?
2022年陜西省渭南市高考生物一模試卷

1. 下列有關(guān)組成細(xì)胞的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是C，因此C是最基本的元素
B. 甘蔗吃起來特別甜，甘蔗細(xì)胞中含量最多的化合物是蔗糖
C. 雞蛋煮熟易被消化，因?yàn)楦邷仄茐牧说鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，肽鏈變得松散
D. 缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成發(fā)生障礙，機(jī)體會(huì)患“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”
2. 發(fā)菜是一種非常細(xì)小的可食用材料，用它來做湯味道鮮美。下列敘述正確的是（　?。?br /> A. 發(fā)菜細(xì)胞中既有DNA也有RNA，DNA是發(fā)菜的主要遺傳物質(zhì)
B. 發(fā)菜細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中都沒有線粒體
C. 雖然發(fā)菜的結(jié)構(gòu)較簡單，但其遺傳也遵循孟德爾的遺傳定律
D. 發(fā)菜和水綿都能進(jìn)行光合作用且捕獲光能的色素種類相同
3. 一些因素如物質(zhì)濃度、O2濃度等會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?。?jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 甲圖可表示小腸上皮細(xì)胞吸收脂肪酸
B. 乙圖P點(diǎn)后運(yùn)輸速率可能受載體數(shù)量的限制
C. 丙圖可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
D. 丁圖曲線的起點(diǎn)應(yīng)為坐標(biāo)系的原點(diǎn)
4. 下列關(guān)于ATP與酶的敘述，正確的是（　?。?br /> A. ATP分子中含有腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 肌細(xì)胞含有大量的ATP以保證能量的供應(yīng)
C. 活細(xì)胞中酶的種類和數(shù)量可能發(fā)生變化
D. 人體內(nèi)酶的活性與環(huán)境溫度呈現(xiàn)正相關(guān)
5. 將長勢相同的甲、乙兩株同種植物分別置于兩個(gè)同樣大小密閉的透明玻璃罩a、b中，甲給予適宜強(qiáng)度的光照，乙給予黑暗處理，其他條件相同。下列分析正確的是（　?。?br /> A. a玻璃罩中的CO2濃度將持續(xù)降低至0
B. b玻璃罩中植株的干重將持續(xù)降低
C. 甲、乙兩植株的葉肉細(xì)胞中形成ATP的場所完全不同
D. 甲植株的光合作用強(qiáng)度不會(huì)等于乙植株的呼吸作用強(qiáng)度
6. 如圖為細(xì)胞呼吸的模式圖，其中序號(hào)表示生理過程。下列敘述正確的是（　?。?br /> A. ④過程和⑤過程都不能產(chǎn)生ATP
B. 骨骼肌細(xì)胞中可以發(fā)生的過程有①②③④
C. 酵母菌細(xì)胞中③過程發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)
D. ①④過程中葡萄糖儲(chǔ)存的能量大部分以熱能的形式散失
7. 甲、乙為某哺乳動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，且圖示兩細(xì)胞均已發(fā)生變異。丙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。下列敘述正確的是（　　）
A. 該動(dòng)物為雌性，其體細(xì)胞中含有8條染色體
B. 甲圖和乙圖的細(xì)胞處于丙圖中的BC段
C. 甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞
D. 甲、乙細(xì)胞的變異分別發(fā)生于丙圖的AB段、DE段
8. 下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了具有不同遺傳物質(zhì)的多種細(xì)胞
B. 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. 癌細(xì)胞的浸潤性和擴(kuò)散性是由于細(xì)胞膜上糖蛋白增加所致
D. 成熟生物體中細(xì)胞的自然更新與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)
9. 下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A. 所有實(shí)驗(yàn)都需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照，確保單一變量
B. 質(zhì)壁分離的過程中植物細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C. 番茄含有豐富的葡萄糖，但不可用于還原糖的鑒定
D. 用酸性條件下的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精會(huì)變成灰綠色
10. 如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染未標(biāo)記細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（　?。?br /> A. 可在外殼中找到3H、15N和35S B. 可在DNA中找到15N、32P、35S
C. 可在外殼中找到15N、35S D. 可在DNA中找到3H、15N和32P
11. 下列有關(guān)基因的表達(dá)的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 轉(zhuǎn)錄會(huì)沿著DNA的一整條脫氧核苷酸鏈進(jìn)行
B. mRNA分子由一條鏈組成，tRNA分子由兩條鏈組成
C. 1種氨基酸可由1種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D. 一條mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多種肽鏈
12. 玉米籽粒的顏色有白色、紅色和紫色，控制籽粒顏色的相關(guān)基因（M和m、N和n、E和e）獨(dú)立遺傳，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如圖所示?，F(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交，后代籽粒表現(xiàn)為紫色：紅色：白色=0：3：1．則該植株的基因型可能為（　?。?br />
A. MMNNEE B. MmNNee C. MmNnEE D. MmNnee
13. 如圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示。圖中個(gè)體Ⅱ3的基因型不可能是（　?。?br /> A. bb B. Bb C. XBXb D. XbXb
14. 下列有關(guān)變異和育種的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 基因突變會(huì)引起基因的結(jié)構(gòu)、位置和數(shù)目的改變
B. 染色體變異屬于細(xì)胞水平的變異，可用顯微鏡觀察
C. 單倍體育種時(shí)常用秋水仙素處理單倍體的種子或幼苗
D. 三倍體無子西瓜不能進(jìn)行有性生殖，屬于不可遺傳的變異
15. 山茶象甲用喙在山茶果皮上鉆孔后將卵注入孔洞，只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼蟲才能取食到種子而成活。圖1為日本南、北部地區(qū)的象甲。圖2為日本不同緯度多個(gè)地區(qū)的象甲平均喙長和山茶平均果皮厚度。以下敘述不正確的是（　　）

