2021年山東省菏澤市東明縣中考生物三模試卷（解析版）

這是一份2021年山東省菏澤市東明縣中考生物三模試卷（解析版），共26頁(yè)。試卷主要包含了選擇題填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2021年山東省菏澤市東明縣中考生物三模試卷
一、選擇題（共20分）說(shuō)明：本大題包括20個(gè)小題，每小題1分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)（ABCD）填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
1．“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”包含的生物學(xué)特征是（　　）
A．生物有遺傳變異的特性 B．生物體都能繁殖后代
C．生物能適應(yīng)和影響環(huán)境 D．生物都有新陳代謝
2．尼古丁俗稱煙堿，是一種高度成癮的物質(zhì)，主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（　?。?br /> A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核
3．如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序，正確的是（　?。?br /> ①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換大光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換小光圈
⑤向下方移動(dòng)裝片 ⑥向上方移動(dòng)裝片
⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡 ⑧轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

A． ⑤→⑦→③→① B．⑧→⑤→②→④
C．⑦→⑥→①→③ D．⑥→⑧→④→②
4．“苔痕上階綠，草色入簾青”出自唐朝詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物，屬于同一類群的是（　?。?br /> A．小球藻 B．地錢 C．腎蕨 D．牡丹
5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．在“觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，染色是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次
B．在“觀察葫蘆蘚”實(shí)驗(yàn)中，用刀片將孢萌切開，然后用顯微鏡觀察里面的孢子
C．在“觀察枝芽的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先將枝芽縱剖，再?gòu)闹ρ炕繖M切
D．在“觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先用解剖剪將外層卵殼膜剪破，再用鑷子撥開后觀察氣室
6．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　?。?br /> A．向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
B．幼苗帶土移栽﹣﹣防止蒸騰作用
C．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率
D．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表濕度，利于種子萌發(fā)
7．下列關(guān)于被子植物和人體運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸動(dòng)力的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物
B．人體的心臟和血管輸送血液，血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
C．被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D．心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官
8．我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。從生物學(xué)的角度理解“人類命運(yùn)共同體”，下列說(shuō)法不符合人們的認(rèn)識(shí)的是（　?。?br /> A．地球上現(xiàn)存的人種都起源于古猿
B．人類和其他各種生物都是原始生命逐漸演化而來(lái)
C．現(xiàn)存的每種生物是億萬(wàn)年自然選擇的結(jié)果，都有其獨(dú)特的價(jià)值
D．人是自然的主宰，大自然可以為人類科技隨心創(chuàng)造和利用
9．在下列生物分類等級(jí)中，最基本的分類單位是（　?。?br /> A．門 B．綱 C．科 D．種
10．以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是（　?。?br /> A．鯽魚體表被覆鱗片，身體呈梭形，用鰓呼吸
B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸
C．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物
D．大熊貓?zhí)ド?、哺?br /> 11．每一天我們都要從食物中獲取不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的是（　?。?br /> A．蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水 B．脂肪、維生素、糖類
C．維生素、無(wú)機(jī)鹽、水 D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
12．你體驗(yàn)過(guò)嗎？在生病“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺(jué)發(fā)苦，這是因?yàn)樗幬镫S血液循環(huán)到達(dá)舌上刺激味覺(jué)感受器，使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺(jué)。有關(guān)藥物到達(dá)味覺(jué)感受器的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．通過(guò)靜脈進(jìn)入體內(nèi)
B．最先到達(dá)心臟的右心房
C．兩次經(jīng)過(guò)心臟
D．只經(jīng)過(guò)1次體循環(huán)和肺循環(huán)
13．下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，正確的是（　?。?br /> A．人體吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B．呼吸運(yùn)動(dòng)只需肋間肌提供動(dòng)力
C．人在肺部吸氣后使胸廓擴(kuò)大
D．人工呼吸的依據(jù)是氣體擴(kuò)散作用
14．流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖中正確的是（　?。?br /> A．外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B．食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
C．完成反射活動(dòng)過(guò)程：效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D．人體肺循環(huán)的過(guò)程：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房
15．伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（　　）
A．收縮、收縮 B．舒張、舒張 C．收縮、舒張 D．舒張、收縮
16．下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．真菌通過(guò)孢子來(lái)繁殖
