
出現(xiàn)頻率很高題型比較穩(wěn)定綜合性強(qiáng)
1、有字?jǐn)?shù)限制。2、設(shè)題形式:以主觀題為主,2或3個(gè)空, 賦分為4-6分。3、答案源自文本材料。
語句補(bǔ)寫就是給出一個(gè)語段,空出二至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫,要求補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴(yán)密,語句通順。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主,兼有對(duì)壓縮、仿寫和推斷能力的考查。
1、(2020 ? 全國Ⅰ)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分) 研究發(fā)現(xiàn),有氧運(yùn)動(dòng)能增加流向與記憶有關(guān)的大腦區(qū)域的血流量,從而改善記憶力。任何時(shí)候開始鍛煉都不會(huì)太晚,即使進(jìn)入老年階段,① ,你仍然可以通過適當(dāng)增加有氧運(yùn)動(dòng)來加以改善,有30名被試人員(平均年齡66歲)參與了研究,② ,這兩組人都沒有定期鍛煉的習(xí)慣,也沒有記憶障礙的跡象,其中一組每周完成數(shù)次有氧運(yùn)動(dòng)的任務(wù),而另一組只進(jìn)行拉伸和平衡訓(xùn)練,同時(shí)保持較低的心率……
積累答題經(jīng)驗(yàn)從“閱卷”開始
① “記憶力”1分,“衰退”1分。 ② “他們”1分,“被分成兩組”1分。
①記憶力已經(jīng)開始衰退 ②他們被隨機(jī)分為兩組
2、(2020·明德二模)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(4分) 偶抬頭,只見微云掠空,斜斜地排著,像一首短詩,像一闋不規(guī)則的小令??粗粗?就忍不住發(fā)出許多奇想。記得元曲中有一段述說一個(gè)人不能寫信的理由:“不是無情思,繞青江,買不得天樣紙。”而現(xiàn)在,天空的藍(lán)箋已平鋪在我頭上,① 。其實(shí)即使有筆如云,也不過隨寫隨抹,何嘗能盡情描繪造物之奇。至于和風(fēng)勁草,大概本來也想低吟幾句云的作品。只是云彩總愛反復(fù)地更改著,叫風(fēng)聲無從傳布。如果有人學(xué)會(huì)云的速記,把天上的文章流傳幾篇到人間,卻又該多么好呢。 正在癡想之間,發(fā)現(xiàn)不但云朵的形狀變幻著,② 。半天朱霞,粲然如焚,映著草地也有三分紅意了,就像莽原盡處燒著一片野火似的。牧羊的孩子不知何時(shí)已把他的羊聚攏了,村落里炊煙裊升,他也就隱向一片暮靄中去了。
①“手中無筆”,且使用表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,1分; 使用比喻,寫出云一樣的筆,1分。②“云的顏色”,1分;“奇異地轉(zhuǎn)換”“變紅”“變化”等,關(guān)聯(lián)詞“而且”“也”,與前文“不但”照應(yīng),1分。
①我卻又苦于沒有云樣的筆 ②而且云的顏色也奇異地轉(zhuǎn)換了
3、(2019 ? 全國Ⅱ)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分) 在奇妙的植物王國,春天來臨之時(shí),有些植物先開花后長葉,① ,還有些花葉同時(shí)生長,為什么呢?我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合芽則發(fā)育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉,與②植物的芽生長所需溫度密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低,葉芽所需溫度較高,則先花后葉;如果花芽③ ,則先葉后花,而那些葉芽與花芽對(duì)溫度要求相似的植物,花葉便會(huì)同時(shí)發(fā)育,形成花葉同現(xiàn)的景象。
① 有些先長葉后開花 ③ 生長所需溫度比葉芽高
① “有些”1分,“先長葉后開花”1分。③“生長所需溫度”1分,“比葉芽高”1分。
1、注意前后關(guān)聯(lián)2、注意關(guān)鍵詞語3、注意句式特點(diǎn)
1、具體做題時(shí)“三大注意”要綜合運(yùn)用。2、可有機(jī)結(jié)合“根據(jù)位置補(bǔ)寫句子法”。
1.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字(6分)。 ① 。散文敘事說理,事理是直截了當(dāng)?shù)? ② ,貴能直率流暢。詩遣興表情,興與情都是低回往復(fù)、纏綿不盡的,所以它忌諱直率,貴有一唱三嘆之音,使情溢于辭。粗略地說,散文大半用敘述語氣, ③ 。
注意句式特點(diǎn)和關(guān)鍵詞語
這是一份2024屆高考語文復(fù)習(xí):語句補(bǔ)寫 課件,共26頁。
這是一份新高考語文2022屆高考專題復(fù)習(xí):補(bǔ)寫語句專項(xiàng)突破課件PPT,共21頁。PPT課件主要包含了考什么,真題引領(lǐng),怎么答,要注意關(guān)鍵詞,要抓住關(guān)聯(lián)詞,練一練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023屆高考語文復(fù)習(xí)-補(bǔ)寫語句 課件,共30頁。PPT課件主要包含了考察形式,年1卷,年2卷,年3卷,補(bǔ)寫語句等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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