A. 南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部
B. 圖2中M區(qū)象甲繁殖后代成功率最高
C. 圖2中P區(qū)數(shù)據(jù)采集自北部地區(qū)
D. 山茶象甲與山茶相互影響共同進(jìn)化
16. 下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 麥芽糖屬于小分子物質(zhì)，可存在于內(nèi)環(huán)境中
B. 細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+、K+
C. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指其理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡
D. 血漿中蛋白質(zhì)的含量較組織液、淋巴中的多
17. 下列現(xiàn)象與免疫過程無關(guān)的是（　　）
A. 某些人遇到花粉會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng) B. 患者對(duì)移植的器官有排斥反應(yīng)
C. 患過麻疹的人不會(huì)再患麻疹 D. 口服感冒藥可預(yù)防和治療感冒
18. 下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 植物體內(nèi)的生長素必須在光照條件下才能合成
B. 植物幼嫩部位的生長素可從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)至形態(tài)學(xué)上端
C. 頂端優(yōu)勢和根的向地生長都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D. 只要用適宜濃度的生長素處理番茄就能獲得無子果實(shí)
19. 下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 一個(gè)種群的環(huán)境容納量不是固定不變的
B. 土壤小動(dòng)物的豐富度調(diào)查可用取樣器取樣法
C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入和散失的過程
D. 樹上不同高度的喜鵲巢不能反映動(dòng)物群落具有垂直結(jié)構(gòu)
20. 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種集約化經(jīng)營的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，對(duì)植物秸稈的深度利用是其重要特點(diǎn)之一，如可利用秸稈作飼料、生產(chǎn)酒精或培育蘑菇。下列敘述正確的是（　　）
A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)變廢物為資源，減少了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染
B. 將秸稈作飼料喂養(yǎng)牲畜時(shí)，秸稈中的能量會(huì)全部流入牲畜體內(nèi)
C. 在“植物→蘑菇→人”這條食物鏈中，人處于第三營養(yǎng)級(jí)
D. 生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用，提高了生產(chǎn)效益
21. 煙草花葉病是煙草普遍發(fā)生的一類重要病害?？茖W(xué)家對(duì)健康和感染病毒的葉片進(jìn)行了對(duì)照分析，結(jié)果如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：
分類
葉綠素a含量
葉綠素b含量
葉綠素總量
健康葉片
6.7875
1.8626
8.6501
感病葉片
5.0225
1.3588
6.3813
（1）提取葉綠體中色素時(shí)所用試劑為 ______，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是 ______。光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為 ______，還有一部分轉(zhuǎn)移到 ______中。
（2）葉綠素含量下降主要是通過影響 ______階段使光合作用強(qiáng)度降低。從理論上說，初期健康葉片與感病葉片相比，C3的含量 ______（填“偏多”、“相等”或“偏少”）。
（3）有人對(duì)健康植株和感病植株的光合作用進(jìn)行了研究，測得數(shù)據(jù)如圖。
①圖中代表感病植株的是 ______（填“A”或“B”）植株，a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所 ______。據(jù)圖分析，b點(diǎn)時(shí)A植株的光合速率 ______（填“大于”、“等于”或“小于”）c點(diǎn)時(shí)B植株的光合速率。
②據(jù)圖可知，當(dāng)光照強(qiáng)度足夠大時(shí)，A、B植株的光合速率基本一致。但現(xiàn)實(shí)中，感病植株較健康植株顯著減產(chǎn)，其減產(chǎn)的原因是 ______。

