Let's spell
Unit 3 weather
PEP人教版 四年級下冊
重慶市北部新區(qū)星光學校 任影
The little match girl
She lit a match.
A small girl was walking by a tall huse.
What did the girl see?
(小女孩點燃火柴看到了什么？)
Watch and Circle
Please buy sme matches! Please buy sme matches!
A basket was n her arm.
It was dark and cld.
Oh, a carand a ball!
She lit the secnd ne.
Oh, a cardand a wall!
The third match lit.
My dear grandma!
(小女孩看到了什么？)
1. Discuss in grup. (小組討論)
2. GL reprt. (組長匯報)
Help the little girl meet her grandma.
(闖關幫助小女孩和奶奶團聚。)
1 Can yu read?
2 Can yu find?
3 Can yu write?
ball tall
1. Listen and fllw. (聽發(fā)音并跟讀)
2. Read with yur GM.(組內(nèi)同讀)
3. Find the prnunciatin.(找出ar和al發(fā)音)
Can yu read?
1. Read by yurselves. (自讀)
2. Help each ther.(相互幫助)
3. GL chse, GM read, TA g arund. (組長選，組員讀，小助手巡視并幫助）
4. Speak ludly and crrectly.(聲音洪亮，發(fā)音準確)
The faster, the better.（越快越好?。?br/>Help the little girl g upstairs.
1 Can yu read？
1 We can read
1. Read(讀詞)
2. Listen、stand up and say. (聽音、起立并讀出來。)
2 Can yu find？
2 We can find
What can yu see?
Listen and fill in ar r al.
(聽音，用ar或al填空。）
3 Can yu write？
3 We can write
They are very happy!
Fllw and d. 帶著動作跟讀。
2. Speak ludly and crrectly. (聲音洪亮，發(fā)音準確)
3. Act with gestures and expressins. (表演聲情并茂)
Oh, a card and a wall!
Stry acting
1.Chse and act emtinally. (選擇一個或兩個場景有感情的表演)
2.All members in rder. (全員有序參與)
3.Be active and creative. (表演生動、有創(chuàng)意)
4.Gd English. (注意語音、語調(diào)、語氣)
C:Scene A+B
Gd English. (注意語音、語氣、語調(diào))
Gd actrs.(善于表演)
Gd ideas(有創(chuàng)意)
Gd manners. (文明觀看)
Gd cperatin. (注意小組合作)
It was dark and cld.
A small girl was walking by a tall huse.
A basket was n her arm.
She lit a match.
She lit the secnd ne.
The third match lit.
They are very happy.
Being helpful can make yu happy!
1. Read P26 after the tape 3 times.2. Write dwn the wrds which include “ar” and “al” as many as yu can.

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版本： 人教版 (PEP)

年級： 四年級下冊

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