高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練--散文閱讀各題型解答方法-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

任務(wù)組十七　散文閱讀各題型解答方法任務(wù)一　散文閱讀選擇題時(shí)間：20分鐘　分值：16分　 (2021·名師改編題)閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)西溪的晴雨郁達(dá)夫①西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，我原曉得蘆花總還沒(méi)有白。前兩星期，源寧來(lái)看了西湖，說(shuō)他倒覺(jué)得有點(diǎn)失望，因?yàn)楹馍缴?，太整齊，太小巧，不夠味兒。他開(kāi)來(lái)的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)，恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主張微雨里下西溪，好教源寧去嘗一嘗這西湖近旁的野趣。②天色是陰陰漠漠的一層，濕風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)兒冷，也有點(diǎn)兒香，香的野草花的氣息。車過(guò)方井旁邊，自然又下車來(lái)，去看了一下那座天主圣教修士們的古墓。從墓門望進(jìn)去，只是黑沉沉、冷冰冰的一個(gè)大洞，什么也看不見(jiàn)，鼻子里卻聞吸到了一種霉灰的陰氣。③把鼻子掀了兩掀，聳了一聳肩膀，大家都說(shuō)，可惜忘記帶了手電筒，但在下意識(shí)里，自然也有一種恐怖、不安和畏縮的心意在那里作惡，直到了花塢的溪旁，走窗明幾凈的靜蓮庵堂去坐下，喝了兩碗清茶，這一些鬼胎，方才洗滌了個(gè)空空脫脫。④游西溪，本來(lái)是以松木場(chǎng)下船，帶了酒盒行廚，慢慢地向西搖去為正宗。像我們那么高坐了汽車，飛鳴而過(guò)古蕩、東岳，一個(gè)鐘頭要走百來(lái)里的旅客，終于是難度的俗物，但是俗物也有俗益。你若坐在汽車座里，引頸而向西向北一望，直到湖州，只見(jiàn)一派空明，遙蓋在淡綠成陰的斜平海上；這中間不見(jiàn)水，不見(jiàn)山，當(dāng)然也不見(jiàn)人，只是渺渺茫茫，青青綠綠，遠(yuǎn)無(wú)岸，近亦無(wú)田園村落的一個(gè)大斜坡，過(guò)泰亭山后，一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色，好處就在這里，尤其是當(dāng)微雨朦朧，江南草長(zhǎng)的春或秋的半中間。⑤從留下上船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹蓼花，是本地的風(fēng)光，還不足道；最古怪的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺(jué)，忽而又會(huì)移上你的面前來(lái)，和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆地別了。⑥搖船的少女，也總好算是西溪的一景。一個(gè)站在船尾把搖櫓，一個(gè)坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來(lái)，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情，源寧昨天在漪園月下老人祠里求得的那支靈簽，仿佛是完全的應(yīng)了，簽詩(shī)的語(yǔ)文，是《鄘風(fēng)·桑中》章末后的三句，叫作“期我乎桑中，要我乎上宮，送我乎淇之上矣”。⑦此后便到了交蘆庵，上了彈指樓，因?yàn)槭窃谟昀?，帶水拖泥，終于也感不到什么的大趣，但這一天向晚回來(lái)，在湖濱酒樓上放談之下，源寧卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天的西溪，卻比昨日的西湖，要好三倍。”⑧前天星期假日，日暖風(fēng)和，并且在報(bào)上也曾看到了蘆花怒放的消息。午后日斜，老龍夫婦，又來(lái)約去西溪，去的時(shí)候，太晚了一點(diǎn)，所以只在秋雪庵的彈指樓上，消磨了半日之半。一片斜陽(yáng)，反照在蘆花淺渚的高頭，花也并未怒放，樹葉也不曾凋落，原不見(jiàn)秋，更不見(jiàn)雪，只是一味的晴明浩蕩，飄飄然，渾渾然，洞貫了我們的腸腑。老僧無(wú)相，燒了面，泡了茶，更送來(lái)了酒，末后還拿出了紙和墨，我們看看日影下的北高峰，看看庵旁邊的蘆花蕩，就問(wèn)無(wú)相，花要幾時(shí)才能全白？老僧操著緩慢的楚國(guó)口音，微笑著說(shuō)：“總要到陰歷十月的中間；若有月亮，更為出色。”說(shuō)后，還提出了一個(gè)交換的條件，要我們到那時(shí)候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤(rùn)筆，可是今天的字，卻非寫不可，老龍寫了“一劍橫飛破六合，萬(wàn)家憔悴哭三吳”的十四個(gè)字，我也附和著抄了一副不知在哪里見(jiàn)過(guò)的聯(lián)語(yǔ)：“春夢(mèng)有時(shí)來(lái)枕畔，夕陽(yáng)依舊上簾鉤。”⑨喝得酒醉醺醺，走下樓來(lái)，小河里起了晚煙，船中間滿載了黑暗，龍婦又逸興遄飛，不知上哪里去摸出了一枝洞簫來(lái)吹著，“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷”，倒真有點(diǎn)像是七月既望，和東坡在赤壁的夜游。★1.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．作者在前半部分寫雨中游西溪，以“微雨”為背景，通過(guò)自己的路上所聞，車?yán)锼?jiàn)和船中所感，展現(xiàn)了西溪獨(dú)特的野趣。B．參觀古墓，聞吸到的是“霉灰的陰氣”，給人以“恐怖、不安和畏縮的心意”，這段描寫與后文雨中游西溪的描寫形成對(duì)比，引出了后文感受到的野趣。C．在文章后半部分，作者運(yùn)用了與雨中游西溪相同的筆法，描寫了晴日游西溪的經(jīng)歷。D．作者在文章收筆處，描述龍婦吹洞簫像東坡夜游赤壁。二者的相似在于洞簫聲的幽咽和文人墨客寄情山水的雅趣。解析　C項(xiàng)，“作者運(yùn)用了與雨中游西溪相同的筆法，描寫了晴日游西溪的經(jīng)歷”理解有誤。其實(shí)，作者前后的筆法不同，雨中游西溪主要是寫景狀物，而晴日寫西溪?jiǎng)t是寫人記事。