22. 2022年9月15日至27日，十四運(yùn)在我省順利舉行。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了34個(gè)大項(xiàng)387個(gè)小項(xiàng)，競技場上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異戰(zhàn)績?；卮鹣铝袉栴}：
（1）籃球場上，隊(duì)員看到隊(duì)友傳球，迅速做出接球的動(dòng)作，控制這一反射的高級(jí)中樞位于 ______。運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球的瞬間，在突觸后膜上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換為 ______。
（2）排球場上，隊(duì)員在比賽中情緒緊張時(shí)，下丘腦中合成并分泌的 ______增加，最終使甲狀腺激素增多，促進(jìn)細(xì)胞代謝。比賽結(jié)束后，隊(duì)員的情緒暫時(shí)不能恢復(fù)，說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有 ______的特點(diǎn)。
（3）運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)擦傷并導(dǎo)致感染，從而引起機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)。人體抵御病原體的攻擊有三道防線，其中第 ______道防線屬于非特異性免疫。病原體侵入體內(nèi)，被 ______細(xì)胞攝取，將抗原處理后呈遞給T細(xì)胞，在T細(xì)胞分泌的 ______和抗原的共同作用下，B細(xì)胞增殖分化為 ______。
23. 某植株的紅果肉（A）對(duì)白果肉（a）為顯性，抗?。˙）對(duì)感?。╞）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。某研究基地的該種植株均為雜合體，現(xiàn)要用這些雜合體通過雜交選育出該基地未出現(xiàn)過的紅果肉抗病的植株新品種?；卮鹣铝袉栴}：
（1）育種所用的雜交親本的基因型分別是 ______，F(xiàn)1代中基因型為AaBb的新品種占全部F1代的 ______。
（2）用紅果肉抗病（AaBb）的植株自交所得到的子化中，分別占的基因型共有 ______種。自交子代中，雜合白果肉抗病植株占全部白果肉植株的比例是 ______。
（3）從紅果肉抗?。ˋaBb）的植株自交的子代中，選出基因型為AaBB和AAbb植株雜交，子代中出現(xiàn)了一株白果肉抗病植株。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是親本AAbb植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也可能是因處理不當(dāng)，使親本AaBB植株發(fā)生了極少的自交。為了驗(yàn)證究竟是上述哪種情況，可以將該白果內(nèi)抗病植株自交，觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例：
若子代 ______，則是親本AAbb植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變；
若子代 ______，則是親本AaBB植株發(fā)生了極少的自交。
24. 樹懶是一種生活在熱帶雨林中的哺乳動(dòng)物，形狀略似猴，行動(dòng)遲緩，活動(dòng)范圍小，主要以樹葉、嫩芽、果實(shí)為食，其天敵主要是蟒蛇和猛禽等。樹懶身上長有綠藻使其外表呈現(xiàn)綠色?；卮鹣铝袉栴}：
（1）熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ______和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的 ______和 ______就是沿著其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。
（2）調(diào)查樹懶種群密度的方法是 ______。根據(jù)樹懶生活習(xí)性，推測藻類使樹懶外表呈現(xiàn)綠色的意義是 ______。
（3）下表是研究人員對(duì)該熱帶雨林能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果[表中甲、乙、丙、丁為不同營養(yǎng)級(jí)。GP為同化量，R為呼吸消耗量，單位：×102kJ/（m2?a）]。
項(xiàng)目
CP
X
R
甲
12.6
2.9
9.7
乙
838.2
166.0
67.2
丙
0.9
0.4
0.5
丁
105.0
38.8
66.2
分解者
184.5
23.8
160.7
據(jù)表分析，表格中X的含義是用于 ______的能量。樹懶所屬的營養(yǎng)級(jí)是 ______，該營養(yǎng)級(jí)與其相鄰的下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是 ______。
（4）熱帶雨林具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能，體現(xiàn)了生物多樣性的 ______價(jià)值。若因熱帶雨林周圍建立的工廠引起的長期酸雨，導(dǎo)致部分生物死亡，會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的 ______穩(wěn)定性降低。
25. 回答下列問題：
（1）從土壤中篩選纖維素分解菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入的特殊染料是 ______。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是 ______。
（2）制作泡菜時(shí)，為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是 ______。從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ______。
（3）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是 ______。豆腐發(fā)酵主要利用了微生物產(chǎn)生的 ______，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多，更易于消化和吸收。
（4）有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是 ______法，為了提高出油率，需將柑橘皮干燥去水，并用 ______浸泡，浸泡時(shí)間為10h以上，這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫。
26. 回答下列有關(guān)基因工程的問題：
（1）目的基因主要是指 ______。
（2）獲取目的基因時(shí)用不同類型的限制酶切割DNA分子后，可能產(chǎn)生 ______末端，也可能產(chǎn)生 ______末端。限制酶可作用于DNA分子的 ______鍵。
（3）基因文庫的構(gòu)建中，cDNA文庫屬于 ______（填“全部”或“部分”）基因文庫，其構(gòu)建方法是：用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA通過 ______產(chǎn)生cDNA片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中。
（4）在短時(shí)間內(nèi)獲取大量目的基因，常用的技術(shù)是 ______。目的基因獲取后，需要進(jìn)行 ______，此步驟是基因工程的核心。
答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是O，C是最基本的元素的原因是碳以碳鏈的形式組成了組成細(xì)胞的大分子有機(jī)物的基本骨架，A錯(cuò)誤；
B、甘蔗吃起來特別甜，因?yàn)槠浜休^多的蔗糖，但甘蔗細(xì)胞中含量最多的化合物是水，B錯(cuò)誤；
C、雞蛋煮熟易被消化，因?yàn)楦邷仄茐牧说鞍踪|(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，肽鏈變得松散，因而更容易被酶催化，C正確；
D、鐵是血紅蛋白的組成元素，缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成發(fā)生障礙，機(jī)體會(huì)患缺鐵性貧血癥，D錯(cuò)誤。
故選：C。
組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
本題考查細(xì)胞中的元素、糖類的分類和結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

2.【答案】B

【解析】解：A、發(fā)菜屬于原核生物，細(xì)胞既有DNA也有RNA，遺傳物質(zhì)只有DNA，A錯(cuò)誤；
B、發(fā)菜屬于原核生物，細(xì)胞中無線粒體，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞也沒有細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)，B正確；
C、發(fā)菜細(xì)胞中沒有染色體，其遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律，C錯(cuò)誤；
D、水綿和發(fā)菜均能夠進(jìn)行光合作用，但是發(fā)菜中的光合色素為葉綠素和藻藍(lán)素，而水綿含有葉綠素和類胡蘿卜素，D錯(cuò)誤。
故選：B。
發(fā)菜屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
比較項(xiàng)目
原核細(xì)胞
真核細(xì)胞
大小
較小
較大
主要區(qū)別
無以核膜為界限的細(xì)胞核，有擬核
有以核膜為界限的細(xì)胞核
細(xì)胞壁
多數(shù)有，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)
植物細(xì)胞有，主要成分是纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞無；真菌細(xì)胞有，主要成分為多糖
生物膜系統(tǒng)
無生物膜系統(tǒng)
有生物膜系統(tǒng)
細(xì)胞質(zhì)
有核糖體，無其他細(xì)胞器
有核糖體和其他細(xì)胞器
DNA存在形式
擬核中：大型環(huán)狀、裸露
質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露
細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體
細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在
增殖方式
二分裂
無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異方式
基因突變
基因突變、基因重組、染色體變異

本題以發(fā)菜為情境，考查原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的理解能力，以及生命觀念、科學(xué)思維的核心素養(yǎng)。

