初中歷史與社會(huì)人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)下冊(cè)第七單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第五課第二次工業(yè)革命優(yōu)秀練習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1．直到今天，我們?nèi)栽谙硎苤诙喂I(yè)革命的成果，感受著科學(xué)技術(shù)在推動(dòng)歷史發(fā)展過(guò)程中神奇而巨大的力量。第二次工業(yè)革命人類(lèi)歷史進(jìn)入了( )
A．蒸汽時(shí)代B．電力時(shí)代C．電氣時(shí)代D．信息時(shí)代
2．19世紀(jì)后半期，在科學(xué)理論指導(dǎo)下工業(yè)革命進(jìn)入新的發(fā)展階段，當(dāng)時(shí)的兩個(gè)發(fā)源地和中心國(guó)家是：（）
①英國(guó) ②法國(guó) ③德國(guó) ④美國(guó)
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．電力的廣泛應(yīng)用改了人類(lèi)的生產(chǎn)生活方式，以電力為核心的技術(shù)革命是( )
A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命
C．第三次科技革命D．信息技術(shù)革命
4．科技史專(zhuān)家丹皮爾認(rèn)為，以前的發(fā)明主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就”。后來(lái)“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下列屬于后者的發(fā)明是：（）??
①蒸汽機(jī) ②汽車(chē) ③騾機(jī) ④電燈
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．觀察下圖，導(dǎo)致19世紀(jì)末20世紀(jì)初石油開(kāi)采量發(fā)生變化的原因是（）
①蒸汽機(jī)的產(chǎn)生 ②汽車(chē)的發(fā)明
③飛機(jī)的研制 ④核能的利用
A．①②B．③④C．①④D．②③
6．在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，技術(shù)發(fā)明層出不窮，工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這一階段最突出的特點(diǎn)是( )
A．電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域B．蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用
C．機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為熱能D．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用
7．第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命分別將人類(lèi)帶入的時(shí)代是( )
A．蒸汽時(shí)代、電子時(shí)代B．電氣時(shí)代、科技時(shí)代
C．蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代D．電氣時(shí)代、蒸汽時(shí)代
8．科技革命不但大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力，而且造就了許多新職業(yè)。下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( )
A．網(wǎng)絡(luò)管理員——火車(chē)司機(jī)——汽車(chē)售票員B．汽車(chē)售票員——火車(chē)司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)管理員
C．火車(chē)司機(jī)——汽車(chē)售票員——網(wǎng)絡(luò)管理員D．汽車(chē)售票員——網(wǎng)絡(luò)管理員——火車(chē)司機(jī)
9．一個(gè)生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的歐美某發(fā)達(dá)國(guó)家的城市的市民，可能經(jīng)歷的情況有( )
①乘火車(chē)外出旅行
②到達(dá)目的地后，打電話向家人報(bào)平安
③晚上住進(jìn)賓館后，在電燈下閱讀報(bào)紙
④閑來(lái)無(wú)事時(shí)，上網(wǎng)聊天
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
10．科技的進(jìn)步極大地改變了我們的日常生活。以下四項(xiàng)我們今天正在享受的生活中，得益于第三次科技革命的有
①乘坐火車(chē)外出旅游 ②通過(guò)電腦上網(wǎng)查閱資料
③用電話與同學(xué)聯(lián)系 ④收看衛(wèi)星傳送電視節(jié)目
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
11．科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是( )
①機(jī)器轟鳴，鐵路速度 ②車(chē)馬勞頓，家書(shū)萬(wàn)金
③在線購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)訂票 ④樓上樓下，電燈電話
A．①②③④B．②①③④
C．①②④③D．②①④③
12．19世紀(jì)末，不同地點(diǎn)的人們各自在家里就可以和對(duì)方相互交談，這主要?dú)w功于（）
