1．赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，以下實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?(　　)①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌②利用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體③用噬菌體分別與含有35S和32P的細(xì)菌混合培養(yǎng)④用含35S和32P的噬菌體分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)⑤放射性檢測⑥離心分離A．①③④⑥⑤     B.①③④⑤⑥C．①②③④⑤⑥   D.②①③⑤④⑥答案　A2．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是下圖中的哪個(gè)選項(xiàng) (　　)答案　B解析　隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線的變化。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時(shí)大部分會被免疫系統(tǒng)消滅，隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加。3．用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是 (　　)A．32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)B．子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D．噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)答案　B解析　細(xì)菌中除DNA含有P外，磷脂和ATP等物質(zhì)也含P；子代噬菌體的DNA均具有放射性；9小時(shí)中1個(gè)噬菌體增殖產(chǎn)生64個(gè)子代噬菌體，即繁殖了6次，故噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.5小時(shí)。4．用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是 (　　)A．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B．?dāng)嚢璨怀浞?，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離C．離心時(shí)間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中答案　A5．關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，哪一項(xiàng)敘述是正確的 (　　)A．R型細(xì)菌與S型細(xì)菌DNA混合后，轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果B．用S型細(xì)菌DNA與活R型細(xì)菌混合后，可能培養(yǎng)出S型菌落和R型菌落C．用DNA酶處理S型細(xì)菌DNA后與活R型細(xì)菌混合，可培養(yǎng)出S型菌落和R型菌落D．格里菲思用活R型與死S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，可導(dǎo)致小鼠死亡，這就證明了DNA是遺傳物質(zhì)答案　B解析　R型細(xì)菌與S型細(xì)菌混合后發(fā)生了轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組；DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解，分解后的DNA沒有活性，不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌；格里菲思的實(shí)驗(yàn)中，沒有將DNA與其他物質(zhì)分開，所以最終沒有證明S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)究竟是什么。6．某實(shí)驗(yàn)甲組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌，乙組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌，檢測子代病毒的放射性情況，有關(guān)敘述正確的是 (　　)A．甲組子代有放射性，乙組子代沒有放射性B．甲組子代沒有放射性，乙組子代有放射性C．甲、乙兩組子代都有放射性D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)答案　C解析　35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，在子代噬菌體中檢測不到放射性，32P標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料，使得子代噬菌體有放射性；乙組用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，DNA是遺傳物質(zhì)，在子代噬菌體中能檢測到放射性，35S標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料，使得子代噬菌體有放射性。C正確。7．如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程，由此可以判斷 (　　)A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNAB．TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中C．侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程D．RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)答案　A8．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌；④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一段時(shí)間后離心，檢測到放射性的主要部位分別是 (　　)A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液答案　D解析　用噬菌體侵染細(xì)菌一段時(shí)間后離心，上清液是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，沉淀物是細(xì)菌(其中含有噬菌體的DNA)。用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌，上清液是沒有放射性的；用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，放射性主要體現(xiàn)在DNA即沉淀物中；用3H標(biāo)記細(xì)菌，放射性在沉淀物中；而用15N標(biāo)記的噬菌體含有放射性的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA，即放射性位于上清液和沉淀物中。9．噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒。用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞，培養(yǎng)一段時(shí)間，經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測。相關(guān)敘述正確的是 (　　)A．32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶B．?dāng)嚢璧哪康氖鞘刮皆谒{(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離C．離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中 D．此實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)答案　B解析　32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的磷酸基；攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻表面上的噬藻體與藍(lán)藻分離；離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中；由于缺乏對照實(shí)驗(yàn)，故不能說明噬藻體的遺傳物質(zhì)是DNA。10．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是 (　　)A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞答案　C11．下列關(guān)于DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 (　　)A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC．動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNAD．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA答案　B解析　DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)是針對自然界中各種生物而言的，即凡有DNA的生物其遺傳物質(zhì)均為DNA(包括一切細(xì)胞生物及DNA病毒)，只有無DNA的RNA病毒，其遺傳物質(zhì)才為RNA。12．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)A．若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分B．將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn)C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功，是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力解析：若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是培養(yǎng)時(shí)間太短，DNA還未全部注入大腸桿菌就被離心到上清液中去了，也可能是培養(yǎng)時(shí)間太長，大腸桿菌裂解使含放射性的噬菌體釋放到上清液中去，A錯(cuò)誤；將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)與R型活菌混合培養(yǎng)，所有的培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn)，而只有加入S型菌的DNA培養(yǎng)基中有S菌出現(xiàn)，B正確；艾弗里實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是把S型細(xì)菌中的物質(zhì)分開，單獨(dú)觀察它們的作用，赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這樣就可以把DNA與蛋白質(zhì)分開，C正確；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開，但是后者提取的DNA上仍然有0.02%的蛋白質(zhì)，D正確。答案：A13．為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測放射性，預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒有放射性，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因是(　　)A．P　培養(yǎng)時(shí)間過長　　 B．S　培養(yǎng)時(shí)間過長C．P　攪拌不夠充分 　  D．S　攪拌不夠充分答案：A14．赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反。下列說法正確的是(　　)A．甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)B．乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)C．甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性解析：甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高，說明甲組標(biāo)記的是噬菌體的DNA，乙組剛好相反，說明乙組標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)。根據(jù)T2噬菌體侵染細(xì)菌的特點(diǎn)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，蛋白質(zhì)沒有侵入，因此乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性，D正確。 答案：D15．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，過程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是(　　)A．理論上，b和c中不應(yīng)具有放射性B．實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān)C．實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性答案：A16．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　　)A．肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．H5N1的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸解析：A項(xiàng)中肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA；B項(xiàng)中酵母菌為真核生物，其遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上，細(xì)胞質(zhì)中也有；C項(xiàng)中T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，不含S元素；D項(xiàng)中H5N1的遺傳物質(zhì)是RNA，水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸。答案：B17．葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)A．葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄B．葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C．葉綠體內(nèi)存在核糖體D．葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控解析：葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成，因此葉綠體的DNA能夠轉(zhuǎn)錄和翻譯，也是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)。葉綠體功能受細(xì)胞核調(diào)控。答案：D18．下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是(　　)A．引發(fā)禽流感的病原體 　  B．煙草花葉病毒C．T2噬菌體 　            D．引起AIDS的病原體解析：對于常見的各種病毒的遺傳物質(zhì)要注意歸類記憶。禽流感病毒(禽流感的病原體)、煙草花葉病毒、艾滋病病毒(引起AIDS的病原體)都是RNA病毒，T2噬菌體是DNA病毒。答案：C 19．某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測見下表。其中預(yù)測正確的是(　　)“雜合”噬菌體的組成實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果  預(yù)期結(jié)果序號子代表現(xiàn)型甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3　     B．1、4C．2、3 　  D．2、4答案：B20．利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理，再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是(　　)A．通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)B．F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌C．