tài)發(fā)生了變化，故B錯誤；
C、從A到C的運動過程中，運動員的質(zhì)量不變，高度先增大后減小，所以重力勢能先增大后減小，故C正確；
D、從A到C的運動過程中，運動員的質(zhì)量不變，所以慣性大小不變，故D錯誤。
故選：C。
9．（2分）如圖所示，電源電壓為12V，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終亮，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0V，則電路發(fā)生的故障一定是（　?。?br />
A．開關(guān)接觸不良 B．滑動變阻器斷路
C．電壓表斷路 D．電流表斷路
【解答】解：由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈泡兩端的電壓，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡始終亮，電流表有示數(shù)，說明電路中始終是有電流的，不可能是滑動變阻器斷路和電流表斷路、開關(guān)接觸不良；電壓表示數(shù)為0V，說明電壓表斷路，故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
10．（2分）五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中不正確的是（　?。?br /> A．“掬水月在手，弄花香滿衣”﹣﹣平面鏡成像和擴散現(xiàn)象
B．“人面桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉
C．“飛流直下三千尺”﹣﹣瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”﹣﹣“鐘聲”是由于鐘的振動產(chǎn)生的
【解答】解：A、掬水月在手，是由光的反射形成的，屬于平面鏡成像現(xiàn)象；弄花香滿衣是因為香氣分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散到衣服的緣故；該項說法正確；
B、“人面桃花相映紅”﹣﹣桃花不是光源，它是將太陽光中的紅光反射照在人的臉上，在從人臉上反射出來，人臉就呈現(xiàn)紅色；該項說法錯誤，符合題意；
C、“飛流直下三千尺”﹣﹣瀑布飛流直下的過程中，水的高度減小，重力勢能減小，下落時運動越來越快，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；該項說法正確；
D、“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”﹣﹣鐘發(fā)出聲音是由于鐘在振動；該項說法正確；
故選：B。
11．（2分）一蠟塊懸浮在酒精和水的混合液中，要使蠟塊下沉，則應(yīng)（　?。?br /> A．往容器中加酒精 B．往容器中加水
C．使容器傾斜一定的角度 D．把蠟塊分成兩塊
【解答】解：由于蠟燭懸于水與酒精的混合液中，即說明蠟燭的密度等于混合液體的密度；由于蠟塊的密度不變，所以只有在液體的密度變小時，蠟燭塊才會下沉。
A、向混合液中加酒精，此時混合液體的密度變小，故蠟塊會下沉，故A符合題意；
B、向混合液中加水，此時混合液體的密度變大，故蠟塊會上浮，故B不符合題意；
C、將容器傾斜，此時混合液體的密度不變，故蠟塊還是處于懸浮狀態(tài)，故C不符合題意。
D、將蠟燭分成兩塊再放入混合液中，蠟塊的密度不變，所以蠟塊在混合液體中還是處于懸浮狀態(tài)，故D不符合題意。
故選：A。
12．（2分）如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油量的裝置，滑動變阻器R的金屬滑片跟滑桿（杠桿）相連，從電流表示數(shù)大小就可知道油箱內(nèi)油量的多少。觀察分析圖示可知（　　）
①油量增加，R的阻值減小，電流表示數(shù)變大
②油量減少，R的阻值減小，電流表示數(shù)變小
③電流表可以改裝成油量表
④R0在電路中起到保護電路的作用

