一、填空題
物理作業(yè)
1．“城市尚余三分熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代，人們就察覺到城市暖于郊區(qū)。分析“熱島效應(yīng)”的成因，其中一個原因是建筑群、馬路中的沙石、水泥的 小，在相同的日照條件下，溫度上升更 。2.分子由原子組成，原子由帶 電的原子核和核外電子組成，原子核與核外電子間互相 （選填“吸引”或“排斥”）。
3．如圖 1 所示，圖甲為汽油機工作沖程中的 沖程；圖丙為我國傳統(tǒng)的“走馬燈”，點燃底部蠟燭，熱空氣上升驅(qū)動扇葉轉(zhuǎn)動，觀眾驚奇地看到紙片小人的影子動了起來，“走馬燈”的工作原理與 圖（選填“甲” 或“乙”）所示的工作原理相同。
圖 5圖 6
疫情期間，手持式電子測溫儀最為常見，如圖 6 甲是某款電子測溫儀，圖乙是它內(nèi)部的原理圖，其中電源電壓保持不變，R 是熱敏電阻，用于靠近人體測溫，定值電阻 R0 為保護電阻；在測人的體溫時，當(dāng)被測溫者體溫較高時，顯示儀的示數(shù)也會變大，正常條件下，關(guān)于此測溫儀，下列分析正確的是（ ）
顯示儀是由電流表改裝成的
被測溫者溫度越高，電路消耗的電功率越大 C.熱敏電阻 R 隨著溫度的升高阻值增大
D 將 R0 更換為阻值更大的電阻，測相同溫度，顯示儀示數(shù)變小
甲乙丙
圖 2
圖 1
請辨析下列兩個與摩擦相關(guān)的物理現(xiàn)象：摩擦起電中的“電”是指 （選填“電流”、“電荷”或“電量”）；摩擦生熱中“熱”的含義是 （選填“溫度”、“熱量”或“內(nèi)能”）。
在保證電路安全的前提下，把“3V1.5W”和“6V6W”的兩燈串聯(lián)起來，它們兩端允許加的最大電壓為 V， 若把它們并聯(lián)起來，則 （選填“L1 更亮”、“L2 更亮”或“L1 和 L2 一樣亮”）。
如圖 2 所示電路，三個小燈泡均標(biāo)有“3V1.5W”字樣。只閉合開關(guān) S2 時，燈泡 L1 與 L2 聯(lián)；所有開關(guān)都閉合，能發(fā)光的燈泡有 。
圖 3圖4
如圖 3 所示，將規(guī)格相同的小燈泡按照甲、乙兩種連接方式接入電壓均為 U 且保持不變的電路中，通過分別調(diào)節(jié)滑動變阻器 R1 和 R2 使所有燈泡均正常發(fā)光，則甲、乙兩電路中的總電流之比 I 甲：I 乙＝ ，電路的總功率之比P 甲 ：P 乙 ＝ 。
如圖 4 所示，是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針，若靜止時針尖指向地球磁場的北極，則針尖是簡易指南針的 極；此時，將指南針底座逆時針旋轉(zhuǎn) 90°，針尖靜止時將指向地理位置的 方。
二、選擇題（第 9～12 小題，第 13、14 小題為不定項選擇）
下列有關(guān)電學(xué)知識最符合實際的是（ ）
A.家用中央空調(diào)正常工作電壓為 380V B.對人體的安全電壓為不高于 220 V C.房間燈泡中的電流約為 0.2AD.電風(fēng)扇的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象10.下列說法中正確的是（ ）
敲碎煤塊使煤充分燃燒能提高煤的熱值
炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫利用了水的比熱容大的特點 C.當(dāng)僅有熱傳遞時，物體吸收熱量時內(nèi)能增加，放出熱量時內(nèi)能減少 D.家庭電路中，正常使用的用電器越多，總電阻越大
11. 在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗中，三個透明容器中密封著等量的空氣，容器內(nèi)的電阻連接情況如圖 5 所示，通電后，觀察 U 形管中液面高度的變化，則（）
圖 7
如圖 7 所示的電路中，電源電壓恒定不變。閉合開關(guān) S，將滑動變阻器的滑片 P 由 a 點移動到 b 點的過程中， 下列說法正確的是（）
電壓表 V2 的示數(shù)將變小
燈泡的亮度始終保持不變
電流表 A1 的示數(shù)與電流表 A2 的示數(shù)始終相等
電壓表 V1 的示數(shù)與電流表 A3 的示數(shù)比值將變小
如圖 8 所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2 為阻值相同的電熱絲。不同的連接方式其發(fā)熱功率不同。下列說法正確的是（）
