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2022年遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體高考生物一模試卷
1. 根據(jù)元素的組成可以推斷細胞中化合物的種類,觀察如圖,有關分析正確的是( ?。?br />
A. 若a中還含有S元素,其可能是氨基酸,人體細胞中的氨基酸都必需從食物中獲得的
B. 若b是植物細胞中的一種多糖,則它一定是能源物質(zhì)
C. 若c能攜帶遺傳信息,則其一定為DNA
D. 若c為脂質(zhì),它存在于所有活細胞中
2. 下列關于真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( ?。?br />
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、類囊體膜和囊泡膜都含有磷脂分子
B. 細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心
C. 植物在葉綠體合成葡萄糖,并直接運輸?shù)骄€粒體中氧化分解
D. 細胞骨架與細胞運動、分裂以及信息傳遞等生命活動有關
3. 有關細胞代謝的說法正確的是( ?。?br />
A. 植物細胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來源于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
B. 秋天葉片黃化后,葉片中的光合色素吸收的紅光會大幅度減少
C. 乳酸菌進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的大部分能量轉(zhuǎn)化為熱能
D. 選用透氣的敷料包扎傷口,有利于傷口處細胞進行有氧呼吸
4. 哺乳動物成熟的紅細胞由造血干細胞增殖分化而來,其壽命有120天左右,然后衰老凋亡,被吞噬細胞清除掉,下列敘述正確的是( ?。?br />
A. 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
B. 鐮狀細胞貧血可以通過骨髓移植來治療
C. 紅細胞衰老的過程中,細胞變小,細胞核變大
D. 紅細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫
5. 某哺乳動物基因型為AABbEe,其體內(nèi)一個精原細胞產(chǎn)生精細胞的某一過程如圖。據(jù)圖判斷,正確的( ?。?br />
A. 圖示細胞為次級精母細胞或第二極體,細胞中含2個染色體組
B. 圖示細胞中,a基因來自基因突變或基因重組
C. 該精原細胞可以產(chǎn)生ABe、aBe、AbE三種基因型的精細胞
D. 5N標記DNA的精原細胞在14N培養(yǎng)基中連續(xù)分裂2次,有一半細胞含15N
6. 在對遺傳物質(zhì)的探索歷程中,許多科學家做出了突出貢獻。下列敘述正確的是( ?。?br />
A. 薩頓通過闡明基因和染色體行為之間的平行關系,證明了基因位于染色體上
B. 格里菲思通過肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗最早證實了DNA是遺傳物質(zhì)
C. 艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗從控制自變量的角度,實驗的基本思路是:依據(jù)自變量中的“加法原理”,在每個實驗組S型細菌的細胞提取液中特異性的添加一種酶
D. 赫爾希和蔡斯在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,運用了同位素標記技術(shù)和細菌培養(yǎng)技術(shù)等
7. 在一個蜂群中,少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王,而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食則發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(如圖所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王,這與取食蜂王漿有相同的效果。下列有關敘述錯誤的是( ?。?br />
A. DNA甲基化本質(zhì)上是一種基因突變,從而導致性狀改變
B. 蜜蜂幼蟲以蜂王漿為食,導致DNMT3基因被甲基化
C. 蜂王漿可能會使蜂王細胞中DNMT3基因的表達水平下降
D. DNA甲基化可能干擾了RNA聚合酶對DNA相關區(qū)域的作用
8. 某細胞中有關物質(zhì)合成如下圖,①-⑤表示生理過程,I、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是( ?。?br />
A. 用某藥物抑制②過程,該細胞的有氧呼吸可能受影響
B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因,此處基因的傳遞遵循孟德爾定律
C. 圖中③過程核糖體在mRNA上由左向右移動
D. ③⑤為同一生理過程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同
9. 2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”以大熊貓為原型設計。大熊貓最初是食肉動物,經(jīng)過進化,其99%的食物都來源于竹子?,F(xiàn)有一個野生大熊貓種群,種群中雌雄數(shù)量相等,且雌雄之間可以自由交配,假設該種群中B的基因頻率為80%,b的基因頻率為20%,下列敘述錯誤的是( ?。?br />
A. 我國對大熊貓保護采取就地保護和易地保護相結(jié)合的方法
B. 大熊貓食性的改變是其與其他生物以及無機環(huán)境間共同進化的結(jié)果
C. 該大熊貓種群中所有個體含有的B、b基因構(gòu)成了該種群的基因庫
D. 若B、b位于常染色體上,則顯性個體中出現(xiàn)雜合雄大熊貓的概率約為17%
10. 如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制,下列敘述正確的是( ?。?br />
A. 若①表示免疫活性物質(zhì),其一定存在于內(nèi)環(huán)境中
B. 神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)都離不開信號分子的作用,并都需要與受體結(jié)合而發(fā)揮作用
C. 內(nèi)環(huán)境是新陳代謝的主要場所
D. 內(nèi)環(huán)境中有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶等,在發(fā)揮生理作用后都被滅活
11. 研究性學習小組為了探究 2,4-D 對根生長的影響,以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的 2,4-D,10 天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如表所示:
測定項目
2,4-D 濃度(10-6 mol?L-1)
0
50
100
150
200
主根長度相對值
1
0.9
0.7
0.5
0.3
側(cè)根數(shù)目/個
4
6
8
5
3
下列有關該實驗的分析,正確的是( ?。?br />
A. 該實驗作為預實驗的目的是減小實驗誤差
B. 2,4-D?對主根生長的促進作用隨濃度升高而減弱
C. 抑制主根伸長的?2,4-D?濃度均促進側(cè)根數(shù)量增加
D. 不同濃度的?2,4-D?促進側(cè)根生長作用可能相同
12. 下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關敘述,正確的是( ?。?br />
A. 適當增加培養(yǎng)液中酵母菌初始數(shù)量會使酵母菌種群的K值增大
B. 種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量多少和數(shù)量變化趨勢
C. 只要時間允許,群落演替都可以發(fā)展到相對穩(wěn)定的森林階段
D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能
