安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題(word版含答案)

這是一份安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題(word版含答案)，共8頁(yè)。試卷主要包含了請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上等內(nèi)容，歡迎下載使用。
育才學(xué)校2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)期中考試歷史試題考試時(shí)間：60分鐘；滿(mǎn)分：100分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上 第I卷（選擇題）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿(mǎn)分40分）1．金榜題名源于我國(guó)古代科舉考試。殿試后錄取進(jìn)士、揭曉名次的布告，因用黃紙書(shū)寫(xiě)，故而稱(chēng)黃甲、金榜，其多由皇帝點(diǎn)定，俗稱(chēng)皇榜，考中進(jìn)士就稱(chēng)金榜題名。設(shè)進(jìn)士科的皇帝是（     ）A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．唐高宗2．這個(gè)王朝結(jié)束了魏晉南北朝以來(lái)的分裂割據(jù)局面，建立起統(tǒng)一的中央集權(quán)制國(guó)家，有利于各民族的交融和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，這個(gè)王朝以及它的建立者是A．北周北周武帝 B．隋朝隋文帝楊堅(jiān) C．隋朝隋煬帝楊廣 D．唐朝唐高祖李淵3．唐朝末年以來(lái)，武將擁兵自重，致政權(quán)更迭、戰(zhàn)亂不休。宋太祖接受這一歷史教訓(xùn)，采取的措施不包括（　?。?/span>A．推行重文輕武政策 B．禁軍將領(lǐng)有領(lǐng)兵之權(quán)卻無(wú)發(fā)兵之權(quán)C．軍隊(duì)將領(lǐng)定期換防 D．設(shè)太尉節(jié)制武將4．郭靖與楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。請(qǐng)分析他們名字中的“靖”、“康”與下列哪一歷史事件有直接聯(lián)系？A．西夏的建立    B．澶淵之盟     C．金滅北宋     D．元朝建立5．《步輦圖》描繪唐太宗接見(jiàn)來(lái)求親的吐蕃使者祿東贊的情景，請(qǐng)分辨人物，下列哪個(gè)正確（　?。?/span> A．左起第一是譯員                           B．左起第二是唐典禮官員C．左起第三是祿東贊                         D．無(wú)法分辨6．小明正在搜集“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“玄奘西行”“鑒真東渡”“新羅物產(chǎn)進(jìn)口”的相關(guān)資料，由此可知他研究的課題是（　?。?/span>A．中華文明的起源 B．繁榮與開(kāi)放的唐朝C．統(tǒng)一國(guó)家的建立 D．政權(quán)分立與民族交融7．如下圖為青海省玉樹(shù)藏族自治州的文成公主廟，是1300多年前當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念文成公主而建。下列相關(guān)表述正確的是（     ）①派文成公主入吐蕃的唐朝統(tǒng)治者是武則天②文成公主入吐蕃加強(qiáng)了唐朝對(duì)吐蕃的管轄③當(dāng)時(shí)吐蕃的贊普是松贊干布④文成公主入吐蕃增強(qiáng)了漢藏兩族的友好關(guān)系A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①②④8．以下摘自一位同學(xué)的學(xué)習(xí)“隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河”后的筆記，其中說(shuō)明開(kāi)鑿目的是（　?。?/span>A．大運(yùn)河鑿?fù)ù龠M(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流B．北達(dá)涿郡，南抵余杭，以洛陽(yáng)為中心C．溝通南北交通，加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的控制D．隋的統(tǒng)一為開(kāi)鑿大運(yùn)河提供了條件9．詩(shī)歌往往能在-定程度上反映當(dāng)時(shí)的重大歷史事件或社會(huì)風(fēng)貌，下列對(duì)應(yīng)正確的是A．萬(wàn)國(guó)盡征成，烽火被岡巒一陳橋兵變B．鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清一玄奘西行C．故鄉(xiāng)若問(wèn)登科事，便是當(dāng)初老榜官-分封制度D．憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室一開(kāi)元盛世10．假如小明同學(xué)穿越到了古代的一座都城，那里人煙稠密、商業(yè)繁榮。讀書(shū)人在茶樓酒肆高歌；索取歲幣的契丹和西夏使者縱馬狂奔，全然不顧在瓦子游玩的百姓的安全，路人臉上顯出憤憤之色。據(jù)此可推斷，小明應(yīng)該是穿越到了A．唐朝長(zhǎng)安 B．北宋東京 C．南宋臨安 D．元朝大都11．《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》嘉賓王立群教授在談到李白與蘇軾說(shuō)，技術(shù)優(yōu)勢(shì)是宋代詩(shī)人群體的學(xué)問(wèn)勝于唐代的重要原因。