答案　C★2.下列哪一項(xiàng)不是“秋原和我主張微雨里下西溪”的理由(3分)(　　)A．西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，蘆花還沒(méi)有白。B．源寧覺(jué)得西湖的湖光山色，太整齊，太小巧，不夠味兒。C．源寧開(kāi)來(lái)的一張節(jié)目上，原有西溪的一項(xiàng)。D．前天星期假日，日暖風(fēng)和，“我”已去過(guò)西溪。解析　A項(xiàng)，“西北風(fēng)未起，蟹也不曾肥，蘆花還沒(méi)有白”是當(dāng)時(shí)的季節(jié)特點(diǎn)，不是理由。答案　A3．概述作者微雨里游西溪感受到的“野趣”。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　此題要求結(jié)合材料分析，由原文“你若坐在汽車座里，引頸而向西向北一望，直到湖州，只見(jiàn)一派空明，遙蓋在淡綠成陰的斜平海上；這中間不見(jiàn)水，不見(jiàn)山，當(dāng)然也不見(jiàn)人，只是渺渺茫茫，青青綠綠，遠(yuǎn)無(wú)岸，近亦無(wú)田園村落的一個(gè)大斜坡，過(guò)泰亭山后，一直到留下為止的那一條沿山大道上的景色，好處就在這里，尤其是當(dāng)微雨朦朧，江南草長(zhǎng)的春或秋的半中間”可知，乘車去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；由原文“從留下上船，回環(huán)曲折，一路向西向北，只在蘆花淺水里打圈圈；圓橋茅舍，桑樹蓼花，是本地的風(fēng)光，還不足道；最古怪的，是剩在背后的一帶湖上的青山，不知不覺(jué)，忽而又會(huì)移上你的面前來(lái)，和你點(diǎn)一點(diǎn)頭，又匆匆地別了”可知，乘船賞景，感受西溪的回環(huán)和秀美；由原文“搖船的少女，也總好算是西溪的一景。一個(gè)站在船尾把搖櫓，一個(gè)坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來(lái)，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情”可知，少女搖船，領(lǐng)略竹西歌吹的閑情。答案　乘車去西溪，感受沿山大道景色的空明青翠；乘船賞景，感受西溪的回環(huán)和秀美；少女搖船，領(lǐng)略竹西歌吹的閑情。4．本文在記游中體現(xiàn)出濃厚的詩(shī)意氛圍，請(qǐng)結(jié)合⑥⑧兩段加以評(píng)析。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　閱讀文本可知，作者在《西溪的晴雨》中，記敘了賞游西溪的兩次經(jīng)歷：一次在雨中，一次是晴日，而途中所見(jiàn)所為，無(wú)不充滿了文人的雅興，讓讀者在感受美的同時(shí)，體會(huì)到了悠然的詩(shī)情。⑥段原文“搖船的少女，也總好算是西溪的一景。一個(gè)站在船尾把搖櫓，一個(gè)坐在船頭上使槳，身體一伸一俯，一往一來(lái)，和櫓聲的咿呀，水波的起落，湊合成一大又圓又曲的進(jìn)行軟調(diào)。游人到此，自然會(huì)想起瘦西湖邊，竹西歌吹的閑情”可知，少女搖船，領(lǐng)略竹西歌吹的閑情。乘船游覽，撇開(kāi)風(fēng)景，敘寫搖船少女的風(fēng)姿，回顧老人祠里的靈簽，聯(lián)想竹西歌吹的閑情，自有文人的浪漫情懷。至此，文人的雅興與自然的野趣達(dá)到了和諧的統(tǒng)一。⑧段由原文“前天星期假日，日暖風(fēng)和，并且在報(bào)上也曾看到了蘆花怒放的消息。午后日斜，老龍夫婦，又來(lái)約去西溪，去的時(shí)候，太晚了一點(diǎn)，所以只在秋雪庵的彈指樓上，消磨了半日之半”可知，晴日游覽西溪的經(jīng)歷，則更是用筆婉致。晴明高照，便在彈指樓上消磨時(shí)日。由原文“說(shuō)后，還提出了一個(gè)交換的條件，要我們到那時(shí)候，再去一玩，他當(dāng)預(yù)備些精饌相待，聊當(dāng)作潤(rùn)筆，可是今天的字，卻非寫不可”可知，就連寺廟的老僧也求字相邀，凡此種種，作者在文章中營(yíng)造濃重的詩(shī)意氛圍，讓人在品讀文人雅趣中產(chǎn)生美的藝術(shù)感受。總結(jié)：記敘晴日游覽西溪的經(jīng)歷，則更是用筆婉致。晴明高照，便在彈指樓上消磨時(shí)日；秋雪庵里賞景，“原不見(jiàn)秋，更不見(jiàn)雪”；報(bào)上有“蘆花怒放”的消息，而所見(jiàn)卻不盡然；就連寺廟的老僧也求字相邀，凡此種種，作者在文章中營(yíng)造濃重的詩(shī)意氛圍，讓人在品讀文人雅趣中產(chǎn)生美的藝術(shù)感受。答案　⑥段寫搖船少女的風(fēng)姿，回顧老人祠里的靈簽，充滿詩(shī)情畫意；⑧段晴明晴日西溪圖中，午后斜陽(yáng)里流連于彈指樓上，觀景、揮毫、飲酒，無(wú)不透露出閑情詩(shī)意；斜陽(yáng)反照在蘆花淺渚的高頭，勾勒出一幅晴明浩蕩，飄飄然、渾渾然的夕陽(yáng)蘆蕩圖，營(yíng)造了濃重的詩(shī)意氛圍。任務(wù)二　散文詞語(yǔ)與句子時(shí)間：20分鐘　分值：16分　(2021·名師改編題)閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)說(shuō)起梅花我出生的那一天，家門前的梅花初綻，據(jù)說(shuō)是朱砂梅，很美，家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩(shī)，關(guān)于梅花的詩(shī)很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”“不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血，酸心無(wú)恨亦成灰，誤吞丹藥移真骨，偷下瑤池脫舊胎”。關(guān)于梅，人們談?wù)撎?，種梅，賞梅，寫梅，畫梅，梅深入到人們生活的各個(gè)角落。雖知道這名字極美，但每當(dāng)別人問(wèn)起我的名字時(shí)，又覺(jué)得難以啟齒，太俗了，取這個(gè)名字的人太多，聲音聽(tīng)起來(lái)也悶聲悶氣的，對(duì)這個(gè)名字的尷尬，一直不能釋懷，到美國(guó)后就馬上給自己取了一個(gè)雅致的英文名字，以為總可以脫俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。