中考物理一輪復(fù)習第7講《力與運動》考點通關(guān)練習（含答案）

這是一份中考物理一輪復(fù)習第7講《力與運動》考點通關(guān)練習（含答案），共7頁。試卷主要包含了關(guān)于慣性，下列說法正確的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1.（?成都A卷）下列現(xiàn)象與慣性有關(guān)的是（B）
A．小朋友喜歡看動畫片 B．投出的籃球在空中繼續(xù)向前運動
C．同種電荷相互排斥 D．水銀的溫度升高時體積增大
2.（?成都A卷）如圖所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上．用手指使勁彈一下卡片，卡片飛了出去，則扣子（ A ）

A．落入杯中 B．和卡片一起飛出去
C．飛出去，落在卡片前面 D．向后飛出去
3.（?成都A卷）如圖所示，與汽車有關(guān)的說法正確的是（ D ）
A.勻速直線運動的汽車沒有慣性 B.靜止的汽車沒有慣性
C.汽車只有在剎車時才具有慣性 D.汽車在各種運動狀態(tài)下都具有慣性
4.（?成都A卷）關(guān)于慣性，下列說法正確的是( C )
A．運動的物體由于慣性會慢慢停下來
B．物體的運動速度越大，慣性也越大
C．司機開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害
D．運動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高成績
命題點2 二力平衡
5.（?成都B卷）如圖所示的裝置，物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同的吊盤．小聰用它做實驗時發(fā)現(xiàn)：當在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時，物塊M可以向右做勻速直線運動．如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可以向左勻速直線運動的方案是（滑輪的摩擦不計）（ B ）
A．在左盤中再加100g砝碼
B．在左盤中再加200g砝碼
C．在左盤中再加100g砝碼，在右盤中再加100g砝碼
D．在左盤中再加200g砝碼，在右盤中再加100g砝碼
6.（?成都A卷）如圖所示，無風時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實.對于該靜止的果實，下列說法正確的是 （ A ）
A.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對平衡力
B.果實受到重力和螞蟻的支持力作用，這是一對相互作用力
C.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力
D.果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力
7.（?成都A卷）在探究“二力平衡的條件”的實驗中：
(1) 實驗裝置如圖所示.實驗?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€拉力F1、F2的關(guān)系.實驗中，小車應(yīng)該處于 靜止 狀態(tài).
(2) 實驗中，通過調(diào)整鉤碼的個數(shù) 來改變F1和F2的大小.
(3) 實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動.
命題點3 力與運動綜合
8.（?成都A卷）馬斯克于年首次提出了超級高鐵的計劃．他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里，“車廂”在低壓管道中被發(fā)射出去．沿著空氣軌道行駛，其速度最高可以達到約1200km/h．根據(jù)上述材料，下列說法正確的是（C）
A．“車廂”的速度可以達到1000m/s
B．材料中描述的1200km/h是指“車廂”的平均速度
C．坐在“車廂”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的
D．在“車廂”加速啟動階段，面向前方的乘客由于慣性將向前傾
9.（?成都A卷）如圖所示，關(guān)于游泳過程，下列說法不正確的是（D）
A．力改變了運動員的狀態(tài)
B．運動員與水之間的作用是相互的
C．使運動員向前運動的力的施力物體是水
D．運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力
（?成都A卷） 2010年9月27日上午，成都地鐵1號線一期工程首發(fā)儀式在天府廣場下沉廣場舉行.圖所示為一列正在減速進站的載有乘客的地鐵，小李同學坐在該車的座位上.在進站過程中，對該列車和小李同學的敘述正確的是（ D ）
A．小李同學的運動狀態(tài)保持不變 B．以站臺為參照物，小李同學的動能不變
C．列車的運動狀態(tài)保持不變 D．以站臺為參照物，列車的動能減小
綠版練
A卷
1.（?臺州）如圖所示，小球沿弧形斜槽從A點運動到水平軌道的B點時，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的運動狀態(tài)將是（A ）
A．勻速直線運動 B．立即停止運動 C．速度越來越快 D．速度越來越慢
2.（?樂山）下列事例中，屬于減小慣性的不利影響的是（B）
A．撞擊錘柄下端，可以使錘頭緊套在錘柄 B．小型客車駕駛員和前排乘客必須使用安全帶
C．通過拍打窗簾清除它上面的浮灰 D．標槍運動員為取得好成績,擲標槍前需要助跑
3.(?通遼)關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（C）
A．髙速公路限速是因為車速越小慣性越小，可以減少交通事故的發(fā)生
B．物體運動狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用
C．汽車做勻速直線運動，說明汽車受平衡力作用
D．拋出去的籃球在上升過程中不受重力作
4.（?益陽）如圖所示，把小車放在水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加相同砝碼，下列說法正確的是（B）
A．小車對桌面的壓力與桌面對小車的支持力是一對平衡力
B．小車受到的重力與桌面對小車的支持力是一對平衡力
C．小車受到的重力與小車對桌面的壓力是一對平衡力
D．細繩拉小車的力與細繩拉托盤的力是一對平衡力

第4題圖 第5題圖
5.(·宜賓)踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動，如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程，下列說法正確的是（ D ）
A．在運動過程中，足球的重力勢能是不變的
B．足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力
C．足球在空中能夠繼續(xù)飛行，是因為受到慣性力的作用
D．足球飛行路線發(fā)生了變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
6.（?荊門）如圖，在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上．用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中．下列分析錯誤的是（A）
A．明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力相互平衡
B．明信片被彈飛，說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C．明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于受到重力
7.（?攀枝花）運動員投擲鐵餅，鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因為鐵餅具有慣性，最終會落向地面是因為受重力的作用，落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的形狀.
8.（?昆明）起重機的鋼繩吊著5×103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1=F2=F3（填“＞”、“＜”或“=”）
9.（?蘭州）如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為5N，方向為豎直向上（填“豎直向下”或“豎直向上”）．增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將不變（填“增大”“減小”或“不變”）．
10.（?泰州）木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為10N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為10N．撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運動，這是由于木塊具有慣性，最終木塊停了下來，說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因．
11.在探究“二力平衡的條件”的實驗中，曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示．
當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，曉賢發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到向左的摩擦力，這時木塊在水平方向受到的力平衡（填“平衡”或“不平衡”）．
（3）要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：將木塊換成小車，減小小車與桌面之間的摩擦力．
12.(?柳州) 在學習“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗：
（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下．
（2）逐漸減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同水平表面滑行的 距離 ，可以得出初步的結(jié)論：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力就越 小 ，小車運動得越 遠 ．由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當 增大 （填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做勻速直線運動．
B卷
12.（?重慶）某中學的同學們發(fā)明的“超市購物秒結(jié)算”系統(tǒng)，在年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車．下列分析正確的是（D）
A．購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力
B．人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的
C．購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了
D．商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
（?鎮(zhèn)江）如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中 ( B )
A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力
B．加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力
C．勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力
D．水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向
14.（?荊州）如圖所示，彈簧測力計下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止狀態(tài)．已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是（ C ）
A．P對彈簧測力計的拉力大小為G
B．P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為G
C．P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G
D．彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G