3.【答案】D

【解析】解：A、甲圖表示的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，可表示小腸上皮細(xì)胞吸收脂肪酸，A正確；
B、乙圖P點(diǎn)達(dá)到最大運(yùn)輸速率后影響因素不再是橫軸上的因素，其限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量，B正確；
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，與氧氣濃度無關(guān)，可用圖丙表示，C正確；
D、丁圖曲線的起點(diǎn)不應(yīng)為坐標(biāo)系的原點(diǎn)，因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生的能量也可用于主動(dòng)運(yùn)輸過程，D錯(cuò)誤。
故選：D。
1、物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞，叫做自由擴(kuò)散，常見的有水、氣體、甘油、苯、酒精等。
2、進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散，叫做協(xié)助擴(kuò)散，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖。
3、從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸，常見的如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖、鉀離子等。
4、題圖分析：甲圖表示物質(zhì)濃度與運(yùn)輸速率呈正相關(guān)，即影響因素僅為物質(zhì)濃度，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；乙表示影響因素為物質(zhì)濃度和載體蛋白數(shù)量，運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；丙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不需要消耗能量，屬于自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；丁圖表示影響因素為能量和載體蛋白，該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。
本題考查學(xué)生從題圖中獲取影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度的因素，并結(jié)合所學(xué)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞阶龀稣_判斷，屬于應(yīng)用層次的內(nèi)容，難度適中。

4.【答案】C

【解析】解：A、ATP分子中含有腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、肌細(xì)胞中ATP含量很少，依靠ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化以保證能量的供應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、不同的細(xì)胞功能不同所需的酶的種類和數(shù)量不同，故細(xì)胞中酶的種類和數(shù)量可能發(fā)生變化，C正確；
D、人體是恒溫的，體內(nèi)酶的活性與環(huán)境溫度沒有正相關(guān)的關(guān)系，D錯(cuò)誤。
故選：C。
ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP分子不穩(wěn)定，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量，供給各項(xiàng)生命活動(dòng)。絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。
本題考查了ATP和酶的有關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵明確ATP在細(xì)胞中的含量很少，但是轉(zhuǎn)化速度很快，屬于簡單題。

5.【答案】B

【解析】解：A、在適宜強(qiáng)度的光照下，a玻璃罩中的植物甲，初始時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，導(dǎo)致CO2含量逐漸降低，當(dāng)CO2含量減少到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，a玻璃罩中CO2含量維持在較低水平，A錯(cuò)誤；
B、b玻璃罩中的乙植株進(jìn)行遮光（黑暗）處理，不能進(jìn)行光合作用，但可通過呼吸作用消耗有機(jī)物，因此b植株的干重將持續(xù)降低，B正確；
C、甲植株的葉肉細(xì)胞中形成ATP的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，乙植株的葉肉細(xì)胞中形成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，因此二者形成ATP的場所不完全相同，C錯(cuò)誤；
D、在某一時(shí)刻，甲植株的光合作用強(qiáng)度會(huì)等于乙植株的呼吸作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。
故選：B。
在適宜強(qiáng)度的光照下，a玻璃罩中的植物甲，初始時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，導(dǎo)致CO2含量逐漸降低，當(dāng)CO2含量減少到一定程度時(shí)，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等，a玻璃罩中CO2含量維持在較低水平。
本題具有一定的難度，考查光合作用合成有機(jī)物量和呼吸作用消耗有機(jī)物量的關(guān)系，要求考生具有較強(qiáng)的識(shí)記能力和分析能力，利用真光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用消耗，有機(jī)物的積累量=白天凈光合作用量-夜間呼吸消耗量進(jìn)行解題。

6.【答案】A

【解析】解：A、④為無氧呼吸產(chǎn)生酒精的第二階段和⑤為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的第二階段，都不釋放能量，不能產(chǎn)生ATP，A正確；
B、骨骼肌細(xì)胞中可以發(fā)生的過程有①②③⑤，B錯(cuò)誤；
C、酵母菌是真核生物，③過程為有氧呼吸的第三階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞中的線粒體內(nèi)膜，C錯(cuò)誤；
D、①④為無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程，無氧呼吸中葡萄糖的能量大部分儲(chǔ)存在不徹底的氧化產(chǎn)物酒精中，沒有釋放出來，D錯(cuò)誤。
故選：A。
分析題圖：①為細(xì)胞呼吸第一階段，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；②為有氧呼吸第二階段，場所在線粒體基質(zhì)；③為有氧呼吸第三階段，場所在線粒體內(nèi)膜；④為無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程；⑤為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程。
本題結(jié)合圖解，考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記光合作用和細(xì)胞呼吸的具體過程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

7.【答案】C

【解析】解：A、該動(dòng)物的性別為雌性，體細(xì)胞中含有4條染色體，A錯(cuò)誤；
B、甲細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于丙圖中的BC段，乙圖細(xì)胞中每條染色體含有1個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)于丙圖中的DE段，B錯(cuò)誤；
C、甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，為次級(jí)卵母細(xì)胞，C正確；
D、甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，其變異可發(fā)生于丙圖AB段DNA復(fù)制時(shí)，乙細(xì)胞中的變異屬于交叉互換，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期，對(duì)應(yīng)丙圖BC段，D錯(cuò)誤。
故選：C。
分析圖甲：細(xì)胞著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，且含有同源染色體，處于有絲分裂中期。
分析圖乙：圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且由圖乙不均等分裂可以看出，該哺乳動(dòng)物為雌性。
分析圖丙：圖丙中AB段表示DNA的復(fù)制，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開。
本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷題圖，進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

8.【答案】D

【解析】解：A、細(xì)胞分化時(shí)，細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，由于基因的選擇性表達(dá)，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量增加，形成了多種細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞衰老時(shí)，染色質(zhì)收縮，導(dǎo)致DNA不能解旋，進(jìn)而會(huì)影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞癌變時(shí)，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)誤；
D、成熟生物體中，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除，都是通過凋亡實(shí)現(xiàn)，D正確。
故選：D。
1、關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性；（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)；（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。
2、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。
3、細(xì)胞癌變：細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化變成的不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。
本題考查細(xì)胞生命歷程的相關(guān)知識(shí)，涉及細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變，對(duì)細(xì)胞不同生命時(shí)期的特征、原理機(jī)制的總結(jié)理解是解題關(guān)鍵，一般難度不大。

