
時間: 60分鐘 滿分: 100分
一、填空。(每空1分,共28分)
1.螞蟻的巢穴一般在_________,出入口大多是一個_________的小土丘,像火山那樣中間有個_________。
2.蚯蚓是一種生活在_________中的動物,喜歡生活在__________中。
3.鳥巢使用_________與周圍的植物混在一起,顏色形狀與環(huán)境_________,能起到很好的_________作用;用_________填塞樹枝的縫隙起到保暖作用。
4.造成環(huán)境變化的人為原因有:_________、_________、_________、_________。
5.不同的動物,它們的生活環(huán)境不同。比如松鼠、長臂猿等生活在_________;鯉魚.鯽魚生活在_________。
6.自然界中的物體可以分為兩類:一類是沒有生命的,稱為_________。一類是有生命的,稱為__________。
7.大自然為植物提供了生存所需要的_________、_________、溫度、陽光和土壤,還為動物提供安家所需要的_________。生物的生存離不開這些_________。
8.植物與動物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu),使它們與_________相適應(yīng)。
9.生活在北極圈內(nèi)的北極狐,除鼻尖外.其余部分的毛發(fā)全是白色的,這樣不容易被其他__________所發(fā)現(xiàn),有利于捕食和逃避敵害;北極狐身體的顏色又叫_________。
10.科學(xué)家關(guān)注大自然,并力求解答自然界無數(shù)的“為什么”.他們都具有一些其同的素養(yǎng):____________、____________、____________、____________等。
二、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共16分)
1.下列屬于生物為了適應(yīng)環(huán)境變化而做出改變的是( )。
A.植物進(jìn)行光合作用 B.鴨子游水 C.變色龍變成巖石顏色
2.觀察小動物的家時,不能做的事情是( )。
A.傷害小動物 B.保護小動物的家
C.不干擾小動物的活動
3.下列選項中,( )不是動物可能藏身的自然環(huán)境
A.樹洞 B.馬路 C.石縫
4.雨后,我們經(jīng)常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說明蝸牛喜歡生活在( )的環(huán)境中。
A.陰暗、干燥 B.陰暗、潮濕 C.潮濕、炎熱
5.下列選項中,( )不是動物和植物的共同點。
A.會生長,繁殖.死亡 B.需要水和空氣 C.會運動.
6.下列環(huán)境變化中,( )屬于有規(guī)律的氣候變化。
A.海嘯 B.秋天變涼 C.地震
7.橫隔板豎縫式魚道的特點是( )。
A.自然魚道與人造魚道相結(jié)合 B.更加貼近自然條件
C.能調(diào)整魚孔的形式、位置、尺寸
8.下列關(guān)于植物共同點的描述中,不正確的是( )。
A.植物都需要陽光、水分和空氣
B.植物都會生長和死亡
C.植物在水中不能生存
三、明辨是非。(正確的畫“√”,錯誤的畫“X")(每小題2分,共20分)
1.秋天,所有植物的葉子都會變黃。( )
2.動物.植物和人類的生存都離不開空氣,但水中的魚不需要空氣。( )
3.植物和動物都屬于生物,它們都是有生命的物體。( )
4.摘下來的綠葉是沒有生命的.( )
5.天空中的云會移動,它是有生命的。( )
6.城市的設(shè)施比較健全便利.我們可以無限進(jìn)行城市擴張。( )
7.生長在水下的動植物不需要陽光。( )
8.修建鐵路時為了節(jié)省材料,降低成本,可以直接從羚羊的遷徙之路穿過。( )
9.石筍會“長高" ,會長出小石筍,所以石筍是有生命的。( )
10.有些樹木雖然秋天不落葉,但它們同樣也有生長和死亡的完整過程。( )
四、填圖題。(6分)
請在下面的思維圖中寫出動物和植物的相同點和不同點。
五、連線題。(6分)
將下列動物與它們的家用線連起來。
狗熊 麻雀 蝸牛 野兔 海豚 野鴨
大海 草叢 灌木叢 堤岸 屋檐下 石洞
六、簡答題。(18 分)
1.如何找到螞蟻的窩? (9 分)
2.一棵樹在一年四季有哪些變化?這些變化說明了什么? (9分)
七、實驗探究題。(6 分)
奇奇準(zhǔn)備做一個一分鐘擺動60次的擺,用秒表測試后發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動了65次。
1.奇奇做的擺擺動______(選填“快”或“慢”)了。
2.奇奇猜想擺的快慢可能與_________有關(guān)。因此,他設(shè)計了下面的實驗:
實驗材料:鐵架臺1個、10cm、15cm、20cm長的棉線各一根,鐵墊圈一個,秒表一個。
控制不變的因索:擺錘的輕重、擺幅的大小。
改變的因素:擺線長度。
實驗方法:分別將10cm、15cm、20cm長的棉線和鐵墊圈組成的單擺進(jìn)行30秒內(nèi)的擺動次數(shù)測試。
3.實驗記錄如表,請你幫奇奇把表格補充完整。(保留整數(shù))
4.實驗結(jié)論:擺的快慢與擺線長短有關(guān)。
擺線越長,擺動越慢,____________________________________。
5.奇奇又研究了擱錘輕重與擺的快慢的關(guān)系,他發(fā)現(xiàn)擺動的快慢與擺錘的輕重( )。
A.無關(guān). B.有關(guān) C.不確定
第5單元參考答案
一、1.地下 拱起 洞
2.泥土 潮濕的泥土
3.樹枝和草 相近 隱蔽 泥和羽毛
4.砍伐森林 城市擴張 工業(yè)污染 海洋污染
5.樹林里 水里
6.非生物 生物
7.水 空氣 各種材料 非生物
8.生活環(huán)境.
9.動物 保護色.
10.對世界充滿好奇 不盲從權(quán)威 重視證據(jù) 持之以恒
二.1.C 2A 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C
三.1.X 2.X 3.√ 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X 9.X 10.√
六.1.可以把面包屑或白糖等甜食放在螞蟻面前,然后沿著螞蟻行進(jìn)的路線,找到螞蟻窩。
2.一棵樹在一年四季不斷變化.主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、落葉等方面.這說明了植物的變化是生物的特征之一,且樹在冬天落葉也說明了植物通過這種方式來適應(yīng)季節(jié)的改變。
七、1.快2.擺長3. 83 65
4.擺長越短,擺動越快 5.A
這是一份【期末復(fù)習(xí)】第五單元 生物與環(huán)境——四年級下冊科學(xué)單元知識點總結(jié)(蘇教版),共7頁。試卷主要包含了有生命的物體稱為,生物的生存離不開等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2022-2023學(xué)年蘇教版科學(xué)四年級下冊單元復(fù)習(xí)講義:第五單元 生物與環(huán)境(知識點清單),共7頁。試卷主要包含了有生命的物體稱為,生物的生存離不開等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第五單元《生物與環(huán)境》檢測題,共2頁。
注冊成功