空氣中氧氣含量的測定練習(xí)卷1．為了除去空氣中的氧氣而不增加其他氣體的量，某同學(xué)采用燃燒法除去空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是A. 鐵絲    B. 木炭    C. 蠟燭    D. 紅磷【答案】D2．某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5，下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是A. 甲同學(xué)使用紅磷的量太少，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完B. 甲同學(xué)未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)C. 甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾D. 甲同學(xué)插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出【答案】D3．實驗室里可用如下圖裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，圖中注射器內(nèi)有一可自由滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端跟外界空氣相通。實驗開始前活塞處在刻度5厘米處。實驗時，用熱水對玻璃管內(nèi)足量的白磷微熱，反應(yīng)開始就撤離熱水，待反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫。整個實驗過程觀察到活塞移動的情況是A. 向左移動4厘米刻度附近停止B. 向右移動到6厘米刻度附近停止C. 先向右移動，再向左移動到5厘米刻度附近停止D. 先向右移動，再向左移動到4厘米刻度附近停止【答案】D4．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和 p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓。已知相同條件下集氣瓶中氣體壓強與氣體所占體積成正比)。下列說法正確的是 A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大均是由燃燒瞬間產(chǎn)生了大量氣體引起的C. 圖 3 中 p′=p0 是因為該實驗裝置漏氣造成的D. 由圖 2 中 p=0.79p0 可推出空氣中氧氣的體積占總體積的 21%【答案】D5．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學(xué)設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是A．實驗前必須檢查裝置的氣密性B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積【答案】B6．為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案：選用實際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與實際容積為60 mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明____________________。（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。 可觀察到活塞前沿停在____________刻度處。（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻。可觀察到的現(xiàn)象為______________________________________________________________。 （4）若按小華的設(shè)想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗。例如__________________________________________________。【答案】（1）裝置氣密性好（2）8mL（3）白磷燃燒，有大量白煙；活塞先右移動，后左移動；最終在8mL刻度處  （4）可能會導(dǎo)致活塞右移沖出脫落7．某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。【查閱資料】鎂在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂，也能與空氣中的氮氣反應(yīng)生成固體氮化鎂。（1）中細沙的作用是________________。（2）冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是_________________________。（3）若鎂條只和空氣的氧氣反應(yīng)。則進入集氣瓶中的水最多不超過其容積的________%?，F(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約為70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定含有________。（4）綜上探究，測定空氣中氧氣的含量的試驗中紅磷的替代品有什么要求？_______________________________________________________（寫出一點即可）（5）二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成碳和氧化鎂，寫出此反應(yīng)的文字表達式：_________________________________________________________。【答案】（1）防止高溫熔融物濺落瓶底使集氣瓶炸裂  （2）鎂條燃燒消耗瓶內(nèi)的氣體，瓶內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，水進入集氣瓶  （3）21  氮氣 （4）只能與空氣中的氧氣反應(yīng)（5）鎂+二氧化碳碳+氧化鎂8．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上，改進了教材中的實驗，設(shè)計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下：①連接儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好。②在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一小塊白磷，在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來，把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管伸到瓶底，長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時放熱。④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的體積為c。⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是                    ．（2）若實驗成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系                      ．【答案】（1）先下降后升高（2）（b﹣a）=（c﹣a）×9．某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行了分組實驗探究。Ⅰ組：（1）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證_______。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是___________(填序號)。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該______________。Ⅱ組：Ⅱ組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Ⅰ組實驗可能產(chǎn)生實驗誤差，對實驗進行了改進，下圖是Ⅱ組同學(xué)測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。（1）裝置中氣球的作用是_______________________。 （2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，______________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是____________________________________________。 （3） 用彈簧夾夾緊氣球口部后，檢查裝置一氣密性的方法是______________。【答案】Ⅰ.（1）足量  （2）A   檢查裝置氣密性Ⅱ. （1）起緩沖作用，防止裝置內(nèi)壓強過大而使橡皮塞蹦出來（2）裝置一  能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)（3）將注射器向后拉開一段距離，后松開注射器活塞，又回復(fù)到原處，說明裝置氣密性良好10．空氣中氧氣含量測定的再認識。【經(jīng)典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1)，通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和____________(填物質(zhì)名稱)組成的，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。 【實驗回顧】（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；紅磷量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余；_______。（2）由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi)，實驗缺陷：①測定結(jié)果不準確；②____________。【提出問題】能否設(shè)計一套實驗裝置以解決上述缺陷？【實驗改進】改進一：興趣小組同學(xué)，設(shè)計了如圖3所示裝置：用一個100mL量筒倒扣在水中，使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處，量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊，銀片上放有足量白磷，將整套裝置置于墊有_________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒，白磷發(fā)生燃燒，量筒內(nèi)液面上升，向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平，讀出此時液面所對刻度。（3）放白磷的平板用銀做的原因是：銀的_____________(填物理性質(zhì))性好，易將白磷溫度升高，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（4）最終，液面大約位于量筒刻度______mL處；白磷燃燒的文字表達式為_____________。改進二：興趣小組同學(xué)又進行了大膽改進，設(shè)計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應(yīng)容器，注射器活塞初始位置為20mL處，注射器空間為20mL，活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行，收到了良好的效果。（5）興趣小組同學(xué)裝配好圖4裝置，確認氣密性良好后，將彈簧夾松開，直接給足量的紅磷加熱，紅磷燃燒后，一開始活塞的運動方向為_____________，反應(yīng)完全并冷卻后，注射器活塞最終將停留在約為_______mL(填整數(shù))刻度處。【交流反思】（6）對照圖2，改進后的實驗裝置有何優(yōu)點_____________(答一點即可)。【答案】【經(jīng)典賞析】氮氣【實驗回顧】（1）未等冷卻就打開彈簧夾  （2）污染空氣 (合理答案皆可)【實驗改進】石棉網(wǎng)（3）導(dǎo)熱（4）32   磷+氧氣五氧化二磷（5）向右移動   8  【交流反思】（6）減少實驗誤差(不污染環(huán)境或便于讀數(shù))(其他合理答案給分) 

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