2021-2022學(xué)年浙江省紹興柯橋區(qū)高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)生物試題考生須知：1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。3.選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如要改動(dòng)，須將原填涂處用橡皮擦凈。4.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。選擇題部分一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合 題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.下列液體均屬于內(nèi)環(huán)境的是A.細(xì)胞內(nèi)液和組織液 B.細(xì)胞外液和唾液C.細(xì)胞內(nèi)液和血漿 D.組織液和淋巴液2.某大壩建成后，由于水位的升高使庫(kù)區(qū)內(nèi)原來的特有物種面臨滅絕的危險(xiǎn)，為保護(hù)這些特有 物種，應(yīng)該采取的措施是A.遷地保護(hù) B.建立自然保護(hù)區(qū)C.嚴(yán)格控制污染 D.就地保護(hù)3.當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí)，可水解自身生物大分子，產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)成分，供細(xì)胞急需。在此過程中 起主要作用的細(xì)胞器是A.線粒體 B.高爾基體C.溶酶體 D.核糖體4.人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障。下列不是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是A.小腿抽搐 B.鐮刀形細(xì)胞貧血癥C.尿毒癥 D.營(yíng)養(yǎng)不良性水腫5.甲、乙兩種物質(zhì)分別以擴(kuò)散和易化擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則A.甲物質(zhì)的運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙物質(zhì)的運(yùn)輸被促進(jìn)C.甲物質(zhì)的運(yùn)輸被抑制 D.乙物質(zhì)的運(yùn)輸被抑制6.生物群落的兩種演替類型中，次生演替比初生演替所用的時(shí)間短，其原因是A.次生演替不需要形成森林B.次生演替所處的環(huán)境較濕潤(rùn)C.次生演替中原有的土壤基質(zhì)和環(huán)境條件較好D.次生演替形成的群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單7.在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)過程中，連接生物群落與非生物環(huán)境的主要的生物成分及其 生理作用分別是A.生產(chǎn)者、蒸騰作用；消費(fèi)者、呼吸作用B.消費(fèi)者、呼吸作用；分解者、分解作用C.生產(chǎn)者、光合作用；分解者、分解作用D.分解者、分解作用；消費(fèi)者、合成作用8.在活動(dòng)“探究酵母菌的呼吸方式”中檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，需利用一些特殊的顏色反應(yīng)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的送的是A. C02可使澄清的石灰水變渾濁而呈乳白色B. CO2可使澳麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重銘酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色9.人在情緒激動(dòng)的情況下，心跳加速、汗腺分泌增加，是由于A.交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)、副交感神經(jīng)興奮性減弱B.交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)、副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)C.交感神經(jīng)興奮性減弱、副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)D.交感神經(jīng)興奮性減弱、副交感神經(jīng)興奮性減弱10.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并繪制出下圖。據(jù)此推測(cè)高爾基體的活 動(dòng)明顯增強(qiáng)的時(shí)期是11.某高等動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目為2N,下列關(guān)于該高等動(dòng)物減數(shù)分裂的敘述，正確的是A.細(xì)胞內(nèi)染色體在減數(shù)分裂前期I聯(lián)會(huì)，著絲粒在后期I分裂B.減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半，核DNA分子數(shù)目不變C.