記得第一次有個(gè)墨西哥人問(wèn)我名字，我就告訴他我的名字是梅，他又問(wèn)“梅”是什么意思，我說(shuō)是一種花，那人打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)什么花。我突然張口結(jié)舌起來(lái)，記得梅花翻譯成英語(yǔ)是plum，就是李子，遲疑了一下，就說(shuō)plum。那人噢了一聲，就不再問(wèn)了，顯然他對(duì)這個(gè)答案很失望。第二次一個(gè)美國(guó)人問(wèn)起梅花，我接受上次的教訓(xùn)，不再說(shuō)李子花，就啟發(fā)他說(shuō)，是一種花，中國(guó)最美的花，你猜猜看。那人就說(shuō)“是玫瑰花”。我有點(diǎn)失望，進(jìn)一步啟發(fā)說(shuō)，這種花，很美，在冬天開(kāi)放，中國(guó)人最喜歡，經(jīng)常把它們畫成畫掛在墻上，寫進(jìn)詩(shī)里。那人想了想說(shuō)：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國(guó)人的家里掛著牡丹花，而且牡丹是我唯一認(rèn)識(shí)的中國(guó)花。”我一聽(tīng)又沒(méi)有希望了，也難怪，很少美國(guó)人了解中國(guó)的歷史與文化，何況一種花草。我說(shuō)梅花是被中國(guó)人掛在墻上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動(dòng)了，突然對(duì)梅來(lái)了興趣。這胖胖的老美認(rèn)真起來(lái)，有一天他突然跑來(lái)興沖沖地告訴我，蘇菲，我找到了梅，結(jié)一種酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我訝然了，是的，有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無(wú)果實(shí)，有美實(shí)者無(wú)艷花，難得梅兩者俱美，梅的美不僅是果實(shí)，這老美只知道吃。第三個(gè)問(wèn)的是意大利人，是搞音樂(lè)的，我想這人是有藝術(shù)感受力的，反正他沒(méi)見(jiàn)過(guò)梅花，就信口開(kāi)河起來(lái)。我說(shuō)梅花是中國(guó)最美的花，有幾千年的栽培史。梅花是我們中國(guó)民族精神的象征，凌寒飄香，不屈不撓，自強(qiáng)不息，鐵骨冰心。中國(guó)人傾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陳介眉的官人，聽(tīng)說(shuō)孤山的梅花開(kāi)了，立即丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州，“何物關(guān)心歸思急，孤山開(kāi)遍早梅花”。還有一個(gè)叫林和靖的，有一天獨(dú)自欣賞梅花時(shí)，一下子被梅花的神姿吸引了，從此入孤山種梅花，一輩子沒(méi)有下山，以梅花為妻。那人睜大了眼睛問(wèn)：“真的嗎？”“真的。”我說(shuō)，他有一首寫梅花的詩(shī)，在所有寫梅花的詩(shī)中獨(dú)占鰲頭，無(wú)人能比。“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，我脫口而出。如果你讀了這詩(shī)，看了這梅，你一定能作出美的樂(lè)曲，中國(guó)有名曲《梅花三弄》，你可以寫出“梅花四弄”。從此，那人每次見(jiàn)我，必問(wèn)梅的消息，一天被逼無(wú)奈，就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫作品，其中有一幅《墨梅》。那人端詳半天，說(shuō)，很像桃花嗎，枯瘦的桃花，還有黑色的，很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅，也不想再說(shuō)梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。顯然這位藝術(shù)家也誤解了梅花。我怎么才能告訴他在萬(wàn)木蕭瑟、大雪壓境的冬天，忽然看到一樹梅花迎雪吐艷時(shí)，那種驚心動(dòng)魄；怎么才能告訴他，千年老梅，鐵枝銅干，如枯若死，一夜風(fēng)雪后，突然瓊枝吐艷，那種絕處逢生的滄桑感；怎樣才能告訴他，當(dāng)你為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，突然一股梅香襲來(lái)，幽幽而來(lái)，又悄然而去時(shí)，那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的，如果賞梅在淡云，曉日，薄寒，細(xì)雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩(shī)酒橫琴，林間吹笛，這時(shí)候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。有一次和一個(gè)日本人閑聊，不知怎么就談到他自己國(guó)家的國(guó)花，他異常興奮，竟說(shuō)得淚花點(diǎn)點(diǎn)。我也不由自主又談起梅花，他說(shuō)他的，我說(shuō)我的，他說(shuō)的我不太懂，我相信我說(shuō)的他也不懂，但有一點(diǎn)是相通的，對(duì)一種花的深入靈魂的熱愛(ài)。梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩(shī)心陶冶得如此美麗。中國(guó)人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過(guò)程中煥發(fā)出獨(dú)異的魅力，成為民族精神的寫照。(取材于蘇菲的同名散文)1．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．與雅致的“蘇菲”相比，“梅”是不大動(dòng)聽(tīng)的中文名字，因此令作者耿耿于懷。B．文中那位意大利人對(duì)梅花有很好的藝術(shù)感受力，作者期待他寫出“梅花四弄”。C．本文明寫對(duì)梅的熱愛(ài)，在無(wú)意識(shí)中也表現(xiàn)了外國(guó)人對(duì)中國(guó)文化的隔膜與誤解。D．在旅居海外的作者看來(lái)，梅花不僅滲入了自己的生活，也象征了民族精神。解析　A項(xiàng)，“‘梅’是不大動(dòng)聽(tīng)的中文名字”分析不正確。從文中來(lái)看，作者雖然覺(jué)得這個(gè)名字極美，但又覺(jué)得梅這個(gè)名字太俗，悶聲悶氣，難以啟齒，所以才給自己起了一個(gè)雅致的英文名字。