A. 甲的發(fā)熱功率為 0B. 丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的 2 倍
C. 丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的 2 倍D. 連接 3、4 兩個接線柱會引起短路現(xiàn)象
三、計算題
某款無人駕駛汽車在平直公路上勻速行駛一段距離后，消耗汽油 0.5kg。汽油機的效率為 30%，汽油的熱值為q=4.5×107J/kg。求：
汽油完全燃燒放出的熱量是多少 J？
所做的有用功是多少J？
假設(shè)該汽車在這次行駛過程中，發(fā)動機排出的廢氣帶走的能量占汽油完全燃燒放出熱量的 42%，這些廢氣的能量全部被質(zhì)量為 25kg 溫度為 20℃的水吸收，水溫升高多少攝氏度？（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
如圖 9 所示，電源電壓不變，R=10Ω，滑動變阻器的最大阻值為 20Ω，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為 0-15V。
A.甲、乙、丙三個容器內(nèi)，流過三個電阻的電流相等
B.要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，需觀察甲、丙兩個 U 形管中液面高度的變化C.要探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，需觀察甲、乙兩個 U 形管中液面高度的變化 D.通電一段時間后，U 形管中液面的高度變化最大的是乙
（1）只閉合開關(guān)S1，且R1的滑片在最上端時，電壓表的示數(shù)為6V，求電源電壓：
(2)只閉合開關(guān) S3，當(dāng) R1 的滑片移到阻值最大處時，燈 L 正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為
0.2A，求燈 L 的額定電壓；
(3)只閉合開關(guān) S2 和 S4，在電表安全的情況下，求電路的最大電功率。圖 9
如圖 10 甲所示為某電烤箱的銘牌，高溫檔額定功率模糊不清。圖乙虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖，R1 和 R2 均為電熱絲，R2=72.6Ω．電烤箱開關(guān)接 1 時是低溫檔，接 2 時是高溫檔。求：
電烤箱在低溫檔正常工作 10min 電流做的功；
R1 的阻值；
在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kW?h”的電能表的指示燈閃爍
81 次共用時 2min，求此時家庭電路兩端的實際電壓。
圖 10
四、實驗探究題
學(xué)會測量是科學(xué)研究的基本技能，如圖 11 中的儀器你會使用嗎？
是 ；
（5）為完成整個實驗，應(yīng)選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。
20.在“測量小燈泡的功率”的實驗中。
如圖 13 甲中是小華已連好的導(dǎo)線，請指出小華在連入導(dǎo)線時存在的不妥之處是 。改正錯誤后進行正確操作，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小華將圖甲中的實物連接完整。
閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為 A，再讀出電壓表示數(shù)并觀察燈的發(fā)光情況，在表中記 下第 1 組數(shù)據(jù)；移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，在表中記下第 2 組數(shù)據(jù)；再移動滑片到端點時，
燈泡閃了一下后熄滅，在表中記下第 3 組數(shù)據(jù)；根據(jù)三組數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率是 W，電源電壓是 ，滑動變阻器的最大阻值是 Ω。
小華根據(jù)滑片 P 從阻值最大位置 A 移至阻值最小位置 B 的實驗數(shù)據(jù)，描出燈泡的 I-U 圖像如圖丙，任取圖像上一點 C 構(gòu)成圖丙中陰影部分的矩形，則矩形的面積表示的物理含義是 。
丁
甲乙圖 11丙
如圖甲所示，這個方形儀表是實際電路中的一種儀表，它測量的物理量是 （填物理量名稱），其讀數(shù)為 。