C．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D．病毒可在空氣中繁殖
17．下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容？（　?。?br /> A．物種多樣 B．遺傳多樣
C．細(xì)胞數(shù)量多樣 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣
18．“吸毒一口，落入虎口”，毒品對(duì)人體的危害極大。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病
B．毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能，降低人體免疫力
C．用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中
D．某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器，毒癮就會(huì)發(fā)作，這屬于非條件反射
19．近年來(lái)，疫苗的安全問(wèn)題備受關(guān)注，下列對(duì)疫苗敘述正確的是（　?。?br /> A．接種疫苗的目的是為了控制傳染源
B．接種疫苗不能預(yù)防傳染病
C．接種疫苗可以使人獲得非特異性免疫
D．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品
20．研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)新型農(nóng)藥應(yīng)用10年后就逐漸失效。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．害蟲在繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生變異，這些變異經(jīng)逐代積累和加強(qiáng)便產(chǎn)生了抗藥性
B．害蟲在爭(zhēng)奪食物和空間時(shí)進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來(lái)，產(chǎn)生了抗藥性
C．農(nóng)藥逐代選擇具有抗藥性變異的個(gè)體，使抗藥性害蟲數(shù)目逐漸增多
D．部分害蟲可以對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇性逃避，通過(guò)學(xué)習(xí)行為，產(chǎn)生抗藥性
二、非選擇題（共30分）
21．（6分）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系；健康是金，人體的免疫系統(tǒng)能夠有效抵御病原體的侵襲。人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的基本規(guī)律，才能健康地生活。據(jù)圖回答：

（1）人體患流行性感冒時(shí)，機(jī)體往往會(huì)并發(fā)炎癥，這時(shí)血液中　 　的數(shù)量會(huì)明顯增多。病原體侵入人體后，血液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅進(jìn)入人體的病原體（如圖一），這屬于保衛(wèi)人體的第　 　道防線。
（2）醫(yī)生會(huì)開一些口服抗生素膠囊?guī)椭?，吞服用淀粉膠囊包裹起來(lái)的藥物顆?？蓽p少藥物對(duì)胃的刺激，原因是淀粉在A系統(tǒng)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是　 　。藥物進(jìn)入血液后，通過(guò)　 ?。ㄌ顦?biāo)號(hào)）系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的病灶處。
（3）生活中，人們通常采用接種疫苗的方式預(yù)防流感的發(fā)生，這種免疫類型屬于　 　，它使人體獲得相應(yīng)免疫力。
（4）病來(lái)如山倒，病去如抽絲，感冒痊愈，食欲大增，經(jīng)過(guò)圖二中①②④過(guò)程后，組織細(xì)胞獲得了　 　，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
22．（7分）豌豆是常見(jiàn)的植物，它的花瓣結(jié)構(gòu)比較特殊，自然狀況下外界的花粉很難進(jìn)來(lái)，屬于傳粉植物；豌豆的莖有高和矮，籽粒有皺縮的也有圓滑的，顏色有黃色的有綠色的，這些特征我們稱為；這些明顯的特征便于分析統(tǒng)計(jì)。下列是豌豆的幾種雜交組合，請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
組別
親代雜交組合
子代性狀
①
高莖×高莖
全是高莖
②
高莖×高莖
既有高莖，又有矮莖
③
矮莖×矮莖
全是矮莖
④
高莖×矮莖
既有高莖，又有矮莖
（1）根據(jù)第　 　組的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中　 　是顯性性狀。
（2）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是　 　。
（3）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆　 　株。
（4）進(jìn)行第④組雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以采用　 　的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆。
23．（8分）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染。如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是　 　，請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：　 　。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是　 　，屬于分解者的是　 　。
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說(shuō)明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的　 　利用，從而大大提高了　 　，既使能量流向了對(duì)人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的　 　較小，其原因是　 　。
24．（9分）馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也較為全面，馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫(kù)?？蒲腥藛T還曾將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研發(fā)出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。但有一點(diǎn)要注意，不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒。
（1）與傳統(tǒng)主糧小麥、水稻、玉米不同，馬鈴薯的食用部分是其器官　 　。
（2）馬鈴薯中的蛋白質(zhì)在　 ?。ㄌ钕海┑膮⑴c下分解成氨基酸，被人體吸收利用。
（3）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效預(yù)防　 　、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。
（4）鐵是　 　的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可有效預(yù)防貧血。
（5）科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術(shù)是　 　。
（6）將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，在適宜條件下，會(huì)長(zhǎng)成新的植株，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是　 　。
