1.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。(我與他人和集體：在集體中成長(zhǎng))2.理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作。(我與他人和集體：在集體中成長(zhǎng))
1.集體生活成就我主要表現(xiàn)在:　　　　　　　　、　　　　　　　　。?2.在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是　　　　　　　　的。?3.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持　　　　　　　　。?4.美好集體的良好氛圍:　　　　　　　　;　　　　　　　　;　　　　　　;　　　　　　。?5.與集體共成長(zhǎng),要求我們　　　　　　　　、　　　　　　　　。?
1.涵養(yǎng)品格　發(fā)展個(gè)性　2.一致　3.集體主義　4.民主、公正　充滿關(guān)懷與友愛　善于合作　充滿活力　5.在共建中盡責(zé)　在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)
考點(diǎn)1　集體生活邀請(qǐng)我
1．集體的含義(七下P53)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(有共同目標(biāo)、分工明確)2．個(gè)人和集體的關(guān)系(七下P53—54)①集體聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。③個(gè)人散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。
考點(diǎn)1　集體生活邀請(qǐng)我
3．集體榮譽(yù)感(七下P54)(1)表現(xiàn)：當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。(2)維護(hù)集體榮譽(yù)感的原因(作用)：①集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。②集體榮譽(yù)是集體成員共同的榮譽(yù)。4．集體力量的來源與作用(七下P55－57)(1)來源：成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)作用：①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。②集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。
考點(diǎn)2　集體生活成就我
1．集體生活對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用(七下P58－61)(1)在集體中涵養(yǎng)品格：①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。(2)在集體中發(fā)展個(gè)性：①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。
考點(diǎn)2　集體生活成就我
2．怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？(七下P58－59)(1)在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?2)在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌幸獙W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。
(1)參與多樣化的班集體活動(dòng)有何意義？體會(huì)友誼的快樂、集體的溫暖；增強(qiáng)集體凝聚力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；增強(qiáng)集體主義觀念等。(2)我們可以參與哪些多樣化的班集體活動(dòng)？研學(xué)旅行、義務(wù)勞動(dòng)、大掃除、研究性學(xué)習(xí)等。
“團(tuán)隊(duì)精神”的含義及作用①團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。②團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。③具備了團(tuán)隊(duì)精神，才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。④具備了團(tuán)隊(duì)精神，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
1．集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就會(huì)越少。(×)2．集體的力量來源于成員數(shù)量的多少，成員數(shù)量越多，發(fā)揮的力量一定越大。(×)3. 在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，因此在集體中很難相處。(×)4. 包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)讓我們與他人趨同。(×)5. 積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性差異逐漸消除。(×)
考點(diǎn)3　單音與和聲
1．個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系(七下P62－63)(1)一致：當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂于積極遵守和維護(hù)。(2)沖突、矛盾：我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是基于個(gè)人和集體的需要不同。2．如何解決集體要求和個(gè)人意愿的沖突？(七下P64)(1)面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。(2)個(gè)人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對(duì)立的。(3)理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)。
3．如何讓集體的和聲更美？(七下P64－65)(1)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美。(2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。(3)正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。③承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。(4)學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。①當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健＂谛闹杏屑w，識(shí)大體、顧大局，不因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
1．個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系(七下P67)(1)和諧時(shí)：可以順利地融入集體。(2)不和諧時(shí)：為了保持旋律的和諧，調(diào)整自己的節(jié)奏。(3)不同集體的角色節(jié)奏不統(tǒng)一時(shí)：角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱。2．解決不同集體中角色沖突的策略和意義(七下P68)(1)策略：①在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會(huì)考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。②當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí)，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。(2)意義：我們?cè)诓粩嗾{(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂。3．小群體的含義(集體中的小群體的形成背景)(七下P69)在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。
4．小群體的作用(影響)(七下P69－70)(1)積極作用：①在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感。②在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。③當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí)，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設(shè)。(2)消極作用：①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。5．應(yīng)對(duì)小團(tuán)體主義的正確態(tài)度(七下P70)面對(duì)小團(tuán)體主義，我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)的含義是什么？如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體的凝聚力？(1)團(tuán)隊(duì)意識(shí)：一個(gè)富有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班集體，它的靈魂是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是指整體配合意識(shí)，它強(qiáng)調(diào)集體成員為了共同的目的，互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)、緊密配合的團(tuán)隊(duì)精神。(2)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)方法：①相互容納差異性。②每個(gè)人都關(guān)心他人，想集體之所需。如何正確對(duì)待角色之間的沖突？①在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。②要明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。
