專(zhuān)題 07 力與運(yùn)動(dòng) 一.選擇題1.(2021?連云港)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是(  )A.彼此不接觸的物體,不可能發(fā)生力的作用 B.用力推車(chē),車(chē)未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span> C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,說(shuō)明一定受到了力的作用 D.運(yùn)動(dòng)員百米賽跑后很難停下,是因?yàn)槭艿綉T性力2.(2021?泰州)2021413日,中國(guó)女足成功拿到東京奧運(yùn)會(huì)門(mén)票,為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù).如圖是女足比賽時(shí)的場(chǎng)景。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí),分析正確的是( ?。?/span>A.腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 B.踢出去的足球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性 C.足球鞋底凹凸不平,是為了增大人與地面間的摩擦力 D.運(yùn)動(dòng)員用腳踢球,球飛出去,說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因3.(2021?揚(yáng)州)下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( ?。?/span>A自行車(chē)軸安裝滾珠軸承 B消防員即將到達(dá)地面時(shí)緊握滑桿 C汽車(chē)輪胎表面刻有花紋 D足球守門(mén)員戴防滑手套4.(2021?無(wú)錫)如圖所示,當(dāng)鐵錘的錘頭松動(dòng)時(shí),握住鐵錘的木柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)槟颈矒舻孛鏁r(shí)( ?。?/span>A.錘頭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),木柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng) B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,木柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài) C.木柄由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài) D.木柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)5.(2021?宿遷)興趣小組利用如圖所示生活用品探究摩擦力方向。鞋刷1固定在水平面上,向右緩慢拉動(dòng)鞋刷2,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或分析正確的是(  )A.鞋刷1的刷毛向左彎曲 B.鞋刷1受到鞋刷2對(duì)它的摩擦力方向水平向右 C.鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力 D.鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力和鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力是一對(duì)平衡力6.(2021?常州)2021419日,“機(jī)智號(hào)”電動(dòng)直升機(jī)在火星地表首飛成功,如圖所示。在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段,“機(jī)智號(hào)”旋翼受到的升力分別為F1、F2F3,不計(jì)機(jī)身受到的火星氣體阻力,則( ?。?/span>AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F3F2 DF1F2F37.(2021?徐州)一輛汽車(chē)在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于該汽車(chē)的說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受力平衡 B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受力不平衡 C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受力平衡 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受力不平衡8.(2020?南通)行駛的汽車(chē)內(nèi),某時(shí)刻座位上的乘客突然向汽車(chē)行駛方向前傾,說(shuō)明汽車(chē)正在( ?。?/span>A.直行急剎車(chē) B.直行急加速 C.向左急轉(zhuǎn)彎 D.向右急轉(zhuǎn)彎9.(2020?鎮(zhèn)江)如圖所示,棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上,用尺將Q快速水平擊打出去。則( ?。?/span>A.擊打前,Q在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài) BQP的下方滑動(dòng)時(shí),P受到摩擦力的作用 C.離開(kāi)P后滑動(dòng)過(guò)程中,Q受到的摩擦力逐漸減小 D.離開(kāi)P后滑動(dòng)過(guò)程中,Q的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變10.(2020?常州)小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”,通過(guò)不斷調(diào)節(jié),最終把一根辣椒豎立在桌面上。下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中,正確的是( ?。?/span>A B C D11.(2020?無(wú)錫)如圖所示的一次性使用醫(yī)用口罩,由罩體、松緊和鋁條組成佩戴時(shí),罩體緊粘面部,松緊跨在兩耳耳根后,用手指緊壓鋁條。使口罩上端緊貼鼻梁。然后向下拉伸口罩,覆蓋鼻子、嘴巴,關(guān)于該口罩,以下說(shuō)法中正確的是( ?。?/span>A.任何物質(zhì)的分子都不能通過(guò)罩體 B.壓彎的鋁條發(fā)生的是彈性形變 C.松緊形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用 D.松緊拉得越長(zhǎng),對(duì)耳根處的壓強(qiáng)越小12.(2020?南京)如圖所示,小伙伴們?cè)谕婊遘?chē),腳蹬地后,人和車(chē)一起沿水平路面向前運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 B.蹬地時(shí),地面對(duì)腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的 C.停止蹬地后,車(chē)最終會(huì)停下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 D.車(chē)在滑行過(guò)程中所受的力突然全部消失,車(chē)將立即停下來(lái)13.(2020?連云港)排球是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一,同學(xué)們?cè)谂徘蚩荚嚂r(shí),下列分析正確的是( ?。?/span>A.排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用 B.排球下降時(shí)速度增大,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 C.假如正在上升的排球所受的力全部消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用14.(2020?泰州)如圖所示,直升機(jī)懸停在空中,不計(jì)浮力,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.螺旋槳對(duì)空氣的作用力與直升飛機(jī)所受重力是一對(duì)相互作用力 B.螺旋槳對(duì)空氣的作用力與空氣對(duì)螺旋槳的作用力是一對(duì)平衡力 C.懸停在空中的直升飛機(jī)對(duì)地球沒(méi)有作用力 D.直升飛機(jī)所受向上的力的施力物體是空氣15.(2020?蘇州)如圖甲所示,水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒,筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上,靜止時(shí)位于A點(diǎn)(如圖乙)?,F(xiàn)將小球下壓至B點(diǎn),并用此處的裝置鎖定(如圖丙)。解鎖后,小球向上彈出筒口。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力小于圖丙中的壓力圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力等于圖丙中的壓力圖丙中小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過(guò)程中速度一直變大圖丙中小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過(guò)程中速度先變大后變小A B C D16.(2019?南通)如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧,不計(jì)空氣阻力,則小球(  )A.運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用 B.被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力 C.從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度先增大后減小 D.從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能17.(2019?鹽城)做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)在木塊( ?。?/span>A.未被拉動(dòng)時(shí) B.剛被拉動(dòng)時(shí) C.勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) D.剛剛停止運(yùn)動(dòng)18.(2019?宿遷)下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是(  )A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到力的作用 B.行駛的汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),乘客會(huì)出現(xiàn)向后傾的現(xiàn)象 C.用力推桌子,桌子靜止不動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/span> D.踢出去的足球能在空中飛行,是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用19.(2019?泰州)人用力水平向左推講臺(tái),沒(méi)有推動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中( ?。?/span>A.人對(duì)講臺(tái)的推力小于講臺(tái)受到的摩擦力 B.講臺(tái)受到的慣性大于推力 C.講臺(tái)受到的推力與重力是一對(duì)平衡力 D.人對(duì)講臺(tái)沒(méi)有做功20.(2019?揚(yáng)州)如圖所示,用細(xì)繩吊著一個(gè)物塊,靜止靠在墻壁上。剪斷細(xì)繩的同時(shí),用一個(gè)由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,墻壁足夠高,則物塊( ?。?