（7）依據(jù)材料，某同學(xué)提出問(wèn)題：馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果嗎？
請(qǐng)幫助他完善探究方案：
①取2支潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙，然后各注入2毫升　 　溶液。
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液，向乙試管滴入　 　、邊滴邊振蕩，直到溶液顏色完全褪去。
③記錄所用兩種提取液的滴數(shù)。
④若，　 　則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果。

2021年山東省菏澤市東明縣中考生物三模試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（共20分）說(shuō)明：本大題包括20個(gè)小題，每小題1分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)（ABCD）填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。
1．（1分）“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”包含的生物學(xué)特征是（　?。?br /> A．生物有遺傳變異的特性 B．生物體都能繁殖后代
C．生物能適應(yīng)和影響環(huán)境 D．生物都有新陳代謝
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。
【解答】解：植物開花結(jié)果等是為了繁殖后代。苔花如米小，也學(xué)牡丹開，體現(xiàn)了生物體都能繁殖后代的特征。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
2．（1分）尼古丁俗稱煙堿，是一種高度成癮的物質(zhì)，主要存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（　　）
A．葉綠體 B．線粒體 C．液泡 D．細(xì)胞核
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從煙草屬于植物、結(jié)合植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入。
【解答】解：植物細(xì)胞中含有大量的物質(zhì)如糖類、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物質(zhì)在液泡內(nèi)的細(xì)胞液里，煙草屬于植物，因此煙草中的煙堿，又稱為尼古丁，對(duì)人體有害，主要存在于煙草細(xì)胞的液泡內(nèi)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能。
3．（1分）如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序，正確的是（　　）
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換大光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換小光圈
⑤向下方移動(dòng)裝片 ⑥向上方移動(dòng)裝片
⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡 ⑧轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡

A．⑤→⑦→③→① B．⑧→⑤→②→④ C．⑦→⑥→①→③ D．⑥→⑧→④→②
【分析】此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟，注意換用高倍鏡后一定不要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，防止壓碎玻片。
【解答】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。所以用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，正確的操作步驟⑤→⑦→③→①。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的使用方法，試題難度一般，對(duì)于顯微鏡使用方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)。
4．（1分）“苔痕上階綠，草色入簾青”出自唐朝詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。與“苔痕上階綠”描述的植物，屬于同一類群的是（　?。?br /> A．小球藻 B．地錢 C．腎蕨 D．牡丹
【分析】苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過(guò)程離不開水，適于生活在陰濕處?！疤凵想A綠”描述的植物是苔蘚植物。
【解答】解：小球藻屬于藻類植物；地錢屬于苔蘚植物；腎蕨屬于蕨類植物；牡丹屬于綠色開花植物。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握藻類植物、苔蘚植物的主要特征，再仔細(xì)分析題中的詩(shī)句，應(yīng)該能作出正確的答案。
5．（1分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．在“觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，染色是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次
B．在“觀察葫蘆蘚”實(shí)驗(yàn)中，用刀片將孢萌切開，然后用顯微鏡觀察里面的孢子
C．在“觀察枝芽的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先將枝芽縱剖，再?gòu)闹ρ炕繖M切
D．在“觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先用解剖剪將外層卵殼膜剪破，再用鑷子撥開后觀察氣室
【分析】1、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。
2、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器。
【解答】解：A、在“觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，染色是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，A正確；
B、觀察葫蘆蘚棕褐色孢蒴里的孢子需用放大鏡，B錯(cuò)誤；
C、先將枝芽縱剖，再?gòu)闹ρ炕繖M切切下枝芽，然后放在解剖盤中放大鏡能觀察枝芽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。C正確；
D、做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于觀察，我們將雞蛋用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，再用鑷子撥開后觀察氣室，D正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生物學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)解解題的關(guān)鍵。
6．（1分）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　?。?br /> A．向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
B．幼苗帶土移栽﹣﹣防止蒸騰作用
C．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率
D．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表濕度，利于種子萌發(fā)
【分析】（1）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。
（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。
（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程