集體之下不能存在小群體，小群體就是小團(tuán)體主義，要堅(jiān)決反對(duì)?！颈嫖觥坑^點(diǎn)錯(cuò)誤。①在集體生活中，志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，會(huì)形成小群體。小群體中彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗(yàn)歸屬感和安全感；②只有小群體內(nèi)成員之間的友誼沾染上了江湖義氣，將自身利益置于集體利益之上，才會(huì)成為小團(tuán)體主義；③明辨是非，堅(jiān)持集體主義，正確對(duì)待小群體，反對(duì)小團(tuán)體主義。
1．個(gè)人意愿和集體的規(guī)則總是矛盾的，我們要始終堅(jiān)持集體主義的觀念。(×)2．堅(jiān)持集體主義，就不能關(guān)注個(gè)人利益。(×)3．集體中的小群體主義不值得提倡。(×)4．具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人就不會(huì)再與別人結(jié)交，形成小團(tuán)體主義。(×)5．小團(tuán)體往往會(huì)將自身利益置身于集體利益之上，淪為小群體主義。(×)
1．集體愿景的內(nèi)涵和作用(七下P72)(1)內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。(2)作用：①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。2．美好集體的作用(重要性)(七下P73)(1)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。(2)在美好集體中，每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
考點(diǎn)5　憧憬美好集體(6年3考)
3．美好集體的特點(diǎn)(七下P73－76)(1)美好集體是民主的、公正的。(每個(gè)人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；每個(gè)人都享有公平的發(fā)展機(jī)會(huì))(2)美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。(人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫助)(3)美好集體是善于合作的。(分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互幫助，共同進(jìn)步)(4)美好集體是充滿活力的。(和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn))4．集體生活合作策略(七下P75)(1)擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。(3)遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。(4)經(jīng)常自我反思。
考點(diǎn)6　我與集體共成長(zhǎng)
1．我們?cè)鯓硬拍芘c集體共成長(zhǎng)？(在共建中盡責(zé)＋在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng))(1)怎樣建設(shè)美好集體(怎樣在共建中盡責(zé))？(七下P77－79)①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②在集體中，我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④民主制定集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。
考點(diǎn)6　我與集體共成長(zhǎng)
(2)怎樣真正成為集體的主人(怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng))？(七下P79－82)①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，每個(gè)人都是集體的主人。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。⑤在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會(huì)的“必修課”。
1．在集體生活中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)(1)在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)不是嫉妒、排斥，更不是敵對(duì)。(2)以承認(rèn)、尊重為前提，集體成員之間交流互鑒、合作學(xué)習(xí)、共同提高。2．在集體生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作之間的關(guān)系(1)競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的。(2)競(jìng)爭(zhēng)離不開合作，沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的、無力的。(3)合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水。(4)只有在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，才能取得成功。
1．參與多樣化的班集體活動(dòng)有何意義？①體會(huì)友誼的快樂、集體的溫暖。②增強(qiáng)集體凝聚力。③培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。④增強(qiáng)集體主義觀念等。2．我們可以參與哪些多樣化的班集體活動(dòng)？研學(xué)旅行、義務(wù)勞動(dòng)、大掃除、研究性學(xué)習(xí)等。3．發(fā)揚(yáng)“團(tuán)隊(duì)精神”有何意義？①團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。②團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。③具備了團(tuán)隊(duì)精神，才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。④才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。4.怎樣維護(hù)集體的榮譽(yù)？①集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。②捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和維護(hù)集體的榮譽(yù)，兩者同樣重要。③增強(qiáng)集體的凝聚力，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。④各盡所能，積極為集體貢獻(xiàn)才智。⑤不做損害集體的事情。
1.（2021年貴州安順）2020年，我國自主研發(fā)的“奮斗者”號(hào)全海深載人潛水器，成功坐底萬米深馬里亞納海溝。要實(shí)現(xiàn)萬米載人深潛，僅一個(gè)球艙研制，就傾注了十幾家單位的心力，而整個(gè)“奮斗者”號(hào)的研發(fā)，則更考驗(yàn)各領(lǐng)域的協(xié)同配合。“奮斗者”號(hào)的成功坐底體現(xiàn)出個(gè)人與集體的關(guān)系有①個(gè)人的力量是分散的，在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大②個(gè)人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力③只有把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才能最有力量④集體就是成員的簡(jiǎn)單相加，力量來源于成員的數(shù)量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A【詳解】本題考查個(gè)人與集體的關(guān)系。①②③：“奮斗者”號(hào)的研制成功，傾注了十幾家單位的心力，考驗(yàn)各領(lǐng)域的協(xié)同配合，體現(xiàn)出個(gè)人的力量是分散的，在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大，個(gè)人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力，只有把自己和集體事業(yè)融合在一起時(shí)才能最有力量，團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力，①②③說法正確；④：錯(cuò)誤，集體不僅僅是成員的簡(jiǎn)單相加，集體的力量來源于集體成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；故本題選A。