/span>A.運(yùn)動(dòng)速度變大 B.所受摩擦力變大 C.動(dòng)能先變大后不變 D.機(jī)械能先減小后不變21.(2019?蘇州)下列實(shí)例中,通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是( ?。?/span>A汽車(chē)輪胎表面有槽紋 B軸承內(nèi)部裝有滾珠 C在齒輪間加入潤(rùn)滑油 D皮帶傳動(dòng)需將皮帶張緊22.(2019?連云港)如圖所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在AB一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中( ?。?/span>AA對(duì)B無(wú)支持力 BA、B之間無(wú)摩擦力 CA對(duì)B的摩擦力方向水平向左 DA對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向上23.(2019?連云港)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.物體不受力時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B.牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來(lái)的 C.運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性 D.靜止在地面上的“殲﹣20”戰(zhàn)機(jī),受平衡力的作用二.填空題24.(2021?無(wú)錫)一位質(zhì)量為75kg的消防戰(zhàn)士穿著25kg的裝備沿著豎直滑竿勻速下滑15m,用時(shí)3s。則下滑過(guò)程中速度是    m/s,他受到的摩擦力是    N。(g10N/kg25.(2021?鹽城)如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅將木塊置于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿      方向拉動(dòng),使其做      運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),再將一個(gè)砝碼疊加在木塊上重復(fù)上面實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與      有關(guān)。 26.(2020?徐州)排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí),感到手部疼痛,說(shuō)明力的作用是      ,同時(shí)排球會(huì)變癟,運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說(shuō)明力不僅可以使物體發(fā)生      ,還可以改變物體的      。27.(2020?無(wú)錫)如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中。1)需將小車(chē)從斜面的同一位置由靜止釋放,以保證小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的     相同。2)讓小車(chē)先后在鋪有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行,最后所停的位置分別如圖中的小旗1、23所示。由此可知,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程     ;我們可以通過(guò)小車(chē)所受阻力減小時(shí)其運(yùn)動(dòng)路程變化的趨勢(shì),推理出阻力減小到零時(shí),運(yùn)動(dòng)的小車(chē)將     。28.(2020?無(wú)錫)如圖所示,把托板蓋在支座上,將小鋼球放在托板上,對(duì)準(zhǔn)支座的正上方,壓住底座,向后彎曲彈性片,松手后彈性片快速打擊托板,彈性片的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為托板的   能,托板飛出。小鋼球由于具有   ,恰好落在支座內(nèi)。29.(2020?南京)重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F15N時(shí),沒(méi)推動(dòng),木箱所受摩擦力為     N;F30N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng);F50N時(shí),木箱做加速運(yùn)動(dòng);撤去F,木箱做減速運(yùn)動(dòng),它所受摩擦力為     N。30.(2020?淮安)如圖所示,小華站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上隨扶梯從二樓勻速運(yùn)動(dòng)到一樓,扶梯的速度為0.5m/s,扶梯的長(zhǎng)度為6m,該運(yùn)動(dòng)過(guò)程她所需時(shí)間為     s.小華所受重力與扶梯臺(tái)階對(duì)她的支持力是     (選填“平衡力”或“非平衡力”)。若以小華站立的臺(tái)階為參照物,她是     的。31.(2020?蘇州)如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤(pán)上,松開(kāi)氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤(pán)半徑方向噴氣,由于力的作用是     的,人與轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。在AB兩點(diǎn)中,人站在     A/B)點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),更容易轉(zhuǎn)動(dòng)。32.(2019?常州)如圖所示為防滑工具盤(pán)“Grypm”,其底部有序排列吸盤(pán)和柔軟毛墊,吸盤(pán)通過(guò)增大     增大摩擦,柔軟毛墊通過(guò)     增大摩擦。33.(2019?鎮(zhèn)江)用圖示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),應(yīng)選     (選填“同一”或“不同”)滑塊;小軍進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):讓滑塊從斜面上A處由靜止開(kāi)始滑下,記下滑塊停在棉布上的位置;移開(kāi)棉布,讓滑塊從B處由靜止開(kāi)始滑下,記下滑塊停在木板上的位置,則滑塊兩次滑行時(shí)的慣性大小     ,小軍實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是     。34.(2019?鹽城)13日,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面成功著陸,并通過(guò)中繼星傳回世界首張?jiān)虑虮趁鎴D片,著陸前,探測(cè)器在距離月面15km處啟動(dòng)反向推進(jìn)器,速度逐步從1.7km/s降為0,在距月面100m處懸停,這里的1.7km/s是以     為參照物,懸停時(shí),反向推進(jìn)器對(duì)探測(cè)器作用力     (大于/等于/小于)月球?qū)μ綔y(cè)器的引力。中繼星利用     波向地面?zhèn)鬟f信息。35.(2019?無(wú)錫)劣質(zhì)橡皮較硬,擦字時(shí)易打滑,導(dǎo)致字擦不干凈,這是因?yàn)槲矬w接觸面越光滑,摩擦力越   的緣故,小明用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈,然后稍加用力就擦干凈了,這是通過(guò)增大壓力來(lái)   (選填“增大”或“減小”)橡皮與紙間的摩擦。36.(2019?宿遷)甲、乙兩同學(xué)在同一直道上,從同一出發(fā)點(diǎn)相同方向跑步鍛煉,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象如圖所示,他們跑步時(shí),速度較快的是   同學(xué),相遇時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)   m。37.(2019?蘇州)小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時(shí)間,這是因?yàn)樽闱蚓哂?/span>     ;同時(shí),他的腳感覺(jué)疼痛,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span>     的。38.(2019?蘇州)如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為       cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為       N。三.作圖題39.(2021?蘇州)圖中磁性黑板擦吸附在豎直黑板上,畫(huà)出黑板擦在豎直方向受到的力。40.(2021?泰州)如圖所示,物體沿粗糙斜面下滑,請(qǐng)作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。41.(2021?揚(yáng)州)如圖,作出靜止在斜面上的木塊所受重力和彈力的示意圖。42.(2021?無(wú)錫)如圖中手沿水平方向拉彈簧一端,彈簧伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)?/span>O點(diǎn)畫(huà)出彈簧對(duì)手的拉力F的示意圖。 43.(2021?宿遷)如圖所示,一個(gè)磁性黑板擦緊貼于豎直黑板面上,剛好能沿黑板面豎直勻速下滑。請(qǐng)畫(huà)出磁性黑板擦在豎直方向上所受到的力。44.(2021?南通)如圖,判斷重力方向裝置中的小球靜止,請(qǐng)畫(huà)出小球的受力示意圖。45.(2020?鎮(zhèn)江)足球靜止在水平桌面上,O為重心,請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖。46.(2020?鹽城)在圖中畫(huà)出小車(chē)受到重力的示意圖。47.(2020?蘇州)如圖,箱子隨水平傳送帶向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出它所受力的示意圖(空氣阻力不計(jì))。48.(2019?南通)如圖,帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方,請(qǐng)作出A受力的示意圖。49.(2019?無(wú)錫)如圖所示,在水平地面上拉動(dòng)木塊,請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力和拉力的示意圖。50.(2019?宿遷)如圖所示,當(dāng)帶電棒靠近細(xì)線懸掛的小球時(shí),小球被推開(kāi)一定角度后保持靜止。請(qǐng)畫(huà)出小球在圖示狀態(tài)下所受力的示意圖。51.(2019?泰州)如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出該貨物的受力示意圖。四.實(shí)驗(yàn)探究題52.(2021?南京)用如圖所示的裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。1)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向        拉動(dòng)小木塊。2)圖中兩次實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力大小與        的關(guān)系。以下事例中,用到以上探究結(jié)論的是        (填字母)。A.鞋底的槽紋B.機(jī)器轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油C.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉D.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘53.(2020?