【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，因此向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的光合作用而不是促進(jìn)呼吸作用，錯(cuò)誤；
C、幼苗帶土移栽﹣﹣防止損傷幼根和根毛，而不是防止蒸騰作用，錯(cuò)誤；
C、合理密植﹣﹣能充分利用光能，提高光合作用的效率，正確；
D、春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，還有保濕作用，利于種子萌發(fā)，而不是提高濕度，錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的原理是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。
7．（1分）下列關(guān)于被子植物和人體運(yùn)輸結(jié)構(gòu)和運(yùn)輸動(dòng)力的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．被子植物的導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物
B．人體的心臟和血管輸送血液，血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
C．被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D．心臟是推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官
【分析】1、植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。
2、血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血。
3、蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。
4、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成。
【解答】解：A、導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，A正確；
B、紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳，二氧化碳主要是由血漿運(yùn)輸?shù)?，B錯(cuò)誤；
C、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸，C正確；
D、心臟主要由心肌構(gòu)成，能夠收縮和舒張，推動(dòng)血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，D正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是綜合掌握細(xì)胞吸水、失水的原理；氣體的擴(kuò)散作用；心臟的結(jié)構(gòu)和功能、蒸騰作用等各類知識(shí)。
8．（1分）我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。從生物學(xué)的角度理解“人類命運(yùn)共同體”，下列說(shuō)法不符合人們的認(rèn)識(shí)的是（　?。?br /> A．地球上現(xiàn)存的人種都起源于古猿
B．人類和其他各種生物都是原始生命逐漸演化而來(lái)
C．現(xiàn)存的每種生物是億萬(wàn)年自然選擇的結(jié)果，都有其獨(dú)特的價(jià)值
D．人是自然的主宰，大自然可以為人類科技隨心創(chuàng)造和利用
【分析】（1）人和類人猿是近親，有共同的原始祖先森林古猿。類人猿沒(méi)有尾巴、沒(méi)有頰囊、屁股上無(wú)臀疣（長(zhǎng)臂猿例外），常見(jiàn)的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿。
（2）生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。
【解答】解：A、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，地球上現(xiàn)存的人種都起源于古猿，A正確；
B、人類和其他各種生物都是原始生命逐漸演化而來(lái)，B正確；
C、現(xiàn)存的每種生物是億萬(wàn)年自然選擇的結(jié)果，都有其獨(dú)特的價(jià)值，C正確；
D、自然作為資源，可以滿足人生存和發(fā)展的需求，是人掠奪的對(duì)象，而不加限制地掠奪會(huì)造成嚴(yán)重的后果，D錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】生命的起源的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。
9．（1分）在下列生物分類等級(jí)中，最基本的分類單位是（　?。?br /> A．門 B．綱 C．科 D．種
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的基本單位?？梢詮纳锏姆诸悊挝淮笮》矫鎭?lái)解答。
【解答】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。
10．（1分）以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是（　?。?br /> A．鯽魚體表被覆鱗片，身體呈梭形，用鰓呼吸
B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸
C．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動(dòng)物
D．大熊貓?zhí)ド⒉溉?br /> 【分析】此題主要考查的是魚類、兩棲動(dòng)物、鳥類、哺乳類的主要特征，分析解答．
【解答】解：A、鯽魚屬于魚類，生活在水中，體表大多有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，卵生。不符合題意。
B、青蛙屬于兩棲類，皮膚裸露，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，體溫不恒定，卵生，屬于變態(tài)發(fā)育。符合題意。
C、蚯蚓和沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，由許多體節(jié)構(gòu)成，不符合題意。
D、大熊貓屬于哺乳類，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內(nèi)有膈，屬于哺乳類。不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握幾個(gè)類群的主要特征，結(jié)合題意，即可正確解答本題．
11．（1分）每一天我們都要從食物中獲取不同的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的是（　　）
A．蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水 B．脂肪、維生素、糖類
C．維生素、無(wú)機(jī)鹽、水 D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
【解答】解：（1）食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，故ABD不合題意；
（2）水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物。其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。故C符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查了維生素、水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體的作用，注意掌握。
12．（1分）你體驗(yàn)過(guò)嗎？在生病“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺(jué)發(fā)苦，這是因?yàn)樗幬镫S血液循環(huán)到達(dá)舌上刺激味覺(jué)感受器，使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺(jué)。有關(guān)藥物到達(dá)味覺(jué)感受器的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．通過(guò)靜脈進(jìn)入體內(nèi)