A．只有①③正確 B．只有①④正確
C．只有②③④正確 D．只有①③④正確
【解答】解：由圖可知，定值電阻R0和滑動變阻器R串聯(lián)，電流表測電路中的電流；
（1）當油量增加時，油面升高，浮子位置升高，在杠桿作用下，滑片下移，變阻器R連入電路的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I＝可知，電路中的電流增大，即電流表示數(shù)增大，故①③正確；
（2）當油量減少時，油面下降，浮子位置降低，在杠桿作用下，滑片上移，滑動變阻器R連入電路的阻值增大，電路中的總電阻增大，由I＝可知，電路中的電流減小，即電流表示數(shù)減小，故②錯誤；
（3）當油面增加到一定程度時，滑片下移到最下端，此時變阻器連入電路的電阻為0，此時若沒有R0，則會造成電源短路，故R0在電路中起到保護電路的作用，故④正確；
綜合上述分析可知，D選項正確。
故選：D。
二．填空題（共7小題，滿分26分）
13．（4分）近些年，中國的高鐵技術(shù)發(fā)展迅猛，為減弱高速列車穿過城市產(chǎn)生的噪音對居民的影響，高鐵兩旁設(shè)置了隔音屏障，這樣做的目的是在　傳播過程中　減弱噪音的；冬天和夏天噪聲在空氣中的傳播速度　不同?。ㄌ睢跋嗤被颉安煌保?br /> 【解答】解：高鐵兩旁設(shè)置了隔音屏障，控制了噪聲的傳播，這樣做的目的是在傳播過程中減弱噪音；
聲音需要介質(zhì)來傳播，同一種介質(zhì)中，溫度不同時聲音的傳播速度也不同，故冬天和夏天噪聲在空氣中的傳播速度不同。
故答案為：傳播過程中；不同。
14．（3分）如圖，小虎利用斜面將一個19.2N重的物塊勻速拉到高h處，所用時間為4s。物體受到的摩擦力為2N，圖中s＝3m，h＝1m，則小虎做功的功率為　6.3　W，小虎沿斜面向上用的拉力為　8.4　N。

【解答】解：
（1）使用斜面時做的有用功：W有用＝Gh＝19.2N×1m＝19.2J；
額外功：W額＝fs＝2N×3m＝6J，
則總功：W總＝W有用+W額外＝19.2J+6J＝25.2J，
小虎做功的功率：
P＝＝＝6.3W；
（2）由W總＝Fs公式變形可得，小虎沿斜面向上用的拉力：
F＝＝＝8.4N。
故答案為：6.3；8.4。
15．（3分）（1）觀察圖甲﹣A中現(xiàn)象，底部扎有橡皮膜裝有水的管子，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有　壓強　作用；觀察圖甲﹣B中現(xiàn)象，側(cè)面開著幾個小孔且裝有水的管子，水從小孔中噴射出來，說明水對管子側(cè)面有　壓強　作用。
（2）如圖乙是用同一實驗裝置來分別演示液體內(nèi)部壓強的四種特點。其中用來說明“壓強隨深度的增大而增大”這個特點的一組演示應(yīng)是　DC　，說明“在液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強相等”這個特點的一組演示應(yīng)是　ABC　。（均選填圖序）

【解答】解：（1）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，觀察圖甲﹣A中現(xiàn)象，底部扎有橡皮膜裝有水的管子，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出，說明水對管子底部有壓強的作用；觀察圖甲﹣B中現(xiàn)象，側(cè)面開著幾個小孔且裝有水的管子，水從小孔中噴射出來，說明水對管子側(cè)面有壓強的作用。
（2）說明“壓強隨深度的增大而增大”，此時液體的種類相同，但所處的深度不同，且越深，U形管中的高度差越大，故分析上述幾個圖象可知，DC兩次實驗可以說明上述問題；
說明“在液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強相等”，即此時液體的種類相同，浸入液體的深度相同，但金屬盒的方向不同，會發(fā)現(xiàn)U形管中的高度差相等，故ABC三次實驗?zāi)苷f明上述問題。
故答案為：（1）壓強；壓強； （2）D、C； A、B、C。
16．（5分）用天然氣燒水，水燒開后，壺蓋不斷向上跳動，此過程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的 　做功　沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若天然氣完全燃燒出的熱量有50%被水吸收，在標準大氣壓下把5kg的水從20℃加熱至沸騰，需完全燃燒 　0.084　m3天然氣；當天然氣泄漏時，能聞到添加在其中的刺激性氣體的氣味，是因為分子在 　不停地做無規(guī)則的運動　
[c水＝4.2×103J/（kg?℃），q天然氣＝4×107J/m3]
【解答】解：
（1）水燒開以后，水蒸氣膨脹對壺蓋做功，把壺蓋頂起來，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能。這與汽油機的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，在汽油機的做功沖程中，是將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能；
（2）在標準大氣壓下水的沸點為100℃，即水的末溫為100℃，
水吸收的熱量為：
Q吸＝c水m水△t＝4.2×103J/（kg?℃）×5kg×（100℃﹣20℃）＝1.68×106J；
由η＝得天然氣完全燃燒放出的熱量：
Q放＝＝＝3.36×106J，
由Q放＝Vq得需完全燃燒天然氣的體積：
V氣＝＝＝0.084m3。
（3）當天然氣泄漏時，人聞到天然氣的氣味，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動，是擴散現(xiàn)象。
故答案為：做功；0.084；不停地做無規(guī)則的運動。
17．（3分）如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止，當滑動變阻器的滑片向a端滑動時，彈簧長度變長，則螺線管上端為　N極?。ㄟx填“N極”和“S極”），電源左側(cè)為　正極　（選填“正極”或“負極”）。