同源染色體分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半D.減數(shù)分裂后期Ⅱ細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為2N,形態(tài)與體細(xì)胞相同12.免疫細(xì)胞和免疫器官是免疫系統(tǒng)的重要組成部分，下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫器官的敘述中, 錯(cuò)誤的是A.吞噬細(xì)胞可處理抗原并在表面形成抗原-MHC復(fù)合物B.淋巴結(jié)和脾屬于外周淋巴器官，是特異性免疫啟動(dòng)的部位C. B細(xì)胞活化的必需條件是蛋白質(zhì)類抗原與膜上受體結(jié)合D.中性粒細(xì)胞具有吞噬細(xì)菌、真菌及其他異物的能力13.如圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖，下列與該過程有關(guān)的說法正確的是A.圖示過程在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都能夠進(jìn)行B.轉(zhuǎn)運(yùn)肽鏈起始端氨基酸的tRNA中含有起始密碼子C.圖示過程中核糖體從左至右讀取mRNA上的堿基序列D. 一個(gè)核糖體可結(jié)合多條mRNA同時(shí)合成多條肽鏈14.正常機(jī)體能通過一系列調(diào)節(jié)維持體溫的恒定。下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述正確是A.感受寒冷刺激的感受器位于下丘腦B.寒冷環(huán)境中細(xì)胞代謝減弱，耗氧量降低C.安靜時(shí)人體主要的產(chǎn)熱器官是皮膚、肌肉和腦D.持續(xù)39℃高燒的病人，其產(chǎn)熱與散熱速率基本相同15.為更好認(rèn)識(shí)植物的向光性成因，某同學(xué)重復(fù)了溫特的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘a將不生長(zhǎng)也不彎曲B.實(shí)驗(yàn)說明尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘b生長(zhǎng)C.實(shí)驗(yàn)的自變量是瓊脂塊中有無尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)D.此實(shí)驗(yàn)也能證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸16.生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的作用或地位。下列有關(guān)生態(tài)位的說法，正確的是A.不同物種的生態(tài)位不可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象B.物種的生態(tài)位就是物種在群落中所處的空間位置C.研究動(dòng)物的生態(tài)位只需要研究它的棲息地、食物和天敵D.競(jìng)爭(zhēng)可導(dǎo)致物種生態(tài)位發(fā)生變化甚至把另一物種完全排除掉17.甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，下表為給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激 素(TRH)前30 min和后30 min每人的促甲狀腺激素(TSH)濃度，下列有關(guān)分析正確的 是 ?????????????  促甲狀腺激素濃度(mU/L)注射前注射后健康人<1010-40甲10-40>40乙<10<10 A. TSH的靶細(xì)胞可以是下丘腦、甲狀腺細(xì)胞和肌肉細(xì)胞B.甲注射TRH后，TSH濃度增高是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果C.甲、乙兩人病變部位不同，乙發(fā)生病變的部位是垂體D.甲、乙兩人注射TRH前的耗氧量比正常人高18.種群數(shù)量特征是種群最基本的特征，下列有關(guān)種群數(shù)量特征的敘述，錯(cuò)誤的是A.種群密度不能反映種群未來的數(shù)量變化趨勢(shì)B.頂極群落中各生物的種群密度不再發(fā)生變化C.年齡結(jié)構(gòu)和性別比例會(huì)影響種群密度的變化D.遷入率和遷出率是影響種群密度變化的直接因素19.下圖為人體某類免疫過程的模式圖，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞C增殖、分化的作用B.能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別的細(xì)胞是A、B和CC.物質(zhì)I和物質(zhì)H都屬于免疫活性物質(zhì)D.細(xì)胞A和干擾素可在非特異性免疫中發(fā)揮作用20.大藍(lán)蝶幼蟲能夠分泌蜜汁吸引紅蟻將其搬回蟻巢，當(dāng)蜜汁被吃完后，大藍(lán)蝶幼蟲則像紅蟻 幼蟲那樣蠕動(dòng)、發(fā)出紅蟻的聲音以保護(hù)自己，同時(shí)在蟻巢內(nèi)四處移動(dòng)吃掉紅蟻的卵和幼蟲, 以下分析塔送的是A.大藍(lán)蝶幼蟲利用化學(xué)信息吸引紅蟻將其搬回蟻巢B.大藍(lán)蝶幼蟲利用行為信息和物理信息保護(hù)自己C.大藍(lán)蝶幼蟲與紅蟻間構(gòu)成了一條簡(jiǎn)單的食物鏈D.信息傳遞在種群的繁衍中起重要作用21.