9.【答案】A

【解析】解：A、并不是所有實(shí)驗(yàn)都需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照，如觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，存在前后自身對(duì)照，不需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照，A錯(cuò)誤；
B、質(zhì)壁分離的過程中細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，植物細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)，B正確；
C、番茄含有豐富的葡萄糖，但其有顏色，存在干擾，不可用于還原糖的鑒定，C正確；
D、酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，顏色由橙色變成灰綠色，D正確。
故選：A。
1、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)：

2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中：
（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。
3、鑒定類實(shí)驗(yàn)的操作流程模板：取材（應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料）→處理材料（制備組織樣液或制片）→加鑒定劑（根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和要求，準(zhǔn)確添加所需的鑒定試劑）→觀察，得出結(jié)論（對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行準(zhǔn)確描述，并做出肯定結(jié)論）。
本題考查探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

10.【答案】D

【解析】解：噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA中含有C、H、O、N、P，而蛋白質(zhì)中含有C、H、O、N、S等元素。用3H、15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體，其中3H、15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記了噬菌體的DNA，35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。在噬菌體侵染細(xì)菌的過程中，蛋白質(zhì)外殼留在外面，沒有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，并以細(xì)菌內(nèi)的物質(zhì)（氨基酸、核苷酸）為原料來合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，細(xì)菌內(nèi)的物質(zhì)不具有放射性。由于DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，所以在子代噬菌體的DNA中能夠找到的放射性元素為3H、15N、32P。
故選：D。
1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P），因此15N同時(shí)標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。
2、噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。因此子代噬菌體的DNA分子中可檢測到32P，而外殼中檢測不到放射性。
本題結(jié)合放射性同位素標(biāo)記法，考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記噬菌體的成分及相應(yīng)的組成元素；識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過程，明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，且合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供，再根據(jù)題干信息答題。

11.【答案】C

【解析】解：A、轉(zhuǎn)錄過程以基因的一條鏈作為模板，不是DNA的一整條脫氧核苷酸鏈，A錯(cuò)誤；
B、mRNA分子和tRNA分子都是由一條核糖核苷酸鏈組成的，都是單鏈結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
C、一種氨基酸可由1種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，C正確；
D、多個(gè)核糖體可結(jié)合在一個(gè)mRNA上分別合成一條多肽鏈，且這些多肽鏈的氨基酸順序是相同的，D錯(cuò)誤。
故選：C。
1、RNA是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。當(dāng)細(xì)胞開始合成某種蛋白質(zhì)時(shí)，編碼這個(gè)蛋白質(zhì)的一段DNA雙鏈將解開，雙鏈的堿基得以暴露，細(xì)胞中游離的核糖核苷酸與供轉(zhuǎn)錄用的DNA的一條鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)，在RNA聚合酶的作用下，依次連接，形成一個(gè)mRNA分子。
2、mRNA合成以后，就通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)，這一過程叫做翻譯。
本題考查學(xué)生對(duì)基因表達(dá)相關(guān)知識(shí)的了解，要求學(xué)生掌握轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，屬于識(shí)記層次的內(nèi)容，難度較易。

12.【答案】B

【解析】解：由分析可知，紅色籽粒玉米的基因型是M_N_ee，自交后代紫色：紅色：白色=0：3：1，即沒有紫色個(gè)體，且紅色：白色=3：1，相當(dāng)于一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子自交實(shí)驗(yàn)，因此親本紅色玉米的基因型可能是MmNNee或MMNnee。
故選：B。
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。
2、分析題圖：玉米籽粒的顏色由3對(duì)等位基因控制，三對(duì)等位基因位于非同源染色體上，因此遵循自由組合定律，且mm____、M_nn__為白色，M_N_ee為紅色，M_N_E_為紫色。
本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是掌握分析題圖，明確基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，再根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例推出親本基因型。

13.【答案】D

【解析】解：A、該遺傳病有可能是常染色體隱性遺傳病，則Ⅱ3的基因型為bb，A錯(cuò)誤；
B、該遺傳病有可能是常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ3的基因型為Bb，B錯(cuò)誤；
C、該遺傳病可能是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅱ3的基因型為XbXb，C錯(cuò)誤；
D、Ⅱ3的母親正常，所以該病不可能是伴X染色體顯性遺傳病，所以Ⅱ3的基因型不可能為XBXb，D正確。
故選：D。
分析系譜圖：根據(jù)口訣“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”和“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”無法準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式，但Ⅱ3患病，所以該遺傳病不可能是伴Y遺傳；Ⅱ1的母親正常，所以該病也不可能是伴X染色體顯性遺傳病。
本題以系譜圖為載體，考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問題的能力和判斷能力。

14.【答案】B

【解析】解：A、基因突變會(huì)引起基因的結(jié)構(gòu)的改變，但不會(huì)引起基因位置和數(shù)目的改變，A錯(cuò)誤；
B、染色體變異屬于細(xì)胞水平的變異，可用顯微鏡觀察，B正確；
C、單倍體往往高度不育，因此單倍體育種時(shí)常用秋水仙素處理單倍體的幼苗，C錯(cuò)誤；
D、三倍體無子西瓜不能進(jìn)行有性生殖，但其培育采用的是多倍體育種法，原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，D錯(cuò)誤。
故選：B。
可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因。
（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外，某些細(xì)菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組。
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異。
本題考查基因突變和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念及特點(diǎn)；識(shí)記染色體變異的類型及實(shí)例，掌握染色體變異在育種中的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

15.【答案】B

【解析】解：A、由圖1圖2分析可知，日本南部地區(qū)的象甲的喙比北部地區(qū)的象甲的長，說明南部地區(qū)的山茶果皮厚度大于北部，A正確；
B、無法從圖2信息中確定M區(qū)象甲繁殖后代成功率的高低，B錯(cuò)誤；
C、圖2中P區(qū)的果實(shí)果皮厚度較小，因此數(shù)據(jù)應(yīng)的是采集自北部地區(qū)，C正確；
D、山茶象甲與山茶相互影響共同進(jìn)化，D正確。
故選：B。
由圖1與圖2可知，日本南部地區(qū)的象甲的喙比北部地區(qū)的象甲的長；隨著果實(shí)的果皮厚度的增加，象甲的喙長度增加。
本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