鎮(zhèn)江)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N。54.(2020?泰州)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中:1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),將小車(chē)從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車(chē)滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車(chē)不滑出木板,下列做法不可行的是   A.小車(chē)仍從斜面A處滑下,換一個(gè)更長(zhǎng)的木板B.增大斜面的傾角,小車(chē)仍從斜面上A處滑下C.斜面傾角不變,小車(chē)從斜面上A處以下位置滑下D.減小斜面的傾角,小車(chē)仍從斜面上A處滑下2)調(diào)試成功后,小明每次均將小車(chē)從斜面上同一高度處滑下,讓小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng),最終小車(chē)靜止時(shí)的位置如圖乙所示。由此可得:小車(chē)受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越   。進(jìn)一步推理可知:若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零,小車(chē)將保持   (填運(yùn)動(dòng)狀態(tài));3)在上述實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量   (選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量;4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的。下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程與該實(shí)驗(yàn)相同的是   。A.探究影響壓力作用效果的因素B.用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)C.探究聲音能否在真空中傳播D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系55.(2019?宿遷)如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。1)三次實(shí)驗(yàn)中,每次都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木板做       運(yùn)動(dòng)。2)比較       兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。3)根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)出一條你在生活中應(yīng)用的例子:       。56.(2019?揚(yáng)州)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中。1)如圖所示,為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向       拉動(dòng)木塊A,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F2F3,圖中F3       N。2)丙圖中,若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力       (變大/變小/不變),木塊A上面的砝碼       (受/不受)摩擦力。3)比較       兩幅圖,可得出:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。五.計(jì)算題57.(2021?南通)如圖為南通“濠河國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽”的比賽場(chǎng)景,500m直線賽項(xiàng)目的冠軍隊(duì)所使用龍舟的質(zhì)量為300kg,運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為1500kg,比賽用時(shí)2min30s。假設(shè)比賽中龍舟做勻速直線運(yùn)動(dòng),且龍舟受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員總重力的0.1倍,g10N/kg。求:1)龍舟的重力;2)運(yùn)動(dòng)員坐上龍舟后龍舟排開(kāi)水的體積;3)比賽過(guò)程中龍舟獲得的動(dòng)力做功的功率。58.(2020?徐州)一個(gè)潛水艇模型的質(zhì)量為2kg。體積為3×103m3,將其浸沒(méi)在水中。已知水的密度為1×103kg/m3,g10N/kg。求:1)模型所受重力;2)模型所受浮力。六.解答題59.(2020?南通)南通嗇園隧道側(cè)壁采用新型裝飾材料,即使用強(qiáng)光照射也不覺(jué)刺眼,是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生   反射,隧道前有一段斜坡比較粗糙,是為了   摩擦,汽車(chē)駛?cè)胄逼聲r(shí)要?jiǎng)x車(chē),剎車(chē)片溫度會(huì)升高,這是通過(guò)   方式增加了內(nèi)能。60.(2020?淮安)按照題目要求作圖:畫(huà)出圖中斜面上木塊所受重力的示意圖。
專(zhuān)題 07 力與運(yùn)動(dòng) 一.選擇題1.(2021?連云港)關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.彼此不接觸的物體,不可能發(fā)生力的作用 B.用力推車(chē),車(chē)未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span> C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,說(shuō)明一定受到了力的作用 D.運(yùn)動(dòng)員百米賽跑后很難停下,是因?yàn)槭艿綉T性力【解析】解:A、彼此不接觸的物體,也能產(chǎn)生力的作用,如磁體之間會(huì)產(chǎn)生磁力的作用,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、用力推車(chē),車(chē)未動(dòng),此時(shí)車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向受力平衡,推力等于摩擦力,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,一定受到力的作用,因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故C說(shuō)法正確;D、運(yùn)動(dòng)員百米賽跑后難停下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。2.(2021?泰州)2021413日,中國(guó)女足成功拿到東京奧運(yùn)會(huì)門(mén)票,為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù).如圖是女足比賽時(shí)的場(chǎng)景。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識(shí),分析正確的是( ?。?/span>A.腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 B.踢出去的足球能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性 C.足球鞋底凹凸不平,是為了增大人與地面間的摩擦力 D.運(yùn)動(dòng)員用腳踢球,球飛出去,說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因【解析】解:A.力的大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果,故A錯(cuò)誤;B.足球離開(kāi)腳以后,不再受到腳的踢力,還能繼續(xù)在空中運(yùn)動(dòng),是由于踢出去的足球具有慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性是物體本身的一種性質(zhì),慣性不是力,不能說(shuō)“受到慣性”,故B錯(cuò)誤;C.足球鞋底凹凸不平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C正確;D.腳踢球,使球飛出去,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D錯(cuò)誤。故選:C。3.(2021?揚(yáng)州)下列實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(  )A自行車(chē)軸安裝滾珠軸承 B消防員即將到達(dá)地面時(shí)緊握滑桿 C汽車(chē)輪胎表面刻有花紋 D足球守門(mén)員戴防滑手套【解析】解:A、自行車(chē)軸承中裝有滾珠,是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦力,故A符合題意;B、消防員即將到達(dá)地面時(shí)緊握滑桿,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故B不合題意;C、汽車(chē)輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故C不合題意;D、足球守門(mén)員戴防滑手套,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故D不合題意。故選:A。4.(2021?無(wú)錫)如圖所示,當(dāng)鐵錘的錘頭松動(dòng)時(shí),握住鐵錘的木柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)槟颈矒舻孛鏁r(shí)(  )A.錘頭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),木柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng) B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,木柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài) C.木柄由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài) D.木柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)【解析】解:當(dāng)鐵錘的錘頭松動(dòng)時(shí),握住鐵錘的木柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面,原來(lái)錘頭和木柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)木柄碰到地面后停止運(yùn)動(dòng),而錘頭由于慣性會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故此時(shí)錘頭能緊緊的套在木柄上,故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選:D5.(2021?宿遷)興趣小組利用如圖所示生活用品探究摩擦力方向。鞋刷1固定在水平面上,向右緩慢拉動(dòng)鞋刷2,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或分析正確的是( ?。?/span>A.鞋刷1的刷毛向左彎曲 B.鞋刷1受到鞋刷2對(duì)它的摩擦力方向水平向右 C.鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力大于鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力 D.鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力和鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力是一對(duì)平衡力【解析】解:AB、由圖可知,鞋刷1固定在水平面上,向右緩慢拉動(dòng)鞋刷2,鞋刷1的刷毛會(huì)阻礙鞋刷2的刷毛向右運(yùn)動(dòng),所以鞋刷1的刷毛會(huì)給鞋刷2的刷毛一個(gè)向左的摩擦力,由于物體間力的作用是相互的,所以鞋刷2的刷毛會(huì)給鞋刷1的刷毛一個(gè)向右的摩擦力,故鞋刷1的刷毛向右彎曲,故A錯(cuò)誤,B正確;CD、鞋刷2對(duì)鞋刷1的摩擦力和鞋刷1對(duì)鞋刷2的摩擦力是一對(duì)相互作用力,大小相同,故CD錯(cuò)誤。故選:B。6.(2021?常州)2021419日,“機(jī)智號(hào)”電動(dòng)直升機(jī)在火星地表首飛成功,如圖所示。在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段,“機(jī)智號(hào)”旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3,不計(jì)機(jī)身受到的火星氣體阻力,則( ?。?/span>AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F3F2 DF1F2F3【解析】解:由題意可知,“機(jī)智號(hào)”每次都是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即平衡狀態(tài)),因此,“機(jī)智號(hào)”受到的是平衡力,不考慮阻力,則升力與重力平衡,二力的大小相等,物體的重力不變,所以升力都相等且都等于重力,即F1F2F3,故D正確。故選:D7.(2021?徐州)一輛汽車(chē)在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于該汽車(chē)的說(shuō)法正確的是(  )A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受力平衡 B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,受力不平衡 C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受力平衡 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,受力不平衡【解析】解:汽車(chē)在圓形跑道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度雖然快慢不變,但方向不斷變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變;由于汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,所以它受到非平衡力的作用。故選:D。8.(2020?南通)行駛的汽車(chē)內(nèi),某時(shí)刻座位上的乘客突然向汽車(chē)行駛方向前傾,說(shuō)明汽車(chē)正在( ?。?/span>A.直行急剎車(chē) B.直行急加速 C.向左急轉(zhuǎn)彎 D.向右急轉(zhuǎn)彎【解析】解:由題意可知,車(chē)內(nèi)乘客突然向汽車(chē)行駛方向前傾,說(shuō)明直行的汽車(chē)的速度突然減小,人的腳也隨車(chē)做減速運(yùn)動(dòng),而人的上身由于慣性仍保持原來(lái)的速度,所以人會(huì)向汽車(chē)行駛的方向前傾,故A正確。故選:A9.(2020?鎮(zhèn)江)如圖所示,棋子PQ疊放在一起靜止在水平桌面上,用尺將Q快速水平擊打出去。則(  )A.擊打前,Q在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài) BQP的下方滑動(dòng)時(shí),P受到摩擦力的作用 C.離開(kāi)P后滑動(dòng)過(guò)程中,Q受到的摩擦力逐漸減小 D.離開(kāi)P后滑動(dòng)過(guò)程中,Q的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變【解析】解:A、棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上,Q受到豎直向下的重力、豎直向下的P對(duì)Q的壓力、豎直向上的支持力的作用,共三個(gè)力,故A錯(cuò)誤;B、QP的下方滑動(dòng)時(shí),QP之間存在壓力,發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),所以P受到摩擦力的作用,故B正確;C、離開(kāi)P后滑動(dòng)過(guò)程中,壓力、接觸面的粗糙程度不變,則受到的摩擦力不變,故C錯(cuò)誤;D、離開(kāi)P后滑動(dòng)過(guò)程中,Q由于受到阻力的作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的,故D錯(cuò)誤。故選:B。10.(2020?常州)小明在家進(jìn)行趣味物理實(shí)驗(yàn)“豎辣椒”,通過(guò)不斷調(diào)節(jié),最終把一根辣椒豎立在桌面上。下列關(guān)于辣椒的受力示意圖中,正確的是( ?。?/span>A B C D【解析】解:由題知,辣椒在豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài),辣椒在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力。A、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力方向相反、作用在一條直線上,都作用在辣椒上(作用點(diǎn)也可以都畫(huà)在重心上),故A正確;B、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用,二力不在一條直線上,故B錯(cuò)誤;C、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用點(diǎn)不在重心、二力不在一條直線上,故C錯(cuò)誤;D、圖中所示辣椒受到重力、支持力的作用,重力的作用點(diǎn)不在重心、二力方向不相反、二力不在一條直線上,故D錯(cuò)誤。故選:A。11.(2020?無(wú)錫)如圖所示的一次性使用醫(yī)用口罩,由罩體、松緊和鋁條組成佩戴時(shí),罩體緊粘面部,松緊跨在兩耳耳根后,用手指緊壓鋁條。使口罩上端緊貼鼻梁。然后向下拉伸口罩,覆蓋鼻子、嘴巴,關(guān)于該口罩,以下說(shuō)法中正確的是( ?。?/span>A.任何物質(zhì)的分子都不能通過(guò)罩體 B.壓彎的鋁條發(fā)生的是彈性形變 C.松緊形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用 D.松緊拉得越長(zhǎng),對(duì)耳根處的壓強(qiáng)越小【解析】解:A、透過(guò)罩體人能正常呼吸空氣,說(shuō)明有空氣分子通過(guò),故A錯(cuò)誤;B、壓彎的鋁條,鋁條彎曲變形,撤去外力,鋁條不能恢復(fù)原狀,發(fā)生的不是彈性形變,故B錯(cuò)誤;C、松緊形變后會(huì)對(duì)耳根處產(chǎn)生彈力的作用,故C正確;D、在受力面積相同時(shí),松緊拉得越長(zhǎng),壓力越大,對(duì)耳根處的壓強(qiáng)越大,故D錯(cuò)誤。故選:C。12.(2020?南京)如圖所示,小伙伴們?cè)谕婊遘?chē),腳蹬地后,人和車(chē)一起沿水平路面向前運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(  )A.人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 B.蹬地時(shí),地面對(duì)腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的 C.停止蹬地后,車(chē)最終會(huì)停下來(lái),說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持 D.車(chē)在滑行過(guò)程中所受的力突然全部消失,車(chē)將立即停下來(lái)【解析】解:A、人對(duì)車(chē)的壓力和車(chē)對(duì)人的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B、蹬地時(shí),人的腳對(duì)地施加了一個(gè)力,地發(fā)生了形變,對(duì)人的腳產(chǎn)生了一個(gè)支持力,故B正確;C、停止蹬地后,車(chē)最終會(huì)停下來(lái)的原因是受到阻力的作用,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,故C錯(cuò)誤;D、在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,人和車(chē)將保持勻速直線運(yùn)動(dòng),不會(huì)立即停下來(lái),故D錯(cuò)誤。故選:B。13.(2020?連云港)排球是我市中考體育測(cè)試項(xiàng)目之一,同學(xué)們?cè)谂徘蚩荚嚂r(shí),下列分析正確的是( ?。?/span>A.排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受平衡力的作用 B.排球下降時(shí)速度增大,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 C.假如正在上升的排球所受的力全部消失,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng) D.排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用【解析】解:A、排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受到重力的作用,受力不平衡,故A錯(cuò)誤;B、排球下降時(shí)速度增大,是因?yàn)槭艿截Q直向下的重力的作用,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B錯(cuò)誤;C、假如正在上升的排球所受的力全部消失,由于球是運(yùn)動(dòng)的,則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;D、排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于排球具有慣性,不能說(shuō)受到慣性的作用,故D錯(cuò)誤。故選:C14.(2020?泰州)如圖所示,直升機(jī)懸停在空中,不計(jì)浮力,下列說(shuō)法正確的是(  )A.螺旋槳對(duì)空氣的作用力與直升飛機(jī)所受重力是一對(duì)相互作用力 B.螺旋槳對(duì)空氣的作用力與空氣對(duì)螺旋槳的作用力是一對(duì)平衡力 C.懸停在空中的直升飛機(jī)對(duì)地球沒(méi)有作用力 D.直升飛機(jī)所受向上的力的施力物體是空氣【解析】解:A.螺旋槳對(duì)空氣的作用力向下,直升飛機(jī)所受重力方向也向下,所以這兩個(gè)力不是一對(duì)相互作用力;故A錯(cuò)誤;B.螺旋槳對(duì)空氣的作用力受力物體是空氣,空氣對(duì)螺旋槳的作用力受力物體是螺旋槳,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;C.懸停在空中的直升飛機(jī)受到重力的作用,而重力的施力物體是地球,由于力的作用是相互的,所以懸停在空中的直升飛機(jī)對(duì)地球也有力的作用,故C錯(cuò)誤;D.螺旋槳向下對(duì)空氣施力,根據(jù)力的相互性可知,空氣會(huì)對(duì)飛機(jī)向上施力,飛機(jī)便能上升,故D正確。故選:D15.(2020?蘇州)如圖甲所示,水平桌面上放有一內(nèi)壁光滑的豎直圓筒,筒底固定一根彈簧。將一小球放置在彈簧上,靜止時(shí)位于A點(diǎn)(如圖乙)。現(xiàn)將小球下壓至B點(diǎn),并用此處的裝置鎖定(如圖丙)。解鎖后,小球向上彈出筒口。