這里的“技術(shù)優(yōu)勢(shì)”指的是（    ）A．意市夜市興盛                           B．印刷術(shù)的發(fā)展C．經(jīng)濟(jì)重心南移                           D．民族政權(quán)并立12．元朝有眾多的海外貿(mào)易港口和細(xì)密的管理規(guī)章，使運(yùn)載貨物更多，來(lái)往更便捷。當(dāng)時(shí)與中國(guó)有貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)達(dá)到140多個(gè)，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。上述材料說(shuō)明了元朝（    ）A．民族關(guān)系融洽                              B．科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)C．對(duì)外貿(mào)易繁盛                              D．軍事實(shí)力強(qiáng)大13．宋代是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等方面都取得了突出的成就，經(jīng)濟(jì)重心南移到南宋時(shí)最終完成。下列選項(xiàng)中關(guān)于兩宋經(jīng)濟(jì)描述錯(cuò)誤的是（    ）A．打破坊、市界限，紙幣交子最早在臨安出現(xiàn)B．中央財(cái)政主要來(lái)自于南方，特別是東南地區(qū)C．長(zhǎng)江中下游和太湖流域成為富饒糧倉(cāng)D．南宋時(shí)江南地區(qū)成為我國(guó)制瓷業(yè)中心14．唐朝中期的官員，大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟；而到了北宋中期，布衣出身的官員已超過(guò)四分之三。這種變化的直接原因是（       ）A．文化教育事業(yè)的發(fā)展 B．寒門(mén)庶族的快速崛起C．統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大 D．科舉制度的逐步完善15．以下圖表內(nèi)容確定的主題是（    ）第一階段1211-1217年成吉思汗進(jìn)攻金階段第二階段1217-1223年木華黎進(jìn)攻金階段第三階段1229-1234年窩闊臺(tái)進(jìn)攻金階段 A．蒙古滅金戰(zhàn)爭(zhēng) B．金統(tǒng)治的腐朽C．成吉思汗的擴(kuò)張 D．蒙古的成立16．如圖所示為現(xiàn)藏于河南博物院的雜劇陶俑。下列關(guān)于雜劇的表述，正確的是（    ）①它是一種綜合性藝術(shù)           ②它是元曲的組成部分之一③關(guān)漢卿是杰出的雜劇作家     ④它形成于元代A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．“藍(lán)藍(lán)的天空，清淌的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群…”蒙古族歌手騰格爾的這首經(jīng)典名曲《天堂》我們經(jīng)常吟唱。在我國(guó)歷史上，蒙古族曾經(jīng)建立了一個(gè)疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是（?。?/span>A．成吉思汗 B．忽必烈 C．完顏阿骨打 D．耶律阿保機(jī)18．某學(xué)習(xí)小組開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，整理出以下史實(shí)：元朝設(shè)置宣政院、明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清政府設(shè)置伊犁將軍，如果要給他們的研究確定一個(gè)主題，應(yīng)該是(   )A．國(guó)家的鞏固與發(fā)展 B．文化的繁榮與昌盛C．機(jī)構(gòu)的設(shè)置與變化 D．對(duì)外的聯(lián)系與交往19．“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于大契丹皇帝闕下:共尊成信,虔奉歡盟,以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩……差人般送至雄州交割。”下列史實(shí)哪一項(xiàng)與此盟約無(wú)關(guān)（    ）A．遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn) B．北宋應(yīng)允給遼歲幣C．以后長(zhǎng)時(shí)間遼宋之間保持和平局面 D．宋遼以淮水到大散關(guān)為界20．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法。下面能正確反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（    ）A． B． C． D． 第II卷（非選擇題）二、綜合題（本大題共3小題，滿(mǎn)分46分）21．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 （12分）材料一　上(唐憲宗)顧謂宰臣曰：“朕讀《玄宗實(shí)錄》，見(jiàn)開(kāi)元初銳意求理，至十六年已后，稍似懈倦，開(kāi)元末又不及中年，何也？”崔群對(duì)曰：“玄宗少歷民間，身經(jīng)迍難，故即位之初，知人疾苦，躬親庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻(xiàn)納，故致治平。