A．貝爾發(fā)明了電話B．愛(ài)迪生發(fā)明了電燈
C．馬可尼發(fā)明有線電報(bào)D．萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)
13．小敏同學(xué)在學(xué)習(xí)“第二次工業(yè)革命”時(shí)，繪制了如下圖思維導(dǎo)圖，其中內(nèi)容正確的有（）
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．下列各項(xiàng)發(fā)明中，屬于德國(guó)最先發(fā)明的是
A．B．
C．D．
15．進(jìn)入本世紀(jì)第二個(gè)十年，特別是黨的十八大后，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)，居民收入顯著提高。汽車(chē)在我國(guó)家庭中快速普及，下列品牌與最早流水線大批量生產(chǎn)的汽車(chē)“親緣”最近的是（）
A．長(zhǎng)安福特 B．北京現(xiàn)代 C．東風(fēng)本田 D．上海大眾
二、非選擇題
16．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一工業(yè)革命的主角——蒸汽機(jī)，是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物?？茖W(xué)時(shí)工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
材料二 1870年以后，科學(xué)開(kāi)始了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。
（1）兩段材料所反映的共同問(wèn)題是什么？
（2）兩次工業(yè)革命中都出現(xiàn)了新能源，分別是什么？
（3）兩次工業(yè)革命對(duì)資本主義國(guó)家的共同影響是什么？
（4）試舉一兩個(gè)科技革命的具體成果并說(shuō)明它給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的變化。
17．1876年，剛剛問(wèn)世的電話在費(fèi)城博覽會(huì)上展示，人們對(duì)這一發(fā)明目瞪口呆。巴西皇帝彼得羅三世好奇地拿起受話器，當(dāng)他聽(tīng)到電話里傳來(lái)的話音后，驚呼：“我的上帝，它說(shuō)話了！”英國(guó)克爾文男爵激動(dòng)地說(shuō)：“這是本屆博覽會(huì)中最令人驚異之事?！备幸馑嫉氖且晃幻幸翝傻娜毡居慰?，走上前對(duì)著電話高聲問(wèn)：“日本話也能傳達(dá)嗎？”當(dāng)他從電話中得到肯定的答復(fù)后，向發(fā)明者深深鞠了一躬。
請(qǐng)回答：
（1）電話的發(fā)明是第幾次工業(yè)革命的成果之一？這次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間和標(biāo)志是什么？
（2）列舉這次工業(yè)革命其他重大發(fā)明及其發(fā)明者。
（3）這次工業(yè)革命對(duì)人類(lèi)歷史的推動(dòng)作用有哪些？
參考答案
1．C
【解析】本題考查的是第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛應(yīng)用，使人類(lèi)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”，第三次科技革命則把人類(lèi)帶入信息時(shí)代。故本題應(yīng)選C項(xiàng)。
2．D
【解析】結(jié)合所學(xué)可知，美國(guó)和德國(guó)是第二次工業(yè)革命的兩個(gè)發(fā)源地和中心，主要指許多重大發(fā)明都是首先在美國(guó)和德國(guó)出現(xiàn)的，在第二次工業(yè)革命中表現(xiàn)突出。英國(guó)是第一次工業(yè)革命的起源地；法國(guó)是第一次和第二次工業(yè)革命受益的國(guó)家，故③④符合題意，故選D
3．B
【解析】本題考查的是工業(yè)革命，電力的使用是第二次工業(yè)革命的成就，選擇B項(xiàng)，CD是信息航天高科技產(chǎn)業(yè)為核心A是蒸汽時(shí)代。
4．C
【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，以前的發(fā)明指的是第一次工業(yè)革命的發(fā)明，如蒸汽機(jī)和騾機(jī)的發(fā)明是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展需求的產(chǎn)物；后來(lái)的發(fā)明指的是第二次工業(yè)革命的發(fā)明，實(shí)際的發(fā)明與應(yīng)用，是“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行研究，題中屬于第一工業(yè)革命的是① ③，屬于第二次工業(yè)革命的是② ④，故選C。
5．D
【解析】根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)可知石油開(kāi)采量增加。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知19世紀(jì)80年代德國(guó)人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，本茨在1885年試制汽車(chē)成功。1903年，美國(guó)的萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功。故D正確。蒸汽機(jī)的產(chǎn)生導(dǎo)致煤炭使用量增加；核能是第三次科技革命的成就，故排除ABC項(xiàng)。故選D。
6．A
