hw many的用法
對(duì)數(shù)量進(jìn)行提問(wèn)，many后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
Hw many pandas are there?
那里有多少只熊貓?
Hw many lins can yu see?
你能看到多少只獅子?
對(duì)there be句型中主語(yǔ)的數(shù)量如:sme,five,nly ne等提問(wèn)時(shí),如果主語(yǔ)是可數(shù)名詞,不管主語(yǔ)是單數(shù)還是復(fù)數(shù)一般都用復(fù)數(shù)形式提問(wèn)。
因?yàn)閱?wèn)話人不知道具體的數(shù)量是多少,而且many只能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,所以be一定要用are.即用Hw many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+are there+地點(diǎn)/時(shí)間狀語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)。例如:
1、There is a bk n the desk. (用hw many改為特殊疑句)Hw many bks are there n the desk 翻譯：有多少本書(shū)在桌子上？
2、There are seven days in a week. (對(duì)劃線部分進(jìn)行提問(wèn))Hw many days are there in a week 翻譯：一周有多少天？
crss和acrss的區(qū)別和用法
crss和acrss的區(qū)別
acrss和crss的區(qū)別是詞性不同。crss作動(dòng)詞用，通?？梢灾苯臃旁诰渥又校恰按┻^(guò)、越過(guò)”的意思，主要表示在物體表面上橫穿;crss作名詞用，是“十字架、十字形飾物”的意思。acrss是介詞，有“橫跨、橫穿、穿越”之意，通常用g、run、swim等搭配。
例如：Be careful when yu crss the street. 過(guò)馬路時(shí)要小心。
The Great Green Wall is acrss the nrthwest f China. 綠色長(zhǎng)城橫跨中國(guó)西北。
crss和acrss的用法
Crss：
crss用作名詞時(shí)的意思是“十字形”,轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞后可表示“畫(huà)十字,劃叉刪去”,還可表示“交叉”“橫穿,跨越”。引申可表示“反對(duì),阻撓”。
crss既可用作不及物動(dòng)詞,也可用作及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),接名詞或代詞作賓語(yǔ)。crss與neself連用常指某些基督徒“用手在胸前畫(huà)十字”。
crss用作形容詞的基本意思是“壞脾氣的,易怒的”,一般用于非正式文體。常與介詞with〔at〕連用表示“對(duì)某人生氣”,與abut連用表示“對(duì)某事感到生氣”。crss還可表示“相反的,反向的”,常用于指風(fēng)的方向;與介詞t連用時(shí),則往往表示與某一抽象事物的方向相反,如思想、觀念等。
Acrss：
1.無(wú)論用作介詞還是用作副詞，均可表示動(dòng)態(tài)意義或靜態(tài)意義：
(1)表示動(dòng)態(tài)意義，意為“橫過(guò)”“到…的另一邊”。
(2)表示靜態(tài)意義，意為“在…的另一邊”。
2.acrss frm與frm acrss都可以說(shuō)，但含義稍有區(qū)別：
(1)acrss frm表靜態(tài)意義，意為“在對(duì)面”，與ppsite同義，此時(shí)也可省略frm只說(shuō)acrss。
(2)frm acrss則表動(dòng)態(tài)意義，意為“從……的對(duì)面”。
3.注意不要與動(dòng)詞crss弄混：
(1)表示“穿過(guò)”時(shí)的用法比較：
(2)表示“交叉”時(shí)的用法比較：
need和dare的區(qū)別
dare的用法
1. 用作實(shí)義動(dòng)詞
其意為“敢于”，可以有各種詞形變化，可用于各類句型(肯定句、否定句、疑問(wèn)句等)。如：
D yu dare t tell him? 你敢告訴他嗎?