13. “中國將力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和”,這是我國對世界做出的承諾。“碳達峰”指在某一個時間點,二氧化碳的排放不再增長而達到峰值,之后逐步回落;“碳中和”是指在一定時間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳(溫室氣體)排放總量和通過一定途徑吸收的二氧化碳總量相等,實現(xiàn)二氧化碳“零排放”。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 實現(xiàn)碳達峰后生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)會明顯減慢
B. 實現(xiàn)碳中和有助于解決全球溫室效應的問題
C. 實現(xiàn)碳達峰后空氣中二氧化碳濃度仍可能會增加
D. 植樹造林和減少化石燃料燃燒有助于實現(xiàn)碳中和
14. 下列有關生物工程的敘述,錯誤的有( ?。?br />
①基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體
②蛋白質(zhì)工程可通過直接改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而改變其功能
③克隆羊的培育涉及細胞核移植、體外胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)
④PCR技術(shù)需要利用限制性內(nèi)切核酸酶打開DNA雙鏈
⑤利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和細胞融合技術(shù)可以制備單克隆抗體
⑥利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒苗時,全程都需要光照
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項
15. 下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法,錯誤的是( ?。?br />
A. 果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌術(shù)語兼性厭氧微生物,在有氧條件下大量繁殖
B. 制作果醋需要醋酸菌,它是一種嚴格厭氧微生物,可將葡萄中的糖分解為醋酸
C. 多種微生物參與了腐乳的制作,如酵母菌、毛霉、曲霉等
D. 制作泡菜利用的乳酸菌是一種厭氧微生物、可以通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
16. 睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。腺苷是一種重要的促眠物質(zhì)。如圖為腺苷合成及轉(zhuǎn)運示意圖。ATP運到胞外后,可被膜上的核酸磷酸酶分解。研究發(fā)現(xiàn),腺苷與覺醒神經(jīng)元細胞膜上的A1受體結(jié)合,可促進 K+通道開放,腺苷還可以通過 A2受體激活睡眠相關神經(jīng)元來促進睡眠。下列說法正確的是( ?。?br />
A. ATP可被膜上的核酸磷酸酶分解,脫去3個磷酸產(chǎn)生腺苷
B. 儲存在囊泡中的ATP以主動運輸方式轉(zhuǎn)運至胞外
C. 腺苷通過促進?K+通道開放而促進覺醒神經(jīng)元的興奮
D. 利用AK活性抑制劑或利用?A2激動劑可改善失眠癥患者睡眠
17. 棉鈴蟲是嚴重危害棉花的一種害蟲??蒲泄ぷ髡甙l(fā)現(xiàn)了毒蛋白基因B和胰蛋白酶抑制劑基因D,兩種基因均可導致棉鈴蟲死亡?,F(xiàn)將B和D基因同時導入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考慮減數(shù)分裂時的交叉互換)。下列說法正確的是( ?。?br />
A. 若F1中短果枝抗蟲:長果枝不抗蟲=3:1,則B、D基因與A基因位于同一條染色體上
B. 若F1中長果枝不抗蟲植株比例為,則F1產(chǎn)生配于的基因型為AB、AD、aB、aD
C. 若F1表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,則果這基因和抗蟲B、D基因分別位于兩對同源染色體上
D. 若F1中短果枝抗蟲:短果不抗蟲:長果枝抗蟲=2:1:1,則F1配子的基因型為A和aBD
18. 如圖為地震毀損的某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103kJ/(m2?a)]。下列說法不正確的是( ?。?br />
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能
B. 計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2?a)
C. “未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量
D. 在人為干預下,能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間傳遞效率為14.6%
19. 高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖1所示。將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用碘液作顯色處理,看到如圖2所示情況。下列選項正確的是( ?。?
A. 過程①②合稱為稀釋涂布平板法
B. 甲乙試管中的液體均為選擇培養(yǎng)基
C. Ⅱ號培養(yǎng)基上的接種方法為平板劃線法
D. 圖2中周圍不顯藍色的菌落含有所需菌種
20. 甲、乙、丙、丁四個生物興趣小組分別按如下流程進行科學探究獲得,據(jù)此分析不正確的是( ?。?br />
甲:挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→果酒
乙:植物組織→形成愈傷組織→長出叢芽→生根→試管苗
丙:讓豆腐長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→宓封睡制→獲得腐乳
?。喝〔摹衅旧破^察脂肪顆粒
A. 甲組所用發(fā)酵瓶用體積分數(shù)為70%的酒精消毒或用洗潔精洗滌
B. 乙組欲讓試管苗生根,應適當提高細胞分裂素/生長素的比值
C. 丙組在制作中向密封腌制的腐乳中加入酒精以調(diào)味、抑菌,酒精濃度越好
D. 丁組染色后需要用無水乙醇洗去浮色以便于觀察
21. 菠蘿同化CO2的方式比較特殊:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,以適應其生活環(huán)境。其部分代謝途徑如圖所示。回答下列問題。
(1)白天菠蘿葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ______,參與①過程的CO2來源于 ______過程。
(2)圖中所示物質(zhì)參與CO2固定的是 ______,推測甲是 ______;甲還可以通過細胞呼吸的 ______過程產(chǎn)生。
(3)能為②過程提供能量的物質(zhì)是在葉綠體 ______上產(chǎn)生的 ______。
(4)如果白天適當提高環(huán)境中的CO2濃度,菠蘿的光合作用速率變化是 ______(填“增加”或“降低”或“基本不變”),其原因是 ______。
(5)研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶在CO2濃度較高時能催化RuBP與CO2反應;當О2濃度較高時卻催化RuBP與O2反應。在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應的產(chǎn)物是 ______。由此推測適當 ______(填“提高”或“降低”)O2/CO2值可以提高農(nóng)作物光合作用的效率。
22. “卵子死亡”是我國科學家新發(fā)現(xiàn)的一種人類單基因遺傳病,是PANX1基因突變引起的PANX1通道異常激活,如圖所示,加速了卵子內(nèi)部ATP的釋放,卵子出現(xiàn)萎縮、退化的現(xiàn)象,最終導致不育,該基因在男性個體中不表達。某女子婚后多年未孕,經(jīng)檢測為該病患者,如圖為該女子(4號)的家庭遺傳系譜圖,基因檢測顯示,1、4、6號含有致病基因,2、3、5號不含致病基因?;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1所示PANX1通道4個突變位點與正常通道相比,差異是 ______。