下列說(shuō)法正確的是(  )圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力小于圖丙中的壓力圖乙中圓筒對(duì)桌面的壓力等于圖丙中的壓力圖丙中小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過(guò)程中速度一直變大圖丙中小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到脫離彈簧的過(guò)程中速度先變大后變小A B C D【解析】解:①②、以整體為研究對(duì)象,圖乙、丙對(duì)桌面的壓力相等,都等于圓筒、彈簧和小球的總重力,故錯(cuò)誤、正確;③④、解鎖后,小球受豎直向上的彈簧的彈力、豎直向下的重力,重力小于彈力,合力向上,小球速度越來(lái)越大;隨著彈簧壓縮量的減小,彈力逐漸減小,當(dāng)彈力與重力相等,小球的速度達(dá)到最大;彈力小于重力時(shí),合力向下,小球速度減小,故錯(cuò)誤、正確;故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選:D。16.(2019?南通)如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧,不計(jì)空氣阻力,則小球( ?。?/span>A.運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用 B.被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力 C.從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,速度先增大后減小 D.從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能【解析】解:A、不計(jì)空氣阻力,小球在最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用,不是平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B、小球被釋放后沿豎直方向加速向上運(yùn)動(dòng),故釋放瞬間,所受重力小于彈簧彈力。故B錯(cuò)誤;C、不計(jì)空氣阻力,小球在從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過(guò)程中,受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,一個(gè)是豎直向上的彈力,開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)時(shí),彈力大于重力,小球所受合力方向向上,速度不斷增大;當(dāng)彈力小于重力時(shí),其所受合力方向向下,速度不斷變小。當(dāng)離開(kāi)O點(diǎn)后,小球只受重力作用,力的方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反,速度繼續(xù)減小。故其速度先增大后減小,故C正確;D、從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球的質(zhì)量不變,速度變小,同時(shí)高度升高,故動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加,所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。故D錯(cuò)誤。故選:C17.(2019?鹽城)做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,讀取彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)在木塊( ?。?/span>A.未被拉動(dòng)時(shí) B.剛被拉動(dòng)時(shí) C.勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí) D.剛剛停止運(yùn)動(dòng)【解析】解:在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,且此時(shí)滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力平衡,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即可得到滑動(dòng)摩擦力的大小。故選:C18.(2019?宿遷)下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是(  )A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到力的作用 B.行駛的汽車(chē)急剎車(chē)時(shí),乘客會(huì)出現(xiàn)向后傾的現(xiàn)象 C.用力推桌子,桌子靜止不動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇?/span> D.踢出去的足球能在空中飛行,是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用【解析】解:A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到力的作用,并且受到非平衡力作用,故A說(shuō)法正確。B、乘客和汽車(chē)原來(lái)都是運(yùn)動(dòng)的,汽車(chē)急剎車(chē),乘客由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以乘客要向前方傾倒,故B說(shuō)法錯(cuò)誤。C、用力推桌子,桌子靜止不動(dòng)(處于平衡狀態(tài)),水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡,則二力的大小相等,故C說(shuō)法錯(cuò)誤。D、踢出去的足球能在空中飛行,是由于足球具有慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。19.(2019?泰州)人用力水平向左推講臺(tái),沒(méi)有推動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中( ?。?/span>A.人對(duì)講臺(tái)的推力小于講臺(tái)受到的摩擦力 B.講臺(tái)受到的慣性大于推力 C.講臺(tái)受到的推力與重力是一對(duì)平衡力 D.人對(duì)講臺(tái)沒(méi)有做功【解析】解:AC、人用力水平向左推講臺(tái),沒(méi)有推動(dòng),講臺(tái)靜止在水平地面上,講臺(tái)受到重力、支持力、推力和摩擦力作用,由于講臺(tái)靜止,講臺(tái)受到的重力和支持力是平衡力,推力和摩擦力是平衡力,平衡力大小相等。故AC錯(cuò)誤。B、慣性是一種性質(zhì),推力是一種力,性質(zhì)和力不能進(jìn)行比較。故B錯(cuò)誤。D、人給講臺(tái)一個(gè)力,但是講臺(tái)在力的作用下沒(méi)有移動(dòng)距離,所以人對(duì)講臺(tái)沒(méi)有做功。故D正確。故選:D20.(2019?揚(yáng)州)如圖所示,用細(xì)繩吊著一個(gè)物塊,靜止靠在墻壁上。剪斷細(xì)繩的同時(shí),用一個(gè)由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,墻壁足夠高,則物塊( ?。?/span>A.運(yùn)動(dòng)速度變大 B.所受摩擦力變大 C.動(dòng)能先變大后不變 D.機(jī)械能先減小后不變【解析】解:用細(xì)繩吊著一個(gè)物塊,靜止靠在墻壁上,此時(shí)重力與拉力是一對(duì)平衡力;當(dāng)剪斷細(xì)繩時(shí),拉力消失,但同時(shí)用一個(gè)由零逐漸增大的水平作用力F壓在物塊上,則木塊對(duì)墻面產(chǎn)生壓力,進(jìn)而產(chǎn)生沿墻壁向上的摩擦力,且摩擦力隨著壓力的增大而變大。開(kāi)始時(shí)摩擦力較小,小于重力(fG),物塊向下做加速運(yùn)動(dòng);然后瞬間等于重力;再大于重力(fG),物塊做減速運(yùn)動(dòng);當(dāng)速度為零時(shí)物體靜止,從滑動(dòng)摩擦變?yōu)殪o摩擦,摩擦力瞬間變小,然后靜摩擦力等于物重(fG),不再變化。則:A、物塊的速度先變大再變小,故A錯(cuò)誤;B、物塊所受摩擦力先變大再變小后不變,故B錯(cuò)誤;C、物塊的動(dòng)能先變大再變小,故C錯(cuò)誤;D、物塊向下滑落的過(guò)程中,需要克服摩擦力做功,機(jī)械能減小,當(dāng)物塊靜止后,機(jī)械能不再變化,故機(jī)械能先減小后不變。故D正確。故選:D。21.(2019?蘇州)下列實(shí)例中,通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是( ?。?/span>A汽車(chē)輪胎表面有槽紋 B軸承內(nèi)部裝有滾珠 C在齒輪間加入潤(rùn)滑油 D皮帶傳動(dòng)需將皮帶張緊【解析】解:A、汽車(chē)輪胎表面有槽紋,這是在壓力不變的情況下,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的,故A符合題意;B、軸承內(nèi)部裝有滾珠是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故B不符合題意;C、在齒輪間加入潤(rùn)滑油,這是通過(guò)使接觸面分離來(lái)減小摩擦的,故C不符合題意;D、皮帶傳動(dòng)需將皮帶張緊,是在接觸面的粗糙程度不變的情況下,通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力,故D不符合題意;故選:A。22.(2019?連云港)如圖所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物體B放在A上,在AB一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中( ?。?/span>AA對(duì)B無(wú)支持力 BA、B之間無(wú)摩擦力 CA對(duì)B的摩擦力方向水平向左 DA對(duì)B的摩擦力方向沿斜面向上【解析】解:1)物體B放在A上,物體B對(duì)物體A有壓力,因物體間力的作用是相互的,所以A對(duì)B有支持力,故A錯(cuò)誤。2AB一起沿斜面勻速下滑的過(guò)程中,B相對(duì)A沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以AB之間不存在摩擦力,故B正確。A、B之間不存在摩擦力,就無(wú)法談摩擦力的方向,故CD錯(cuò)誤。故選:B。23.(2019?連云港)下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是( ?。?/span>A.物體不受力時(shí),一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B.牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來(lái)的 C.運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性 D.靜止在地面上的“殲﹣20”戰(zhàn)機(jī),受平衡力的作用【解析】解:A、物體不受力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故A錯(cuò)誤;B、牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn),加上科學(xué)的推理得出的;無(wú)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。故B錯(cuò)誤;C、任何物體都具有慣性;即保持原運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。故C錯(cuò)誤;D、物體受到平衡力作用時(shí),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故靜止在地面上的“殲﹣20”戰(zhàn)機(jī),受平衡力(重力和支持力)的作用;故D正確。故選:D二.填空題24.(2021?無(wú)錫)一位質(zhì)量為75kg的消防戰(zhàn)士穿著25kg的裝備沿著豎直滑竿勻速下滑15m,用時(shí)3s。則下滑過(guò)程中速度是  5 m/s,他受到的摩擦力是  1000 N。(g10N/kg【解析】解:(1)消防戰(zhàn)士下滑過(guò)程中速度:v5m/s2)消防戰(zhàn)士和其裝備的總重力:G=(m戰(zhàn)士+m裝備g=(75kg+25kg)×10N/kg1000N,消防戰(zhàn)士沿著豎直滑竿勻速下滑,處于平衡狀態(tài),受到的滑動(dòng)摩擦力與消防戰(zhàn)士和其裝備的總重力是一對(duì)平衡力,所以他受到的摩擦力fG1000N故答案為:5;100025.