及后承平日久，安于逸樂(lè)，漸遠(yuǎn)端士，而近小人。            ——《舊唐書(shū)?憲宗下》 材料二　武夫悍將……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)賦，以布列天下。——《新唐書(shū)》(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出，唐玄宗統(tǒng)治后期的作為及影響？ (2)唐玄宗前期和后期的所作所為帶來(lái)的不同結(jié)果給我們什么啟迪？ (3)由材料二看出，唐朝后期出現(xiàn)了什么狀況？由此帶來(lái)了什么后果？ 22．讀下面的歷史地圖回答。（12分） （1）這是哪個(gè)朝代的疆域圖？（2）為實(shí)現(xiàn)對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，該朝統(tǒng)治者確立了哪一行政制度？這一行政制度的實(shí)行有什么重要意義？（3）宣政院轄地指的是今天哪個(gè)地區(qū)？宣政院的設(shè)置有什么重要意義？ 23．我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局曾出現(xiàn)過(guò)重大變化。閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題。（12分）材料一：“蘇湖熟，天下足”、“國(guó)家根本，仰給東南”。材料二：請(qǐng)回答： （1）材料一說(shuō)明了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治的角度分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。（2）材料二圖一中的“銅版”反映的是中國(guó)古代四大發(fā)明中的哪項(xiàng)發(fā)明？圖二“交子”在貨幣發(fā)展史上有何特殊地位？ （3）如果選用以上圖片進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你確定一個(gè)合適的研究主題。三、辨析題（本大題共1小題，滿(mǎn)分14分）24．正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物是歷史學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。岳飛和秦檜是中國(guó)歷史上同一時(shí)期的兩個(gè)重要人物。下面是某中學(xué)的同學(xué)找到的關(guān)于兩人的資料,請(qǐng)你根據(jù)資料完成相關(guān)問(wèn)題的探究。資料一　左圖為岳飛墓前秦檜跪像。資料二　右圖為秦檜站像。雕塑的作者說(shuō):“為秦檜夫婦塑站像不是為他平反,而是為了呼吁現(xiàn)代社會(huì)要重視人權(quán)和女權(quán),因?yàn)榍貦u夫婦的跪像是過(guò)去人權(quán)和女權(quán)被侵犯的表現(xiàn)。人觸犯法律,自然有司法機(jī)關(guān)追究責(zé)任,但誰(shuí)也無(wú)法逼人下跪,或者死后塑個(gè)跪像什么的?！?/span>(1)為什么幾百年來(lái)人們一直懷念岳飛、痛恨秦檜?(2)就“讓秦檜站起來(lái)”這一觀點(diǎn),你支持還是反對(duì)?簡(jiǎn)述你的理由。
參考答案1．B  2．B  3．D  4．C  5．A  6．B  7．B  8．C  9．D  10．B  11．B  12．C13．A  14．D  15．A  16．A  17．B  18．A  19．D   20．B21．（1）作為：貪圖享樂(lè)，不理政事，任用奸臣。影響：導(dǎo)致了安史之亂的爆發(fā)，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。（2）啟迪：親賢臣，遠(yuǎn)小人，則政治清明，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。反之，則政治腐敗，社會(huì)動(dòng)蕩，王朝衰亡。（3）狀況：形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。后果：藩鎮(zhèn)割據(jù)混戰(zhàn)的局面持續(xù)了一百五十多年，嚴(yán)重削弱唐朝國(guó)力，給人民帶來(lái)深重的苦難。22．（1）元朝。（2）行省制度。意義：行省制度，進(jìn)一步鞏固了空前遼闊的疆土，加強(qiáng)了內(nèi)地和邊疆各民族之間的聯(lián)系，促進(jìn)了多民族統(tǒng)一國(guó)家的發(fā)展。我們今天的行政區(qū)劃與元朝行省制度是一脈相承的，可見(jiàn)其影響深遠(yuǎn)。（3）西藏。意義：從元朝開(kāi)始，西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域。23．（1）南方成為經(jīng)濟(jì)重心（或經(jīng)濟(jì)重心南移完成，或經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)江流域）；南方相對(duì)穩(wěn)定。（2）印刷術(shù)；“交子“是世界上最早的紙幣（3）商業(yè)的繁榮和科技的發(fā)展。24．(1) 岳飛抗金，保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)，保衛(wèi)了中原地區(qū)較高的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平，符合廣大人民的利益，是正義的，也符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。因此岳飛也得到了人們的尊崇和懷念。(2)只要言之成理即可給分