2. 用作情態(tài)動(dòng)詞
其意思為“敢”，后接動(dòng)詞原形，通常只用于否定句或疑問(wèn)句以及if或whether之后，一般不用于肯定句。如：
She daren’t cme t see yu. 她不敢來(lái)見(jiàn)你。
3. 混合用法
有時(shí)dare的實(shí)義動(dòng)詞用法和情態(tài)動(dòng)詞用法會(huì)混在一起，出現(xiàn)一些混合結(jié)構(gòu)，這種用法尤其出現(xiàn)在否定句和疑問(wèn)句中。如：
Did he dare tell her? 他敢告訴她嗎?
第一句由于在句首使用了助動(dòng)詞did，說(shuō)明句中的dare為實(shí)義動(dòng)詞，那么后面接另一動(dòng)詞時(shí)就應(yīng)用帶t不定式，所以它的“正確”表達(dá)應(yīng)是：Did he dare t tell her?
第二句由于在dare前使用了助動(dòng)詞didn’t，說(shuō)明其中的dare為實(shí)義動(dòng)詞，所以當(dāng)后接另一動(dòng)詞時(shí)應(yīng)該用帶t不定式，所以這一句的“正確”表達(dá)應(yīng)是：He didn’t dare t pen his eyes.
這樣的用法盡管我們閱讀中可能會(huì)遇到，但最好不要模仿，因?yàn)槿绻荚囍杏盟锌赡軙?huì)被判定為錯(cuò)誤噢！
4. I dare say
前面我們講過(guò)，dare用作情態(tài)動(dòng)詞通常不用于肯定句，但是I dare say是個(gè)例外，并且它已成為一個(gè)習(xí)慣說(shuō)法，用于表示一種不肯定的語(yǔ)氣，它的意思是“很可能”“大概”“我想”等。如：
I dare say he will cme. 我猜他會(huì)來(lái)。
有趣的是，dare say有時(shí)還可合成一個(gè)單詞，即說(shuō)成I daresay。如：
5. dare的過(guò)去式問(wèn)題
情態(tài)動(dòng)詞dare可以有過(guò)去式dared。如：
N ne dared speak f it. 沒(méi)有人敢談及此事。
但有趣的是，dare的過(guò)去式也可與原形一樣，不作任何變化。
need和dare的區(qū)別
need和dare可用作實(shí)義動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，后接動(dòng)詞要用不定式，有人稱和數(shù)的變化，可用肯定句、否定句和疑問(wèn)句；用作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主要用于否定句和疑問(wèn)句中，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，后接動(dòng)詞要用動(dòng)詞原形。
1、need表示“需要”或“必須”，作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，僅用于否定句或疑問(wèn)句中，在肯定句中一般用must,have t,ught t，或shuld代替。多用在否定式或疑問(wèn)句中。
need 是一個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，他的用法完全和其他情態(tài)動(dòng)詞一樣，但 need 還可當(dāng)作實(shí)義動(dòng)詞使用，這時(shí) need 就象其他動(dòng)詞一樣，有第三人稱，單復(fù)數(shù)，后面加帶 t 的動(dòng)詞等特性。
needn't + have + 過(guò)去分詞 表示過(guò)去做了沒(méi)必要做的事情。
2、Dare表示“敢”，Dare作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，主要用于疑問(wèn)句、否定句和條件從句中，一般不用在肯定句中。多用在否定或疑問(wèn)句中。
dare 除用作情態(tài)動(dòng)詞外，更多的是當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞使用，用法同實(shí)義動(dòng)詞一樣，要考慮人稱，單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)等。
Dare和need常用作實(shí)義動(dòng)詞，有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化，所不同的是，作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，在肯定句中，dare后面通常接帶t的不定式，在否定和疑問(wèn)句中，dare后面可接帶t或不帶t的不定式。
介詞at和in，n的用法區(qū)別
介詞at和in，n的順口溜
年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號(hào)要用n，上午下午又是in；要說(shuō)某日上下午，用n換in才能行。午夜黃昏用at，黎明用它也不借。
at和in，n的用法區(qū)別
1、時(shí)間用法區(qū)別
(1)表示時(shí)間的某一點(diǎn)、某一時(shí)刻或年齡等用at。如：I get up at six in the mrning.我早上六點(diǎn)鐘起床。