B．最先到達(dá)心臟的右心房
C．兩次經(jīng)過(guò)心臟
D．只經(jīng)過(guò)1次體循環(huán)和肺循環(huán)
【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。

【解答】解：A、靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管，在醫(yī)院經(jīng)常采用靜脈注射給藥的方式治療疾病，A正確；
B、靜脈注射后，藥物進(jìn)過(guò)腔靜脈最先到達(dá)心臟的右心房，B正確；
C、“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺(jué)發(fā)苦，藥物經(jīng)過(guò)的路線是：腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→嘴的毛細(xì)血管→刺激舌上味覺(jué)感受器，使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺(jué)，故“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺(jué)發(fā)苦，藥物兩次經(jīng)過(guò)心臟，C正確；
D、“打吊瓶”時(shí)嘴里會(huì)感覺(jué)發(fā)苦，藥物經(jīng)過(guò)2次體循環(huán)和1次肺循環(huán)，D錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵。
13．（1分）下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，正確的是（　?。?br /> A．人體吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
B．呼吸運(yùn)動(dòng)只需肋間肌提供動(dòng)力
C．人在肺部吸氣后使胸廓擴(kuò)大
D．人工呼吸的依據(jù)是氣體擴(kuò)散作用
【分析】肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣。是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)完成的。吸氣時(shí)，肋間肌收縮，肋骨上體，胸骨向上向外移動(dòng)，胸廓的左右徑和前后徑變大，這時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑變大，這時(shí)肺內(nèi)壓小于外界大氣壓，外界的氣體進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作；呼氣時(shí)正好相反。
【解答】解：A、吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等，A正確；
B、呼吸肌包括肋間肌和膈肌，肋間肌和膈肌收縮為呼吸運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力，B錯(cuò)誤；
C、吸氣時(shí)，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時(shí)，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時(shí)，胸廓擴(kuò)大，肺隨著擴(kuò)張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，外界空氣就通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣動(dòng)作，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸，D錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺與外界氣體交換的過(guò)程、原理等。
14．（1分）流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。以下流程圖中正確的是（　?。?br /> A．外界空氣進(jìn)入人體肺部：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B．食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
C．完成反射活動(dòng)過(guò)程：效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D．人體肺循環(huán)的過(guò)程：左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房
【分析】（1）外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體，在肺泡處擴(kuò)散到血液
（2）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，食物進(jìn)入消化道的順序依次是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。
（3）神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
（4）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分
【解答】解：A、外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體，在肺泡處擴(kuò)散到血液，即：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管，正確；
B、食物通過(guò)消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，錯(cuò)誤；
C、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，錯(cuò)誤。
D、血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)的流程圖是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，錯(cuò)誤；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】此題基礎(chǔ)性強(qiáng)，平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
15．（1分）伸肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（　　）
A．收縮、收縮 B．舒張、舒張 C．收縮、舒張 D．舒張、收縮
【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。據(jù)此解答。
【解答】解骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。 例如，①是肱二頭肌，②是肱三頭肌，屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解此類題時(shí)，可結(jié)合上面的圖示來(lái)分析，一目了然。
16．（1分）下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．真菌通過(guò)孢子來(lái)繁殖
C．細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D．病毒可在空氣中繁殖
【分析】病毒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核。
【解答】解：A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A正確。
B、真菌常為絲狀的有機(jī)體，青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的。營(yíng)養(yǎng)菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)，直立菌絲（氣生菌絲），生長(zhǎng)到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代。B正確。