A.氨基酸排列順序
B.磷脂的排列順序
C.葡萄糖排列順序
D.脫氧核糖排列順序
(2)根據(jù)題干信息分析判斷,“卵子死亡”的原因是 ______。
A.卵子內(nèi)染色體異常
B.卵子內(nèi)能量供應異常
C.PANX1基因突變
D.細胞膜破裂
(3)根據(jù)圖2分析,可判斷“卵子死亡”病的遺傳方式是 ______(常/X/Y)染色體上的 ______(顯/隱)性遺傳病。
(4)若A/a為PANX1基因,則圖2中2號個體基因型為 ______。
(5)3號與4號 ______(能/否)生出正常孩子?請說明理由 ______。
(6)6號與正常女性結(jié)婚,生出患病孩子的概率為 ______。
23. 2021年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者--David J.Julius發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生痛覺的細胞信號機制。辣椒素受體TRPV1是感覺神經(jīng)末梢上的非選擇性陽離子通道蛋白,辣椒素和43℃以上的高溫等刺激可將其激活,并打開其通道,激活機理如圖1,請結(jié)合圖2回答以下問題:
(1)辣椒素與TRPV1結(jié)合引起感覺神經(jīng)末梢上的非選擇性陽離子通道打開,Na+內(nèi)流導致神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位變?yōu)?______從而產(chǎn)生興奮。興奮沿傳入神經(jīng)纖維傳至神經(jīng)纖維末梢,引起儲存在 ______內(nèi)的谷氨酸(一種神經(jīng)遞質(zhì))以 ______的方式釋放并作用于突觸后神經(jīng)元,經(jīng)一系列神經(jīng)傳導過程,最終在 ______產(chǎn)生痛覺。
(2)辣椒素可引起人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控呼吸肌運動產(chǎn)生咳嗽反射,請(以文字+箭頭的形式)寫出相應的反射弧 ______。
(3)據(jù)圖分析,吃辛辣食物時喝熱飲料會加劇痛覺的原因是 ______。
(4)某團隊研發(fā)了一種新型靶點鎮(zhèn)痛藥物M,該藥物與TRPV1受體結(jié)合后引起Ca2+通道關閉。請結(jié)合圖2分析藥物M的鎮(zhèn)痛原理 ______。
24. 遼寧紅海灘被稱為“中國最精彩的休閑廊道”和“中國最浪漫的游憩海岸線”,以濕地資源為依托(可對生活污水進行凈化處理),以蘆葦蕩為背景,再加上碧波浩渺的葦海,數(shù)以萬計的水鳥和一望無際的淺海灘涂,還有許多火紅的堿蓬草,成為一處自然環(huán)境與人文景觀完美結(jié)合的純綠色生態(tài)旅游系統(tǒng)。請回答下列問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ______和 ______兩個部分。濕地水域中有處于挺水層、浮水層和沉水層的不同生物,形成了群落的______結(jié)構(gòu)。流入濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ______。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者有機物中的能量,大部分通過 ______散失,剩下的能量中,一部分隨著殘枯敗葉等被 ______而釋放出來,另一部分則被初級消費者的同化流入 ______營養(yǎng)級。
(3)能量流動的特點為 ______,稻—萍—蛙的立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,體現(xiàn)出研究能量流動的實踐意義是 ______。
25. 已知新冠病毒的S抗原基因編碼的S蛋白在感染人體細胞的過程中起到關鍵作用,S蛋白與人細胞膜上ACE2受體結(jié)合后,新冠病毒入侵人體細胞。我國陳薇院士團隊成功開發(fā)了一種以人復制缺陷腺病毒為載體的重組新型冠狀病毒基因疫苗,目前已獲批上市?;卮鹣铝袉栴}:
(1)制備腺病毒載體新冠疫苗時,首先需在 ______的作用下,以新冠病毒的遺傳物質(zhì)RNA為模板經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄得到S抗原基因后,利用PCR技術(shù)擴增S抗原基因的體系中需加入 ______酶。
(2)腺病毒DNA上有 ______,便于S抗原基因插入,S抗原基因整合進腺病毒基因組時,需將S抗原基因插在腺病毒載體的啟動子和終止子之間,使S抗原基因能 ______,從而激發(fā)人體產(chǎn)生抵抗新冠病毒的抗體和記憶細胞。
(3)研究人員還可將S蛋白注入動物體內(nèi),一段時間后從其脾臟中獲取漿細胞,與骨髓瘤細胞融合,并利用選擇培養(yǎng)基篩選出 ______的雜交瘤細胞。接著經(jīng)過多次篩選并在體外培養(yǎng),獲得針對S蛋白的單克隆抗體。
(4)將新冠病毒滅活制成的滅活疫苗對預防新冠肺炎也有很好的效果,這種疫苗免疫程序是兩針免疫,接種間隔為3~8周,間隔時間過長、過短都可能影響免疫預防的效果,原因可能是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、人體細胞中的必需氨基酸必須從食物中獲得,而非必需氨基酸能在體內(nèi)合成,A錯誤;
B、若b是植物細胞中的一種多糖,其可能為纖維素或淀粉,纖維素不是能源物質(zhì),B錯誤;
C、若c能攜帶遺傳信息,其可能是DNA或者RNA,C錯誤;
D、細胞膜的成分主要是磷脂和蛋白質(zhì),若c為脂質(zhì),組成元素為C、H、O、N.P,則為磷脂,活細胞都有細胞膜,因此它一定存在于所有活細胞中,D正確。
故選:D。
分析題圖可知,圖示表示不同化學元素所組成的化合物,其中化合物a的組成元素為C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸:化合物b的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪;c的組成元素為C、H、O、N、P,最可能是核酸及其組成單位核苷酸,或者是磷脂;化合物d的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪。
本題考查細胞中的化合物,要求考生識記細胞中化合物的種類和作用,能夠運用所學知識,根據(jù)題圖信息來判斷選擇的正誤。
2.【答案】C
【解析】解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、類囊體膜和囊泡膜都屬于生物膜,都具有磷脂分子,A正確;
B、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,B正確;
C、線粒體不能直接分解葡萄糖,只能分解丙酮酸,C錯誤;
D、細胞骨架與細胞運動、分裂以及信息傳遞等生命活動有關,D正確。
故選:C。
1、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。
2、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心。
3、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質(zhì)運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。
本題主要考查細胞骨架、生物膜系統(tǒng)的組成、功能及應用、細胞核的功能及有關的實驗探究和有氧呼吸過程的內(nèi)容,要求考生識記相關知識,并結(jié)合所學知識準確答題。
3.【答案】B
【解析】解:A、葉綠體產(chǎn)生的ATP只會用于暗反應,不會用于細胞質(zhì)基質(zhì)中的生命活動,A錯誤;
B、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,秋天葉片黃化后,葉綠素含量大量減少,因此葉片中的光合色素吸收的紅光會大幅度減少,B正確;
C、乳酸菌進行無氧呼吸時,葡萄糖分子中的大部分能量儲存在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中,C錯誤;
D、選用透氣的敷料包扎傷,是為了抑制傷口處厭氧菌的無氧呼吸,D錯誤。
故選:B。
1、光合作用和細胞呼吸的綜合圖解:
2、皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,破傷風芽孢桿菌容易大量繁殖,引起破傷風.
