
1.散文的特點(diǎn)是什么?(四個(gè)字)
1.散文的特點(diǎn)是什么?(四個(gè)字)形散神聚2.形和神分別指什么?
1.散文的特點(diǎn)是什么?(四個(gè)字)形散神聚2.形和神分別指什么?形是指文章敘述的事件,神是文章的主旨。3.作用題從哪兩個(gè)大方面來(lái)回答?
1.散文的特點(diǎn)是什么?(四個(gè)字)形散神聚2.形和神分別指什么?形是指文章敘述的事件,神是文章的主旨。3.作用題從哪兩個(gè)大方面來(lái)回答?結(jié)構(gòu)和內(nèi)容4.結(jié)尾段有什么作用?
1.散文的特點(diǎn)是什么?(四個(gè)字)形散神聚2.形和神分別指什么?形是指文章敘述的事件,神是文章的主旨。3.作用題從哪兩個(gè)大方面來(lái)回答?結(jié)構(gòu)和內(nèi)容4.結(jié)尾段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?照應(yīng)上文(結(jié)構(gòu))……,升華……的主旨(內(nèi)容)
《我在散場(chǎng)后等你》第4題
《我在散場(chǎng)后等你》第4題(標(biāo)題的作用)1.標(biāo)題是文章的寫(xiě)作線索,將幾件事串聯(lián)在一起。(結(jié)構(gòu))2.揭示文章主題,突出母親對(duì)女兒平凡細(xì)膩的關(guān)愛(ài)。(內(nèi)容)3.設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。
1.從與人物相關(guān)的事件中概括2.從人物描寫(xiě)方法角度概括
《合歡樹(shù)》第2題 還記得嗎?
《合歡樹(shù)》第2題為“我”治腿鼓勵(lì)我寫(xiě)作給“我”借書(shū)推“我” 看電影表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、無(wú)私以及疼愛(ài)兒子的品行。
《我在散場(chǎng)后等你》第2題
《我在散場(chǎng)后等你》第2題母親為了孩子的自尊拒絕改嫁;家境艱苦卻送孩子進(jìn)影院,為孩子買紅薯,但不舍得為自己買門票,深夜在劇場(chǎng)外等待孩子。從這些事件可以看出她是一個(gè)無(wú)私的愛(ài)護(hù)孩子、生活節(jié)儉,性格堅(jiān)忍的母親。
《桃之夭夭》第1題勤勞,秋天把整棵桃樹(shù)埋進(jìn)土里,春天再挖出來(lái),不辭辛苦。有耐心,精心侍弄嬌貴的桃樹(shù)。充滿智慧,讓桃樹(shù)鉆進(jìn)土里冬眠。關(guān)愛(ài)孩子,豐富孩子的童年。
動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)外貌描寫(xiě)心理描寫(xiě)
閱讀《我在散場(chǎng)后等你》
1.邊讀邊找描寫(xiě)母親語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、外貌、心理的句子與字詞。
《我在散場(chǎng)后等你》第3題(2)我看見(jiàn)她,站在劇院的一根柱子后面,緊縮著身體,不停地踱來(lái)踱去。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),掀翻了她的衣領(lǐng),甚至幾欲將搜弱的她刮倒在地。
這句話運(yùn)用外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)致地刻畫(huà)出母親為了節(jié)省一張票錢在寒風(fēng)中等待女兒的情景。表現(xiàn)母親堅(jiān)忍頑強(qiáng)的個(gè)性和對(duì)女兒深沉的愛(ài)。
《我的農(nóng)民父親》第1題
《我的農(nóng)民父親》第1題惶惶不安,局促地,呆呆地,謙恭地。從中可以看出父親是是一個(gè)老實(shí)、憨厚、淳樸、善良的人。
人物形象題從哪些方面來(lái)概括?
人物形象題從哪些方面來(lái)概括?事件人物描寫(xiě)方法
這是一份初中語(yǔ)文專題之議論文寫(xiě)作指導(dǎo)課件PPT,共22頁(yè)。
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