【解答】解：
當滑片向a滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變小，所以電磁鐵的磁性減弱；若電磁鐵上端為S極，則彈簧會縮短；若電磁鐵上端為N極，則電磁鐵對條形磁體的排斥力減小，彈簧會伸長，由此可知，螺線管上端為N極。
利用安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向上，則電源左側(cè)為正極。
故答案為：N極；正極。
18．（5分）將電阻R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上，R1＝40Ω，R2＝20Ω，則通過R1的電流為　0.1　A，通電1min后，R1所產(chǎn)生的熱量為　24　J。
【解答】解：將電阻R1和R2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可得，電路中的總電阻：
R＝R1+R2＝40Ω+20Ω＝60Ω，
由歐姆定律可得，電路中的電流：
I＝＝＝0.1A，
因為串聯(lián)電路電流處處相等，所以通過R1和R2的電流都為0.1A。
通電1min后，R1所產(chǎn)生的熱量：
Q1＝I2R1t＝（0.1A）2×40Ω×60s＝24J。
故答案為：0.1；24。
19．（3分）關(guān)于電阻A、B的I﹣U圖象。由圖可知，電阻較大的是　B?。ㄌ睢癆”或“B”）。若將A、B兩電阻串聯(lián)后電路中電流為0.3A，則A、B兩電阻兩端總電壓為　4.5　V，若將A、B兩電阻并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則并聯(lián)電路干路中的電流是　0.6　A。

【解答】解：
（1）由圖象可知，當UA＝UB＝3V時，IA＝0.6A＞IB＝0.3A，
由I＝的變形式R＝可知，RA＜RB；即電阻較大的是B；
（2）將A、B兩電阻串聯(lián)后接在電流為0.3A的某電路中，串聯(lián)電路中電流相等，
由圖象可知，電路中電流為0.3A時，加在A電阻兩端的電壓UA′＝1.5V，加在B電阻兩端的電壓UB′＝3V，
所以電路兩端的總電壓U＝UA′+UB′＝1.5V+3V＝4.5V；
（3）將A、B兩導體并聯(lián)后接到電壓為2V的電源上時，
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，UA″＝UB″＝2V，
由圖象可知，通過兩導體的電流分別為IA″＝0.4A，IB″＝0.2A，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，干路中的電流：
I″＝IA″+IB″＝0.4A+0.2A＝0.6A。
故答案為：B；4.5；0.6。
三．作圖題（共11小題，滿分50分）
20．（2分）潛望鏡是指從海面下伸出海面或從低洼坑道伸出地面，用以窺探海面或地面上活動的裝置。其原理如圖甲所示，借助兩塊平行的平面鏡實現(xiàn)光線的偏折，潛望鏡常用于潛水艇、坑道和坦克內(nèi)，以觀察敵情。如圖乙所示，為一潛望鏡殼體的側(cè)視圖。MN為光線的入口。在上方AB處已放置一塊與紙面垂直的平面鏡，它和與紙面垂直的豎直面之間的夾角為45°。眼睛在觀察孔S處觀察，在CD（與豎直面的夾角也是45°）處放置一塊平面鏡，今要使觀察到的視場不受CD處的平面鏡的限制，則平面鏡CD至少要多大的長度才行？要求直接在圖上用作圖法畫出即可（保留畫圖所用的輔助線）。

