考點(diǎn)規(guī)范練31　生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)　生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 　考點(diǎn)規(guī)范練+高頻考向練第68頁　 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.(山東濟(jì)南一中期末,33)以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,請(qǐng)問在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是(　　)A.乙和丁的種群數(shù)量都增加B.乙和丁的種群數(shù)量都減少C.乙和丙的種群數(shù)量都減少D.乙和丙的種群數(shù)量都增加答案D解析乙因甲的增加而增加,丁因甲的增加而減少,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;丙因丁的減少而增加,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。2.(河南洛陽期中,36)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(　　)A.太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者答案B解析生態(tài)系統(tǒng)成分的非生物的物質(zhì)和能量中包括陽光,A項(xiàng)錯(cuò)誤;硝化細(xì)菌是原核生物,可通過化能合成作用將無機(jī)物合成有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B項(xiàng)正確;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物,由于病毒嚴(yán)格寄生在活細(xì)胞內(nèi),因此其在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蚯蚓是真核生物,從土壤中的殘枝敗葉中獲得食物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A.甲是生產(chǎn)者,它是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.乙是消費(fèi)者,包括各種異養(yǎng)生物C.生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來源于太陽能D.圖中的“甲→乙”是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)答案B解析從圖中甲、乙和分解者的關(guān)系可以判斷,甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,A項(xiàng)正確;異養(yǎng)生物中一部分是消費(fèi)者,如大部分動(dòng)物,一部分是分解者,如蚯蚓、蜣螂,B項(xiàng)錯(cuò)誤;太陽能是生態(tài)系統(tǒng)的主要能量來源,C項(xiàng)正確;食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),D項(xiàng)正確。4.(云南玉溪月考,37)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時(shí)間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率甲乙丙1087740225830253442321148203710  下列推測(cè)不合理的是(　　)A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的種間斗爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響C.無捕食者時(shí)蝌蚪的種間斗爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失D.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源減少答案D解析隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率逐漸增加,甲、丙降低,捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪間的競(jìng)爭(zhēng)受捕食者影響,A、B項(xiàng)正確;無捕食者時(shí),乙存活率極低,種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失,C項(xiàng)正確;隨著捕食者數(shù)量增加,乙存活率增加,獲得的資源增加,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(河南開學(xué)摸底,25)右上圖為某草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動(dòng)示意圖,圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)A.圖中鷹屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.在能量流動(dòng)的過程中,存在著信息傳遞C.Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量D.保護(hù)鷹和食蟲鳥,利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量答案C解析根據(jù)題意和圖示分析可知,在不同的食物鏈中,鷹分別屬于次級(jí)和三級(jí)消費(fèi)者,占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),A項(xiàng)正確。在信息傳遞過程中伴隨著一定的物質(zhì)和能量的消耗,在能量流動(dòng)的過程中,存在著信息傳遞,B項(xiàng)正確。生產(chǎn)者的能量去路:①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③殘?bào)w、糞便等被分解者分解,C項(xiàng)錯(cuò)誤。保護(hù)鷹和食蟲鳥,能夠控制昆蟲和鼠的數(shù)量,從而有利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量,D項(xiàng)正確。6.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是 (　　)A.能量流動(dòng)是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1 250 kJB.從乙到丙的能量傳遞效率分別為15%C.將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,可以提高能量傳遞效率D.食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性答案C解析能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定的太陽能開始,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能=175+200+875=1 250 kJ,A項(xiàng)正確;能量從乙到丙的傳遞效率為30/200×100%=15%,B項(xiàng)正確;將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,為作物的光合作用提供了無機(jī)鹽,但不能提高能量傳遞效率,C項(xiàng)錯(cuò)誤;食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般都是高營(yíng)養(yǎng)級(jí)捕食低營(yíng)養(yǎng)級(jí),不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性,D項(xiàng)正確。7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)A.由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高則所同化的能量就越少B.由于散失的熱能不能被生產(chǎn)者重新固定,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向不可循環(huán)的C.充分利用作物秸稈等可以提高能量傳遞的效率D.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)答案C解析生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),部分能量以熱能的形式散失,部分能量被分解者所利用,所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高同化的能量就越少,A項(xiàng)正確;生產(chǎn)者只能固定光能或化學(xué)能,而不能固定每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)及分解者所散失的熱能,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,B項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率一般不能人為改變,充分利用作物秸稈只能提高能量利用率而不能提高能量傳遞效率,C項(xiàng)錯(cuò)誤;能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng),D項(xiàng)正確。8.(湖南長(zhǎng)沙上郡中學(xué)月考,29)下圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是????????????? (　　)A.植物的呼吸消耗量包含在⑤中B.植食動(dòng)物糞便中的能量包含在③中C.④用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖D.⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量答案C解析植物光合作用積累的有機(jī)物=植物的實(shí)際光合作用-植物的呼吸作用,植物呼吸消耗的有機(jī)物中的能量是可利用的能量,不包含在⑤中,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植食動(dòng)物糞便中的能量包含在未被同化量⑦中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;植食動(dòng)物同化的能量中經(jīng)過呼吸作用后積累的有機(jī)物中的能量用于植食動(dòng)物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,C項(xiàng)正確;①⑤之和為植物有機(jī)物積累量,⑤⑥⑦⑧之和小于植物有機(jī)物積累量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。能力提升1.(甘肅蘭州一中考前實(shí)戰(zhàn)練,6)可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有高等植物約202種,以矮小的草本和墊狀植物為主,木本植物極少;另外,還生活著藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、禿鷲、獵隼、細(xì)菌、真菌等。