(2)泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長(zhǎng)的時(shí)間，一般用in。如：He went t Japan in 1946.他于1946去了日本。
(3)若表示星期幾或某一特定的日期，則用n。如：He left here n the fifth f May.他于5月5日離開(kāi)這兒。
2、位置用法區(qū)別
(1)表示某一點(diǎn)位置，用at。如：We live at N 87 Beijing Rad.我們住在北京路87號(hào)。
與名詞所有格連用表示地點(diǎn)，也用at。如：at my sister’s在我姐姐家
(2)表示空間或范圍，用in。如：He lives in Paris with his wife.他同他妻子住在巴黎。
(3)at與in的另一個(gè)區(qū)別是：at用于指較小的地方，而in用于指較大的地方。如：in Shanghai在上海at the statin在車站
但是，大與小是相對(duì)的，有時(shí)隨著說(shuō)話者的著眼點(diǎn)不同，大地方也可能用at(比如把一個(gè)大地方看作一個(gè)點(diǎn)時(shí))。
如：Our plane refuelled at Lndn.我們的飛機(jī)在倫敦加油。
We stpped fr an hur at Mscw n ur way t Paris.我們?cè)谌グ屠璧耐局性谀箍仆Ａ?個(gè)小時(shí)。
(4)介詞n用于地點(diǎn)，主要指在某物的表面。如：What’s n the table?桌上有什么?
either r就近原則
就近原則也稱“鄰近原則”“就近一致原則”，即：謂語(yǔ)與靠近的名詞、代詞（有時(shí)不一定是主語(yǔ)）在“人稱、數(shù)”上一致。
either…r…“不是……便是……,或者……或者…….”動(dòng)詞與臨近的主語(yǔ)保持一致。即 “就近原則”。
Either yu r he has t g = Either he r yu have t g.
Neither yu nr I am right .= Neither I nr yu are right.
either r就近原則的例句
1、Cmplaining is silly.Either act r frget.與其愚蠢地抱怨，只有選擇行動(dòng)或忘卻。
2、Either yu r I am t g.你或我必須有人去。
3、If either David r Janet cme,they will want t drink.大衛(wèi)或珍妮特來(lái)的話，是會(huì)要喝酒的。
4、Either yu must imprve yur wrk r I shall dismiss yu.要么你改進(jìn)工作，要么我就辭退你。
5、He didn't either write r phne.=He neither wrte r phned.他既沒(méi)寫(xiě)信又沒(méi)打電話。
6、There are many shp s neither side f the street.街道兩邊有許多商店。
if whether的用法區(qū)別
if whether用法區(qū)別
兩者在表示“是否”時(shí)的用法區(qū)別如下：
1.互換的場(chǎng)合
引導(dǎo)賓語(yǔ)從句表示“是否”時(shí),兩者?？苫Q。如：
He asked if [whether] we wanted a drink.他問(wèn)我們是否想喝一杯。
He didn’t tell me if [whether] he wuld cme.他沒(méi)有告訴我他是否會(huì)來(lái)。
注：若是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，則只能用if (意為“如果”)。
2.通常用if的場(chǎng)合
當(dāng)引導(dǎo)一個(gè)否定的賓語(yǔ)從句時(shí)，通常用if而不用whether。如：
I dn’t care if it desn’t rain.我不在乎天是否下雨。
注：在個(gè)別詞語(yǔ)(如wnder, nt sure等)后的從句否定式有時(shí)也可能用whether來(lái)引導(dǎo)。如：
I wnder if [whether] he isn’t mistaken.我想知道他是否錯(cuò)了。
3.通常用whether的場(chǎng)合
(1)引導(dǎo)主語(yǔ)從句且放在句首時(shí)。如：
Whether he will cme is still a questin.他是否會(huì)來(lái)還是個(gè)問(wèn)題。
注：若在句首使用形式主語(yǔ)it，而將主語(yǔ)從句放在句末，則有時(shí)也可用if來(lái)引導(dǎo)。如：
It was nt knwn whether [if] he wuld cme.不知他是否會(huì)來(lái)。
(2)引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)。如：
The questin is whether we shuld g n with the wrk.問(wèn)題是我們是否應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)工作。
注：引導(dǎo)表語(yǔ)從句偶爾也用if (很不正式)，但遠(yuǎn)不如用whether常見(jiàn)。
(3)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句且放在句首時(shí)。如：
Whether he is single I dn’t knw.他是否單身，我不知道。