F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D．能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組解析：從圖示實(shí)驗(yàn)過程看出，通過E、F對照，能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，F組加入了S型菌的DNA，可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌；而出現(xiàn)的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果；A組經(jīng)煮沸，D和E組為R型菌，均不能導(dǎo)致小鼠死亡，D錯(cuò)誤。答案：D21．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌；③用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌；④用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一段時(shí)間后離心，檢測到放射性的主要部位分別是(　　)A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B．沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C．上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D．沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液答案：D22．如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖，請回答下列問題。(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼，標(biāo)記元素所在部位是圖2中的________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，標(biāo)記元素所在部位是圖1中的________。(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因之一是噬菌體只由__________________________組成。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段，目的分別是________________________。(4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過程，________________(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，原因是____________________________。解析：(1)32P標(biāo)記的是①(磷酸基團(tuán))，⑤(肽鍵)不含S，有些R基含S，故35S標(biāo)記的是R基。(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)思路是單獨(dú)觀察生物體內(nèi)每一種化學(xué)成分的作用，而噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成，這是它被選為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段，攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，離心是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體外殼，以便觀察放射性存在的部位。(4)圖3實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)，不能說明噬菌體的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。答案：(1)④　①　(2)蛋白質(zhì)外殼和DNA　(3)攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體的外殼(4)不能　蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)23．煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒，用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA，由于兩者的親緣關(guān)系較近，能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類似“雜種”的新品系病毒感染煙葉，請據(jù)下圖回答問題：a為TMV的蛋白質(zhì)感染，b為TMV的RNA感染，c為HRV的蛋白質(zhì)感染，d為HRV的RNA感染，e為HRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交感染，f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。(1)a與b，c與d的結(jié)果不同，說明_________________________。(2)b與d的結(jié)果不同，說明_________________________。(3)e中的雜交病毒感染后，在繁殖子代病毒的過程中，合成蛋白質(zhì)的模板來自________，合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由______________提供。(4)f中的雜交病毒感染后，子代病毒具有來自________的RNA和來自________的蛋白質(zhì)。答案：(1)對這兩種病毒來說，RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)　(2)不同的RNA，控制合成不同的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)出不同的性狀　(3)TMV的RNA　煙葉細(xì)胞　(4)HRV　HRV24．在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中，人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”，步驟如下。請分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問題：A．將一部分S型細(xì)菌加熱殺死；B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上；C．將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況。(如下圖)①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí)，除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長因子等，并調(diào)整pH。②本實(shí)驗(yàn)中的對照組是________。③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使__________________________________。④從你現(xiàn)有的知識分析，“R型細(xì)菌變成S型細(xì)菌”這一變異屬于________，加熱殺死的S型細(xì)菌中的DNA仍有活性的原因可能是______________________________。(2)艾弗里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶(可降解DNA)作試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA。第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，均分為三份，編號為A、B、C，分別作如下處理。編號 A  BC處理不加任何提取物加入提取出的S型細(xì)菌的DNA________第三步：將________分別接種到三組培養(yǎng)基上。第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況。②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________。③得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，DNA結(jié)構(gòu)要保持________才能完成此轉(zhuǎn)化過程。答案　(1)②1、2、3組③R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌　④基因重組　DNA熱穩(wěn)定性較高 (2)①加入提取出的S型細(xì)菌DNA和DNA酶　R型細(xì)菌　②A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌，只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌　③完整解析　(1)通過對比可知，加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合在一起，可以產(chǎn)生活的S型細(xì)菌，說明S型細(xì)菌中有某種物質(zhì)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。(2)①第二步中要形成對照，主要體現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能發(fā)生轉(zhuǎn)化，而經(jīng)過DNA酶使DNA水解無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。②只有加入S型細(xì)菌的DNA，才能發(fā)生轉(zhuǎn)化成S型活菌的過程，而經(jīng)過DNA酶處理后的S型細(xì)菌的DNA，因水解失去原有DNA的作用而無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。③通過對照可知，只加入R型細(xì)菌不會產(chǎn)生S型細(xì)菌，加入S型細(xì)菌的DNA才能發(fā)生轉(zhuǎn)化產(chǎn)生S型細(xì)菌，而加入S型細(xì)菌DNA和DNA酶后，不能產(chǎn)生S型細(xì)菌，從反面又證明使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA。25．1952年，赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實(shí)驗(yàn)。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答下列問題。(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)的情況有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)你認(rèn)為怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體？請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案：________________________________________________________________________(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上分析，一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染細(xì)菌后，復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有________個(gè)。復(fù)制時(shí)用的原材料來自于________。答案　(1)①蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；②其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；③其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)(2)將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得含有32P的細(xì)菌；用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌，待細(xì)菌細(xì)胞裂解后，釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了(3)培養(yǎng)時(shí)間過長，復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來　(4)2　大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸解析　(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，故猜想可能是：①蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；②其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；③其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)。(2)由于病毒只能在宿主細(xì)胞內(nèi)生存，故應(yīng)先獲得含32P的細(xì)菌，即將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)；獲得含有32P的細(xì)菌；用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌，待細(xì)菌細(xì)胞裂解后，釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了。(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長，復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來，導(dǎo)致攪拌后的上清液中有放射性。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子有兩條鏈，所以復(fù)制出的n個(gè)子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體只有兩個(gè)，復(fù)制時(shí)用的原材料來自于大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸。26．閱讀以下材料，回答有關(guān)問題。從2009年3月底開始，墨西哥、美國等國接連爆發(fā)大規(guī)模甲型H1N1流感疫情，并迅速蔓延至北美地區(qū)以外的國家，全球拉響防疫警報(bào)。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，常見的流感病毒都是RNA病毒，同時(shí)提出疑問：甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。下面是興趣小組為探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請將其補(bǔ)充完整。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______________________。(2)材料用具：顯微注射器，甲型H1N1流感病毒的核酸提取液，胚胎干細(xì)胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組，__________________________。第二步：取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中。第三步：將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品，檢測是否有甲型H1N1流感病毒產(chǎn)生。(4)請預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③若A、B、C三組均出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒，則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。答案　(1)探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA　(3)分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液，C組不做處理　(4)①若A、C兩組出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒，B組沒有出現(xiàn)，則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA　②若B、C兩組出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒，A組沒有出現(xiàn)，則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