【解析】依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)后半期，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，技術(shù)發(fā)明層出不窮，工業(yè)革命進(jìn)入了一個(gè)新的階段，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，人類(lèi)進(jìn)入了電氣時(shí)代，A項(xiàng)符合題意；蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用是第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志，B項(xiàng)不符合題意；機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為熱能不是第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志，C項(xiàng)不符合題意；內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用是第二次工業(yè)革命的成果，但不是最突出的特點(diǎn)，D項(xiàng)不符合題意；故選A。
7．C
【解析】依據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為主要標(biāo)志，把人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代，第二次工業(yè)革命以電力的使用為主要發(fā)明，將人類(lèi)帶入電氣時(shí)代，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的說(shuō)法都不正確，排除；故選C。
8．C
【解析】依據(jù)所學(xué)可知，工業(yè)革命被稱為蒸汽時(shí)代，主要發(fā)明有火車(chē)和汽船，出現(xiàn)了火車(chē)司機(jī)，第二次工業(yè)革命被稱為電氣時(shí)代，主要發(fā)明有汽車(chē)和飛機(jī)，出現(xiàn)了汽車(chē)售票員，第三次科技革命被稱為信息時(shí)代，主要成就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)管理員，由此可知，下列職業(yè)人員出現(xiàn)的先后順序排列正確的是火車(chē)司機(jī)——汽車(chē)售票員——網(wǎng)絡(luò)管理員，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意，排除；故選C。
9．D
【解析】依據(jù)題干“19世紀(jì)末20世紀(jì)初的歐美某發(fā)達(dá)國(guó)家”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，第二次工業(yè)革命完成，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，火車(chē)是1825年發(fā)明D的，①符合題意；1876年，電話發(fā)明，②符合題意；1876年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，③符合題意；上網(wǎng)聊天是第三次科技革命的成果，第三次科技革命開(kāi)始于20世紀(jì)40-50年代，④不符合題意；①②③是正確的，D項(xiàng)符合題意；故選D。
10．B
【解析】根據(jù)所學(xué)可知，第三次科技革命是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)后科技領(lǐng)域的重大革命。這次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志，故②通過(guò)電腦上網(wǎng)查閱資料及④收看衛(wèi)星傳送電視節(jié)目符合題意，B項(xiàng)正確。①乘坐火車(chē)外出旅游屬于第一次工業(yè)革命的成果，③用電話與同學(xué)聯(lián)系屬于第二次工業(yè)革命的成果，排除ACD，故選B。
11．D
【解析】依據(jù)題文，結(jié)合所學(xué)可知，①“機(jī)器轟鳴，鐵路速度”反映了第一次工業(yè)革命后機(jī)器大生產(chǎn)的普及，人類(lèi)邁入“火車(chē)時(shí)代”；③“在線購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)訂票”是第三次科技革命中計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物；④“電燈電話”是第二次工業(yè)革命的成果；②“車(chē)馬勞頓，家書(shū)萬(wàn)金”是工業(yè)革命前的落后的交通、通訊方式。所以不難判斷②應(yīng)是最早出現(xiàn)的，可排除A、C項(xiàng)，④應(yīng)在③前面，排除B項(xiàng)，故正確順序?yàn)棰冖佗堍?，所以本題應(yīng)選D。
12．A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貝爾在19世紀(jì)末發(fā)明了電話，這樣就使不同地點(diǎn)的人們各自在家里就可以和對(duì)方相互交談，故A正確。電燈的發(fā)明使世界不在黑暗，故排除B項(xiàng)。有線電報(bào)不能使人們各自在家里互相交談，故排除C項(xiàng)。飛機(jī)的發(fā)明方便人們出行，故排除D項(xiàng)。故選A。
13．B
【解析】根據(jù)圖表信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命開(kāi)始于19世紀(jì)70年代，所以①正確；第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用，把人類(lèi)帶入電氣時(shí)代，所以②錯(cuò)誤；無(wú)線電報(bào)是由馬可尼發(fā)明的，不是西門(mén)子，所以③錯(cuò)誤；第二次工業(yè)革命把人類(lèi)帶入電氣時(shí)代，領(lǐng)先的國(guó)家是美國(guó)和德國(guó)，所以④正確。所以思維導(dǎo)圖中的①④是正確的，故選B。