如圖為某正常神經(jīng)纖維的局部結(jié)構(gòu)示意圖，被髓鞘包裹區(qū)域（b、d）鈉、鉀離子不能進(jìn)出 細(xì)胞，裸露區(qū)域（a、c、e）鈉、鉀離子進(jìn)出不受影響。下列敘述正確的是A.圖示c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，此時(shí)膜外鈉離子大量?jī)?nèi)流B.給予適宜的刺激，b、d區(qū)域可產(chǎn)生動(dòng)作電位但無法傳播C.將電極分別置于a、e處，刺激c處后靈敏電流計(jì)測(cè)得的最大值即為靜息電位D. c處產(chǎn)生的動(dòng)作電位可通過局部電流向a、e兩個(gè)方向傳播22.某二倍體植物染色體上的基因E2發(fā)生了基因突變，變成了它的等位基因E1，導(dǎo)致所編碼 的蛋白質(zhì)中一個(gè)氨基酸發(fā)生改變，下列敘述正確的是A.基因E2突變?yōu)榛?/span>E1，但基因E1不能突變?yōu)榛?/span>E2B.基因E2突變?yōu)榛?/span>E1后，該基因的位置和其上的遺傳信息會(huì)發(fā)生改變C.基因E2突變?yōu)榛?/span>E1，該變化是由基因中堿基的替換導(dǎo)致的D.基因E2突變?yōu)榛駿1后，會(huì)使代謝加快、細(xì)胞中含糖量增加23.森林群落中老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗下 與林下的土壤動(dòng)物群落，得到下圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.在各層次中林窗下的土壤動(dòng)物豐富度均高于林下B.光照明顯影響了土壤動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)C.林窗下和林下土壤動(dòng)物種類隨深度的增加而減少D.林下不同時(shí)間調(diào)查獲得的土壤動(dòng)物豐富度基本相同24.研究發(fā)現(xiàn)：當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸間隙中的Ca2+即進(jìn)入突觸小體內(nèi)， 促使突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中。當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié) 合后，便引起了突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化。在此過程中會(huì)發(fā)生的生命活動(dòng)或現(xiàn)象是A.突觸前神經(jīng)元內(nèi)的Ca2+濃度不影響興奮在細(xì)胞間傳遞B.神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體結(jié)合以后進(jìn)入突觸后神經(jīng)元C.突觸前膜與突觸后膜對(duì)離子的通透性均發(fā)生了變化
D.突觸后膜會(huì)因發(fā)生電位的變化而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)25.將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段放在含2%蔗糖的培養(yǎng)液 中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后向培養(yǎng)液中加入10 μmol?L-1 的生長(zhǎng)素(IAA),并定時(shí)測(cè)定切段的延伸速率，結(jié)果如圖 所示，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段在蒸儲(chǔ)水 中浸泡一段時(shí)間，以排除內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾B.培養(yǎng)液中蔗糖的作用是為燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段提供生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，蔗糖含量為2%是為了防止燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段失水C.據(jù)圖可知，10 μmol?L-1的生長(zhǎng)素對(duì)燕麥胚芽鞘和大豆下胚軸切段延伸均起促進(jìn)作用， 且對(duì)大豆下胚軸切段促進(jìn)作用更大D.據(jù)圖分析推斷，生長(zhǎng)素對(duì)自然條件下生長(zhǎng)的大豆下胚軸延伸的促進(jìn)作用大于對(duì)燕麥胚 芽鞘的促進(jìn)作用，且促進(jìn)作用會(huì)發(fā)生一定程度的波動(dòng)非選擇題部分二、非選擇題(本大題共3小題，共50分)26. (7分)某森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、 乙兩種昆蟲，起初這兩種昆蟲的種群密度長(zhǎng)期保持在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，后來在時(shí)間T 點(diǎn)，對(duì)森林施放了一種鄰近林區(qū)曾多次使用 的化學(xué)殺蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變 化，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)若該森林是北方針葉林，則該森林的          ▲植物具有葉呈針狀,表面有增厚的角質(zhì)膜和內(nèi)陷的氣孔等特征。