相關(guān)試卷

高考生物提分秘籍：專題32《群落的結(jié)構(gòu)與演替》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）：

這是一份高考生物提分秘籍：專題32《群落的結(jié)構(gòu)與演替》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案），共12頁。

高考生物提分秘籍：專題29《免疫調(diào)節(jié)》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）：

這是一份高考生物提分秘籍：專題29《免疫調(diào)節(jié)》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案），共11頁。試卷主要包含了下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是，下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是，某學(xué)生體檢報(bào)告顯示等內(nèi)容，歡迎下載使用。

高考生物提分秘籍：專題20《基因的表達(dá)》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）：

這是一份高考生物提分秘籍：專題20《基因的表達(dá)》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案），共13頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高考生物提分秘籍：專題19《DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）

高考生物提分秘籍：專題19《DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）
高考生物提分秘籍：專題12《細(xì)胞的增殖》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）

高考生物提分秘籍：專題12《細(xì)胞的增殖》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）
高考生物提分秘籍：專題10《細(xì)胞的能量“通貨”—ATP-ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）

高考生物提分秘籍：專題10《細(xì)胞的能量“通貨”—ATP-ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）
高考生物提分秘籍：專題04《酶與ATP》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）

高考生物提分秘籍：專題04《酶與ATP》熱點(diǎn)難點(diǎn)突破（含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
  • 精品推薦
  • 所屬專輯36份
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部