(2021?鹽城)如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅將木塊置于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿  水平 方向拉動(dòng),使其做  勻速直線 運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),再將一個(gè)砝碼疊加在木塊上重復(fù)上面實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與  壓力大小 有關(guān)。 【解析】解:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對(duì)平衡力;2)再將一個(gè)砝碼疊加在木塊上重復(fù)上面實(shí)驗(yàn),木塊對(duì)桌面的壓力變大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。故答案為:水平;勻速直線;壓力大小。26.(2020?徐州)排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí),感到手部疼痛,說(shuō)明力的作用是 相互的 ,同時(shí)排球會(huì)變癟,運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向也會(huì)改變。這說(shuō)明力不僅可以使物體發(fā)生 形變 ,還可以改變物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。【解析】解:排球運(yùn)動(dòng)員扣球給球一個(gè)力,同時(shí)手覺(jué)得疼,說(shuō)明球也給了手一個(gè)反作用力,由此可知力的作用是相互的。排球變癟,是力使物體發(fā)生了形變。排球運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向發(fā)生變化,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為:相互的;形變;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。27.(2020?無(wú)錫)如圖所示,在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中。1)需將小車(chē)從斜面的同一位置由靜止釋放,以保證小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的 速度 相同。2)讓小車(chē)先后在鋪有棉布、木板和玻璃板的水平面上滑行,最后所停的位置分別如圖中的小旗1、2、3所示。由此可知,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程 越遠(yuǎn) ;我們可以通過(guò)小車(chē)所受阻力減小時(shí)其運(yùn)動(dòng)路程變化的趨勢(shì),推理出阻力減小到零時(shí),運(yùn)動(dòng)的小車(chē)將 勻速直線運(yùn)動(dòng) 。【解析】解:1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面的同一位置由靜止釋?zhuān)菫榱耸剐≤?chē)運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;2)讓小車(chē)先后在鋪有錦布、木板和玻璃板的水平面上滑行,小車(chē)通過(guò)的距離不同,由實(shí)驗(yàn)知:接觸面越光滑,阻力就越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越慢;如果運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受力時(shí),小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,則它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為:(1)速度;(2)越遠(yuǎn);勻速直線運(yùn)動(dòng)。28.(2020?無(wú)錫)如圖所示,把托板蓋在支座上,將小鋼球放在托板上,對(duì)準(zhǔn)支座的正上方,壓住底座,向后彎曲彈性片,松手后彈性片快速打擊托板,彈性片的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為托板的 動(dòng) 能,托板飛出。小鋼球由于具有 慣性 ,恰好落在支座內(nèi)。【解析】解:向后彎曲彈性片,彈性片發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢(shì)能;松手后彈性片快速打擊托板,托板的速度增大、動(dòng)能增大,則該過(guò)程中彈性片的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為托板的動(dòng)能;托板飛出時(shí),由于小鋼球具有慣性,仍然會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),則小鋼球在重力作用下會(huì)向下運(yùn)動(dòng),恰好落在支座內(nèi)。故答案為:動(dòng);慣性。29.(2020?南京)重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力F推木箱。F15N時(shí),沒(méi)推動(dòng),木箱所受摩擦力為 15 N;F30N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng);F50N時(shí),木箱做加速運(yùn)動(dòng);撤去F,木箱做減速運(yùn)動(dòng),它所受摩擦力為 30 N【解析】解:1)用15N的水平推力推木箱,木箱靜止不動(dòng),此時(shí)推力跟靜摩擦力是一對(duì)平衡力,二力的大小相等,所以木箱所受的摩擦力fF15N2)推力增大至30N時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)推力跟滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,其大小相等,所以此時(shí)木箱所受的摩擦力fF′=30N;推力增大至50N,木箱做加速運(yùn)動(dòng);或撤去F,木箱做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),木箱對(duì)水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變,所以木箱受到的滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為30N30.(2020?淮安)如圖所示,小華站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上隨扶梯從二樓勻速運(yùn)動(dòng)到一樓,扶梯的速度為0.5m/s,扶梯的長(zhǎng)度為6m,該運(yùn)動(dòng)過(guò)程她所需時(shí)間為 12 s.小華所受重力與扶梯臺(tái)階對(duì)她的支持力是 平衡力 (選填“平衡力”或“非平衡力”)。若以小華站立的臺(tái)階為參照物,她是 靜止 的。【解析】解:v可得,該運(yùn)動(dòng)過(guò)程所需時(shí)間t12s小華隨自動(dòng)扶梯勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小華處于平衡狀態(tài),在豎直方向上她只受到重力和支持力的作用,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;以小華站立的臺(tái)階為參照物,她的位置并未發(fā)生改變,所以她是靜止的。故答案為:12;平衡力;靜止。31.(2020?蘇州)如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤(pán)上,松開(kāi)氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤(pán)半徑方向噴氣,由于力的作用是 相互 的,人與轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng)。在AB兩點(diǎn)中,人站在 A A/B)點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),更容易轉(zhuǎn)動(dòng)。【解析】解:如圖所示,人手持大氣球站在轉(zhuǎn)盤(pán)上,松開(kāi)氣嘴,讓氣球沿垂直轉(zhuǎn)盤(pán)半徑方向噴氣,由于力的作用是相互的,空氣給人一個(gè)反作用力,人與轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始一起反向轉(zhuǎn)動(dòng),人站在A點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),力臂大于人站在B點(diǎn)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的力臂,在A、B兩點(diǎn)中,使用相同的力,在A點(diǎn)更容易轉(zhuǎn)動(dòng)。故答案為:相互;A。32.(2019?常州)如圖所示為防滑工具盤(pán)“Grypm”,其底部有序排列吸盤(pán)和柔軟毛墊,吸盤(pán)通過(guò)增大 壓力 增大摩擦,柔軟毛墊通過(guò) 增加接觸面的粗糙程度 增大摩擦。【解析】解:吸盤(pán)通過(guò)增大壓力增大摩擦,柔軟毛墊通過(guò)增加接觸面的粗糙程度增大摩擦。故答案為:壓力;增加接觸面的粗糙程度。33.(2019?鎮(zhèn)江)用圖示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),應(yīng)選 同一 (選填“同一”或“不同”)滑塊;小軍進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):讓滑塊從斜面上A處由靜止開(kāi)始滑下,記下滑塊停在棉布上的位置;移開(kāi)棉布,讓滑塊從B處由靜止開(kāi)始滑下,記下滑塊停在木板上的位置,則滑塊兩次滑行時(shí)的慣性大小 相同 ,小軍實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的操作是 沒(méi)有把滑塊放在同一位置,不能控制到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 【解析】解:為了保證物體的質(zhì)量相同,選用同一滑塊,因?yàn)閼T性只與物體的質(zhì)量有關(guān),因?yàn)橘|(zhì)量相同所以慣性相同,小軍沒(méi)有把滑塊放在同一位置,不能控制到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。故答案為:同一;相同;沒(méi)有把滑塊放在同一位置,不能控制到達(dá)水平面時(shí)的速度相同。34.(2019?鹽城)13日,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面成功著陸,并通過(guò)中繼星傳回世界首張?jiān)虑虮趁鎴D片,著陸前,探測(cè)器在距離月面15km處啟動(dòng)反向推進(jìn)器,速度逐步從1.7km/s降為0,在距月面100m處懸停,這里的1.7km/s是以 月球 為參照物,懸停時(shí),反向推進(jìn)器對(duì)探測(cè)器作用力 等于 (大于/等于/小于)月球?qū)μ綔y(cè)器的引力。中繼星利用 電磁 波向地面?zhèn)鬟f信息。【解析】解:著陸前,探測(cè)器在距離月面15km處啟動(dòng)反向推進(jìn)器,速度逐步從1.7km/s降為0,探測(cè)器與月球之間有位置變化,故這里的1.7km/s是以月球?yàn)閰⒄瘴铮?/span>懸停時(shí),“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器處于平衡狀態(tài),反向推進(jìn)器對(duì)探測(cè)器作用力等于月球?qū)μ綔y(cè)器的引力。真空不能傳聲,而電磁波能在真空中傳播,所以中繼星利用電磁波向地面?zhèn)鬟f信息。故答案為:月球;等于;電磁。