(4)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)。如：
Whether he agrees r nt, I shall d that.不管他同意與否，我都要那樣做。
(5)與r連用分別引導(dǎo)兩個(gè)從句時(shí)。如：
I dn’t knw whether he is wrng r she is wrng.我不知道是他錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。
注：r若不是引導(dǎo)兩個(gè)從句，而是連接兩個(gè)詞或短語(yǔ)，則也可用if (但不如用whether常見(jiàn))。如：
He didn’t knw if [whether] we shuld write r phne.他不知道我們是寫(xiě)信好還是打電話好。
(6)用于不定式之前時(shí)。如：
I’m nt sure whether t stay r leave.我不知是留還是去。
I didn’t knw whether t laugh r t cry.我真是哭笑不得。
(7)用于介詞之后時(shí)。如：
It depends n whether the letter arrives in time.這取決于信是否來(lái)得及時(shí)。
I wrry abut whether I hurt her feelings.我擔(dān)心是否傷了她的感情。
(8)直接與r nt連用時(shí)。如：
I will write t yu whether r nt I can cme.我能不能來(lái)，我將寫(xiě)信告訴你。
注：若不是直接與r nt用在一起，則有時(shí)也可用if。如：
I dn’t knw whether [if] he will win r nt.我不知他是否能贏。
(9)在某些動(dòng)詞后(如discuss等)通常只用whether。如：
We discussed whether we shuld hld a meeting.我們討論了是否要開(kāi)一個(gè)會(huì)。
make的固定短語(yǔ)搭配及make的用法
make的用法
英語(yǔ)中make一詞的用法很多，是使用頻率最高的動(dòng)詞之一。make作使役動(dòng)詞的用法很常見(jiàn)，其意思是“使成為”、“使作為”、“使變成”， 其后的復(fù)合賓語(yǔ)，即賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，有以下表達(dá)方式：
1. make +賓語(yǔ)+名詞(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。
2. make +賓語(yǔ)+不帶t的不定式(作賓語(yǔ)語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。
3. make +賓語(yǔ)+形容詞(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。
4. make +賓語(yǔ)+過(guò)去分詞(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。
5. make +賓語(yǔ)+介詞短語(yǔ)(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。
6. make +賓語(yǔ)+從句(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))。
7. make +形式賓語(yǔ)it +形容詞或名詞(做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) +帶t的不定式作真正的賓語(yǔ)。
8. make +形式賓語(yǔ)it +形容詞或名詞(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)) +從句(作真正的賓語(yǔ))。
make的固定短語(yǔ)搭配
1. make up 編造；彌補(bǔ)；和好；組成；鋪（床）；化妝
It's nt true. She made it up.
這不是真實(shí)的情況，是她編造出來(lái)的。
2. make ut 辨認(rèn)出；理解
I culdn’t make it ut at all.
我一頭霧水。
3. make sense 有道理(意義)，講得通
Cnsidering yu didn’t try t make sense f it, it sunded beautiful.
不深究它的意思，它聽(tīng)上去還是很美的。
4. make certain 確認(rèn)；弄清楚=make sure
He lked arund t make certain where they were.
5. make ff 匆匆逃離
make ff with sth 偷走
Last night, thieves brke in the teacher's ffice and make ff with the papers.
昨晚，小偷闖入辦公室偷走了試卷。
6. make use f 利用
We shuld make gd use f time.
我們應(yīng)該好好利用時(shí)間。
be gd at的用法
be gd at后面加動(dòng)詞什么形式
be gd at加名詞，介詞賓格或名詞性短語(yǔ)，非常重要的便是如接動(dòng)詞要加動(dòng)詞的ing形式.