3、四種色素的吸收光譜如圖所示:
本題考查細胞呼吸和光合作用的相關知識,要求考生識記細胞呼吸的類型及產(chǎn)物;識記光合色素的種類、分布及吸收光譜圖,掌握影響細胞呼吸速率的因素,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解釋生活中的問題。
4.【答案】B
【解析】解:A、成熟紅細胞無細胞核,已喪失控制其凋亡的基因,因此控制成熟紅細胞凋亡的基因可能在未成熟的紅細胞期就開始表達,A錯誤;
B、骨髓移植是將健康人的造血干細胞輸入患者體內(nèi),以全部替代患者的骨髓造血干細胞;鐮刀型細胞貧血癥是由于患者的紅細胞異常引起的,通過骨髓移植,使新產(chǎn)生的紅細胞正常,因而達到治療目的,B正確;
C、衰老細胞的特征之一是細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,但哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,故其衰老的過程中不能出現(xiàn)細胞核變大的現(xiàn)象,C錯誤;
D、紅細胞被吞噬細胞清除屬于非特異性免疫,而細胞免疫屬于特異性免疫,D錯誤。
故選:B。
1、哺乳動物紅細胞的部分生命歷程,造血干細胞先形成幼紅細胞,幼紅細胞排除細胞核后形成網(wǎng)織紅細胞,網(wǎng)織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞,所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器。
2、衰老細胞的特征:
(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;
(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;
(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;
(4)有些酶的活性降低;
(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
本題考查細胞的生命歷程中衰老、凋亡的特征和機制、免疫調(diào)節(jié)相關基礎內(nèi)容,充分理解其變化的機制、細胞不同階段特征之間的聯(lián)系可以幫助記憶。
5.【答案】C
【解析】解:A、圖示為體內(nèi)一個精原細胞產(chǎn)生精細胞的某一過程圖,處于減數(shù)第二次分裂后期,因此為次級精母細胞,含2個染色體組,A錯誤;
B、由于該哺乳動物基因型為AABbEe,因此a基因來自基因突變,B錯誤;
C、精原細胞基因型為AABbEe,圖示次級精母細胞基因型為AaBBee,則另一個次級精母細胞基因型為AAbbEE,減數(shù)第二次分裂,姐妹染色單體分開后分向兩個子細胞,因此該精原細胞可以產(chǎn)生ABe、aBe、AbE三種基因型的精細胞,C正確;
D、精原細胞既可以進行有絲分裂又能進行減數(shù)分裂,若進行減數(shù)分裂,則15N標記DNA的精原細胞在14N培養(yǎng)基中連續(xù)分裂2次,則DNA只復制一次,所有子代DNA都是一條鏈含15N,另一條鏈含14N,故所有子細胞都含15N;若進行有絲分裂,則DNA復制兩次,第一次分裂形成的兩個子細胞內(nèi)的DNA都是一條鏈含15N,另一條鏈含14N,第二次DNA復制后,一條染色體的兩個DNA中只有一個DNA含15N,第二次有絲分裂后期,著絲點分裂后姐妹染色單體隨機分向兩個子細胞,所形成的四個子細胞最少有兩個含15N,最多有四個含15N,D錯誤。
故選:C。
分析題圖:圖示細胞沒有同源染色體,且著絲點已分裂,染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期。
本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。
6.【答案】D
【解析】解:A、薩頓用類比推理法闡明基因和染色體行為之間的平行關系,提出“基因在染色體上”的假說,但并沒有證明基因在染色體上,A錯誤;
B、格里菲思通過肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗,證明加熱殺死的肺炎鏈球菌中存在轉(zhuǎn)化因子,但沒有證明DNA是轉(zhuǎn)化因子,B錯誤;
C、艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗從控制自變量的角度,實驗的基本思路是:依據(jù)自變量中的“減法原理”,在每個實驗組S型細菌的細胞提取液中特異性的添加一種酶,去除其中的某種物質(zhì),C錯誤;
D、赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)侵染未被標記的細菌,證明DNA是遺傳質(zhì),在此過程中運用了同位素標記技術(shù)和細菌培養(yǎng)技術(shù)等,D正確。
故選:D。
1、薩頓用類比推理法提出“基因在染色體上”的假說。
2、格里菲思通過肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,證明加熱殺死的肺炎鏈球菌中存在轉(zhuǎn)化因子。
3、艾弗里將S型細菌中的不同提取物分別與R型活菌混合培養(yǎng),證明DNA是遺傳物質(zhì)。
4、赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)侵染未被標記的細菌,證明DNA是遺傳物質(zhì)。
本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程,對于此類試題,需考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。
7.【答案】A
【解析】解:A、DNA甲基化并沒有改變基因的堿基序列,沒有發(fā)生基因突變,A錯誤;
B、根據(jù)題意分析可知,蜜蜂幼蟲以蜂王漿為食,可能導致DNMT3基因被甲基化,B正確;
C、敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王,這與取食蜂王漿有相同的效果,說明蜂王漿可能會使蜂王細胞中DNMT3基因的表達水平下降,C正確;
D、DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結(jié)合,使得基因的表達有差異,D正確。
故選:A。
DNA甲基化為DNA化學修飾的一種形式,能夠在不改變DNA序列的前提下,改變遺傳表現(xiàn)。大量研究表明,DNA甲基化能引起染色質(zhì)結(jié)構(gòu)、DNA構(gòu)象、DNA穩(wěn)定性及DNA與蛋白質(zhì)相互作用方式的改變,從而控制基因表達。
本題考查表觀遺傳的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。
8.【答案】A
【解析】解:A、用某藥物抑制②過程,則會導致前體蛋白不能合成,影響線粒體中基因的表達,進而可能會影響該細胞的有氧呼吸過程,A正確;
B、物質(zhì)Ⅱ為線粒體DNA,其上也具有基因,但此處基因的傳遞不遵循孟德爾定律,B錯誤;
C、根據(jù)多肽鏈的長度可知,圖中③過程核糖體在mRNA上由右向左移動,C錯誤;
D、③⑤都是翻譯過程,但兩者所用密碼子的種類和數(shù)量不一定相同,D錯誤。
故選:A。
分析題圖:圖中①為DNA分子復制過程,②④為轉(zhuǎn)錄過程,③⑤為翻譯過程,Ⅰ為核膜,Ⅱ為線粒體DNA。
本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。
9.【答案】C
【解析】解:A、我國對大熊貓保護采取就地保護和易地保護相結(jié)合的方法,A正確;
B、大熊貓食性的改變是其與其他生物以及無機環(huán)境間共同進化的結(jié)果,B正確;
C、該大熊貓種群中所有個體含有的全部等位基因構(gòu)成了該種群的基因庫,C錯誤;
D、該種群中B的基因頻率為80%,b的基因頻率為20%,出現(xiàn)雜合雌熊貓概率約為2×80%×20%=32%,出現(xiàn)顯性純合子的概率是80%×80%=64%,則顯性個體中雜合子所占比例為32%÷(32%+64%)×=17%,D正確。
故選:C。
現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,生物進化的方向是由自然選擇決定的,隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是物種形成的標志。