【解答】解：只要分別作出MN及S的像，則根據(jù)光路可逆原理可得出平面鏡CD的角度；
步驟如下：
（1）先作出MN在AB鏡中的虛像M′N′；
（2）眼睛能看到MN的像，根據(jù)光路可逆性，眼睛處發(fā)出的光經(jīng)過CD反射能經(jīng)過MN的第一次像點，所以作出眼睛在CD處鏡中的虛像S′；
（3）將S′與M′N′相連，與CD面交于C′D′處，C′D′即為所求結(jié)果。

21．（2分）如圖為小明同學在體育測試中“原地擲實心球”的場景，圖中虛線描繪的是實心球離開人手后運動的路徑，請畫出實心球在最高點時的受力示意圖（不計空氣阻力）。

【解答】解：
不計空氣阻力，實心球在最高點時只受到重力作用，過球的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

22．（2分）如圖所示，在物理實踐活動中，需要在教室內(nèi)安裝兩只“220V 40W”的節(jié)能燈和一個插座，要求開關(guān)S只控制兩只節(jié)能燈，且每只燈都能正常發(fā)光。請你在遵守安全用電的原則下，用筆畫線代替導線將電路連接完整。

【解答】解：
教室內(nèi)要安裝2只“220V 40W”的節(jié)能燈，開關(guān)S控制兩盞燈，則說明開關(guān)在干路上，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S接火線，然后分別進入兩燈泡；零線直接接入燈泡。
兩孔插座的接法，左孔接零線、右孔接火線。如圖所示：

23．（4分）小明同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）如圖甲，小明讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝　10.0　cm。
（2）小明所用實驗裝置如圖乙所示，實驗前，他應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 　同一高度　上。
（3）接著小明將凸透鏡放在光具座刻度50cm位置處不變，把蠟燭放在刻度10cm處，他看到光屏上所成的像是一個 　縮小　（選填“放大”、“縮小”，或“等大”）的 　實　像（選填“虛”或“實”）。
（4）圖丙是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖像可知成實像時物距逐漸減小，像距逐漸 　增大?。ㄟx填“減小”或“增大”），當u＞2f時，物體移動速度 　大于?。ㄟx“大于”、“小于”或“等于”）像移動的速度。
（5）小明同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提，應(yīng)將光屏向 　左　移動（選填“左”或“右”）。
【解答】解：（1）由圖中，平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點，說明凸透鏡對光線具有會聚作用，光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點，所以焦距為20.0cm﹣10.0cm＝10.0cm；
（2）實驗前，將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到在同一直線上并在同一高度上，這樣像才能呈在光屏的中央；
（3）由于凸透鏡的焦距是10.0cm，當物體在10.0cm處時，物距為50.0cm﹣10.0m＝40.0cm，物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實像；
（4）由圖像丙可知，凸透鏡成實像時物距逐漸減小，像距逐漸增大；如圖丙所示當u＞2f時（即u＞20cm），物距增大時，像距減小得越來越慢，則該過程中物體移動的速度大于像移動的速度；
（5）近視眼鏡鏡片是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，能使會聚光線推遲會聚，所以光屏要遠離凸透鏡，現(xiàn)在將近視鏡取下，光線會聚提前，要在光屏上得到清晰的像，光屏靠近透鏡，故光屏向左移動。
故答案為：（1）10.0；（2）同一高度；（3）縮?。粚?；（4）增大；大于；（5）左。
24．（3分）如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：
（1）在實驗中，用彈簧測力計沿水平方向　勻速　拉動木塊，根據(jù)二力平衡的條件可知，此時木塊所受滑動摩擦力的大小　等于　彈簧測力計的示數(shù)（選填“大于”“小于”或“等于”）。
（2）由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與　壓力大小　有關(guān)。
（3）由　乙丙　兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
（4）設(shè)想一下，如果實驗中木板的表面絕對光滑，撤去拉力后，運動的木塊由于具有　慣性　，將在木板上做　勻速直線　運動。