針葉林中的昆蟲通常活動(dòng)能量較強(qiáng)，為研究乙昆蟲種群的發(fā)展動(dòng)態(tài)， 常采用 ▲????????????? 法調(diào)查獲得乙昆蟲的種群密度。(2)據(jù)圖分析可知，施藥前乙昆蟲種群的年齡結(jié)構(gòu)為      ▲    。施藥后，甲、乙兩種昆蟲種群密度的變化趨勢(shì)不同，甲昆蟲密度上升的直接原因是      ▲     。(3)施藥前，該森林生態(tài)系統(tǒng)保持 ▲ 的狀態(tài),施藥后，隨著甲昆蟲密度的增加該森 林的初級(jí)生產(chǎn)量 ▲     (填“升高”、“下降”或“不變”)，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，說明生態(tài) 系統(tǒng)的 ▲       能力具有一定的限度。27. (8分)光合作用是自然界中最重要的物質(zhì)代謝和能量代謝。甲圖表示 光合作用部分過程的圖解，乙圖表示改 變光照后，與光合作用有關(guān)的五碳糖(C5)和三碳酸(C3)在細(xì)胞內(nèi)的變化 曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：⑴甲圖中A表示的物質(zhì)是 ▲    ,其作用主要是. ▲             。(2)若用放射性同位素18O。標(biāo)記C18O2,起初可在有機(jī)物 ▲     中檢測(cè)到180,隨后還可在無機(jī)物 ▲       中檢測(cè)到18O.(3)乙圖中曲線b表示的是化合物一的含量變化，黑暗時(shí)，該化合物含量迅速下降 的原因是 ▲     ????????????? 。(4)經(jīng)過   ▲        輪卡爾文循環(huán)才可形成10分子三碳糖用于合成葡萄糖等其他有機(jī)物，這些三碳糖中的大部分被運(yùn)至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成▲          ,供植物體所有細(xì)胞利用。28. (9分)燕麥的穎色受兩對(duì)基因(B/b)和(Y/y)控制?，F(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎 燕麥雜交，F1全為黑穎燕麥，F1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎燕麥：黃穎燕麥：白穎燕麥=12 ：3： 1. 已知只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。請(qǐng)分析回答下列問題：(1)依據(jù)所給信息推斷B (b)與Y (y)的遺傳符合 ▲          定律。(2)F2中，黃穎燕麥的基因型有 ▲       種,黑穎燕麥中純合子所占的比例是        ▲      。(3)若將黑穎燕麥與黃穎燕麥雜交，兩親本基因型為▲         時(shí),后代中的白穎燕麥比例最大。(4)現(xiàn)有一黑穎燕麥個(gè)體，為確定其基因型，最好選擇表型為 ▲     的個(gè)體與其進(jìn)行雜 交，若雜交后代的表型及其比例是則說明該黑穎燕麥的基因型是BbYy.請(qǐng)用遺 傳圖解表示該雜交過程。29. (16分)回答下列(一)、(二)小題：(一)植物通過系統(tǒng)內(nèi)部的自我調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)對(duì)外界環(huán)境變化做出適應(yīng)性反應(yīng)，以利于植物更 好地生存和繁衍。請(qǐng)回答下列與植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：(1)單側(cè)光能引起植物向光彎曲生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象與生長(zhǎng)素的不均勻分布有關(guān)，生長(zhǎng)素的化學(xué) 本質(zhì)是 ▲   ,其調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)時(shí)表現(xiàn)出 ▲     。植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感程 度由低到高的順序依次為 ▲     。(2)研究發(fā)現(xiàn)，幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素，而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素，則對(duì) 幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是它們的生長(zhǎng)主要是通過細(xì)胞的 ▲   來實(shí)現(xiàn)的,而不是 通過 ▲     實(shí)現(xiàn)的。(3)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育過程是通過各類激素協(xié)調(diào)作用調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的過程 中，赤霉素和脫落酸常表現(xiàn)為相互 ▲     。