浠水縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校二○二二年春季第一階段性監(jiān)測(cè)五年級(jí) 道 法 練 習(xí) 題  滿  分：50分      時(shí)  間：30分鐘親愛(ài)的同學(xué)：沉著應(yīng)試，認(rèn)真書寫，祝你取得滿意成績(jī)！一、我會(huì)填。（每空2分，共20分）1、與父母溝通需要講技巧，“四心”溝通法主要指的是                    、               、                  、                 。2、父母對(duì)未成年的子女負(fù)有撫養(yǎng)、              和保護(hù)的義務(wù)。成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。3、自立           ，方能悅親。           解難，方能幫親。4、我們傳播優(yōu)秀家風(fēng)，就是向社會(huì)傳遞               ，引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)家庭文明新風(fēng)向。5、隨著              的增長(zhǎng)和                 的逐漸增強(qiáng)，我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致，有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。二、做判斷，辨一辨。（每題2分，共10分）1、家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)。    （     ）2、我還是個(gè)孩子，我不需要承擔(dān)任何家庭責(zé)任。             （     ）3、傳承優(yōu)秀家風(fēng)，有助于我們不犯錯(cuò)誤。                   （     ）4、一個(gè)家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、交流感情、撫育子女、交通管理等多方面的責(zé)任。                                                  （     ）5、古代的一些家訓(xùn)家規(guī)對(duì)現(xiàn)在的我們依然產(chǎn)生了很深的影響。  （     ）    三、找朋友，選一選。（每題2分，共2分分）1、五(1)班開(kāi)展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng),下面的創(chuàng)意活動(dòng)中不屬于該活動(dòng)的是（        ）愛(ài)心衣物捐贈(zèng)活動(dòng)             B.制作宣傳板報(bào)活動(dòng)C.家風(fēng)演講活動(dòng)                 D.網(wǎng)絡(luò)傳遞家屬活動(dòng)2、下列那種方式不是與家人溝通的好方式。（       ）A.寫信     B.打電話    C.爭(zhēng)吵     D.留便條3、今年春節(jié)恰逢新冠狀病毒傳播，奶奶因?yàn)檫h(yuǎn)在外地的爸媽沒(méi)有回家過(guò)年而發(fā)脾氣，你覺(jué)得該怎么做才好？（      ）A.打電話責(zé)備爸爸媽媽不孝    B.帶著奶奶去找他們C.多叫幾個(gè)親戚陪陪奶奶      D.安慰奶奶，多帶她了解情況4、家中的長(zhǎng)輩生病了，我們可以（               ）。（多選）A.送上自己的問(wèn)候             B.不聞不問(wèn)         C.主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)           D.說(shuō)貼心的勸慰話5、家風(fēng)主要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)，（                 ）（多選），都是家風(fēng)的載體。A.一句話           B.一個(gè)故事           C.一段記憶         D.一個(gè)詞6、隨著我們逐漸長(zhǎng)大，下列那些說(shuō)法是錯(cuò)誤的。（           ）（多選）A.我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，因此要以學(xué)習(xí)為重，適當(dāng)較少一些家務(wù)B.我們?cè)诩依锍袚?dān)的責(zé)任和事物會(huì)越來(lái)越多C.我們與之前沒(méi)有任何的區(qū)別D.我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)一些家庭責(zé)任四、列舉四條優(yōu)秀家風(fēng)。（8分
 

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