16.【答案】D

【解析】解：A、蔗糖屬于二糖，不能被人體直接吸收，不可存在于內(nèi)環(huán)境中，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞外液滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，其中含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，B錯(cuò)誤；
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)（主要包括溫度、pH和滲透壓）和化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液、淋巴，其中血漿中蛋白質(zhì)的含量較組織液和淋巴中的多，D正確。
故選：D。
1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。
2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。
本題考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的知識(shí)，考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念和組成，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義和調(diào)節(jié)機(jī)制是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】D

【解析】解：A、某些人遇到花粉會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)屬于特異性免疫反應(yīng)，與免疫功能有關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、患者對(duì)移植的器官有排斥反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，與免疫功能有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、患過麻疹的人不會(huì)再患麻疹，是因?yàn)楫a(chǎn)生了抗體和記憶細(xì)胞，與免疫功能有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、口服感冒藥可預(yù)防和治療感冒，屬于藥物治療，與免疫功能無關(guān)，D正確。
故選：D。
1、人體的三道防線：
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。
第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：

本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及其防衛(wèi)功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

18.【答案】C

【解析】解：A、生長素的合成不需要光照，A錯(cuò)誤；
B、植物幼嫩部位的生長素可從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)至形態(tài)學(xué)下端，B錯(cuò)誤；
C、體現(xiàn)生長素生理作用兩重性的實(shí)例主要有頂端優(yōu)勢和根的向地性，C正確；
D、用適宜濃度的生長素處理未受粉番茄花的雌蕊柱頭，能獲得無子果實(shí)，D錯(cuò)誤。
故選：C。
生長素：
1．產(chǎn)生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。
2、運(yùn)輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。
3．分布：各器官均有分布，但相對(duì)集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；幼根（葉）＞老根（葉）；分生區(qū)＞伸長區(qū)；頂芽＞側(cè)芽。
4．作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育等。
5．特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。
本題考查了生長素的相關(guān)內(nèi)容，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

19.【答案】C

【解析】解：A、一個(gè)種群的環(huán)境容納量即K值不是固定不變的，會(huì)隨著環(huán)境的改變而發(fā)生改變，A正確；
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度用取樣器取樣法，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的過程，C錯(cuò)誤；
D、不同高度的喜鵲不是一個(gè)群落，因此不具有垂直結(jié)構(gòu)，D正確。
故選：C。
1、生態(tài)系統(tǒng)的成份及作用分別是：
①非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能。
②生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物（主要是綠色植物），是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。
③消費(fèi)者：屬異養(yǎng)生物（各種動(dòng)物），包括初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者。
④分解者：a、屬異養(yǎng)生物（細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物）
?b、作用：分解動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無機(jī)物歸還到無機(jī)環(huán)境。
2、生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞過程中，相鄰營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率只有10%～20%。
3、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。一般地說，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越小，抵抗力穩(wěn)定性就越低。相反，生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大，抵抗力穩(wěn)定性就越高。抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系。
本題考查人類遺傳病的檢測和預(yù)防、土壤動(dòng)物類群豐富度的研究、估算種群密度的方法、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

20.【答案】A

【解析】解：A、生態(tài)農(nóng)業(yè)變廢物為資源，減少了資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，A正確；
B、將秸稈作飼料喂養(yǎng)牲畜時(shí)，秸稈中的能量只有一部分會(huì)流入牲畜體內(nèi)，B錯(cuò)誤；
C、蘑菇屬于分解者，不在食物鏈中，食物鏈應(yīng)為“植物→人”，人處于第二營養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了生產(chǎn)效益，D錯(cuò)誤。
故選：A。
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用，提高能量的利用效率。生態(tài)農(nóng)業(yè)能合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?br /> 本題考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應(yīng)用的能力。

21.【答案】無水乙醇? 胡蘿卜素? [H]和氧氣? ATP? 光反應(yīng)? 偏多? B? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體? 等于? 由于正常生長環(huán)境條件下，光照強(qiáng)度常低于光飽和點(diǎn)，所以B植株光合速率常低于A植株，有機(jī)物的積累量要低，因此實(shí)際生產(chǎn)中感病植株較健康植株顯著減產(chǎn)

【解析】解：（1）葉綠體色素能夠溶解到有機(jī)溶劑中，因此，提取葉綠體中色素時(shí)所用試劑為有機(jī)溶劑，通常選用的是無水乙醇，分離色素所用的原理是根據(jù)各種色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的擴(kuò)散得快，溶解度小的擴(kuò)散得慢，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了色素的分離，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素。光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為氧氣[H]，還有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中。
（2）根據(jù)表中信息可知，初期感病葉片與健康葉片相比，其葉綠素總量降低，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，影響了三碳化合物的還原，即三碳化合物的消耗減少，而短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的生成基本不變，所以三碳化合物的含量增加（偏多），可見葉綠素含量下降是通過影響光反應(yīng)階段進(jìn)而引起了光合作用強(qiáng)度的下降。
（3）①由于感病植株的葉綠素總量少，所以光合速率一般要比健康植株低，而圖中B植株在較低光照強(qiáng)度下的光合速率比A植株弱，所以B植株為感病植株。a點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；據(jù)圖分析，b點(diǎn)時(shí)A植株的光合速率與呼吸速率相等，c點(diǎn)時(shí)B植株的光合速率也等于其呼吸速率，且二者的呼吸速率是相等的，因此b點(diǎn)時(shí)A植株的光合速率等于c點(diǎn)時(shí)B植株的光合速率。
②由于正常生長環(huán)境條件下，光照強(qiáng)度常低于光飽和點(diǎn)，所以B植株光合速率常低于A植株，有機(jī)物的積累量要低，因此實(shí)際生產(chǎn)中感病植株較健康植株顯著減產(chǎn)。
故答案為：
（1）無水乙醇???? 胡蘿卜素[H]和氧氣???? ATP
（2）光反應(yīng)???? 偏多
（3）B???? 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體???? 等于???? 由于正常生長環(huán)境條件下，光照強(qiáng)度常低于光飽和點(diǎn)，所以B植株光合速率常低于A植株，有機(jī)物的積累量要低，因此實(shí)際生產(chǎn)中感病植株較健康植株顯著減產(chǎn)
分析表格：健康葉的葉綠素a含量、葉綠素b含量和葉綠素總量都高于感病葉片。根據(jù)圖形分析，A植株與B植株與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)相同，說明兩者的呼吸速率相等；與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)（光合速率與呼吸速率相等），曲線達(dá)到平衡點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)，此時(shí)植物的光合速率達(dá)到最大值，結(jié)合曲線圖可知植物A的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都比植物B低。
本題主要考查光合作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理和操作要點(diǎn)，掌握影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化，正確分析圖示的信息，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)答題。