【解答】解：（1）當用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做勻速直線運動時，木塊處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
（2）對比甲、乙兩圖可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不相等，結(jié)果測力計的示數(shù)不同，所以由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；
（3）對比乙、丙兩圖可知，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，結(jié)果測力計的示數(shù)不同，所以由乙、丙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
（4）如果實驗中木板的表面絕對光滑，去掉拉力后，物體不再受到力的作用，運動的木塊由于具有慣性將在木板上做勻速直線運動。
故答案為：（1）勻速；等于；（2）壓力大小；（3）乙丙；（4）慣性；勻速直線。
25．（3分）小園利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度﹣時間”圖像。

（1）冰屬于 　晶體?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”）；
（2）圖乙第3min時，物質(zhì)處于 　固　態(tài)，0～5min比15～20min升溫快的原因是：　水的比熱容比冰的比熱容大??；
（3）圖乙中，物體在A點時具有的內(nèi)能 　小于　在B點時的內(nèi)能。
【解答】解：（1）根據(jù)圖像可知冰在熔化過程中溫度保持不變，所以冰是晶體；
（2）由圖像可知，第3min時，物質(zhì)處于零下溫度，沒有熔化，故此時物質(zhì)處于固態(tài)；
根據(jù)，0～5min和15～20min，加熱時間相同，故吸收熱量相同，物質(zhì)的質(zhì)量也無變化，由于水的比熱容比冰的比熱容大，故水的溫度變化量小于冰的溫度變化量，即冰比水升溫快，所以0～5min比15～20min升溫快的原因是水的比熱容比冰的比熱容大；
（3）晶體在熔化過程中，溫度保持不變，但持續(xù)吸熱，故內(nèi)能也會不斷增加，所以物體在A點時具有的內(nèi)能小于在B點時的內(nèi)能。
故答案為：（1）晶體；（2）固，水的比熱容比冰的比熱容大；（3）小于。
26．（7分）小明利用乒乓球做了幾個物理小實驗。

（1）如圖甲所示，乒乓球的直徑為　4.00　cm，質(zhì)量為2.7　g　。（填單位）
（2）如圖乙所示，從倒置的漏斗口用力向下吹氣，乒乓球不會掉下來。下列現(xiàn)象中的原理與此相同的有　AD　。（填序號）

【解答】解：（1）根據(jù)圖中顯示，刻度尺的最小分度值為1mm，被測物體的起始刻度是3.00cm，末端刻度是7.00cm，該乒乓球的直徑是7.00m﹣3.00cm＝4.00cm；
據(jù)生活經(jīng)驗可知，乒乓球的質(zhì)量很輕，故單位應(yīng)選擇g，即質(zhì)量為2.7g；
（2）從倒置的漏斗口向下用力吹氣時，乒乓球上部空氣流速大、壓強小，而乒乓球下部空氣流速小、壓強大；這樣在乒乓球的上、下部就會產(chǎn)生一個向上的壓力差，從而托起乒乓球；其原理是流體壓強與流速的關(guān)系；
A、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來；原理相同，故A正確；
B、杯中裝滿水后倒置，紙片不會掉下來，是因為被大氣壓給“支持”住了，即大氣壓對紙片有個向上的壓強；原理不同，故B錯誤；
C、用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系；原理不同，故C錯誤；
D、臺風掀翻屋頂?shù)耐呤且驗槲蓓數(shù)目諝饬魉倏欤瑝簭娦?，屋?nèi)的空氣流速慢，壓強大，產(chǎn)生向上的壓強差；原理相同，故D正確。
故答案為：（1）4.00；g；（2）AD。
27．（5分）小盧有一個天平，但不見了砝碼，她還找到兩只外觀相同的燒杯、量筒，她想利用些器材和水（已知ρ水＝1.0g/cm3），測量一種未知液體的密度。