如I am gd at teaching English.I am gd at ftball.
be gd at后面要接名詞、動(dòng)名詞或名詞/動(dòng)名詞短語(yǔ)，
例句：Jhn is gd at swimming and basketball.
It is imprtant that we try t be gd at everything we d.
I have a shrill vice. I'll never be gd at singing.
I am gd at chess， but nt checkers.
Be gd的5種用法及意思
1、be gd at意為“擅長(zhǎng)……”，表示“擅長(zhǎng)于某一學(xué)科知識(shí)或技能”，也可表示“在……方面做得好。后接名詞、代詞或V-ing形式。
例：I'm gd at drawing。我擅長(zhǎng)繪畫(huà)。
2、be gd fr意為“對(duì)……有好處、能”。
例：Running is gd fr yur health.跑步對(duì)你身體有好處。
3、be gd with意為“靈巧的；與……相處得好”。
例：He is very gd with the children.他與這些孩子處得很好。
4、be gd t意為“對(duì)……友好”。t后一般接表示人的代詞或名詞，其中g(shù)d可用friendly代替。
例：Miss Li is very gd/friendly t us student.老師對(duì)我們學(xué)生非常好。
5、Be gd！好好的！別淘氣！聽(tīng)話，用于口語(yǔ)交流中。
例：I'll be gd， I swear！我會(huì)聽(tīng)話的，我發(fā)誓！
Mind的用法及使用mind的例句
Mind的用法
一、用作動(dòng)詞
表示“介意”、“在乎”等，其后接動(dòng)詞時(shí)要用動(dòng)名詞；表示“注意”、“當(dāng)心”等，其后接動(dòng)詞時(shí)要用不定式。如：
D yu mind helping us?請(qǐng)你幫我們一下忙好嗎?
I’m sure he wuldn’t mind yur ging with us.我肯定他不會(huì)反對(duì)你同我們一起去。
There will be a meeting tnight. Mind nt t be late.今晚有會(huì)議,注意別遲到。
二、用作名詞
表示“腦子”、“心思”等，通常用作可數(shù)名詞。如：
I’ve a gd mind t g hme.我很想回家。
He has a mind fr science.他有學(xué)科學(xué)的頭腦。
We are all f ne mind n this subject.在這個(gè)問(wèn)題上我們大家意見(jiàn)一致。
注：在某些諺語(yǔ)或固定短語(yǔ)中，可能是不可數(shù)的。如：
Out f sight, ut f mind.眼不見(jiàn)，心不煩。
Yu must keep this in mind.()你必須記住這一點(diǎn)。
三、用于Wuld [D] yu
1.該句型意為“請(qǐng)你……好不好?”、“倘若……你見(jiàn)怪嗎?”，用wuld比用d更客氣委婉，但通常不用will；其后可接動(dòng)名詞(但不接不定式)或if從句；接動(dòng)名詞時(shí)，根據(jù)情況可以帶邏輯主語(yǔ)；接if從句時(shí)，若句首用的是Wuld，從句謂語(yǔ)通常要用過(guò)去式。比較：
我在這兒抽煙你介意嗎?
正：Wuld [D] yu mind my smking here?
正：D yu mind if I smke here?
正：Wuld yu mind if I smked here?()
2.對(duì)該句型的回答與漢語(yǔ)的習(xí)慣不同，注意回答是針對(duì)mind而言的，即：
(1)表示不同意，可用：Yes, I d mind./Please dn’t... / Better
nt, please. / I’d rather yu didn’t./I’m srry, but...等。
(2)表示同意，可用：Oh, n, please. / N, nt at all./Nt at all.