如圖乙所示為實驗室使用的電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，多匝線圈處于磁場中，當(dāng)線圈中有電流通過時，線圈就受力轉(zhuǎn)動而帶動指針偏轉(zhuǎn)，從而顯示出電流的大小。根據(jù)上述介紹可知，電流表的工作原理是 。用已校零的電流表測量如圖丙所示的電路時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表 A1 指針偏轉(zhuǎn)較 A2 的大，原因可能是 。
如圖丁所示，電壓表與待測定值電阻并聯(lián)。如果要把這三個串聯(lián)的電阻與電源連接，則 （選填“A” 或“F”）端與電源正極相連。連接好電路閉合開關(guān)以后，電壓表內(nèi)部，其正負接線柱之間電子的移動方向為
（選填“從正到負”“從負到正”）。若三個電阻阻值相等，則電源電壓不高于 V 才不會損壞電壓表。
19.在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，提供的器材如下：電源為干電池組，其電壓恒為 4.5V，五個定值電阻 R1
（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）、R5（25Ω），滑動變阻器 R、電壓表（0~3V）、電流表（0~0.6A）、開關(guān)各 1 只，導(dǎo)線若干。
圖 12
小明同學(xué)設(shè)計了如圖 12 甲所示的實驗電路，電路連接完畢，閉合開關(guān) S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在 R1 或 R 上，則電路故障是 ；
排除電路故障后，將滑動變阻器的滑片 P 移到最 端（選填“左”或“右”），閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片 P， 使電壓表的示數(shù)為 2.5V 時，記錄此時定值電阻的阻值與對應(yīng)的電流值；
完成步驟（2）后，斷開開關(guān)，用 R2 替換 R1 ，閉合開關(guān)將出現(xiàn) 故障，正確操作應(yīng)該是先斷開開關(guān)， ，再閉合開關(guān)，向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片；
（ 4 ） 重復(fù)上述步驟。根據(jù)實驗所得的五組數(shù)據(jù)繪制出 I-R 圖像， 如圖乙所示， 由圖像可得出的結(jié)論
21. 1820 年 4 月，丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，打開了通向電與磁聯(lián)系的大門。請回答下列電磁學(xué)
方面的問題：
圖 14
如圖甲所示是小樂設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強弱可能跟線圈匝數(shù)多少有關(guān)”的實驗電路圖。實驗步驟如下： 步驟一：實驗時，用鐵芯和漆包線繞制匝數(shù)為 20 匝的電磁鐵， 并接入電路中的 AB 兩端，其他元件如圖正確連接。
步驟二：閉合開關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為 1A，用電磁鐵去吸引大頭針，記錄數(shù)據(jù)。
步驟三：斷開開關(guān) S，用匝數(shù)為 50 匝的電磁鐵替換 20 匝的電磁鐵。閉合開關(guān) S，再用電磁鐵去吸引大頭針， 記錄數(shù)據(jù)。
請問：實驗時通過觀察 來判斷電磁鐵磁性的強弱；小樂分析后，發(fā)現(xiàn)步驟三中存在錯誤，該錯誤 是 。
如圖乙、丙為小紅所做的探究實驗。如圖乙所示，當(dāng)導(dǎo)體棒 ab 在蹄形磁體中靜止時，小磁針 N 極指向下； 如圖丙所示，當(dāng)導(dǎo)體棒 ab 水平向右運動時，小磁針的 N 極指向右。當(dāng)導(dǎo)體棒 ab 豎直向上運動時，小磁針的 N 極指向 （選填“上”、“下”、“左”或“右”）；人們利用該實驗過程中的能量轉(zhuǎn)化原理，在生活中制成了 。
小聰利用如圖丁所示的裝置“觀察磁場對通電直導(dǎo)線的作用”。應(yīng)在 M、N 之間接入 （選填“小量程電流表”、“電源”或“燈泡”），裝置中的導(dǎo)體棒應(yīng)選用輕質(zhì)的 （選填“鐵棒”或“鋁棒”）

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