22.【答案】大腦皮層? 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)? 促甲狀腺激素釋放激素? 作用時(shí)間較長? 一、二? 吞噬? 淋巴因子? 記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞

【解析】解：（1）籃球場上，隊(duì)員看到對(duì)方發(fā)球時(shí)，迅速做出接球的動(dòng)作，這一反射的中樞位于大腦皮層。運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球的瞬間，在突觸后膜上完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。
（2）在比賽中情緒緊張時(shí)，下丘腦中合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，最終使甲狀腺激素增多，促進(jìn)細(xì)胞代謝。比賽結(jié)束后，隊(duì)員的情緒暫時(shí)不能恢復(fù)，說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長的特點(diǎn)。
（3）人體抵御病原體的攻擊有三道防線，其中第一二道防線屬于非特異性免疫。病原體等抗原侵入體內(nèi)，被吞噬細(xì)胞攝取，將抗原處理后呈遞給T細(xì)胞，在T細(xì)胞分泌的淋巴因子和和抗原的共同作用下，B細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。
故答案為：
（1）大腦皮層??? 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
（2）促甲狀腺激素釋放激素?? 作用時(shí)間較長
（3）一、二??? 吞噬?? 淋巴因子??? 記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞
1、甲狀腺激素的分泌具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。
2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，再由輔助性T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。
本題以籃球運(yùn)動(dòng)過程中體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列的生理變化為情境，綜合考查了在具體情景中運(yùn)用所學(xué)神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)分析解決問題的能力。

23.【答案】Aabb、aaBb?? 4?? 性狀分離比為白果肉抗?。喊坠飧胁?3：1，? 全為白果肉抗病

【解析】解：（1）結(jié)合分析可知，育種所用的雜交親本的基因型分別是Aabb、aaBb，二者雜交獲得的子代的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb，且比例為1：1：1：1，顯然F1代中基因型為AaBb的新品種占全部F1代的。
（2）用紅果肉抗?。ˋaBb）的植株自交所得到的子化中，占的基因型為單雜類型，共有4種，分別為AaBB、aaBb、Aabb、AABb，自交子代中，白果肉植株（aaB_和aabb）所占比例為，其中雜合白果肉抗病植株占全部白果肉植株的比例是。
（3）從紅果肉抗?。ˋaBb）的植株自交的子代中，選出基因型為AaBB和AAbb植株雜交，子代中出現(xiàn)了一株白果肉抗?。╝aB_）植株。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是親本AAbb植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變，也可能是因處理不當(dāng)，使親本AaBB植株發(fā)生了極少的自交，若是前者則該白果肉抗病植株的基因型為aaBb，若為后者，則該白果肉抗病植株的基因型為aaBB。為了驗(yàn)證究競是上述哪種情況，最簡便的方法是，可以將該白果肉抗病植株自交，觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例：若子代性狀分離比為白果肉抗病：白果肉感病=3：1，則該個(gè)體的基因型是aaBb，其產(chǎn)生的原因是親本AAbb植株在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變引起的；若子代全為白果肉抗病，則該個(gè)體的基因型為aaBB，其產(chǎn)生的原因是親本AaBB植株發(fā)生了極少的自交。
故答案為：
（1）Aabb、aaBb????
（2）4??
（3）性狀分離比為白果肉抗?。喊坠飧胁?3：1，全為白果肉抗病
1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。
2、題意分析：某研究基地的該種植株均為雜合體，現(xiàn)要用這些雜合體通過雜交選育出該基地未出現(xiàn)過的紅果肉抗病的植株新品種，說明存在的雜合體為Aabb和aaBb，想要培育出的紅果肉抗病新品種的基因型為A_B_，所以雜交親本的基因型只能是Aabb和aaBb。
本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用，要求考生識(shí)記自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能正確分析題文明確親本的基因型，再結(jié)合題意正確答題，體現(xiàn)了科學(xué)思維和科學(xué)探究的核心素養(yǎng)。

24.【答案】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分? 物質(zhì)循環(huán)? 能量流動(dòng)? 樣方法? 適應(yīng)環(huán)境，有利于樹懶躲避天敵的捕食? 用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量? 第二? 12%? 間接? 抵抗力