（1）在已經(jīng)調(diào)好平衡的天平托盤上，放上兩個空燒杯，這時天平如圖甲示，為了實驗的順利進行，有以下方案可以調(diào)節(jié)天平至水平平衡，小盧有以下方案，可行的方案是 　AB?。ㄌ钚蛱枺啥噙x）
A.把平衡螺母向右移
B.把游碼向右移
C.在左盤增加適當?shù)纳匙樱ú环胚M燒杯）
D.把左右兩個燒杯交換位置
（2）重新把放有燒杯的天平調(diào)到水平平衡之后，在最簡中倒入適量的水。如圖乙左圖，把水倒一部分到天平的左盤內(nèi)的燒杯，剩余的水如圖乙右圖；用另一干燥的量筒裝入液體如圖丙左圖，把該液體倒入右邊的燒杯中，直到 　天平恢復水平平衡　。
（3）由圖中的數(shù)據(jù)信息，測出該未知液體的密度為 　1.25　g/cm3。
【解答】解：（1）因為沒有砝碼，不能直接測量液體的質(zhì)量，故利用等量代換m液＝m水來測量液體質(zhì)量，所以只要調(diào)節(jié)天平水平平衡，再往兩燒杯中加入水和液體使天平恢復水平平衡時，液體和水的質(zhì)量就相等，由圖甲知，指針左偏，故可向右調(diào)節(jié)平衡螺母或向右移動游碼使天平水平平衡，
（2）往右邊燒杯加入液體使天平恢復水平平衡時，液體和水的質(zhì)量就相等。
（3）燒杯中液體的質(zhì)量為：m液＝m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×（44cm3﹣14cm3）＝30g，
燒杯中液體的體積為：V液＝44cm3﹣24cm3＝20cm3，
液體的密度為：.
故答案為：（1）AB；（2）天平恢復水平平衡；（3）1.25g/cm3.
28．（8分）為了“測量小燈泡的電功率”，某小組同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，已知小燈泡上標有“2.5V”字樣。請回答下列問題：

（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲中的電路圖將圖乙中的實物圖連接完整。
（2）實驗過程中燈泡突然熄滅，對故障進行分析：可能是燈泡斷路，也可能是滑動變阻器斷路。通過下列操作能判斷出故障是燈泡斷路還是滑動變阻器斷路的是 　ACD　。
A.直接觀察電流表示數(shù)
B.直接觀察電壓表示數(shù)
C.將一根導線并聯(lián)在燈泡兩端，觀察電流表是否有示數(shù)
D.將另一個完好的燈泡并聯(lián)在燈泡兩端，觀察電流表是否有示數(shù)
（3）圖丙是某同學根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出的小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像。由圖可知小燈泡的額定功率是 　1W　。
【解答】解：（1）變阻器按一上一下連入電路中，根據(jù)電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，根據(jù)電路圖連接實物圖，如下所示：