2. （2021年福建）時(shí)代楷?！罢闹?10”始終初心不改、本色不變，把“人民的保護(hù)神”鐫刻在自己的旗幟上，堅(jiān)守鐵一般的紀(jì)律，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。材料表明，“漳州110”的成功源于①集體有共同目標(biāo)②成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體平臺(tái)的高低④成員數(shù)量的多寡A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】A本題考查集體的來源。①②：集體的力量是巨大的，“漳州110”的成功源于集體有共同目標(biāo)，成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，故①②正確；③④：“漳州110”的成功并不是源于集體平臺(tái)的高低、成員數(shù)量的多寡，故排除③④；故本題選A。
3.（2021年海南）經(jīng)過30多年的實(shí)踐探索，400多家單位，30余萬科技人員集智攻關(guān)，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)。這充分體現(xiàn)了A．積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美B．只要集體成員不出現(xiàn)失誤就能取得成功C．無數(shù)個(gè)體力量的相加就是集體的力量D．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
【答案】D【詳解】本題考查對(duì)感受集體力量的認(rèn)識(shí)和把握。D：題文中，在大家的齊心協(xié)力下，我們不斷取得科技創(chuàng)新的成就，這說明了集體力量的強(qiáng)大，故D說法正確；AB：這一說法過于絕對(duì)，故說法錯(cuò)誤；C：集體力量并不是成員數(shù)量的簡(jiǎn)單相加，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。
1.（2021年云南）你心目中的美好集體是①充滿關(guān)懷與友愛的②民主的、公正的③共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園④重視合作，排斥競(jìng)爭(zhēng)的集體A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
【答案】B【詳解】本題考查美好集體的特征。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。美好集體是民主的、公正的；美好集體是充滿關(guān)懷與關(guān)愛的；美好集體是善于合作的；美好集體是充滿活力的。①②③說法正確；④：錯(cuò)誤，美好集體是既重視合作、也重視競(jìng)爭(zhēng)；故本題選B。
2.（2021年云南）你心目中的美好集體是①充滿關(guān)懷與友愛的②民主的、公正的③共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園④重視合作，排斥競(jìng)爭(zhēng)的集體A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
3.（2021年江蘇揚(yáng)州）小林回顧了初中集體生活中的一些微事件，同學(xué)作了微點(diǎn)評(píng)。其中對(duì)應(yīng)最合理的是A．AB．BC．CD．D
【答案】D【詳解】本題考查集體的相關(guān)知識(shí)。A：寄宿生活大大提高了我生活自理能力，說明集體能夠涵養(yǎng)我們的品格，幫助我們的成長(zhǎng)。未涉及共同愿景是動(dòng)力，故排除A；B：學(xué)校統(tǒng)一穿校服，款式我實(shí)在是不喜歡。體現(xiàn)了我們要遵守集體規(guī)則，堅(jiān)持集體利益至上。未涉及集體生活成就我，故排除B；C：經(jīng)訓(xùn)練我最終也達(dá)標(biāo)。體現(xiàn)了集體促進(jìn)我們成長(zhǎng)，未涉及集體主義解沖突，故排除C；D：同學(xué)間友愛互助、共同進(jìn)步，班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀集體。體現(xiàn)了我們未集體盡責(zé)，與集體共成長(zhǎng)，故D正確；故本題選D。
1.（2021年湖南邵陽）下圖說明，建設(shè)美好集體，應(yīng)該①通過民主程序選舉班干部②班長(zhǎng)必須由班主任任命③為集體出力是班干部的事④尊重全班同學(xué)的意愿A．①②B．①④C．②③D．③④
【答案】B【詳解】本題考查對(duì)建設(shè)美好集體的認(rèn)識(shí)和理解。①④：仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容，建設(shè)美好集體，需要我們通過民主程序選舉班干部，要充分尊重全班同學(xué)的意愿，體現(xiàn)出民主的內(nèi)容，故①④說法正確；②③：這是缺乏民主意識(shí)的體現(xiàn)，故說法錯(cuò)誤；故本題選B。
（2021年湖南益陽）在北斗三號(hào)衛(wèi)星研制過程中，謝軍團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星批量化生產(chǎn)，僅用1年零14天的時(shí)間，將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了航天發(fā)射史的新紀(jì)錄。在這條道路上，400多家單位、30余萬名科研人員萬眾一心，將自己融入中國北斗事業(yè)的浩大工程中，不計(jì)小我，成就大我，歷經(jīng)26個(gè)春夏秋冬，于2020年6月實(shí)現(xiàn)了北斗三號(hào)衛(wèi)星成功并網(wǎng)，這代表著北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成．謝軍被評(píng)為“感動(dòng)中國2020年度人物”。結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確看待個(gè)人與集體的關(guān)系。
【答案】個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。謝軍就是發(fā)揮了集體的力量，顯示出了強(qiáng)大的合力。【詳解】本題考查對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。依據(jù)教材知識(shí)，從個(gè)人的力量是分散的，集體的力量是強(qiáng)大的；個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力；借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情；對(duì)材料的分析等方面進(jìn)行分析回答。
（2021年湖北宜昌）防控疫情，構(gòu)筑屏障“我們一起打疫苗，一起苗苗苗?！苯臃N疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最經(jīng)濟(jì)的辦法。鐘南山院士表示，我國當(dāng)前疫情防控的一個(gè)重要任務(wù)，是通過疫苗接種盡早達(dá)成群體免疫。目前，國內(nèi)疫苗接種正按照應(yīng)接盡接、保障安全等原則有序推進(jìn)。人們說，“接種新冠疫苗，是私事，更是公事”。請(qǐng)從個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的角度，談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。
【答案】①個(gè)人選擇是否接種疫苗是私事。接種疫苗有利于保護(hù)個(gè)人安全，保障個(gè)人利益。②“應(yīng)接盡接”達(dá)成群體免疫是公事。接種疫苗有利于國家疫情防控，維護(hù)集體利益。③接種新冠疫苗，體現(xiàn)了個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。④個(gè)人離不開集體，要堅(jiān)持集體利益至上，顧大局，不做有損集體利益的事情，堅(jiān)持集體主義。
（2021年河南）在某次班會(huì)上，小單說：作為隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)籃球隊(duì)獲得了全校第一，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)；在校文藝匯演中，我代表咱們班表演的快板書《奇襲白虎團(tuán)》獲得了一等獎(jiǎng)，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)；在機(jī)器人大賽中，我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一路過關(guān)斬將，榮獲冠軍，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)……看！明明是我成就了我們的班集體嘛！運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小單的結(jié)論進(jìn)行辨別與分析。
【答案】小單為班集體貢獻(xiàn)了智慧和力量，表現(xiàn)突出，但不能據(jù)此認(rèn)為是他個(gè)人成就了班集體。因?yàn)?，一方面，集體離不開個(gè)人。集體的榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是集體共同的榮譽(yù)。集體的建設(shè)需要每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。另一方面，集體成就個(gè)人。集體給我們溫暖和力量，為我們搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。小單在班集體這個(gè)平臺(tái)上，發(fā)展個(gè)性，提升能力，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。所以，個(gè)人與集體共成長(zhǎng)，相互成就，我們要在積極承擔(dān)集體責(zé)任中獲得更大發(fā)展。