C、細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。C正確。
D、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里。D錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式。
17．（1分）下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容？（　?。?br /> A．物種多樣 B．遺傳多樣
C．細(xì)胞數(shù)量多樣 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣
【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次。
【解答】解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。可見(jiàn)C符合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
18．（1分）“吸毒一口，落入虎口”，毒品對(duì)人體的危害極大。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A．吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病
B．毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能，降低人體免疫力
C．用注射器“吸毒”的人，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中
D．某人只要看到錫紙、打火機(jī)或注射器，毒癮就會(huì)發(fā)作，這屬于非條件反射
【分析】吸毒的危害極大，尤其是對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害，可使人產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等。對(duì)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等也會(huì)造成嚴(yán)重的危害。
【解答】解：A、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病，A正確。
B、毒品能損壞人體多種系統(tǒng)的功能，降低人體免疫力，B正確。
C、吸毒有很多方式，如用注射器“吸毒”，即靜脈注射，一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中，C正確。
D、看到錫紙、打火機(jī)或注射器，毒癮就會(huì)發(fā)作，這是對(duì)錫紙、打火機(jī)或注射器等條件產(chǎn)生了一種條件反射，D錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識(shí)，正確區(qū)分簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。
19．（1分）近年來(lái)，疫苗的安全問(wèn)題備受關(guān)注，下列對(duì)疫苗敘述正確的是（　?。?br /> A．接種疫苗的目的是為了控制傳染源
B．接種疫苗不能預(yù)防傳染病
C．接種疫苗可以使人獲得非特異性免疫
D．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品
【分析】（1）傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
（2）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病。
【解答】解：A、接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群，A錯(cuò)誤。
B、接種疫苗能有效的預(yù)防某種傳染病，B錯(cuò)誤。
C、接種疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體有免疫作用，因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫，C錯(cuò)誤；
D、疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑，D正確；
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。
20．（1分）研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)新型農(nóng)藥應(yīng)用10年后就逐漸失效。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．害蟲在繁殖過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生變異，這些變異經(jīng)逐代積累和加強(qiáng)便產(chǎn)生了抗藥性
B．害蟲在爭(zhēng)奪食物和空間時(shí)進(jìn)行生存斗爭(zhēng)，強(qiáng)壯的個(gè)體生存下來(lái)，產(chǎn)生了抗藥性
C．農(nóng)藥逐代選擇具有抗藥性變異的個(gè)體，使抗藥性害蟲數(shù)目逐漸增多
D．部分害蟲可以對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇性逃避，通過(guò)學(xué)習(xí)行為，產(chǎn)生抗藥性
【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說(shuō)的中心論點(diǎn)是：物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。解答即可。
【解答】解：遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)，這叫適者生存?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng)藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來(lái)。這樣經(jīng)過(guò)若干代農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇。最終活下來(lái)的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲?？梢?jiàn)C正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因。
二、非選擇題（共30分）
21．（6分）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系；健康是金，人體的免疫系統(tǒng)能夠有效抵御病原體的侵襲。人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的基本規(guī)律，才能健康地生活。據(jù)圖回答：

（1）人體患流行性感冒時(shí)，機(jī)體往往會(huì)并發(fā)炎癥，這時(shí)血液中　白細(xì)胞　的數(shù)量會(huì)明顯增多。病原體侵入人體后，血液中的吞噬細(xì)胞能吞噬消滅進(jìn)入人體的病原體（如圖一），這屬于保衛(wèi)人體的第　二　道防線。
（2）醫(yī)生會(huì)開一些口服抗生素膠囊?guī)椭?，吞服用淀粉膠囊包裹起來(lái)的藥物顆粒可減少藥物對(duì)胃的刺激，原因是淀粉在A系統(tǒng)被消化和吸收的主要場(chǎng)所是　小腸　。藥物進(jìn)入血液后，通過(guò)　C?。ㄌ顦?biāo)號(hào)）系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的病灶處。
（3）生活中，人們通常采用接種疫苗的方式預(yù)防流感的發(fā)生，這種免疫類型屬于　特異性免疫　，它使人體獲得相應(yīng)免疫力。