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“意大利人對(duì)梅花有很好的藝術(shù)感受力”分析不正確。作者只是說(shuō)這個(gè)意大利人有藝術(shù)感染力，并沒(méi)有說(shuō)對(duì)梅花有很好的藝術(shù)感染力，文中也并沒(méi)有體現(xiàn)出“期待”。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“無(wú)意識(shí)中”分析不正確，從文中來(lái)看作者并不是“無(wú)意識(shí)”地表現(xiàn)，而是有意識(shí)地反映。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，文章中處處提及梅花，并且梅花也象征民族精神。故D項(xiàng)正確。答案　D2．下列對(duì)文本中有關(guān)知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．“墨梅”是用水墨畫出的梅花，在黑白濃淡之間呈現(xiàn)出疏、瘦、清、斜之美。B．林和靖“眾芳搖落獨(dú)暄妍”一詩(shī)詩(shī)體為五言絕句。C．倒數(shù)第三段中稱“梅花是人間尤物”，“尤物”在這里指特別美好的事物。D．“梅”與“松”“竹”并稱為歲寒三友，都是歷代中國(guó)畫家酷愛(ài)的創(chuàng)作題材。解析　B項(xiàng)，林和靖的“眾芳搖落獨(dú)喧艷，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”從體裁上來(lái)說(shuō)是七律，是近體詩(shī)，不是五言詩(shī)。答案　B3．本文寫了作者與外國(guó)人之間圍繞著梅花展開(kāi)的幾個(gè)故事，這樣寫有什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　作用題，一般來(lái)說(shuō)，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面思考回答，內(nèi)容上回答思考的角度：概括主要內(nèi)容，突出對(duì)象(形象)特征，表達(dá)情感，揭示、升華主題。結(jié)構(gòu)上回答思考的角度：思考考查的句、段與題目、開(kāi)頭、上文、下文、結(jié)尾的關(guān)系。本題可從謀篇與立意方面分析，謀篇即文章結(jié)構(gòu)安排，立意是對(duì)于文章內(nèi)容主旨的把握，本文寫了幾個(gè)外國(guó)人對(duì)梅花的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)了梅花獨(dú)特的美感和魅力，流露出對(duì)交流和理解的渴望。答案　從作者的名字翻譯切入，以外國(guó)人對(duì)梅花的好奇、不解與誤解為主線來(lái)謀篇布局；對(duì)梅花的內(nèi)涵的闡釋由表及里，逐步深入與豐富，凸顯梅花獨(dú)特的美感和魅力；闡發(fā)了梅花所凝聚的民族精神，表現(xiàn)了外國(guó)人與中國(guó)文化的隔膜，流露出對(duì)交流和理解的渴望。★4.本文結(jié)尾寫道：“梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩(shī)心陶冶得如此美麗。”請(qǐng)緊扣“書香”與“詩(shī)心”，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)答：________________________________________________________________________解析　本題所考查的句子在文章結(jié)尾處，有揭示主旨的作用，需要結(jié)合上文來(lái)思考。文中多次寫到中國(guó)歷史上文章書畫及詩(shī)詞中對(duì)梅花的記載與贊美，也正是這些記載與贊美使梅花的內(nèi)涵越來(lái)越豐富，所以作者說(shuō)“書香繚繞得骨清魂香”“詩(shī)心陶冶得如此美麗”，因此“書香”“詩(shī)心”傳達(dá)出的是歷代文人賦予梅花的精神之美和詩(shī)性之美，這句話起到了揭示文章主旨的作用，展現(xiàn)出梅花所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。答案　“書香”“詩(shī)心”傳達(dá)了歷代文人幾千年的書寫繪畫、題詠吟誦中賦予了梅花的精神之美和詩(shī)性之美，這句話深刻地揭示了梅花所凝聚的深厚文化內(nèi)涵。任務(wù)三　散文結(jié)構(gòu)與主題時(shí)間：20分鐘　分值：16分　 (2021·廣東汕頭教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)幸福近在咫尺胡竹峰去安徽郎溪縣幸福鄉(xiāng)，宣城市文聯(lián)的同志指著窗外說(shuō)，當(dāng)年那里有一指示牌“離幸福九公里”。省文聯(lián)的同志談起過(guò)去流傳在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)說(shuō)法：沒(méi)到幸福想幸福，到了幸福不幸福，離開(kāi)幸福才幸福。見(jiàn)大家一臉茫然，又解釋說(shuō)：“因?yàn)樾腋５拿至钊隋谙耄チ酥蟛虐l(fā)現(xiàn)在幸福鄉(xiāng)的人不幸福，只有走出幸福鄉(xiāng)，人才幸福。”說(shuō)的是幾十年前的舊事了。幸福鄉(xiāng)屬于低圩區(qū)，又多丘陵，溝渠縱橫交錯(cuò)，深居皖南中心腹地，這樣的地域環(huán)境和自然條件，不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展。又因?yàn)樗碱l繁，人民多災(zāi)多難。郎溪屬于貧困縣，幸福鄉(xiāng)則是貧困縣里的貧困鄉(xiāng)。前幾年幸福鄉(xiāng)并入飛鯉鎮(zhèn)，現(xiàn)今模樣大變。艷陽(yáng)的映照下，一條條水泥路向四面延伸，鋪就了貧困群眾的“幸福路”；一座座白墻青瓦的漂亮民居，實(shí)現(xiàn)了貧困群眾的“幸福居”；特色產(chǎn)業(yè)多了，開(kāi)花結(jié)果，如今這里成了真正的“幸福鄉(xiāng)”。老鄉(xiāng)政府有個(gè)一人高的福字雕塑，我們這些外鄉(xiāng)人紛紛前去拍照，《禮記》說(shuō)：福者，備也；備者，百順之名也。富貴壽考齊備是為福。人生沉浮，世事跌宕，福是對(duì)日常的期盼和祈愿。