相關(guān)課件

七年級(jí)下冊(cè)第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件 -2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)：

這是一份七年級(jí)下冊(cè)第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件 -2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)，共1頁。

2024河南中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第三單元 在集體中成長(zhǎng)課件：

這是一份2024河南中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第三單元 在集體中成長(zhǎng)課件，共35頁。PPT課件主要包含了構(gòu)體系·明邏輯，理考點(diǎn)·抓重點(diǎn)，析題型·練思維，聚焦河南·精練命題點(diǎn)，第七課共奏和諧樂章，考點(diǎn)鏈接，解析解題指導(dǎo)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

七年級(jí)下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件---2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)：

這是一份七年級(jí)下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件---2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)，共37頁。PPT課件主要包含了第七課共奏和諧樂章等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

七年級(jí)下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件-2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

七年級(jí)下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 復(fù)習(xí)課件-2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)
中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)課件課時(shí)24 在集體中成長(zhǎng)（第三單元） (含答案)

中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)課件課時(shí)24 在集體中成長(zhǎng)（第三單元） (含答案)
中考道德與法治復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)3第三單元在集體中成長(zhǎng)課件

中考道德與法治復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)3第三單元在集體中成長(zhǎng)課件
中考道德與法治復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)教學(xué)課件

中考道德與法治復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)教學(xué)課件
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部