本題考查考生能運用現(xiàn)代生物進化理論的知識與觀點,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大。
10.【答案】B
【解析】解:A、若①表示免疫活性物質(zhì),溶菌酶是免疫活性物質(zhì),可以存在于唾液、淚液中,唾液、淚液不是內(nèi)環(huán)境,A錯誤;
B、神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)都離不開信號分子的作用,并都需要與受體結(jié)合而發(fā)揮作用,B正確;
C、細胞質(zhì)是新陳代謝的主要場所,C錯誤;
D、內(nèi)環(huán)境中可以有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶等,激素、神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮生理作用后即被滅活,酶在反應前后數(shù)量和性質(zhì)不變,D錯誤。
故選:B。
關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程。
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。
本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制、生理意義等基礎知識,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)態(tài)的狀態(tài),再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。
11.【答案】D
【解析】解:A、該實驗作為預實驗的目的是摸索實驗條件,A錯誤;
B、2,4-D對主根生長的抑制作用隨濃度升高而增大,B錯誤;
C、抑制主根伸長的2,4-D濃度的濃度范圍為50×10-5mol/L--200×10-5mol/L,濃度為200×10-5mol/L抑制側(cè)根生長,C錯誤;
D、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長素促進側(cè)根數(shù)目的生長,高濃度的生長素抑制側(cè)根數(shù)目的生長,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性,故不同濃度的2,4-D促進側(cè)根生長作用可能相同,D正確。
故選:D。
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側(cè)根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數(shù)為5個。
本題考查了生長素作用兩重性有關的實驗探究,要求考生識記生長素的生理作用、合成以及運輸方向等,并結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定生長素的生理作用,分析時以濃度為0的空白對照組相比,難度適中。
12.【答案】D
【解析】解:A、 K值受環(huán)境因素的影響,即使適當增加培養(yǎng)液中酵母菌初始種群數(shù)量不會使酵母菌種群的 K值增大,A錯誤;
B、種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量多少,年齡組成可以預測數(shù)量變化趨勢,B錯誤;
C、群落能否演替到相對穩(wěn)定的森林階段,要取決于群落所處的環(huán)境,C錯誤;
D、任何生態(tài)系統(tǒng)都會通過呼吸作用將大部分的能量散失,故都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,D正確。
故選:D。
1、隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。
2、種群的數(shù)量特征有種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成,性別比例。遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。
本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,要求考生識記種群的數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關系,能結(jié)合所學的知識準確答題。
13.【答案】A
【解析】解:A、碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以二氧化碳的形式進行循環(huán),實現(xiàn)碳中和后生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)還是可以順利進行,不會明顯減慢,A錯誤;
B、碳中和后大氣中的二氧化碳能保持穩(wěn)態(tài),有助于解決全球溫室效應的問題,B正確;
C、實現(xiàn)碳達峰后,由于氣候,化石燃料的燃燒、火山爆發(fā)等其他因素的影響,空氣中二氧化碳濃度仍可能增加,C正確;
D、大氣中的CO2主要通過綠色植物的光合作用進入生物群落,因此植樹造林、增加綠地面積有助于綠色植物通過光合作用吸收更多的二氧化碳,降低大氣中CO2濃度,有助于實現(xiàn)碳中和,化石燃料燃燒會釋放CO2,減少化石燃料燃燒也有助于實現(xiàn)碳中和,D正確。
故選:A。
碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的。碳在生物群落中,以含碳有機物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落。生物群落中的碳通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中。
本題結(jié)合社會熱點考查生態(tài)環(huán)境相關內(nèi)容,引起學生關注人類與自然的關系,要求學生了解全球性生態(tài)環(huán)境問題,并對具體情境進行分析。
14.【答案】C
【解析】解:①基因工程的核心步驟是第二步,即構(gòu)建基因表達載體,①正確;
②蛋白質(zhì)工程可通過直接改造基因的結(jié)構(gòu)從而改變蛋白質(zhì)功能,②錯誤;
③克隆羊的培育涉及細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù),③正確;
④PCR技術(shù)需要利用高溫打開DNA雙鏈,④錯誤;
⑤利用動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和細胞融合技術(shù)可以制備單克隆抗體,⑤正確;
⑥利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒苗時,并非全程都需要光照,如脫分化過程不需要光照,⑥錯誤。
故選:C。
1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構(gòu)建(核心步驟);③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。
2、蛋白質(zhì)工程:指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。
3、動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。
4、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。
本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記蛋白質(zhì)工程的概念;識記細胞工程涉及的技術(shù)及相關應用,能結(jié)合所學的知識準確答題。
15.【答案】B
【解析】解:A、果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水,A正確;
B、制作果醋需要醋酸菌,它是好氧菌,當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將糖分解為醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿幔珺錯誤;
