兩只小象一、教學(xué)目標(biāo)：1、.指導(dǎo)學(xué)生用自然、柔美的聲音演唱《兩只小象》，初步感受三拍子的歌曲風(fēng)格，認(rèn)識(shí)并掌握四分休止符。2、創(chuàng)設(shè)良好的音樂課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲中小象的神態(tài)。并積極參與歌詞編創(chuàng)活動(dòng)。3、能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用各種動(dòng)作感受歌曲的節(jié)奏，為歌曲的表演增色。同時(shí)鞏固3拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律。4、通過(guò)聽、唱演說(shuō)感受表現(xiàn)大象的音樂，從而懂得愛護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確、有感情地演唱歌曲《兩只小象》。能大膽積極地參與表演。2.教學(xué)難點(diǎn)：正確掌握休止符的用法。三、教具準(zhǔn)備：電子琴、音樂配套教學(xué)課件、多媒體四、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)對(duì)話導(dǎo)入師:同學(xué)們都去過(guò)動(dòng)物園么？最喜歡動(dòng)物園里的哪種動(dòng)物？為什么喜歡它？生：猴子，熊貓，長(zhǎng)頸鹿，河馬等等。師：今天老師請(qǐng)來(lái)了動(dòng)物園里的一位嘉賓來(lái)我們班級(jí)做客，你們猜猜誰(shuí)來(lái)了?長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵。生：大象。師：1.介紹大象：象是陸地上最大的哺乳動(dòng)物，群居型動(dòng)物，喜歡在草原和樹林中，喜歡吃嫩葉，野草，野果等，純粹的素食主義者。大象體積龐大，身高是牛的2倍，四肢像大柱子，有一對(duì)大大的耳朵和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，鼻子具有纏卷功能，一身力量都在鼻子上，所以傷了鼻子，象就死了。世界上的大象分為三種類型，非洲象，非洲森林象，亞洲象。展示各種大象日常生活，以及對(duì)人類貢獻(xiàn)的圖片。導(dǎo)題板書。新課教學(xué)：1】初聽樂曲，感受樂曲的情緒，速度?；顫姟㈤_心。2】再次聆聽，找出樂曲中每句的襯詞，喲羅羅。3】師讀歌詞，生接襯詞。4】樂曲幾拍？3拍。3拍的強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱5】生打節(jié)拍，師生合作。6】隨琴初次模唱，慢速。7】加詞演唱樂曲。慢速。再次恢復(fù)原速集體演唱。8】生邊打節(jié)拍，邊隨琴演唱，注意坐姿，表情。9】個(gè)別生和師合作，展示。師彈琴，個(gè)別打節(jié)拍，其他所有同學(xué)演唱。課堂小結(jié)：師：今天的音樂課大家玩的很開心，唱的也很開心。同學(xué)們都非常喜歡大象。我們要像大象一樣團(tuán)結(jié)友愛，互幫互敬。  

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小學(xué)音樂人音版（五線譜）一年級(jí)下冊(cè)電子課本

兩只小象

版本： 人音版（五線譜）

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