14．D
【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，德國(guó)人最先發(fā)明的是汽車(chē)，D選項(xiàng)符合題意。飛機(jī)和輪船是美國(guó)人發(fā)明的，AB選項(xiàng)排除?；疖?chē)是英國(guó)人發(fā)明的，C選項(xiàng)排除。
15．A
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)的福特汽車(chē)公司使用流水線生產(chǎn)汽車(chē)，帶來(lái)了汽車(chē)制造業(yè)的革命。汽車(chē)的價(jià)格大幅下降，汽車(chē)開(kāi)始中等收入家庭的交通工具。故A正確。BCD均不符合題意，故排除BCD項(xiàng)。故選A。
16．（1）科學(xué)技術(shù)對(duì)兩次工業(yè)革命產(chǎn)生了巨大作用(或科技是第一生產(chǎn)力，科技對(duì)生產(chǎn)力的巨大推動(dòng)作用)。
（2）第一次工業(yè)革命的新能源是煤;第二次工業(yè)革命的新能源是電力和石油。
（3）都大大提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展;隨著兩次工業(yè)革命的進(jìn)行和完成，一些歐美資本主義國(guó)家都加緊了對(duì)落后國(guó)家的侵略和擴(kuò)張。
（4）愛(ài)迪生發(fā)明電燈，給人類(lèi)帶來(lái)光明;卡爾，本茨制造汽車(chē)，方便了人們的出行。
【解析】根據(jù)兩段材料所反映的共同問(wèn)題是科學(xué)技術(shù)對(duì)兩次工業(yè)革命產(chǎn)生了巨大作用。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次工業(yè)革命中都出現(xiàn)了新能源，分別是第一次工業(yè)革命的新能源是煤；第二次工業(yè)革命的新能源是電力和石油。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次工業(yè)革命對(duì)資本主義國(guó)家的共同影響是?都大大提高了生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展；隨著兩次工業(yè)革命的進(jìn)行和完成，一些歐美資本主義國(guó)家都加緊了對(duì)落后國(guó)家的侵略和擴(kuò)張。
結(jié)合所學(xué)可知，兩次工業(yè)革命成果給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的變化的科技發(fā)明有史蒂芬孫發(fā)明的火車(chē)，便利了人們出行；愛(ài)迪生發(fā)明電燈，給人類(lèi)帶來(lái)光明；卡爾，本茨制造汽車(chē)，方便了人們的出行等
17．（1）電話的發(fā)明是第二次工業(yè)革命的成果之一；這次工業(yè)革命開(kāi)始于19世紀(jì)后半期，主要標(biāo)志是電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用。
（2）發(fā)明和創(chuàng)造：1876年美國(guó)人貝爾發(fā)明電話；1879年美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；19世紀(jì)80年代，德國(guó)人卡爾?本茨等試制汽車(chē)成功；1903年美國(guó)的萊特兄弟試制成功飛機(jī)等。
（3）推動(dòng)作用：生產(chǎn)力迅速提高，國(guó)際貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展，整個(gè)世界基本形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)；新的交通和通信工具為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了必要的條件；
各國(guó)間的文化交流更加廣泛，還出現(xiàn)世界性的活動(dòng)。；世界聯(lián)系越來(lái)越密切，到20世紀(jì)初，世界最終形成一個(gè)整體。
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命概況、主要成果及其影響的認(rèn)識(shí)掌握。電話的發(fā)明是第二次工業(yè)革命的成果之一；這次工業(yè)革命開(kāi)始于19世紀(jì)后半期，主要標(biāo)志是電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用。第二次工業(yè)革命的重大發(fā)明：1876年美國(guó)人貝爾發(fā)明電話；1879年美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；19世紀(jì)80年代，德國(guó)人卡爾?本茨等試制汽車(chē)成功；1903年美國(guó)的萊特兄弟試制成功飛機(jī)等。
推動(dòng)作用：生產(chǎn)力迅速提高，國(guó)際貿(mào)易進(jìn)一步發(fā)展，整個(gè)世界基本形成了統(tǒng)一的市場(chǎng)；新的交通和通信工具為世界聯(lián)系的加強(qiáng)提供了必要的條件；
各國(guó)間的文化交流更加廣泛，還出現(xiàn)世界性的活動(dòng)。；世界聯(lián)系越來(lái)越密切，到20世紀(jì)初，世界最終形成一個(gè)整體。

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