C、參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉,C正確;
D、制作泡菜利用的乳酸菌是一種厭氧微生物、可以通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,D正確。
故選:B。
1、果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,把糖分解成二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵。故果酒的制作原理是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18~25℃;生產(chǎn)中是否有酒精的產(chǎn)生,可用酸性重鉻酸鉀來檢驗,該物質(zhì)與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色。
2、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌,醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動,其代謝類型屬于異養(yǎng)需氧型。當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解為醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷4姿峋淖钸m生長溫度為30~35℃。
3、腐乳的制作原理:參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉,其代謝類型為異養(yǎng)需氧型,適宜溫度為15℃~18℃;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。
4、泡菜的制作原理:泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。
本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關知識,要求考生識記傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的原理和具體操作,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。
16.【答案】AD
【解析】解:A、ATP是由一個腺苷(腺嘌呤和核糖)及3個磷酸組成的,結(jié)合題干和圖示可知,ATP可被膜上的核酸磷酸酶分解,脫去3個磷酸產(chǎn)生腺苷,A正確;
B、儲存在囊泡中的ATP以胞吐方式轉(zhuǎn)運至胞外,B錯誤;
C、腺苷通過促進K+通道開放而抑制覺醒神經(jīng)元的興奮,C錯誤;
D、AK活性抑制劑可以促進腺苷的利用合成,再結(jié)合題干“腺苷與覺醒神經(jīng)元細胞膜上的A1受體結(jié)合,可促進K+通道開放,腺苷還可以通過A2受體激活睡眠相關神經(jīng)元來促進睡眠”可知,AK活性抑制劑或利用A2激動劑(激活睡眠相關神經(jīng)元來促進睡眠)可改善失眠癥患者睡眠,D正確。
故選:AD。
腺苷三磷酸(ATP)是由腺嘌呤、核糖和3個磷酸基團連接而成,水解時釋放出能量較多,是生物體內(nèi)最直接的能量來源。
本題考查ATP結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)運輸方式和興奮傳導的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。
17.【答案】ACD
【解析】解:A、如果B、D基因與A基因位于同一條染色體上,則AaBD產(chǎn)生的配子的類型是ABD:a=1:1,自交后代的基因型是AABBDD:AaBD:aa=1:2:1,表現(xiàn)型是短果枝抗蟲:長果枝不抗蟲=3:1,A正確;
B、由于BD位于一條同源染色體上,如果不考慮交叉互換,則不會產(chǎn)生基因型為AB、AD、aB、aD的四種類型的配子,B錯誤;
C、果枝基因和抗蟲基因分別位于兩對同源染色體上,則AaBD產(chǎn)生配子的類型是ABD:a:aBD:A=1:1:1:1,自交后代的表現(xiàn)型及比例是短果枝抗蟲:長果枝抗蟲:短果枝不抗蟲:長果枝不抗蟲=9:3:3:1,C正確;
D、如果a與BD連鎖,AaBD產(chǎn)生的配子的類型是A:aBD=1:1,自交后代的基因型及比例是AA:AaBD:aaBBDD=1:2:1,短果枝抗蟲:短果枝不抗蟲:長果枝抗蟲=2:1:1,D正確。
故選:ACD。
由題意知,B、D位于一條染色體上,因此不遵循自由組合定律,如果A(a)與BD分別位于兩對同源染色體上,則遵循自由組合定律,基因型為AaBD產(chǎn)生的配子的類型及比例是ABD:a:aBD:A=1:1:1:1,如果A(a)與BD位于一對同源染色體上,則A(a)與BD也不遵循自由組合定律,基因型為AaBD的個體產(chǎn)生的配子的類型是ABD:a=1:1或者是aBD:A=1:1。
本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),基因自由組合定律的使用條件,并應用相關知識結(jié)合題干信息進行推理、判斷。
18.【答案】ACD
【解析】解:A、從圖中看出,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能和補償輸入的有機物總量,A錯誤;
B、由植食動物流入肉食動物的能量為14+2-4-9-0.5=2.5×103kJ/(m2?a),肉食動物需補償輸入的能量0.25+0.05+2.1+5.1-2.5=5.0×103kJ/(m2?a),B正確;
C、“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量和未被分解者利用及未傳遞至下一個營養(yǎng)級的能量,C錯誤;
D、能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間傳遞效率為14÷(23+70+3+14)×100%=12.7%,D錯誤。
故選:ACD。
分析圖形:流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量和補償輸入的有機物總量。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減。
本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的相關內(nèi)容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.綜合運用所學知識從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
19.【答案】ACD
【解析】解:A、根據(jù)I號培養(yǎng)基上菌落分布均勻,可知①②過程為稀釋涂布平板法,A正確;
B、甲乙試管中的液體是用于樣品稀釋,應為無菌水,B錯誤;
C、由Ⅱ號培養(yǎng)基上的劃線區(qū)域可知從I號培養(yǎng)基上挑選的菌落進行接種的方法是平板劃線法,C正確;
D、淀粉與碘液反應呈藍色,但如果淀粉分解菌中的淀粉酶將淀粉水解后就不能呈藍色,因此周圍不顯藍色的菌落含有所需菌種,D正確。
故選:ACD。
接種微生物的方法主要是稀釋涂布平板法和平板劃線法;稀釋涂布線法:將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng);平板劃線法由接種環(huán)沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落。
本題考查微生物篩選、接種方法。
20.【答案】BCD
【解析】解:A、制作果酒和果醋時應用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒或用洗潔精洗滌,A正確;
B、細胞分裂素/生長素的比值較高時,促進芽的發(fā)生,比值較低時,促進根的發(fā)生,B錯誤;
C、腐乳的制作過程中的鹵湯需要添加12%左右的酒以抑制細菌的增殖,酒精濃度不能過高,C錯誤;
D、制作花生子葉裝片時,染色后需用50%酒精洗去浮色,D錯誤。
故選:BCD。
1、制作果酒、果醋的的基本流程為:選材及處理→榨汁、裝瓶→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵。醋酸發(fā)酵較果酒發(fā)酵需要的溫度高而且需要供氧。為防止雜菌污染,發(fā)酵瓶要清洗、消毒。