35.(2019?無(wú)錫)劣質(zhì)橡皮較硬,擦字時(shí)易打滑,導(dǎo)致字擦不干凈,這是因?yàn)槲矬w接觸面越光滑,摩擦力越 小 的緣故,小明用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈,然后稍加用力就擦干凈了,這是通過(guò)增大壓力來(lái) 增大 (選填“增大”或“減小”)橡皮與紙間的摩擦。【解析】解:劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬,擦字時(shí)打滑,字擦不干凈,這是由于物體表面越光滑,摩擦力越??;增大摩擦力的方法有增大壓力或增大接觸面的粗糙程度,小明用力擦,增大了橡皮對(duì)紙的壓力,從而增大了摩擦力,字就擦干凈了。故答案為:??;增大。36.(2019?宿遷)甲、乙兩同學(xué)在同一直道上,從同一出發(fā)點(diǎn)相同方向跑步鍛煉,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象如圖所示,他們跑步時(shí),速度較快的是 乙 同學(xué),相遇時(shí)距離出發(fā)點(diǎn) 200 m【解析】解:由圖象知,甲在120s內(nèi)運(yùn)動(dòng)200m,即相遇點(diǎn)距離出發(fā)點(diǎn)200m,而乙在120s60s60s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了200m,通過(guò)的路程相同,乙用的時(shí)間少,由v可知乙的速度較快。從圖象可知,他們相遇時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)距離200m故答案為:乙;200。37.(2019?蘇州)小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時(shí)間,這是因?yàn)樽闱蚓哂?/span> 慣性 ;同時(shí),他的腳感覺(jué)疼痛,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/span> 相互 的。【解析】解:踢出去的足球,離開(kāi)腳后,由于慣性,足球仍在空中保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能夠繼續(xù)飛行一段距離;用力踢足球時(shí),腳對(duì)球施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,因此球也對(duì)腳施加反作用力,因此腳感到疼;故答案為:慣性;相互。38.(2019?蘇州)如圖所示,木塊的長(zhǎng)度為 2.25 cm,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 1.2 N。【解析】解:1)由圖知:1cm之間有10個(gè)小格,所以1個(gè)小格代表的是0.1cm1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左端與3.00cm刻度線對(duì)齊,右端與5.25cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L5.25cm3.00cm2.25cm2)在彈簧測(cè)力計(jì)上,最大示數(shù)是5N,所以其量程為05N;1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針?biāo)甘镜目潭戎禐?/span>1.2N故答案為:2.25;1.2。三.作圖題39.(2021?蘇州)圖中磁性黑板擦吸附在豎直黑板上,畫(huà)出黑板擦在豎直方向受到的力。【解析】解:黑板擦在豎直黑板上處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上受平衡力的作用,受豎直向下的重力G和黑板對(duì)它豎直向上的摩擦力f,作用點(diǎn)都畫(huà)在黑板擦的重心上,如圖所示:40.(2021?泰州)如圖所示,物體沿粗糙斜面下滑,請(qǐng)作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。【解析】解:物體沿粗糙斜面下滑,物體與斜面之間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),物體受到沿斜面向上的摩擦力的作用;物體受到的重力的方向是豎直向下的,這兩個(gè)力都作用在物體的重心上,如圖所示:41.(2021?揚(yáng)州)如圖,作出靜止在斜面上的木塊所受重力和彈力的示意圖。【解析】解:斜面對(duì)物體彈力為支持力,重力和支持力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心上;重力的方向豎直向下;支持力的方向與斜面垂直,垂直斜面向上;如圖所示:42.(2021?無(wú)錫)如圖中手沿水平方向拉彈簧一端,彈簧伸長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)?/span>O點(diǎn)畫(huà)出彈簧對(duì)手的拉力F的示意圖。 【解析】解:由圖可知,手向右拉彈簧,彈簧對(duì)手的拉力作用在手上,方向是水平向左的,力的示意圖如圖所示:43.(2021?宿遷)如圖所示,一個(gè)磁性黑板擦緊貼于豎直黑板面上,剛好能沿黑板面豎直勻速下滑。請(qǐng)畫(huà)出磁性黑板擦在豎直方向上所受到的力。【解析】解:由圖知,黑板擦沿豎直方向勻速下滑,所以受力平衡;在豎直方向受重力和摩擦力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,fG,重力方向豎直向下,所以摩擦力方向豎直向上,如圖所示:44.(2021?南通)如圖,判斷重力方向裝置中的小球靜止,請(qǐng)畫(huà)出小球的受力示意圖。【解析】解:由圖可知,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,受到豎直向下的重力和豎直向上的繩子的拉力的作用,這兩個(gè)力都作用在小球的重心上,如圖所示:45.(2020?鎮(zhèn)江)足球靜止在水平桌面上,O為重心,請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖。【解析】解:足球靜止在水平桌面上,處于平衡狀態(tài),受到重力G和支持力F是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反,過(guò)足球的球心O,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段,注意兩條線段的長(zhǎng)度要相等,并分別標(biāo)上符號(hào)GF,如圖所示:46.(2020?鹽城)在圖中畫(huà)出小車(chē)受到重力的示意圖。【解析】解:重力的方向是豎直向下的,過(guò)重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:47.(2020?蘇州)如圖,箱子隨水平傳送帶向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出它所受力的示意圖(空氣阻力不計(jì))。【解析】解:物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用。水平方向上沒(méi)有牽引力,也就沒(méi)有摩擦力,若有摩擦力,物體就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以水平方向上是不受力的;豎直方向上有重力和支持力,物體豎直方向上是靜止的,重力和支持力就是一對(duì)平衡力,大小相等、方向相反。作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心就行,畫(huà)出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母,如圖所示:48.(2019?南通)如圖,帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方,請(qǐng)作出A受力的示意圖。【解析】解:同種電荷互相排斥,帶電小球A懸停于帶同種電荷的球M正上方,受豎直向上的斥力和豎直向下的重力作用,二者是大小相等,方向相反,作用在同一直線上,是一對(duì)平衡力,如圖所示:49.(2019?無(wú)錫)如圖所示,在水平地面上拉動(dòng)木塊,請(qǐng)畫(huà)出木塊所受重力和拉力的示意圖。【解析】解:重力方向豎直向下,拉力水平向右,作用點(diǎn)在木塊重心上,如圖所示:50.(2019?宿遷)如圖所示,當(dāng)帶電棒靠近細(xì)線懸掛的小球時(shí),小球被推開(kāi)一定角度后保持靜止。請(qǐng)畫(huà)出小球在圖示狀態(tài)下所受力的示意圖。【解析】解:由題意可知小球靜止,處于平衡狀態(tài),它受到三個(gè)力,分別是:帶電體對(duì)它的排斥力、自身的重力、繩子對(duì)它的拉力,作用點(diǎn)都在小球的球心,如圖所示:51.(2019?泰州)如圖,貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出該貨物的受力示意圖。【解析】解:貨物隨傳送帶一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),貨物與傳送帶間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以貨物不受摩擦力,只受兩個(gè)力作用:重力和支持力,并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;重力方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,支持力方向豎直向上,作用點(diǎn)也畫(huà)在重心上,其受力示意圖如下:四.實(shí)驗(yàn)探究題52.(2021?南京)用如圖所示的裝置做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。1)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向  勻速直線 拉動(dòng)小木塊。2)圖中兩次實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力大小與  壓力大小 的關(guān)系。以下事例中,用到以上探究結(jié)論的是  D (填字母)。A.鞋底的槽紋B.機(jī)器轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油C.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉D.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘【解析】解:(1)本實(shí)驗(yàn)中摩擦力的測(cè)量是間接測(cè)量的,必須在水平方向上勻速沿直線拉動(dòng)木塊才能測(cè)出摩擦力的原因是二力平衡;2)滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),甲乙兩圖接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系;比較兩圖知可以初步得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。A.鞋底的槽紋是增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故A不符合題意;B.機(jī)器轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油是通過(guò)使接觸面分開(kāi),來(lái)減小摩擦力的,故B不符合題意。C.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉是增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故C不符合題意;D.自行車(chē)剎車(chē)時(shí)用力捏閘是利用改變壓力大小來(lái)改變摩擦力大小的,故D符合題意;故選:D。故答案為:(1)勻速直線;(2)壓力大?。?/span>D。53.(2020?鎮(zhèn)江)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2.4 N。【解析】解:由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度是5N,則量程為05N,分度值是0.2N,指針在“2”下面第二個(gè)格,示數(shù)為2.4N故答案是:2.4。