（2）故障可能是燈泡斷路，也可能是滑動變阻器斷路。
A．燈泡斷路或滑動變阻器斷路，此時電路中無電流，故不能通過直接觀察電流表示數(shù)判定電路故障的原因，故A不符合題意；
B．直接觀察電壓表示數(shù)，若電壓表無示數(shù)，則是滑動變阻器斷路，若電壓表有示數(shù)，則是燈泡斷路，故B符合題意；
CD．將一根導線并聯(lián)在燈泡兩端或?qū)⒘硪粋€完好的燈泡并聯(lián)在燈泡兩端，若燈泡斷路，則電流表有示數(shù)，若滑動變阻器斷路，則電流表無示數(shù)，故CD符合題意；
故選：ACD；
（3）小燈泡的額定電壓是2.5V，如圖丙知，小燈泡額定電壓下的額定電流是0.4A，則小燈泡的額定功率P＝UI＝2.5V×0.4A＝1W。
故答案為：（1）如上圖所示；（2）ACD；（3）1W。
29．（6分）如圖所示，“玉兔二號”月球車在月球背面留下屬于中國的第一道印記。登月前，在水平地面上進行測試，月球車勻速直線行駛90m用時30min，月球車的質(zhì)量為135kg，車輪與地面接觸的總面積為1.5×10﹣2m2，g取10N/kg。求：
（1）登月后，月球車的質(zhì)量 　不變?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），月球車 　受　（選填“受”或“不受”）到重力作用；
（2）月球車的車輪做得比較寬而且數(shù)量較多，目的是為了增大 　受力面積　，減小對月球表面的 　壓強??；
（3）測試時，月球車行駛的速度；
（4）測試時，月球車對水平地面的壓強。

【解答】解：（1）登月后，月球車的位置改變了，但質(zhì)量不變；月球車會受到月球的吸引，即受到重力的作用；
（2）月球車的車輪做得比較寬而且數(shù)量較多，是在壓力一定時，增大受力面積減小車對地面的壓強；
（3）月球車行駛的速度為：v＝＝＝0.05m/s；
（4）月球車對水平地面的壓強為：p＝＝＝＝＝9×105Pa。
故答案為：（1）不變；受；（2）受力面積；壓強；（3）月球車行駛的速度為0.05m/s；（4）月球車對水平地面的壓強為9×105Pa。
30．（8分）某研究性學習小組設(shè)計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示。迎風板與一壓敏電阻Rx連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向，壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化。已知電源電壓恒為9V，定值電阻R＝2Ω，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關(guān)系如圖乙所示。
（1）電壓表示數(shù)隨風力的增大而　增大　。（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（2）求無風時，定值電阻R消耗的電功率；
（3）求該裝置所能測量的最大風力；
（4）如果保持電壓表量程不變，且只能在電路中增加一個電阻R0，使該裝置能測量的最大風力增加到900N，計算電阻R0的阻值，并說明其連接方式。

【解答】解：（1）由甲電路圖可知，R與Rx串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，
由圖乙可知，風力增大時，Rx的阻值減小，電路中的總電阻減小，
由I＝可知，電路中的電流增大，
由U＝IR可知，R兩端的電壓增大，即電壓表的示數(shù)增大；
（2）由圖象可知，當無風時，電阻Rx＝16Ω，
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，電路中的電流：
I＝＝＝0.5A，
定值電阻R消耗的電功率：
PR＝I2R＝（0.5A）2×2Ω＝0.5W；
（3）當所測風力最大時，Rx的阻值最小，電路中電流最大，則電壓表的示數(shù)UR＝3V最大，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，Rx兩端的電壓：
Ux＝U﹣UR＝9V﹣3V＝6V，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，
所以，電路中的電流：
I′＝＝＝1.5A，
則壓敏電阻的阻值：
Rx′＝＝＝4Ω，
由圖象可知，該裝置所能測量的最大風力為720N；
（4）當最大風力增加到900N時，Rx″＝1Ω，
保持電壓表量程不變，則電路中的電流1.5A不變，
此時電路中的總電阻：
R總＝＝＝6Ω＞R0+Rx″，
應(yīng)在電路中串聯(lián)一個電阻R0，
R0＝R總﹣R﹣Rx″＝6Ω﹣2Ω﹣1Ω＝3Ω。
答：（1）增大；
（2）無風時，定值電阻R消耗的電功率為0.5W；
（3）該裝置所能測量的最大風力為720N；
（4）應(yīng)在電路中串聯(lián)一個3Ω的電阻。
聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布日期：2022/5/7 12:50:19；用戶：何宗陽；郵箱：orFmNt4UeLbGJfqM-Odm5FOLP_wQ@weixin.jyeoo.com；學號：40565513

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