（4）病來(lái)如山倒，病去如抽絲，感冒痊愈，食欲大增，經(jīng)過(guò)圖二中①②④過(guò)程后，組織細(xì)胞獲得了　氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)　，用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱：①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，②、④表示氧氣，③、⑤二氧化碳，A消化系統(tǒng)，B是呼吸系統(tǒng)，C循環(huán)系統(tǒng)，D泌尿系統(tǒng)。
【解答】解：（1）人體患流行性感冒時(shí)，機(jī)體往往會(huì)并發(fā)炎癥，這時(shí)血液中白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多。血液中的吞噬細(xì)胞吞噬消滅侵入人體的流感病毒是免疫的第二防線。
（2）淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，胃內(nèi)不消化淀粉，再經(jīng)胃到小腸中，在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進(jìn)入血液。藥物進(jìn)入血液后，通過(guò)C循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)缴眢w的病灶處。
（3）接種的疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染。因此接種疫苗是抗原而不是抗體。這種免疫類型屬于特異性免疫。
（4）經(jīng)過(guò)①②④過(guò)程后，組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧用于生命活動(dòng)。
故答案為：（1）白細(xì)胞；二
（2）小腸；C
（3）特異性免疫
（4）氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)。
22．（7分）豌豆是常見(jiàn)的植物，它的花瓣結(jié)構(gòu)比較特殊，自然狀況下外界的花粉很難進(jìn)來(lái)，屬于傳粉植物；豌豆的莖有高和矮，籽粒有皺縮的也有圓滑的，顏色有黃色的有綠色的，這些特征我們稱為；這些明顯的特征便于分析統(tǒng)計(jì)。下列是豌豆的幾種雜交組合，請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
組別
親代雜交組合
子代性狀
①
高莖×高莖
全是高莖
②
高莖×高莖
既有高莖，又有矮莖
③
矮莖×矮莖
全是矮莖
④
高莖×矮莖
既有高莖，又有矮莖
（1）根據(jù)第?、凇〗M的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中　高莖　是顯性性狀。
（2）如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是　DD或Dd　。
（3）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆　300　株。
（4）進(jìn)行第④組雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以采用　人工輔助授粉　的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆。
【分析】（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制。
【解答】解：（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。若親代性狀相同，在子代中沒(méi)有出現(xiàn)新性狀，則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的；如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀。因此可以根據(jù)第②組數(shù)據(jù)判定高莖為顯性性狀。
（2）從表格中看出親代都是高莖，子代出現(xiàn)了矮莖，表明親代高莖的性狀是顯性的，基因組成是雜合的，子代矮莖的性狀是隱性的。因此，若用“D”表示顯性基因，“d”表示隱性基因，親代的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖：
從遺傳圖解可以看出，第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因結(jié)構(gòu)是DD或Dd。
（3）根據(jù)（2）的解答中的遺傳圖可知，矮莖豌豆的基因組成是dd，性狀高矮比是3：1，因此從理論上來(lái)講，1200粒豌豆種子均發(fā)育成了植株，會(huì)有矮莖豌豆1200÷4＝300株。
（4）人工輔助授粉的具體方法，在不同作物不完全一樣，一般是先從雄蕊上采集花粉，然后撒到雌蕊柱頭上，或者將收集的花粉，在低溫和干燥的條件下加以貯藏，留待以后再用。因此進(jìn)行第④組高莖×矮莖雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以采用人工輔助授粉的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆。
故答案為：（1）②；高莖；（2）DD或Dd；（3）300；（4）人工輔助授粉。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系
23．（8分）發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染。如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析作答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是　農(nóng)作物（通過(guò)光合作用）固定的太陽(yáng)能　，請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：　農(nóng)作物→家畜　。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是　家畜　，屬于分解者的是　食用菌、蚯蚓　。
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說(shuō)明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的　多級(jí)　利用，從而大大提高了　能量利用率　，既使能量流向了對(duì)人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi)。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的　自我調(diào)節(jié)能力　較小，其原因是　生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單　。
【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。
（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（3）物質(zhì)的循環(huán)發(fā)生于生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間
【解答】解：（1）能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。因此，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能；在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭來(lái)表示，而箭頭的方向指向吃的一方，所以存在的食物鏈有：農(nóng)作物→家畜。
（2）消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，此題家畜屬于消費(fèi)者；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，此題中食用菌和蚯蚓屬于分解者。
（3）秸稈、糞便、沼渣中的能量如不進(jìn)行利用將直接被分解者分解，通過(guò)該系統(tǒng)后就將這些能量以生活能源或食物中的化學(xué)能的形式被人利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，從而大大提高了能量的利用效率。