農(nóng)宅的壁櫥柜子窗欞上，年年春節(jié)換上新寫的福字，紅紙黑墨，吉慶祥和。福臨四季，歲月光華油潤(rùn)，所謂養(yǎng)怡之福，可得永年。飛鯉鎮(zhèn)，果然鯉魚躍龍門，物質(zhì)生活得到提高，精神生活也越發(fā)豐富。郎溪縣文聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府共同建設(shè)“五根火柴”藝站，改造五棟廢舊民房作為縣文聯(lián)五個(gè)協(xié)會(huì)創(chuàng)作實(shí)踐基地，一協(xié)會(huì)一工作室，傳播文藝火種，成為遠(yuǎn)近聞名的品牌。這些年，“五根火柴”藝站送書畫，送文藝演出、戲曲進(jìn)村；邀請(qǐng)各藝術(shù)名家駐村開(kāi)展藝術(shù)講堂；弘揚(yáng)市、縣級(jí)非遺幸福人燈、小馬燈，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)孛耖g藝人舉辦“非遺”傳承培訓(xùn)班，將民間藝術(shù)瑰寶一代代傳承下去。那些年去北方與南方，常常走高速。心里想，我們安徽那些山區(qū)何時(shí)能通高速呢？不出幾年，今日安徽高速密集如蛛網(wǎng)。過(guò)去來(lái)一趟郎溪需要六七個(gè)小時(shí)，如今三個(gè)小時(shí)足夠。交通就是財(cái)富，有老對(duì)聯(lián)說(shuō)得好：“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江。”通與達(dá)說(shuō)的都是交通。一個(gè)地方閉塞了，不要說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，生活也有諸多不便。記得前幾年去皖北，天晴的日子還好，一到雨天，那路泥濘不堪，無(wú)從下腳。這一回再去，不同了。在沿淮地區(qū)皖北幾個(gè)縣城走一遍，路況好了，村莊面貌更好了，一改過(guò)去的貧困景象。垂柳一青，草皮透綠，前幾天剛剛下雨，帶著潮潤(rùn)的細(xì)膩和清新。在皖北太和與利辛兩縣走訪，原屬國(guó)家級(jí)貧困縣，近年已經(jīng)脫貧摘帽。幾個(gè)村鎮(zhèn)多在發(fā)展小企業(yè)，有粉絲加工、雨具加工、假發(fā)加工。太和縣馬集鄉(xiāng)的發(fā)制品做成了支柱一方的產(chǎn)業(yè)，暢銷全球。假發(fā)加工難度不大，勞動(dòng)強(qiáng)度也不高，工藝不復(fù)雜，屬于對(duì)年齡學(xué)歷沒(méi)有特別要求的勞動(dòng)密集型加工業(yè)，成為產(chǎn)業(yè)扶貧的有力幫手。村里的貧困戶被發(fā)制品企業(yè)優(yōu)先用工。有些企業(yè)，還把車間辦到了村頭地腳，貧困戶在家門口就可以出工務(wù)業(yè)。如今村子里閑人很少，漂漂亮亮的鄉(xiāng)間小樓前種了菜地，修有停車位，家家戶戶很干凈。去過(guò)多家貧困戶，有些是因病而貧，有些是因殘而貧，和他們相談一會(huì)兒，他們都告訴我，是脫貧攻堅(jiān)的政策才讓他們過(guò)上如今的日子。這都是美好的社會(huì)景象。從皖南到皖北，走訪了好幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。一路所見(jiàn)，生機(jī)蓬勃，大有興旺的氣象。皖北地脈如關(guān)外如中原，如果是冬日，景象更為相似，有種黃褐的遼闊。黃的是土，幾萬(wàn)萬(wàn)年自然之力聚集如此。褐色是草木稼穡，寒風(fēng)吹送，翻起了一輪又一輪蒼茫，起伏不定。我們?nèi)サ臅r(shí)候是暮春，平原的河埂溝壑上一排排沖天而起的大樹，白楊、苦楝、刺槐、梧桐，枝干粗壯，一人抱不過(guò)來(lái)。一棟棟兩層小樓的新式民居在遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)，有看得見(jiàn)的幸福生活。印象更深的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民那富足悠閑的生存狀態(tài)。行程可能走馬觀花，但全面脫貧，大勢(shì)已成。那日在村里，風(fēng)吹過(guò)麥浪，也吹起衣服一角，樹枝上棲著幾只小鳥。地里耕作的農(nóng)人高聲唱起，沒(méi)有器樂(lè)，風(fēng)聲輕和，將戲詞送往遠(yuǎn)處，在天空經(jīng)久游蕩。我又想起郎溪那一塊“離幸福九公里”的指示牌。2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)，中國(guó)人民離幸福沒(méi)有九公里了。酒旗風(fēng)暖，幸福近在咫尺。(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié))1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．在文章開(kāi)頭，作者引用省文聯(lián)同志談起的過(guò)去在當(dāng)?shù)亓鱾鞯恼f(shuō)法是為了告訴讀者：幸福鄉(xiāng)的人并不幸福。B．飛鯉鎮(zhèn)藝站以“五根火柴”為名，意思是以星星之火傳播文藝火種，與“一戶帶動(dòng)一村”的扶貧理念一致。C．文中引用《禮記》中“福者，備也；備者，百順之名也”的語(yǔ)句，意在表現(xiàn)幸福鄉(xiāng)現(xiàn)在是真正的幸福。D．“中國(guó)人民離幸福沒(méi)有九公里了”意思是貧困地區(qū)和貧困人口已經(jīng)實(shí)現(xiàn)脫貧，人民距離幸福越來(lái)越近。解析　A項(xiàng)，“幸福鄉(xiāng)的人并不幸福”錯(cuò)，曲解文意，原文“省文聯(lián)的同志談起過(guò)去流傳在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)說(shuō)法……說(shuō)的是幾十年前的舊事了”，由此可見(jiàn)，作者引用省文聯(lián)同志談起的過(guò)去在當(dāng)?shù)亓鱾鞯恼f(shuō)法是為了告訴讀者幾十年前幸福鄉(xiāng)的人民不幸福。答案　A2．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．文章標(biāo)題富有深意，“幸福”一詞一語(yǔ)雙關(guān)，含意豐富雋永，讀來(lái)耐人尋味。B．文章結(jié)尾部分描述風(fēng)吹麥浪、農(nóng)民勞作的美好畫面，照應(yīng)開(kāi)頭，深化主題。C．