Certainly nt. / Of curse nt. / N, g ahead.等。
以上回答大部分語(yǔ)氣都比較客氣，但有的語(yǔ)氣較生硬(如Yes, I d mind)，要注意在具體語(yǔ)境中適當(dāng)選用。
四、用于make up ne’s mind(決定，決心)：
I’ve made up my mind t be a dctr.我決定當(dāng)醫(yī)生。
We made up ur minds t spend ur hliday in the cuntry.我們決定到鄉(xiāng)下去度假。
使用mind的例句
1.The pprtunity had gne. His mind scrabbled fr alternatives.
機(jī)會(huì)已經(jīng)失去。他苦苦思索別的方案。
2. Jim Culters will mind the stre while I'm away.
我不在的時(shí)候吉姆·庫(kù)爾特斯會(huì)照看店鋪的。
3. Hw very thughtless. I'll give him a piece f my mind.
真是太沒(méi)頭腦了，我要告訴他我很生氣。
4."Which ne f these d yu want?" —"I dn't mind."
“你想要這里面的哪一個(gè)?”——“都可以。”
5. They culd interpret it that way if they'd a mind t.
如果他們?cè)敢獾脑?，可以那樣理解?br>6. She als stimulated his curisity and pened his mind t ther cultures.
她還激發(fā)了他的好奇心，使他愿意了解其他文化。
suggest 的句型運(yùn)用
suggest重要用法
1.suggest+ding sth
【例句】He suggested ging ut fr a walk.
★注意：suggest 不可以加不定式，所以上面的句子不可以這樣寫(xiě)：
He suggested t g ut fr a walk.
2.suggest +(that )+主語(yǔ)+(shuld) d+sth其中的shuld 可以省略
【例句】He suggested that yu shuld g there tmrrw.
=He suggested yu g there tmrrw.
★注意：不可以這樣說(shuō)：He suggested yu t g there tmrrw.
當(dāng)suggest作“建議，提議”講而又表示與現(xiàn)實(shí)相反或難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，后面的從句用虛擬語(yǔ)氣，即suggest （that）sb.+(shuld) d sth.
其中that與shuld是可以省略的,（shuld) + 動(dòng)詞原形“ 是虛擬語(yǔ)氣的一種形式。即：suggest sb d sth. I suggest (that) yu (shuld) find yur girlfriend nw.
suggest基本含義
v. 建議; 提議; 推薦; 舉薦; 使想到; 使認(rèn)為; 表明;
[例句]I suggest yu take the frms away and read them at yur leisure.
我建議你把表格帶回去有空慢慢看。
drp by 和drp in 區(qū)別是什么
[其他] 第三人稱單數(shù)：suggests 現(xiàn)在分詞：suggesting 過(guò)去式：suggested 過(guò)去分詞：suggested
drp in后面可以跟n，后接拜訪的人，而drp by一般不這么使用。另外，drp in含有臨時(shí)生出主意造訪的意思，造訪未經(jīng)事先安排。而drp by沒(méi)有明確這層含義。固定搭配：drp in n sb，drp by smewhere。
drp基本含義
v. (意外地)落下，掉下，使落下; (故意)降下，使降落; 累倒; 累垮;
n. 滴; 水珠; 少量; 微量; 一點(diǎn)點(diǎn); 下降; 下跌; 減少;
第三人稱單數(shù)：drps
現(xiàn)在分詞：drpping
過(guò)去式：drpped
過(guò)去分詞：drpped
drp雙語(yǔ)例句
We shuld save every drp f ur resurce.
我們必須節(jié)約每一點(diǎn)滴的資源。
There is n life withut water, therefre we shuld save every drp.
沒(méi)有水就沒(méi)有生命， 因此我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水。
In China, it wuld drp t belw ne quarter, frm well ver ne half.
在中國(guó)，這個(gè)比例將從現(xiàn)在的遠(yuǎn)超一半下降至不到四分之一。
nne f 后跟單數(shù)應(yīng)還是復(fù)數(shù)
nne f用法
1、Nne f that mney n the table is mine.桌子上的錢都不是我的.
2、Nne f us are/is afraid f difficulties.我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)害怕困難.
nne和n ne都是否定的,都只用在肯定句中,如：
Nne f them knw me.他們都不認(rèn)識(shí)我.