（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇、病蟲害的能力較差。因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。所以，在此生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化，占優(yōu)勢(shì)地位的作物被雜草和其他植物所代替。
故答案為：（1）農(nóng)作物（通過(guò)光合作用）固定的太陽(yáng)能；農(nóng)作物→家畜
（2）家畜；食用菌、蚯蚓
（3）多級(jí)；能量利用率
（4）自我調(diào)節(jié)能力；生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型，理解各生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和作用是解答本題的關(guān)鍵。
24．（9分）馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也較為全面，馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫(kù)。科研人員還曾將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研發(fā)出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。但有一點(diǎn)要注意，不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒。
（1）與傳統(tǒng)主糧小麥、水稻、玉米不同，馬鈴薯的食用部分是其器官　莖　。
（2）馬鈴薯中的蛋白質(zhì)在　胃液、腸液、胰液　（填消化液）的參與下分解成氨基酸，被人體吸收利用。
（3）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效預(yù)防　夜盲癥　、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。
（4）鐵是　血紅蛋白　的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可有效預(yù)防貧血。
（5）科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術(shù)是　轉(zhuǎn)基因技術(shù)　。
（6）將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，在適宜條件下，會(huì)長(zhǎng)成新的植株，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是　保持母本的遺傳特性　。
（7）依據(jù)材料，某同學(xué)提出問(wèn)題：馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果嗎？
請(qǐng)幫助他完善探究方案：
①取2支潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙，然后各注入2毫升　高錳酸鉀溶液　溶液。
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液，向乙試管滴入　蘋果提取液　、邊滴邊振蕩，直到溶液顏色完全褪去。
③記錄所用兩種提取液的滴數(shù)。
④若，　馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋果提取液的滴數(shù)　則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果。
【分析】（1）綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．生殖器官是主要與生殖有關(guān)的器官如花、果實(shí)、種子，而根、莖、葉主要與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)是營(yíng)養(yǎng)器官。
（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；可見(jiàn)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液。
（3）維生素需要量很少，但人體的生長(zhǎng)發(fā)育、生命活動(dòng)離不開，人體缺乏就會(huì)患病，例如：缺維生素A會(huì)患夜盲癥，缺維生素C會(huì)患?jí)难?，缺乏維生素D會(huì)患佝僂病。
（4）血液內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低，導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧氣的能力降低，形成貧血。
（5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。
（6）高錳酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，在不同的試管中分別加入同一濃度相同質(zhì)量的高錳酸鉀溶液，然后滴加待測(cè)水果汁液或蔬菜汁液使其褪色，滴入的越少，說(shuō)明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多，反之越少。
【解答】解：（1）馬鈴薯的主要食用部分是植物的球狀塊莖，因此馬鈴薯的食用部分是其營(yíng)養(yǎng)器官。
（2）馬鈴薯的蛋白質(zhì)在胃液、腸液、胰液（消化液）的參與下分解成氨基酸，“被人體吸收利用”．
（3）“馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A”，能有效地預(yù)防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥．
（4）血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此鐵是血紅蛋白的組成成分，“經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血”．
（5）“科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研究出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的‘馬鈴薯’新品種”，因此科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（6）“將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，在適應(yīng)條件下，會(huì)長(zhǎng)成新的植株”，這種繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，不容易發(fā)生變異，因此這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保持母本的遺傳特性．
（7）①維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色．“取2支潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙”，然后注入2毫升高錳酸鉀溶液．
②“用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液”，向乙試管滴入蘋果提取液，邊滴邊震蕩，直到溶液顏色完全褪去．
③“記錄所用提取液的滴數(shù)”．
④若馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋果提取液的滴數(shù)，“則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果”．
故答案為：（1）莖
（2）胃液、腸液、胰液
（3）夜盲癥
（4）血紅蛋白
（5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)
（6）保持母本的遺傳特性
（7）①高錳酸鉀溶液
②蘋果提取液
④馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋果提取液的滴數(shù)
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及知道維生素C的特性以及鑒定方法．果蔬中維生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少。