歷史參考答案
評分說明：
非選擇題部分，若考生答案與本答案不完全相同，但言之有理，可酌情給分，但不得超過該題分配的分數(shù)。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共8分。
二、非選擇題：共52分。第17~ 19題為必考題，第20 ~ 22題為選考題。
（一）必考題：共40分。
17. (14 分）
【參考答案】
（1）特點：規(guī)模宏大；朝廷高度重視；與儒學緊密結合；把學校教育與選官結合起來。（每點2分，任答3點即可，共6分）
（2）趨勢：從太學向地方的世家大族轉移。(2分）
原因：大一統(tǒng)政權的消亡，官方學校體系衰落；世家大族重視儒家文化傳承；世家大族壟斷學術以求政治仕進；世家大族經濟實力較強，具備鉆研學術的經濟基礎。（每點2分，任答3點即可，共6分，其他答案言之成理可得酌情給分）
18. (14分）
【參考答案】
（1）原因：民族危機加深；國際法的傳入和近代外交觀念的影響；有識之士的提倡；條約文本的相關規(guī)定。（每點2分，任答3點即可，共6分）
（2）特點：政府積極推動；民眾的廣泛參與；取得一定成效； 深受政治運動的影響。（每點2分，任餐3點即可，共6分）
（3）主要因素：國際形勢的變化；中國國際地位的變化；觀念的轉變；民眾的推動。（每點1分，往答②點即可，其2分）
19. (12分）
【評分標準】
(“示例”僅作參考，不作為唯一答案，其他答案言之有理亦可）
【參考答案】
示例一：
西方史學的演變歷程折射出西方時代面貌的變遷。(2分）
公元前5世紀，雅典民主政治高度發(fā)展。在智者學派的影響下，“人是萬物的尺度”這種主體精神的覺醒凸顯了人的價值和作用，樹立了人的尊嚴，構成了人文主義的基本精神內涵；同一時期，蘇格拉底堅持和追求真理的精神更為人文主義注入了理生的光芒；受此熏陶，這一時期西方史學側重強調敘述人的歷史和事跡，并且注重求真務實的史學精神。5世紀前后，基督教的傳播影響到西方史學的書寫，使西方史學帶有神學色彩。15 世紀，資本主義生產方式產生并發(fā)展，新興資產階級力量逐漸崛起，西方社會進入近代轉型時期；文藝復興運動促進了西方社會的思想解放，西方史學也逐漸從中世紀基督教史學的束縛中解放出來，回到以人為中心的書寫方式。(8 分）
社會存在決定社會意識。在西方社會的長期發(fā)展和深刻變革中，西方史學呈現(xiàn)了與時代變化相一致的階段特征。 (2分）
示例二：
近代西方社會的深刻變革推動了西方史學的發(fā)展。(2分）
19世紀到20世紀，啟蒙思想廣泛傳播，近代自然科學不斷發(fā)展，人類對客觀真理和規(guī)律的探索使理性精神得到凸顯?？陀^主義與實證主義史學所堅持的“史料至上”與“如實直書”，強調了史學研究應注重求真的精神，這正是理性主義思想在史學中的體現(xiàn)；兩次工業(yè)革命造成了工業(yè)資產階級和無產階級的對立與沖突，工人運動不斷發(fā)展，推動了馬克思主義史學的出現(xiàn)。20世紀50年代前后，受第三次科技革命浪潮的影響了天類社會的生產和生活方式、思想觀念均發(fā)生深刻變革，西方史學研究的視野更加廣闊；與此同時，第三世界在國際政治中的力量不斷壯大推動西方史學發(fā)出“跳出歐洲，跳出西方”的呼喚，反映了西方史學研究的對象和范圍得到拓展。(8分）
社會意識是社會存在的反映3在西方社會的長期發(fā)展和深刻變革中，西方史學適應時代的變化，不斷創(chuàng)新與發(fā)展。(2分）
示例三
西方史學在繼承傳統(tǒng)精神中不斷發(fā)展。(2分）
公元前5世紀，在智者學派的影響下，“人是萬物的尺度”這種主體精神的覺醒凸顯了人的價值和作用，樹立了人的尊嚴，構成了人文主義的基本精神內涵；同一時期的蘇格拉底堅持和追求真理的精神更為人文主義注入了理性的光芒；受此熏陶，這一時期西方史學強調批判、求真和務實的史學精神。15世紀，文藝復興運動促進了西方社會的思想解放，人文主義重新成為書寫西方史學的指導思想。到為19世紀，啟蒙思想廣泛傳播，近代自然科學不斷發(fā)展，人類對客觀真理和規(guī)律的探索使理性精神得到凸顯?？陀^主義與實證主義史學所堅持的“史料至上”與“如實直書”，正是繼承了傳統(tǒng)史學研究注重求真務實的理性精神。(8 分）
西方史學繼承傳統(tǒng)的史學研究精神，并不斷創(chuàng)新和發(fā)展，推動西方史學沿著科學化、理性化的方向發(fā)展。(2分）
（二）選考題：共12分。
20. (12 分）
【參考答案】
（1）政治方面，完善中央和地方的官制；經濟方面，采用封建的租佃關系；財政方面，仿照宋朝實行兩稅法；選官方面，設立科舉制度選拔人才；教育方面，與設立國子監(jiān)、太學、州學等。（每點2分，任答3點即可，共6分）
（2）加強了專制主義中央集權；擴大了金的統(tǒng)治基礎；有利于安定生產，推動北方經濟的恢復和發(fā)展；培養(yǎng)了人才；加強了民族交流，有利于民族交融。（每點2分，任答3點即可，共6分）
21. (12 分）
【參考答案】
（1）一戰(zhàn)激化了階級矛盾；農村分化嚴重，貧富差距突出，城市人口增加。糧食供應短缺問題突出；奸商哄抬米價，影響糧食購買；政府出兵西伯利亞觸發(fā)了民眾的不滿。（每點2分，任答3點即可。共6分）
（2）沖擊了政府的統(tǒng)治秩序；促進了工農革命的發(fā)展壯大；增強了民眾的反抗意識；推動了馬克思主義的傳播。（每點2分，任答3點即可，共6分）
22. (12分）
【參考答案】
（1）嚴禁鴉片入口，組織抗英斗爭；撰寫《康輶紀行》，介紹西藏和英、俄的情況；提出加強沿海與邊疆防務的主張；介紹西方的自然科學和英國的議會政治。（每點2分6年答3點即可，共6分）
（2）鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機出現(xiàn)；西學傳入；近代中國人“開眼看世界”潮流的推動；姚瑩本人的經歷和探索。（每點2分，任答3點即可，共6分）
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論題
(2分）
無論題或論題與材料主旨不符合，0分
論題主旨較清晰，或與材料中心思想較符合，1分
論題主旨清晰，緊扣材料中心思想，主旨鮮明，2分
史論結合
(8分）
未能結合所學知識，或史實與論題觀點無關，無助于論證觀點，0分
能結合所學知識，準確運用一個相關史實來論述觀點，史論結合，4分。若只有更實，沒有結論論題展開論證，2分
能結合所學知識。準確運用兩個或兩個以上的相關史實來論述觀點，史論結合，8分
結論
(2分）
無結論，0分
結論完全重復觀點，1分
結合能夠升華觀點，2分

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