Nne f them dn't knw me.為錯(cuò)誤,要說(shuō)成：Each f them knws me。
nne f雙語(yǔ)例句
1.We have three sns but nne f them lives/ live nearby.
我們有三個(gè)兒子，但他們都不住在附近。
2.Nne f the tribes speak the same tngue.
這些部落所說(shuō)的語(yǔ)言都不相同。
3.Nne f this wuld have been pssible withut their help.
如果沒(méi)有他們的協(xié)助，這事沒(méi)有一樣能辦成。
4.My private life is nne f yur business.
我的私生活與你無(wú)關(guān)。
5.He repeated nne f the errrs he'd made first time rund.
他沒(méi)有重復(fù)過(guò)首次所犯下的任何錯(cuò)誤。
n tp f和n the tp f的區(qū)別
側(cè)重點(diǎn)不同，n tp f，可以有接觸，也可以沒(méi)有接觸，還可以指抽象的事物，更加活用。n the tp f，側(cè)重于指兩個(gè)物體是有接觸的。
二者的區(qū)別
一、指代不同
1、n the tp f：在某物的頂部。
2、n tp f：在某物的上方。
二、用法不同
1、n the tp f：tp的基本意思是“頂部”，主要指“頂端，蓋子”，是可數(shù)名詞，通常與the連用，引申可指“首位，最高的地位”，此時(shí)多用作單數(shù)形式。
2、n tp f：tp用作名詞時(shí)意思是“頂端”“最高點(diǎn)”，轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞時(shí)意思是“到…頂上〔上面〕”“作為…頂端”，引申可表示“蓋上蓋子”“覆蓋”“超過(guò)”。
三、側(cè)重點(diǎn)不同
1、n the tp f：側(cè)重于指兩個(gè)物體是有接觸的。
2、n tp f：可以有接觸，也可以沒(méi)有接觸，另外還可以指抽象的事物，更加活用。
n tp f和n the tp f
1. n tp f：意為“另外；熟練掌握；緊接著”。這些意思有些相差很多。
例句：D yu think he's really n tp f his jb?
你認(rèn)為他真的能做好他的工作嗎？
2. n the tp f：意為“在之上”。指是這個(gè)物體的上面，與物體相接觸。
例句：She put the paper ship n the tp f the water.
她把紙船放到水面上。
rather than的釋義與用法示例句子與搭配
Rather than的用法
1.用作連詞(=but nt)，意為“而不”“不是……(而是)”“與其……(不如)”，前后連接的成分應(yīng)該是平行的。
如：
He ran rather than walked.他不是在走而是在跑。
He is a writer rather than a teacher.與其說(shuō)他是教師還不如說(shuō)他是作家。
Yu are ding this fr yurself rather than fr thers.你做這件事不是為別人而是為你自己。
It was what he meant rather than what he said.這是他的意思，而不是他說(shuō)的話。
2.由于既可視為連詞也可視為介詞，所以連接不定式時(shí)，后面一個(gè)不定式可帶t或不帶t(視為準(zhǔn)并列連詞時(shí))，也可用動(dòng)名詞(視為介詞時(shí))。
如：
I decided t stay at hme rather than (t) g [ging] t the cinema.我寧愿呆在家里也不愿去看電影。
但是，如果rather than 位于句首，其后的不定式通常不帶t(也可用動(dòng)名詞)。
如：
Rather than waste [wasting] yur time ding it yurself, why dn’t yu call in a builder? 你為什么寧愿浪費(fèi)時(shí)間自己去干而不去請(qǐng)一個(gè)包工的呢?
Rather than use [using] the last f my cash, I decided t write a cheque.我決定開(kāi)張支票而不把現(xiàn)金用光。
3.連接兩個(gè)成分作主語(yǔ)時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)通常與前面一個(gè)主語(yǔ)保持一致。
如：The teacher rather than the students is t blame.應(yīng)受責(zé)備的是老師而不是學(xué)生。

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