文章主要用了對(duì)比、烘托手法，表現(xiàn)幸福鄉(xiāng)幾十年來(lái)人民生活翻天覆地的變化。D．作者在行文中采用順敘和插敘交錯(cuò)的手法，曲折有致，引發(fā)讀者閱讀興趣。解析　B項(xiàng)，“文章結(jié)尾部分描述風(fēng)吹麥浪、農(nóng)民勞作的美好畫面，照應(yīng)開(kāi)頭”錯(cuò)，結(jié)尾部分沒(méi)有照應(yīng)開(kāi)頭。在文章開(kāi)頭引用省文聯(lián)同志的話，是表明幾十年前幸福鄉(xiāng)的人民不幸福。文章結(jié)尾描述風(fēng)吹麥浪、農(nóng)民勞作的美好畫面，表明幸福鄉(xiāng)幾十年來(lái)人民生活翻天覆地的變化，贊美扶貧政策深入人心，脫貧工作卓有成效。所以，在結(jié)構(gòu)上并沒(méi)有形成首尾照應(yīng)。答案　B★3.結(jié)合文章，概括幸福鄉(xiāng)從哪些方面開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。(4分)答：________________________________________________________________________解析　“如今村子里閑人很少，漂漂亮亮的鄉(xiāng)間小樓前種了菜地，修有停車位，家家戶戶很干凈。去過(guò)多家貧困戶，有些是因病而貧，有些是因殘而貧，和他們相談一會(huì)兒，他們都告訴我，是脫貧攻堅(jiān)的政策才讓他們過(guò)上如今的日子”，可見(jiàn)，脫貧攻堅(jiān)政策使幸福鄉(xiāng)脫貧了。“前幾年幸福鄉(xiāng)并入飛鯉鎮(zhèn)，現(xiàn)今模樣大變。艷陽(yáng)的映照下，一條條水泥路向四面延伸，鋪就了貧困群眾的‘幸福路’”，可見(jiàn)，幸福鄉(xiāng)從修筑高速公路方面開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。“物質(zhì)生活得到提高，精神生活也越發(fā)豐富。郎溪縣文聯(lián)和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府共同建設(shè)‘五根火柴’藝站，改造五棟廢舊民房作為縣文聯(lián)五個(gè)協(xié)會(huì)創(chuàng)作實(shí)踐基地，一協(xié)會(huì)一工作室，傳播文藝火種，成為遠(yuǎn)近聞名的品牌。這些年，‘五根火柴’藝站送書畫，送文藝演出、戲曲進(jìn)村；邀請(qǐng)各藝術(shù)名家駐村開(kāi)展藝術(shù)講堂；弘揚(yáng)市、縣級(jí)非遺幸福人燈、小馬燈，鼓勵(lì)當(dāng)?shù)孛耖g藝人舉辦‘非遺’傳承培訓(xùn)班，將民間藝術(shù)瑰寶一代代傳承下去”，可見(jiàn)，幸福鄉(xiāng)從重視農(nóng)村精神文化建設(shè)方面開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。“幾個(gè)村鎮(zhèn)多在發(fā)展小企業(yè)，有粉絲加工、雨具加工、假發(fā)加工”可見(jiàn)，幸福鄉(xiāng)是從開(kāi)辦小企業(yè)工廠方面開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。“村里的貧困戶被發(fā)制品企業(yè)優(yōu)先用工。有些企業(yè)，還把車間辦到了村頭地腳，貧困戶在家門口就可以出工務(wù)業(yè)”可見(jiàn)，幸福鄉(xiāng)是從優(yōu)先扶持貧困戶方面開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。答案　①脫貧攻堅(jiān)政策。②修筑高速公路。③開(kāi)辦小企業(yè)工廠。④優(yōu)先扶持貧困戶。⑤重視農(nóng)村精神、文化建設(shè)。4．文中有多處環(huán)境描寫，請(qǐng)任選三處分別簡(jiǎn)析其效果。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　首先學(xué)生要找到文中不同的環(huán)境描寫，然后結(jié)合上下文簡(jiǎn)析其效果。第二段，“幸福鄉(xiāng)屬于低圩區(qū)，又多丘陵，溝渠縱橫交錯(cuò)，深居皖南中心腹地”“水患頻繁”，從此處的環(huán)境描寫可見(jiàn)幸福鄉(xiāng)自然條件的惡劣。第三段，“艷陽(yáng)的映照下，一條條水泥路向四面延伸”“一座座白墻青瓦的漂亮民居”，可見(jiàn)，此處描寫幸福鄉(xiāng)延伸的公路，漂亮民居的環(huán)境，為了表現(xiàn)幸福鄉(xiāng)在扶貧政策的幫助下，交通、居住條件發(fā)生了巨大變化。第五段，“記得前幾年去皖北，天晴的日子還好，一到雨天，那路泥濘不堪，無(wú)從下腳。這一回再去，不同了。在沿淮地區(qū)皖北幾個(gè)縣城走一遍，路況好了，村莊面貌更好了，一改過(guò)去的貧困景象。垂柳一青，草皮透綠，前幾天剛剛下雨，帶著潮潤(rùn)的細(xì)膩和清新”，表現(xiàn)幸福鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境，贊頌了脫貧攻堅(jiān)工作已取得成效。第九段，“褐色是草木稼穡，寒風(fēng)吹送，翻起了一輪又一輪蒼茫，起伏不定。我們?nèi)サ臅r(shí)候是暮春，平原的河埂溝壑上一排排沖天而起的大樹，白楊、苦楝、刺槐、梧桐，枝干粗壯，一人抱不過(guò)來(lái)。一棟棟兩層小樓的新式民居在遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)，有看得見(jiàn)的幸福生活。印象更深的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民那富足悠閑的生存狀態(tài)”，描寫皖南獨(dú)特的環(huán)境風(fēng)光，表現(xiàn)關(guān)內(nèi)中原獨(dú)特的地理風(fēng)貌，展現(xiàn)人民富足休閑的生活狀態(tài)，烘托渲染脫貧攻堅(jiān)的成果。第十段，“那日在村里，風(fēng)吹過(guò)麥浪，也吹起衣服一角，樹枝上棲著幾只小鳥。地里耕作的農(nóng)人高聲唱起，沒(méi)有器樂(lè)，風(fēng)聲輕和，將戲詞送往遠(yuǎn)處，在天空經(jīng)久游蕩”，此處描寫了村里和諧富足的生活圖景，表現(xiàn)幸福鄉(xiāng)幾十年來(lái)人民生活翻天覆地的變化。文中有多處描寫，學(xué)生可任選以上三處簡(jiǎn)析環(huán)境描寫的效果即可。