關(guān)于以上生物的敘述,正確的是(　　)A.它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.它們中的植物屬于自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用C.它們中的動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.它們中的分解者能將動(dòng)植物遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物答案D解析矮小的草本、墊狀植物、木本植物是生產(chǎn)者,藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、獵隼等是消費(fèi)者,禿鷲、營(yíng)腐生生活的細(xì)菌與真菌等是分解者,但是,生態(tài)系統(tǒng)除包括上述生物成分外,還包括陽光、空氣、溫度、水、土壤等無機(jī)環(huán)境,A項(xiàng)錯(cuò)誤;植物能進(jìn)行光合作用,將無機(jī)物合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物,但并不是所有的自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用,如硝化細(xì)菌,其進(jìn)行的是化能合成作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,不是所有動(dòng)物都是消費(fèi)者,如禿鷲為分解者,C項(xiàng)錯(cuò)誤;分解者能將動(dòng)植物遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,如營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌,D項(xiàng)正確。2.(山東菏澤一模,29)現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者含有的總能量相同,據(jù)圖分析相關(guān)說法正確的是????????????? (　　)A.Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量B.Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量C.Ⅰ中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大于Ⅱ中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率D.Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量,但Ⅱ中的則相反答案A解析生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在生產(chǎn)者含有的總能量相同的前提下,生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ營(yíng)養(yǎng)級(jí)少、食物鏈較短,能量流動(dòng)過程中散失的少,而生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)多、食物鏈較長(zhǎng),能量流動(dòng)過程中散失的多,因此生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量,但消費(fèi)者所含總能量均小于生產(chǎn)者所含有的能量;生產(chǎn)者含有的總能量相同時(shí),營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)越多、傳遞效率越高。3.(江西南昌進(jìn)賢一中,3)某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述不正確的是????????????? (　　)A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)B.由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1C.流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為 (A2+B2+C2)D.圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 ?導(dǎo)學(xué)號(hào)93420246?答案C解析從圖示看出W1為流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)總能量,D1為流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)總能量,則生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2),A項(xiàng)正確;由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1,B項(xiàng)正確;流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量為(A2+B2+C2+D2),C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,D項(xiàng)正確。4.(江西五十八校二聯(lián),6)科學(xué)家研究了不同種類動(dòng)物的能量(kJ·m-2·a-1)變化情況,部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是(　　)　　　能量數(shù)值動(dòng)物種類　　　攝取量(I)同化量(A)呼吸量(R)生產(chǎn)量(P)收割蟻(植食)34.5031.0030.900.10小蜘蛛(肉食)12.6011.9010.001.90鹽沼蝗(植食)3.711.370.860.51黃鼠(植食)5.603.803.690.11  A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用C.黃鼠的生長(zhǎng)效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多D.表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同答案D解析根據(jù)表格可知,收割蟻同化量為31.00,而呼吸量為30.90,則用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)的能量為0.10,0.10÷31.00×100%≈0.32%,A項(xiàng)正確;鹽沼蝗的攝入量為3.71,同化量為1.37,因而鹽沼蝗攝入食物未同化量為3.71-1.37=2.34,占鹽沼蝗攝入量=2.34÷3.71×100%≈63%,該部分能量可被分解者所利用,B項(xiàng)正確;黃鼠的同化量為3.80,而呼吸量為3.69,因此用于呼吸消耗的能量較多,用于生長(zhǎng)的能量就很少,C項(xiàng)正確;表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同與食性有關(guān)而與能量傳遞效率無關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(江西臨川二中期中,21)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是(　　)A.該生態(tài)系統(tǒng)中X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量相等C.Z1、Z2和Z3過程提供的有機(jī)物中的碳全部轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Z過程釋放的CO2D.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜的細(xì)胞器 ?導(dǎo)學(xué)號(hào)93420247?答案A解析能量沿食物鏈傳遞的效率為10%~20%,所以X3過程的能量約為X1過程的能量值的1%~4%,A項(xiàng)正確;X1過程吸收的CO2總量應(yīng)大于Y1、Y2、Y3及Z過程釋放的CO2總量,因?yàn)檫€有一部分能量未被利用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;Z1、Z2和Z3過程提供的有機(jī)物中的碳,將有一部分轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Z過程釋放的CO2中的碳,另外一部分合成分解者體內(nèi)的化合物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;X1過程主要為光合作用,還包括硝化細(xì)菌等的化能合成作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.(河北衡水冀州中學(xué)期中,48)右上圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),M1、M2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)途徑示意圖,其中a~g表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)圖1中,M2表示的能量形式為　　　　　　　　。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)圖2中,若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示　　　　　　　　　　　　,C表示　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)圖2中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過　　　　　　　　　　　　　　實(shí)現(xiàn)的。 答案(1)熱能(或通過呼吸作用散失的熱量)　在食物鏈中能量傳遞逐級(jí)遞減,Ⅳ的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,可利用的能量少(2)Ⅱ所同化的能量　Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(3)分解者的分解作用解析(1)M1是輸入到生態(tài)系統(tǒng)中的能量,是太陽光能。M2是系統(tǒng)散失的能量,是熱能。在能量沿食物鏈傳遞的過程中,由于大量能量以熱能形式散失,故最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ。(2)圖2中,若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,攝入的能量中有一部分(c)未被同化,B表示被同化的能量,同化的能量去掉呼吸散失的,即是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量(C)。(3)由圖2看出,生態(tài)系統(tǒng)能量散失的途徑有兩條:①通過自身的呼吸作用散失;②通過微生物(或分解者)的呼吸作用散失。  

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