植物的生殖還受到光周期及溫度的調(diào)控，植物 感受光周期變化的部位是 ▲   ,該部位存在的光敏色素能捕獲到 ▲ 被打斷的信 號(hào)，從一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式，控制著植物的開花等生理過程。(二)Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素濃度比正常人高，但胰島素的作用效果較差，導(dǎo)致患者 體內(nèi)血糖濃度升高，尿中出現(xiàn)葡萄糖?；卮鹣铝袉栴}：(1)人體血糖的正常含量為▲    ,機(jī)體血糖的平衡主要受胰島分泌的胰島素和▲     的調(diào)節(jié)。(2)長(zhǎng)時(shí)間空腹時(shí)，II型糖尿病患者血糖的來源有①▲     ；②▲     。(3)Ⅱ型糖尿病患者的原尿中葡萄糖增多，使原尿的滲透壓 ▲      ,超過腎小管和集合 管對(duì)水分的重吸收能力而導(dǎo)致尿量增加。據(jù)此推測(cè)n型糖尿病患者體內(nèi)抗利尿激素的含量比正 常人 ▲        ????????????? ,原因是▲       ????????????? 。(4)當(dāng)正常機(jī)體遭遇緊急情況，如劇痛、失血、焦慮、情緒激動(dòng)時(shí)，血液中 ▲    激素 水平升高，引起血糖升高以增強(qiáng)機(jī)體對(duì)有害刺激的耐受力。30. (10分)感知外界環(huán)境中潛在的危險(xiǎn)信息并作出最適宜的防御反應(yīng)是動(dòng)物生存所必需 具備的重要能力。為研究危險(xiǎn)信息防御反應(yīng)的大腦運(yùn)作機(jī)制，研究人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料開展 了系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：小鼠、鼠籠、黑色圓盤、VTA區(qū)GABA能神經(jīng)元能表達(dá)光敏蛋白C的小鼠、 VTA區(qū)GABA能神經(jīng)元能表達(dá)光敏蛋白N的小鼠。(要求與說明：“VTA區(qū)GABA能神經(jīng)元”可簡(jiǎn)稱為“VG神經(jīng)元”，答題時(shí)也可用簡(jiǎn)稱； 鼠籠較大，內(nèi)置安全遮蔽物；VG神經(jīng)元激活程度的測(cè)量方法不作要求；光敏蛋白C能感受藍(lán) 光刺激并引起神經(jīng)元興奮；光敏蛋白N能感受黃光刺激并引起神經(jīng)元抑制；實(shí)驗(yàn)條件適宜) 實(shí)驗(yàn)思路結(jié)果或結(jié)論實(shí)驗(yàn)一①將小鼠置于一仿日照的鼠籠中正常生活； ②測(cè)量并記錄大腦VG神經(jīng)元的激活程度； ③用黑色圓盤在小鼠的上視野產(chǎn)生陰影刺激小 鼠。重復(fù)②；④小鼠逃跑至安全遮蔽物中后重復(fù)②。結(jié)果：用坐標(biāo)曲線圖表示。結(jié)論：陰影刺激通過激活VG 神經(jīng)元進(jìn)而誘發(fā)小鼠逃跑行 為。為進(jìn)一步研究VG神經(jīng)元激活是否是誘發(fā)小鼠逃跑行為的必要條件，研究人員利用VG神 經(jīng)元能表達(dá)光敏蛋白的小鼠繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)二①將VG神經(jīng)元能表達(dá)光敏蛋白N的小鼠置于  ▲    光照的鼠籠中生活,陰影刺激并 記錄小鼠是否出現(xiàn)逃跑行為。②將________________▲_____________光 照的鼠籠中生活，無陰影刺激并記錄小鼠是否 出現(xiàn)逃跑行為。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)①未見逃跑行為； 實(shí)驗(yàn)②小鼠迅速逃跑。結(jié)論：VG神經(jīng)元激活是誘發(fā) 小鼠逃跑行為的必要條件。請(qǐng)回答：(1)黑色圓盤在小鼠的上視野產(chǎn)生的陰影是模擬了的危險(xiǎn)信息。維持VG神經(jīng)元 靜息電位的主要原因之一是 ▲ 通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)將陽離子同時(shí)運(yùn)出和運(yùn)入細(xì)胞,且運(yùn)出量 大于運(yùn)入量。(2)人的大腦分為左、右半球，中間通過 ▲  連接,大腦皮層的不同區(qū)域功能上有所 分工，左半球顳葉的后部與頂葉和枕葉相連接處稱為 ▲     區(qū),該區(qū)損傷的患者可以說話, 但不能理解語言。(3)用坐標(biāo)曲線圖表示實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并注明陰影開始刺激的時(shí)間。(4)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)思路。(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)小鼠給予連續(xù)的重復(fù)陰影刺激后，一部分小鼠逐漸“適應(yīng)”，其逃跑反應(yīng)減弱甚至喪失，有人提出：“適應(yīng)”小鼠是因?yàn)槠浯竽X的X區(qū)域被激活，抑制了 VG神 經(jīng)元的激活而造成的，請(qǐng)用“適應(yīng)”小鼠為實(shí)驗(yàn)材料提出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行研究。
 

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