答案　①第二段，描寫幸福鄉(xiāng)惡劣的自然條件。②第三段，幸福鄉(xiāng)延伸的公路，漂亮民居，表現(xiàn)鄉(xiāng)里的變化。③第五段、第七段，表現(xiàn)幸福鄉(xiāng)美麗的自然環(huán)境，展現(xiàn)人民富足休閑的生活狀態(tài)。烘托渲染脫貧攻堅(jiān)的成果。④描寫皖北獨(dú)特的環(huán)境風(fēng)光，表現(xiàn)關(guān)內(nèi)中原獨(dú)特的地理風(fēng)貌。任務(wù)四　散文技巧與形象時(shí)間：20分鐘　分值：16分　 (2021·江蘇新沂模擬考試)閱讀下面的文字，完成1～4題。(16分)漠河的冰雪馮祉艾夜里，細(xì)細(xì)密密的雪開(kāi)始灑落，在窗臺(tái)上淺淺地鋪上一層。窗戶上結(jié)了幾片冰花，讓屋內(nèi)的人感知到冬天來(lái)了。看著窗上的冰花，我想到了在漠河第一次觸摸冰花的經(jīng)歷。漠河在中國(guó)的最北端，九月份左右，漠河就開(kāi)始進(jìn)入冬季。漠河的初雪陣仗比南方大得多。九月份開(kāi)始，初雪從大興安嶺開(kāi)始蔓延，漠河市在寒風(fēng)凜冽的傍晚迎來(lái)第一場(chǎng)雪。一大片一大片的白色絨絮從天上落下來(lái)，風(fēng)從四面八方吹來(lái)，雪花還沒(méi)有來(lái)得及落地就又被吹到空中。小小的絨絮搖身一變成了鵝毛，直到累得氣喘吁吁的風(fēng)再也吹不動(dòng)，它們才肯安心落下來(lái)。雪成功落下，安靜地停留在窗臺(tái)上，成了一張淺淺白白的紙。可僅僅是一頓晚餐的工夫，淺淺白白的紙就變成了松松軟軟的棉花被。冰花就在那時(shí)出現(xiàn)了。屋子內(nèi)外極大的溫差讓水汽在窗戶上形成奇妙的視覺(jué)景觀，一片片冰花晶瑩剔透，仔細(xì)看，可以看得到冰花觸角的毛棱。在溫差更大時(shí)甚至可以看到冰花形成的過(guò)程，那細(xì)細(xì)的毛棱在窗戶上蔓延，仔細(xì)聽(tīng)還有嘎吱嘎吱的聲音。這是屬于大自然的藝術(shù)。這種極端的氣候曾是漠河人生存的威脅，現(xiàn)在則成了振興漠河經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇，每年來(lái)這里觀看極光和冰雕的人很多。漠河每年十一月末、十二月初就開(kāi)始大規(guī)模的采冰活動(dòng)。為了建造冰雕，每年最少也要采兩萬(wàn)塊冰。漠河的冰面可沉積幾米厚，用切割機(jī)在冰面上劃出深深的口子。切割機(jī)摩擦冰面產(chǎn)生的冰碴子飛濺到空中，和人們呼出的熱氣融合在一起，讓周圍都變得白蒙蒙一片。人們顧不上抖落身上的冰碴，幾人跪伏著去撈水面的大冰塊，用繩子綁好后，幾十人協(xié)力去拉。采冰員凍得泛紅的臉藏在絨帽里，僅露出眼睛和半張嘴巴，吆喝聲有節(jié)奏的起伏。整個(gè)采冰過(guò)程需要上百人配合。采冰的人大多都是周圍的護(hù)林員，技術(shù)嫻熟。冰塊被人們拉出水面，那一刻非常壯觀，巨型冰塊從一望無(wú)際的冰面剝離，一塊塊整齊地堆積在冰面上，一塊冰在陽(yáng)光下就像一面鏡子閃耀著耀眼的光，成群的冰塊如同一座冰的宮殿。漠河人很熱情，他們的熱情可以融化零下四五十度的寒冷，讓你一進(jìn)屋就感受到溫暖和舒適。采冰到下午一兩點(diǎn)結(jié)束。漠河的夜很長(zhǎng)，天早早就黑了。周圍的住戶在觀賞采冰后，有些會(huì)邀請(qǐng)采冰的人到家里吃飯。漠河在每年很早就開(kāi)始供暖，一打開(kāi)門就可以感受得到這種冰火兩重天的反差，特別是在屋外風(fēng)雪交加的時(shí)候，屋內(nèi)變得格外的舒適。吃飯時(shí)，將土豆和山菇簡(jiǎn)單洗洗，再把雞肉切成塊，一起放到大鐵鍋里煮，只需撒上適量的鹽就可以，那本身的鮮美已經(jīng)蓋過(guò)平日里的各種調(diào)味品。揭開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)滿屋飄香。鍋碗瓢盆一一擺好，實(shí)在的大盤沒(méi)有南方的小巧精致，卻十分貼合這粗獷遼闊的環(huán)境。酒滿上，一碟花生，幾顆蒜頭，客人和主人天南海北地暢聊，整個(gè)屋子都變得熱鬧起來(lái)。窗戶上冰花的觸感將我從漠河冬天的記憶中拉了回來(lái)，等我回神再看窗外，雪已經(jīng)停了……1．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．本文描繪出了漠河的奇特景觀，一片冰花撰寫出冰天雪地的美妙文章，平凡的城市唱響了壯麗山河的美麗中國(guó)。B．“漠河人很熱情，他們的熱情可以融化零下四五十度的寒冷”，寫出了漠河人民感情濃烈、熱情好客的性格特點(diǎn)，給這個(gè)冬天帶來(lái)了溫暖，讓人感到暖意融融。C．漠河極端的氣候?qū)δ尤藖?lái)說(shuō)是生存的威脅，人們要同這種極端惡劣的氣候作斗爭(zhēng)，多少年來(lái)，一直生活在冰天雪地之中，生存條件惡劣。D．文章描寫了漠河人采冰的場(chǎng)景，寫到了采冰員的日常生活，生活氣息濃厚，表現(xiàn)了漠河人粗獷豪放的性格特點(diǎn)。解析　C項(xiàng)，“漠河極端的氣候?qū)δ尤藖?lái)說(shuō)是生存的威脅”錯(cuò)誤。結(jié)合“這種極端的氣候曾是漠河人生存的威脅，現(xiàn)在則成了振興漠河經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇，每年來(lái)這里觀看極光和冰雕的人很多”分析，文中“這種極端的氣候曾是漠河人生存的威脅，現(xiàn)在則成了振興漠河經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇”表明這是過(guò)去的情況，現(xiàn)在早已有了變化。答案　C2．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)A．文章以“雪落”始，以“雪已經(jīng)停了”收束，前后照應(yīng)，以冰花、采冰場(chǎng)景貫穿全文，思路清晰，敘述自然。B．文章始終以一個(gè)純客觀觀察者的視角來(lái)敘述，敘述客觀平靜，穿梭于冰天雪地之間，漠河保留著原汁原味、質(zhì)樸靜謐的原生態(tài)民俗。C．文中落雪、冰花、人家，組成了一幅多么寧?kù)o、祥和、美好的畫面。徜徉于冰天雪地的靜謐里，流連于采冰場(chǎng)景的浪漫中，讓作者心曠神怡，不想離去。D．文章洋溢著作者對(duì)漠河冰天雪地的別樣風(fēng)光的喜愛(ài)之情，這里不乏溫暖的畫面，人性美好，生活富足，體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。