1. 知道人體產(chǎn)生的主要代謝廢物和排出途徑；
2 說(shuō)出排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的意義。
3 通過(guò)實(shí)驗(yàn)的操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力；
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己的身體，關(guān)愛(ài)自身的健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索生命的奧秘，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 教學(xué)重點(diǎn)：
(1) 排泄的途徑；
(2) 排泄對(duì)人體生命活動(dòng)的重要意義。
2. 教學(xué)難點(diǎn)：排泄的途徑。
三、 課時(shí)安排：1 課時(shí)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生提前收集的汗液、尿液；學(xué)生課前收集的相關(guān)資料；尿素試紙；實(shí)驗(yàn)相關(guān)儀器；課件等
五、教學(xué)過(guò)程
1. 引言：
播放視頻資料，提問(wèn)：上完體育課后的感受
學(xué)生回答
提問(wèn)，這些生理活動(dòng)于我們的身體有什么意義？引入課題
2. 新課：
生物興趣小組同學(xué)提前收集有關(guān)尿液資料，由老師篩選并總結(jié)展示。
學(xué)生依據(jù)相關(guān)資料，對(duì)尿液成分做出假設(shè)，并討論檢驗(yàn)方法
學(xué)生以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方法，列舉出詳細(xì)步驟
3．學(xué)生實(shí)施實(shí)驗(yàn)：六個(gè)學(xué)生為一個(gè)小組，一位同學(xué)發(fā)言，一位同學(xué)記錄，其余同學(xué)做實(shí)驗(yàn)
學(xué)生做實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：用滴管從試劑瓶中吸取一滴尿液放在載玻片上，點(diǎn)燃酒精燈，用鑷子夾住載玻片，放在酒精燈上烘烤，直到尿液烘干為止，熄滅酒精燈。在烘烤過(guò)的載玻片上有白色斑點(diǎn)出現(xiàn)，用小刀刮刮，成為白色粉末。汗液同上操作。
實(shí)驗(yàn)二：用滴管從試劑瓶中吸取2ml尿液放在試管上，點(diǎn)燃酒精燈，用試管夾夾住，放在酒精燈上烘烤，試管壁上有水珠出現(xiàn)。汗液同上操作。
實(shí)驗(yàn)三：用滴管從試劑瓶中吸取一滴尿液到尿素試紙上，觀察尿素試紙顏色的變化，對(duì)比比色卡，記錄尿素含量。汗液同上。
實(shí)驗(yàn)四：用呼出的氣體吹澄清的石灰水，觀察顏色變化。
實(shí)驗(yàn)五：對(duì)著透明塑料袋吹氣，觀察塑料袋上有無(wú)小水珠。在塑料袋里放入尿素試紙，觀察顏色變化
4、小組為單位，總結(jié)并向其他小組展示實(shí)驗(yàn)結(jié)論
由實(shí)驗(yàn)一得：尿液和汗液里都有無(wú)機(jī)鹽
由實(shí)驗(yàn)二得：尿液和汗液里都有水
由實(shí)驗(yàn)三得：尿液和汗液里都有尿素，但是汗液里的尿素和尿液里的尿素含量不同
由實(shí)驗(yàn)四得：呼出的氣體里有二氧化碳
由實(shí)驗(yàn)五得：呼出的氣體里有水分，且沒(méi)有尿素
5、總結(jié)排泄的意義
對(duì)在干燥環(huán)境或海水中生活的動(dòng)物，水是十分寶貴的。常言道：水是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。我們這里所說(shuō)的水是指多余的水，在體內(nèi)積累到超過(guò)身體需要的水平時(shí)，就會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。尿素必須溶解在水里，才能排出體外，如果排不出去，積存在血內(nèi)，而且越積越多，就會(huì)使大量細(xì)胞發(fā)生中毒，形成尿毒癥。尿毒癥的最終結(jié)果，使人昏迷、死亡。
我們?nèi)嗣刻毂仨毰拍颍賱t500mL，多的不超過(guò)2500mL。排尿過(guò)少，應(yīng)該有所警惕；如果連一滴尿都沒(méi)有，幾天之后，就會(huì)有性命之憂。大家想一想：為什么排尿那么重要?
1：排出代謝廢物
2：調(diào)節(jié)人體內(nèi)水含量平衡。
3：維持人體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的平衡。
教師總結(jié)：排泄對(duì)人體生命活動(dòng)有重要意義，不僅起到排出廢物的作用，而且可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的含量平衡，從而維持組織細(xì)胞生活環(huán)境的穩(wěn)定，保證體內(nèi)細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。

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第1節(jié) 人體產(chǎn)生的代謝廢物

版本： 北師大版

年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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