2、植物組織培養(yǎng)的基本過程為:離體組織脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成根、芽,最終形成植株。培養(yǎng)基中營養(yǎng)成分需要完整,植物激素的用量和比例會影響組織分裂、分化情況。
3、腐乳的制作過程中需要添加12%左右的酒精,裝瓶時需要逐層加鹽腌制。
4、觀察脂肪,需要制作花生子葉裝片,用顯微鏡觀察,基本步驟為取材→切片→染色→洗去浮色→制片→觀察。
本題涉及傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)及脂肪的鑒定等知識內(nèi)容,意在考查學生對教材基礎內(nèi)容的識記、理解與運用。
21.【答案】細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體? 蘋果酸脫羧作用和細胞呼吸? PEP和RuBP? 丙酮酸? 葡萄糖分解? 類囊體薄膜? NADPH、ATP? 基本不變? 白天菠蘿氣孔關閉,不從外界環(huán)境中吸收CO2? C3? 降低
【解析】解:(1)白天菠蘿葉肉細胞可以進行呼吸作用和光合作用,所以產(chǎn)生ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。從圖中可以看出①是CO2的固定,其中CO2來自于蘋果酸脫羧作用和細胞呼吸。
(2)該細胞中PEP和RuBP都可以固定CO2,甲可以進入線粒體中被分解,所以可以推測甲是丙酮酸,丙酮酸還可以通過細胞呼吸第一階段(葡萄糖分解)過程產(chǎn)生。
(3)②是C3的還原過程,需要光反應產(chǎn)生[H]作為還原劑和ATP提供能量,這兩種物質(zhì)都是在葉綠體類囊體薄膜上進行的。
(4)根據(jù)題干信息,菠蘿白天氣孔關閉,不從外界環(huán)境中吸收CO2,因此如果在白天提高外界CO2的濃度,其光合作用速率基本不變。
(5)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶能催化RuBP與CO2反應,這是CO2的固定階段,產(chǎn)物是C3,適當降低O2/CO2值可以減少RuBP和O2結(jié)合,更多的RuBP與CO2反應,能提高農(nóng)作物光合作用的效率。
故答案為:
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體???? 蘋果酸脫羧作用和細胞呼吸
(2)PEP和RuBP???? 丙酮酸???? 葡萄糖分解
(3)類囊體薄膜???? NADPH、ATP
(4)基本不變????白天菠蘿氣孔關閉,不從外界環(huán)境中吸收CO2
(5)C3???? 降低
根據(jù)提供信息分析,菠蘿許多肉質(zhì)植物綠色組織上的氣孔能在夜間打開,吸收的二氧化碳經(jīng)過一系列的反應生成蘋果酸并儲存在液泡中;而在白天氣孔幾乎完全關閉,蘋果酸從液泡中運出并在酶的催化下生成二氧化碳,然后參與光合作用暗反應生成還原糖。
本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力,理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并利用相關知識結(jié)合題圖信息對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。
22.【答案】A? BC? 常? 顯? aa? 否? 4號是“卵子死亡”患者,表現(xiàn)為不孕?
【解析】解:(1)圖1所示PANX1通道4個突變位點,其根本原因是基因突變導致其控制蛋白質(zhì)發(fā)生改變,因此與正常通道蛋白相比,蛋白質(zhì)分子中氨基酸排列順序改變。
故選A。
(2)根據(jù)題干信息分析判斷,由于PANX1基因突變引起的PANX1通道異常激活,加速了卵子內(nèi)部ATP的釋放,最終導致“卵子死亡”。
故選BC。
(3)若該病為伴X染色體遺傳病,則1號的致病基因可以傳給5號,則5號含有致病基因,與題意不符;若為常染色體隱性遺傳病,則4號的致病基因來自1號和2號,則2號應含有致病基因,與題意不符;1號含致病基因,5號不含致病基因,則該病為常染色體顯性遺傳病。
(4)若控制該病的基因為A、a,由于該病為常染色體顯性遺傳,故圖2中2號個體基因型為aa。
(5)3號與4號不能生出正常孩子,因為4號是“卵子死亡”患者,表現(xiàn)為不孕。
(6)由遺傳系譜圖可知,6號基因型為Aa,6號與正常女性aa結(jié)婚,后代Aa基因型的概率為,若為患病個體,則需為女性,故生出患病孩子的概率。
故答案為:
(1)A
(2)BC
(3)常???? 顯
(4)aa
(5)否???? 4號是“卵子死亡”患者,表現(xiàn)為不孕
(6)
分析圖1:圖1為卵細胞內(nèi)PANX1基因突變引起的PANX1通道有4個突變位點,導致功能異常,加速了卵子內(nèi)部ATP的釋放,卵子出現(xiàn)萎縮、退化的現(xiàn)象,最終導致不育。
分析圖2:圖2為婚后多年不孕女子(4號)的家庭遺傳系譜圖,基因檢測顯示,1、4、6號含有致病基因,2、3、5號不含致病基因。其中4號為患者。
本題結(jié)合遺傳系譜圖,主要考查人類遺傳病的相關知識,解答此題要求考生識記基因控制性狀的實例,明確遺傳病的判斷方式,能結(jié)合所學的知識準確答題。
23.【答案】外負內(nèi)正? 突觸小泡? 胞吐? 大腦皮層? 辣椒素→TRPV1(感受器)→傳入神經(jīng)→延髓咳嗽中樞(神經(jīng)中樞)→傳出神經(jīng)→呼吸肌收縮? 較高溫度刺激也能激活TRPV1,促進Ca+、Na+進入神經(jīng)細胞,增強電信號的傳導,使痛覺增強? 該藥物與TRPV1受體結(jié)合后引起Ca+通道關閉抑制Na+內(nèi)流,進而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放以阻斷痛覺信號的傳遞
【解析】解:(1)興奮是指動物或人體內(nèi)的某些細胞或組織(如神經(jīng)組織)感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程,產(chǎn)生神經(jīng)纖維由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯幼麟娢?,鈉離子內(nèi)流導致神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮沿傳入神經(jīng)纖維傳至神經(jīng)纖維末梢,引起儲存在突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放并作用于突觸后神經(jīng)元,最終在大腦皮層產(chǎn)生痛覺。
(2)根據(jù)題意可知該反射弧為辣椒素→TRPV1(感受器)→傳入神經(jīng)→延髓咳嗽中樞(神經(jīng)中樞)→傳出神經(jīng)→呼吸肌收縮。
(3)由題意“辣椒素和43℃以上的高溫都可以激活TRPV1,并打開其通道”可知,較高溫度刺激能激活TRPV1,且TRPV1是位于疼痛感神經(jīng)末稍的非選擇性陽離子通道蛋白,它可以通過開合控制相關離子進出神經(jīng)細胞,使神經(jīng)細胞膜產(chǎn)生快速的電位變化,電信號就會沿著神經(jīng)細胞傳至大腦,所以激活的TRPV1促進離子進出神經(jīng)細胞,增強電信號的傳導,使疼覺增強。
(4)根據(jù)圖2分析藥物M的鎮(zhèn)痛原理是該藥物與TRPV1受體結(jié)合后引起Ca+通道關閉抑制Ca+內(nèi)流,進而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,以阻斷痛覺信號的傳遞。
故答案為:
(1)外負內(nèi)正??? 突觸小泡??? 胞吐??? 大腦皮層
(2)辣椒素→TRPV1(感受器)→傳入神經(jīng)→延髓咳嗽中樞(神經(jīng)中樞)→傳出神經(jīng)→呼吸肌收縮
(3)較高溫度刺激也能激活TRPV1,促進Ca+、Na+進入神經(jīng)細胞,增強電信號的傳導,使痛覺增強
(4)該藥物與TRPV1受體結(jié)合后引起Ca+通道關閉抑制Na+內(nèi)流,進而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放以阻斷痛覺信號的傳遞
根據(jù)題意,在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體-TRPV1受體,所以人吃辣椒后,辣椒素會與TRPV1受體結(jié)合,進行信息傳遞。