解析　B項(xiàng)，“文章始終以一個(gè)純客觀觀察者的視角來(lái)敘述”不當(dāng)，文章字里行間洋溢著作者對(duì)漠河的贊美和喜愛(ài)之情。答案　B3．本文在采冰的場(chǎng)景上花了大量筆墨，對(duì)此你如何理解？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　結(jié)合“漠河每年十一月末、十二月初就開(kāi)始大規(guī)模的采冰活動(dòng)。為了建造冰雕，每年最少也要采兩萬(wàn)塊冰”等分析，這種極端的天氣現(xiàn)在則成了振興漠河經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇，每年來(lái)這里觀看極光和冰雕的人很多。每年漠河人都需要采冰，這是他們生活的日常，是他們生活的一部分。結(jié)合“這種極端的氣候曾是漠河人生存的威脅，現(xiàn)在則成了振興漠河經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇”“漠河每年十一月末、十二月初就開(kāi)始大規(guī)模的采冰活動(dòng)”“用切割機(jī)在冰面上劃出深深的口子”等分析，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)旅游業(yè)的發(fā)展，需要大量采冰。采冰連接了漠河的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，串聯(lián)起文章的內(nèi)容，見(jiàn)證了國(guó)家的發(fā)展、富強(qiáng)。結(jié)合“漠河人很熱情，他們的熱情可以融化零下四五十度的寒冷，讓你一進(jìn)屋就感受到溫暖和舒適”“有些會(huì)邀請(qǐng)采冰的人到家里吃飯”“酒滿上，一碟花生，幾顆蒜頭，客人和主人天南海北地暢聊，整個(gè)屋子都變得熱鬧起來(lái)”等分析，寫采冰人家的生活，突出漠河人們的熱情、開(kāi)朗、好客等，由采冰寫到采冰人家的生活，過(guò)渡自然，突出主旨。答案　①寫采冰的場(chǎng)景，就是寫漠河人們的生活，采冰就是他們?nèi)粘Ｉ畹膬?nèi)容，是他們生活的一部分，是他們賴以謀生的職業(yè)。②采冰連接了漠河的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，串聯(lián)起文章的內(nèi)容，引發(fā)讀者的聯(lián)想，給人以滄桑巨變之感，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的自豪之情。③由采冰寫到采冰人家的生活，寫出了漠河人們的世態(tài)人情，突出采冰人熱情豪爽的性格特點(diǎn)，過(guò)渡自然，豐富了文章內(nèi)容，突出文章主旨。★4.散文行文方式靈活多樣，可以融敘事、描寫、抒情、議論于一體，也可夾敘夾議、狀物寫景、景中融情；可以細(xì)處落筆，小中見(jiàn)大；可旁敲側(cè)擊，曲徑通幽。與小說(shuō)相比，不要求有完整的故事情節(jié)和鮮明的人物形象，也不要求展示矛盾發(fā)展的全過(guò)程。試分析本篇散文的行文特點(diǎn)。(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　結(jié)合“看著窗上的冰花，我想到了在漠河第一次觸摸冰花的經(jīng)歷”“冰花就在那時(shí)出現(xiàn)了”“屋子內(nèi)外極大的溫差讓水汽在窗戶上形成奇妙的視覺(jué)景觀……形成的過(guò)程，那細(xì)細(xì)的毛棱在窗戶上蔓延，仔細(xì)聽(tīng)還有嘎吱嘎吱的聲音”“漠河每年十一月末、十二月初就開(kāi)始大規(guī)模的采冰活動(dòng)”“漠河人很熱情，他們的熱情可以融化零下四五十度的寒冷，讓你一進(jìn)屋就感受到溫暖和舒適”等分析，本文表達(dá)方式上以敘述、描寫為主。文章先渲染冰花的美麗，然后過(guò)渡到采冰現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)而寫漠河人的生活等，表達(dá)作者對(duì)當(dāng)?shù)孛谰暗南矏?ài)，對(duì)人們的精神品格的贊美等。結(jié)合“看著窗上的冰花，我想到了在漠河第一次觸摸冰花的經(jīng)歷”“漠河的冰面可沉積幾米厚，用切割機(jī)在冰面上劃出深深的口子……幾十人協(xié)力去拉”“窗戶上冰花的觸感將我從漠河冬天的記憶中拉了回來(lái)，等我回神再看窗外，雪已經(jīng)停了”等分析，抓住“想到”“記憶”“回神”等分析，文章運(yùn)用聯(lián)想手法，把這一系列內(nèi)容串起來(lái)，巧妙地滲入了喜愛(ài)之情。結(jié)合“這種極端的氣候曾是漠河人生存的威脅，現(xiàn)在則成了振興漠河經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇”“為了建造冰雕，每年最少也要采兩萬(wàn)塊冰”“人們顧不上抖落身上的冰碴，幾人跪伏著去撈水面的大冰塊，用繩子綁好后，幾十人協(xié)力去拉”“整個(gè)采冰過(guò)程需要上百人配合。采冰的人大多都是周圍的護(hù)林員，技術(shù)嫻熟”“采冰員凍得泛紅的臉藏在絨帽里，僅露出眼睛和半張嘴巴”等分析，寫漠河人生活的改善，采冰時(shí)候的辛勤勞動(dòng)，以及人們靠自己的勞動(dòng)過(guò)上了富足的生活，由物及人，以小見(jiàn)大，贊揚(yáng)了要過(guò)上好日子就要靠辛勤的勞動(dòng)，升華了文章主旨。答案　①本文表達(dá)方式上以敘述、描寫為主，通過(guò)渲染冰花的美麗，過(guò)渡到對(duì)采冰場(chǎng)景的描寫，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)?shù)厣畹臒釔?ài)和對(duì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的禮贊和敬重之情。②文章由雪落開(kāi)始展開(kāi)聯(lián)想，融入了對(duì)冰花的神奇感受，聯(lián)想到采冰的場(chǎng)景，又巧妙地滲入了喜愛(ài)之情，同時(shí)聯(lián)想到與采冰有關(guān)的人事展開(kāi)敘述。③由物及人，以小見(jiàn)大，贊揚(yáng)了如今我們過(guò)上的富足的生活，贊揚(yáng)了要過(guò)上好日子就要靠辛勤的勞動(dòng)，升華了文章主旨。

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多