54.(2020?泰州)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中:1)小明調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),將小車(chē)從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車(chē)滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車(chē)不滑出木板,下列做法不可行的是   ;A.小車(chē)仍從斜面A處滑下,換一個(gè)更長(zhǎng)的木板B.增大斜面的傾角,小車(chē)仍從斜面上A處滑下C.斜面傾角不變,小車(chē)從斜面上A處以下位置滑下D.減小斜面的傾角,小車(chē)仍從斜面上A處滑下2)調(diào)試成功后,小明每次均將小車(chē)從斜面上同一高度處滑下,讓小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板表面運(yùn)動(dòng),最終小車(chē)靜止時(shí)的位置如圖乙所示。由此可得:小車(chē)受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越 長(zhǎng) 。進(jìn)一步推理可知:若小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力為零,小車(chē)將保持 勻速直線運(yùn)動(dòng) (填運(yùn)動(dòng)狀態(tài));3)在上述實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量 等于 (選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量;4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的。下列得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的過(guò)程與該實(shí)驗(yàn)相同的是 C 。A.探究影響壓力作用效果的因素B.用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)C.探究聲音能否在真空中傳播D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系【解析】解:1)將小車(chē)從斜面上A處滑下,小車(chē)滑出水平木板右端而掉落,說(shuō)明小車(chē)到達(dá)水平面的動(dòng)能較大,速度較大,通過(guò)的路程比較大,所以為讓小車(chē)不滑出木板,可以換一個(gè)更長(zhǎng)的木板;或者將小車(chē)從高度較低處滑下,或者可以減小斜面的傾角,從而減小小車(chē)到達(dá)水平面的動(dòng)能,減小小車(chē)在水平面的速度,減小小車(chē)通過(guò)的路程;故不可行的方法是增大斜面的傾角,小車(chē)仍從斜面上A處滑下。故選B。2)由圖示可知,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn);進(jìn)一步推理可知,當(dāng)阻力為零時(shí)(即小車(chē)不受摩擦力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。3)由題意可知,小車(chē)從斜面上同一高度處滑下,所以小車(chē)到達(dá)毛巾表面和木板表面的水平面時(shí)的速度相等,而且小車(chē)最后在毛巾表面和木板表面上都會(huì)停下來(lái);所以小車(chē)在毛巾表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量等于在木板表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度變化量。4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是小明在分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的。所用的方法是理想實(shí)驗(yàn)法;A.探究影響壓力作用效果的因素用的方法是控制變量法,故A不符合題意;B.用小磁針探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)用的方法是轉(zhuǎn)換法,故B不符合題意;C.探究聲音能否在真空中傳播用的方法是理想實(shí)驗(yàn)法,故C符合題意;D.探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系用的方法是控制變量法,故D不符合題意。故選C故答案為:(1B;(2)長(zhǎng);勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)等于;(4C。55.(2019?宿遷)如圖是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。1)三次實(shí)驗(yàn)中,每次都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木板做 勻速直線 運(yùn)動(dòng)。2)比較 甲乙 兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。3)根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)出一條你在生活中應(yīng)用的例子: 自行車(chē)剎車(chē)時(shí),要用力捏緊車(chē)閘 【解析】解:(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小;2)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系要控制壓力大小相同,故比較甲乙兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);3)根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,接觸面粗糙程度相同,丙中壓力大,滑動(dòng)摩擦力也大,即通過(guò)增大壓力可增大滑動(dòng)摩擦力;在生活中應(yīng)用的例子:自行車(chē)剎車(chē)時(shí),要用力捏緊車(chē)閘。故答案為:(1)勻速直線;(2)甲乙;(3)自行車(chē)剎車(chē)時(shí),要用力捏緊車(chē)閘。56.(2019?揚(yáng)州)在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中。1)如圖所示,為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小,三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 勻速直線 拉動(dòng)木塊A,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1F2F3,圖中F3 2.4 N。2)丙圖中,若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力 不變 (變大/變小/不變),木塊A上面的砝碼 受 (受/不受)摩擦力。3)比較 甲乙 兩幅圖,可得出:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。【解析】解:(1)在此實(shí)驗(yàn)操作中必須讓彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊A,這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力,大小相等,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力;圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為2.4N;2)若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,但壓力和接觸面的粗糙程度不變,此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力不變,此時(shí)拉力大于摩擦力,木塊A上面的砝碼有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),受摩擦力;3)要探究壓力相同時(shí),接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大,需要控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,圖甲乙符合題意。故答案為:(1)勻速直線;2.4;(2)不變;受;(3)甲乙。五.計(jì)算題57.(2021?南通)如圖為南通“濠河國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽”的比賽場(chǎng)景,500m直線賽項(xiàng)目的冠軍隊(duì)所使用龍舟的質(zhì)量為300kg,運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為1500kg,比賽用時(shí)2min30s。假設(shè)比賽中龍舟做勻速直線運(yùn)動(dòng),且龍舟受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員總重力的0.1倍,g10N/kg。求:1)龍舟的重力;2)運(yùn)動(dòng)員坐上龍舟后龍舟排開(kāi)水的體積;3)比賽過(guò)程中龍舟獲得的動(dòng)力做功的功率。【解析】解:(1)龍舟的重力Gmg300kg×10N/kg3000N;2)運(yùn)動(dòng)員坐上龍舟后龍舟所受浮力FGmg=(300kg+1500kg)×10N/kg18000N根據(jù)阿基米德原理可知運(yùn)動(dòng)員坐上龍舟后龍舟排開(kāi)水的體積V1.8m3;3)比賽過(guò)程中龍舟處于平衡狀態(tài),所受動(dòng)力Ff0.1G0.1×18000N1800N,動(dòng)力做的功WFs1800N×500m9×105J,所用時(shí)間t2min30s150s,動(dòng)力做功的功率P6000W。答:(1)龍舟的重力為3000N2)運(yùn)動(dòng)員坐上龍舟后龍舟排開(kāi)水的體積為1.8m3;3)比賽過(guò)程中龍舟獲得的動(dòng)力做功的功率為6000W58.(2020?徐州)一個(gè)潛水艇模型的質(zhì)量為2kg。體積為3×103m3,將其浸沒(méi)在水中。已知水的密度為1×103kg/m3,g10N/kg。求:1)模型所受重力;2)模型所受浮力。【解析】解:(1)模型的重力:Gmg2kg×10N/kg20N; 2)模型浸沒(méi)水中受到的浮力:FρVgρVg1.0×103kg/m3×10N/kg×3×103m330N。答:(1)模型所受重力為20N;2)模型所受浮力為30N。六.解答題59.(2020?南通)南通嗇園隧道側(cè)壁采用新型裝飾材料,即使用強(qiáng)光照射也不覺(jué)刺眼,是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生 漫 反射,隧道前有一段斜坡比較粗糙,是為了 增大 摩擦,汽車(chē)駛?cè)胄逼聲r(shí)要?jiǎng)x車(chē),剎車(chē)片溫度會(huì)升高,這是通過(guò) 做功 方式增加了內(nèi)能。【解析】解:強(qiáng)光照射在隧道的側(cè)壁上,也不覺(jué)得刺眼,說(shuō)明反射光線射向四面八方,即墻面發(fā)生漫反射的緣故;路面斜坡比較粗糙,是利用增大接觸面的粗糙程度,來(lái)增大摩擦力;剎車(chē)時(shí)剎車(chē)片溫度上升,剎車(chē)片的內(nèi)能增大,這是利用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能。故答案為:漫;增大;做功。60.(2020?淮安)按照題目要求作圖:畫(huà)出圖中斜面上木塊所受重力的示意圖。【解析】解:畫(huà)重力的示意圖時(shí),先找重心,重心就畫(huà)在物體的幾何中心;重力的方向是豎直向下的,從重心畫(huà)一豎直向下的線段,標(biāo)上箭頭和字母G.如圖所示:。   
  

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