本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
24.【答案】組成成分? 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或食物鏈、食物網(wǎng))? 垂直? 生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水有機物中的化學能? 呼吸作用? 分解者分解? 第二? 單向流動、逐級遞減? 將生物在時間和空間上進行合理配置,增大流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
【解析】解:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩個部分。濕地的水域中有處于挺水層、浮水層和沉水層的不同生物,在垂直方向上,有明顯的分層現(xiàn)象,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),這樣顯著提高了群落利用環(huán)境資源的能力。流入濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水有機物中的化學能。
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有機物中的能量,大部分通過呼吸作用散失,剩下的能量中,一部分隨著殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來,另一部分則被初級消費者同化流入了第二營養(yǎng)級。
(3)能量流動的特點為單向流動、逐級遞減。研究能量的流動對于人類的生產(chǎn)生活具有重要的指導作用,可以將生物在時間和空間上進行合理配置,增大流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
故答案為:
(1)組成成分???? 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或食物鏈、食物網(wǎng))???? 垂直???? 生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水有機物中的化學能
(2)呼吸作用???? 分解者分解???? 第二
(3)單向流動、逐級遞減???? 將生物在時間和空間上進行合理配置,增大流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。
2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,其中能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點。
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識,意在考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動、群落的結(jié)構(gòu)等知識的理解和掌握。
25.【答案】逆轉(zhuǎn)錄酶? 耐高溫的DNA聚合? 一個至多個限制酶切割位點? 表達出S蛋白? 既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生抗體? 間隔時間太短,前一次產(chǎn)生的抗體水平較高,會將后一次接種的疫苗中和,降低疫苗的作用效果;間隔時間太長,前一次的記憶細胞減少,使得后一次接種的疫苗產(chǎn)生的免疫加強效果下降
【解析】解:(1)新冠病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,在制備腺病毒載體新冠疫苗時,首先需在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以新冠病毒的RNA為模板經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄得到S抗原基因;然后,利用PCR技術(shù)擴增S抗原基因。在擴增體系中需加入耐高溫的DNA聚合酶即TaqDNA聚合酶。
(2)腺病毒DNA上有一個至多個限制酶切割位點,便于S抗原基因插入。S抗原基因整合進腺病毒基因組時,需將S抗原基因插在腺病毒載體的啟動子和終止子之間,啟動子是RNA聚合酶結(jié)合位點,從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄的發(fā)生,終止子讓轉(zhuǎn)錄終止,能使S抗原基因能表達出S蛋白,從而激發(fā)人體產(chǎn)生抵抗新冠病毒的抗體和記憶細胞。
(3)研究人員還可利用抗原和抗體特異性結(jié)合的原理,將S蛋白注入動物體內(nèi),一段時間后從其脾臟中獲取漿細胞,用滅活的病毒、電激、聚乙二醇(PEG)等方法,誘導其與骨髓瘤細胞融合,并利用選擇培養(yǎng)基篩選出既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生抗體的雜交瘤細胞。接著經(jīng)過多次篩選并在體外培養(yǎng),獲得針對S蛋白的單克隆抗體。
(4)將新冠病毒滅活制成的滅活疫苗對預防新冠肺炎也有很好的效果,這種疫苗免疫程序是兩針免疫,接種間隔為3~8周。由于間隔時間太短,前一次產(chǎn)生的抗體水平較高,會將后一次接種的疫苗中和,降低疫苗的作用效果;間隔時間太長,前一次的記憶細胞減少,使得后一次接種的疫苗產(chǎn)生的免疫加強效果下降,所以間隔時間過長、過短都可能影響免疫預防的效果。
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄酶?????耐高溫的DNA聚合(或TaqDNA聚合)
(2)一個至多個限制酶切割位點?????表達出S蛋白
(3)既能迅速大量增殖,又能產(chǎn)生抗體
(4)間隔時間太短,前一次產(chǎn)生的抗體水平較高,會將后一次接種的疫苗中和,降低疫苗的作用效果;間隔時間太長,前一次的記憶細胞減少,使得后一次接種的疫苗產(chǎn)生的免疫加強效果下降
1、單克隆抗體的制備:
(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應的B淋巴細胞。
(2)獲得雜交瘤細胞:
①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合;
②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,該雜種細胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。
(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。
(4)將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。
(5)提取單克隆抗體:從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。
2、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否播入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
本題考查基因工程和單克隆抗體的制備的相關知識,意在考查學生的識記能力和判新能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。
這是一份遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體2023-2024學年高一上學期期中考試生物試題,共33頁。試卷主要包含了單選題,不定項選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學年遼寧省沈陽市重點高中聯(lián)合體高二(下)期中生物試卷(含解析),共28頁。試卷主要包含了單選題,多選題,實驗題,探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學年遼寧省沈陽市市級重點高中(上)聯(lián)合體高一期中測試 生物 PDF版,共12頁。
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