【解析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩部分，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)也是這樣。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行，即食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。
（2）樹懶活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，調(diào)查其種群密度應(yīng)采用樣方法。藻類使樹懶外表呈現(xiàn)綠色，這是一種保護(hù)色，適應(yīng)環(huán)境，有利于樹懶躲避天敵的捕食。
（3）依據(jù)同化量等于生長發(fā)育繁殖的能量加上呼吸作用消耗的能量，則可知表格中X的含義是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。樹懶以樹葉、嫩芽、果實(shí)為食，則其為初級(jí)消費(fèi)者，處于丁第二營養(yǎng)級(jí)。第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為12.6÷105.0×100%=12%。
（4）熱帶雨林具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能，這是在維持生態(tài)環(huán)境方面的價(jià)值，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。若因熱帶雨林周圍建立的工廠引起的長期酸雨，導(dǎo)致部分生物死亡，則生物多樣性下降，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單，會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降，進(jìn)而抵抗力穩(wěn)定性降低。
故答案為：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)
（2）樣方法適應(yīng)環(huán)境，有利于樹懶躲避天敵的捕食
（3）用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量第二 12%
（4）間接抵抗力
表格分析：生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級(jí)的同化能-呼吸作用消耗的能量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知，乙是生產(chǎn)者，丁是初級(jí)消費(fèi)者，甲是次級(jí)消費(fèi)者，丙是三級(jí)消費(fèi)者。2、能量傳遞效率是指下--營養(yǎng)級(jí)的同化能與上-營養(yǎng)級(jí)的同化能之比。
熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵，能利用能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)解答生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)問題是解答本題的必備能力。生物多樣性的價(jià)值以及與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系也是本題的考點(diǎn)。

25.【答案】剛果紅? 菌液濃度過高? 增加乳酸菌數(shù)量? 乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少? 毛霉? 蛋白酶和脂肪酶? 壓榨? 石灰水

【解析】解：（1）從土壤中篩選纖維素分解菌時(shí)，剛果紅和纖維素結(jié)合能形成紅色復(fù)合物，纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶而分解纖維素使菌落周圍出現(xiàn)透明圈，所以可以用剛果紅鑒別纖維素分解菌。某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過高。
（2）加入陳泡菜液的目的是增加乳酸菌的含量，以縮短發(fā)酵所需時(shí)間。從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，由于乳酸菌產(chǎn)生了大量乳酸，其他細(xì)菌活動(dòng)受到抑制，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少。
（3）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉。豆腐發(fā)酵主要利用了微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多，更易于消化和吸收。
（4）一般提取橘皮精油的方法是壓榨法，為了提高出油率，需將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，浸泡時(shí)間為10h以上，這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫。
故答案為：
（1）剛果紅?? 菌液濃度過高（土壤溶液稀釋不夠）
（2）增加乳酸菌的數(shù)量??? 乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少
（3）毛霉??? 蛋白酶和脂肪酶
（4）壓榨??? 石灰水
1、纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長。在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌。
2、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌．在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。
3、腐乳的制作原理：參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種，其中起主要作用的是毛霉，其代謝類型為異養(yǎng)需氧型，適宜溫度為15℃～18℃；毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。
4、提取橘皮精油：
（1）橘皮精油的性質(zhì)：無色透明，具有誘人的橘香味，主要成分為檸檬烯，一般采用壓榨法提取。
（2）提取流程：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油。
（3）分析：橘皮洗凈晾干后，要浸泡在pH為12、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7%～8%的石灰水中16～24h，其目的是防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率。
本題考查制作泡菜、腐乳、分離分解纖維素的微生物和橘皮精油的提取等知識(shí)，考查知識(shí)點(diǎn)較多，但都是教材中的識(shí)記類知識(shí)點(diǎn)，難度適中，意在考查考生的識(shí)記和應(yīng)用能力。

26.【答案】編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因，也可能是一些具有調(diào)控作用的因子? 黏性? 平? 磷酸二酯? 部分? 逆轉(zhuǎn)錄? PCR擴(kuò)增技術(shù)? 目的基因表達(dá)載體的構(gòu)建

【解析】解：（1）目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因，也可能是一些具有調(diào)控作用的因子。
（2）限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種，若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶。
（3）基因文庫的構(gòu)建中，cDNA是由RNA經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的，因此cDNA文庫屬于部分基因文庫，其構(gòu)建方法是：用某種生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA通過逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA片段，與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，從而獲得了cDNA文庫。
（4）在短時(shí)間內(nèi)獲取大量目的基因，常用的技術(shù)是PCR擴(kuò)增。用該技術(shù)獲得目的基因后，為了保證目的基因在受體細(xì)胞中正常表達(dá)，需要進(jìn)行構(gòu)建目的基因表達(dá)載體，這是基因工程的核心步驟。
故答案為：
（1）編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因，也可能是一些具有調(diào)控作用的因子
（2）黏性???? 平???? 磷酸二酯
（3）部分???? 逆轉(zhuǎn)錄
（4）PCR擴(kuò)增技術(shù)???? 目的基因表達(dá)載體的構(gòu)建
基因工程技術(shù)的基本步驟：
（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成；
（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等；
（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；
（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及其功能，掌握各步驟中的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

相關(guān)試卷

陜西省渭南市2024屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）（渭南一模）生物：

這是一份陜西省渭南市2024屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）（渭南一模）生物，文件包含2024屆陜西省渭南市高三一模生物試題pdf、生物答案轉(zhuǎn)曲2頁pdf等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共6頁， 歡迎下載使用。

陜西省渭南市2024屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）（渭南一模）生物試題及答案：

這是一份陜西省渭南市2024屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）（渭南一模）生物試題及答案，文件包含2024屆陜西省渭南市高三一模生物試題pdf、生物答案轉(zhuǎn)曲2頁pdf等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共6頁， 歡迎下載使用。

陜西省渭南市2024屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）（渭南一模）生物試卷及答案：

這是一份陜西省渭南市2024屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）（渭南一模）生物試卷及答案，共6頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試題

2023屆陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一模）生物試題
陜西省渭南市2023屆高三一模生物試題含答案

陜西省渭南市2023屆高三一模生物試題含答案
2022屆陜西省渭南市一模生物試題掃描版及無答案

2022屆陜西省渭南市一模生物試題掃描版及無答案
2022屆陜西省渭南市富平縣一模生物試題（圖片版有答案）

2022屆陜西省渭南市富平縣一模生物試題（圖片版有答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部