2022年九年級中考英語語法知識梳理 - - 數詞學案-學案下載-教習網

2022年九年級中考英語語法知識梳理數詞基數詞（1）1—12的基數詞為獨立的單詞，13—19的基數詞都以后綴-teen結尾，但13 thirteen，15 fifteen，18 eighteen與其他結構有差別，拼寫時要特別留意。（2）20—90之間的整十位數詞均以后綴-ty結尾，但20 twenty，30 thirty，40 forty，50 fifty，80 eighty與其他結構有區(qū)別，拼寫時要注意。（3）“幾十幾”的基數詞是由整十位數加個位數合成，且兩者之間要用連字符“-”連接。如21 twenty-one，38 thirty-eight，55 fifty-five，97 ninety-seven，76 seventy-six等。（4）100以上的基數詞在拼寫和拼讀時要在百位數和十位數之間加and，如果十位數為零，則百位數和個位數之間加and。如：230 two hundred and thirty；502 five hundred and two；621 six hundred and twenty-one；999 nine hundred and ninety-nine等。[歌訣巧記]巧記100以內的基數詞基數詞，不難記，找出規(guī)律很容易；一至十二詞各異，需要大家逐個記；后加teen表十幾，thirteen，fifteen看仔細；18提醒要注意，eighteen只有一個t；后加ty整幾十，twenty，eighty重點記；forty沒有字母u，thirty，fifty像十幾；二十以后加個位，表示數字幾十幾；數字順排雖容易，連字符號“-”莫丟棄；遇到幾百幾十幾，and把百與十系（ji）；巧學妙記加努力，hundred是你好成績。（5）1000以上的數字，從后往前，每三位數有一個半空碼或逗號分隔，第一個三位數空碼或逗號為“千”thousand，第二個三位數半空碼或逗號為“百萬”million，第三個三位數半空碼或逗號為“十億”billion。如：4，860讀作four thousand eight hundred and sixty（四千八百六十）；5，632，867讀作five million six hundred and thirty-two thousand eight hundred and sixty-seven（五百六十三萬兩千八百六十七）；1，390，000，000讀作one billion three hundred and ninety million（十三億九千萬）等。（6）英語中沒有“萬”和“億”這兩個詞。“幾十千”表示“幾萬”；“幾百個千”表示“幾十萬”；“幾百個百萬”表示“幾億”。如：12，256讀作twelve thousand two hundred and fifty-six（一萬兩千二百五十六）；245，631讀作two hundred and forty-five thousand six hundred and thirty-one（二十四萬五千六百三十一）。380，000，000讀作three hundred and eighty million（三十八億）。注意：①hundred（百），thousand（千），million（百萬），billion（十億）與基數詞連用時，hundred，thousand，million，billion用單數形式，不可用復數。如：two hundred二百；three thousand三千；six million六百萬等；②hundred，thousand，million，billion后與of連用表示約數時，hundred，thousand，million，billion需用復數。如：hundreds of people數百人；thousands of trees成千上萬棵樹；millions of books數百萬本書。③hundred，thousand，million，billion等詞其前用了基數詞，其后不能再與of短語連用。序數詞1.概念與形式序數詞是表示數目先后順序的詞。序數詞前通常要加定冠詞the。續(xù)表2.序數詞結構4注意（1）1—3的序數詞是獨立單詞，4—19的序數詞在相應的基數詞后加th，但第五fifth，第八eighth，第九ninth，第十二twelfth，稍有差別，拼寫時要特別注意。（2）以y結尾的基數詞變序數詞，變y為ie再加th構成。如：twenty — twentieth；thirty — thirtieth；ninety — ninetieth。（3）兩位數或兩位數以上的序數詞，只是最后一位用序數詞，其他數字用基數詞。如：第21 twenty-first；第65 sixty-fifth；第236 two hundred and thirty-sixth；第10，584 ten thousand five hundred and eighty-fourth。[歌訣巧記]基數詞變序數詞歌訣基變序，有規(guī)律，th，加在后；123，特殊記，first，second和third；八去t，九去e，f來把ve替，y變?yōu)?/span>ie，然后再加th；要是遇到幾十幾，只變個位就可以。（4）序數詞前的one不可用a代替。如：第100，one hundredth；第1，000，one thousandth。數詞常見的8種用法1.年、月、日表達3注意用數詞表達年、月、日，既要注意其寫法，又要注意其讀法。（1）年份用基數詞，日期用序數詞。書寫時常用阿拉伯數字，月、日在前，年份在后。先后順序需注意，漢語中的順序為“年—月—日”，而英語中則常用“月—日—年”的順序。如：2017年5月31日寫作：May 31，2017（讀作May the thirty-first two thousand and seventeen）；1983年8月2日寫作August 2，1983（讀作August the second nineteen eighty-three）注意：四位數年份讀法的5種情形：①一般情況下，將表示年份的四個數字按前后分為兩組，每一組的數字都按基數詞來讀。例如：1865年讀作eighteen sixty-five；1998年讀作 nineteen ninety-eight。②前兩個數字為非“零”數字，后兩位數分別為“零”，則先讀出前兩位數，然后將后面的兩個“零”讀為 hundred。例如：1800年讀作 eighteen hundred。③第三個數字為“零”（其他數字不是“零”）的年份的讀法應當將該“零”讀為O。例如：1809年讀作 eighteen O nine。④千年的讀法。2000年，讀作 two thousand；2008年，讀作 two thousand and eight（或twenty O eight）；1008年，讀作 one thousand and eight（或ten O eight）⑤非四位數的年份，有兩種讀法：一種是按照基數詞的方法來讀，另一種是一個一個數字來讀。例如：531BC，讀作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC）[知識拓展] 英語中月份的省略寫法（2）表示年代用基數詞，表示世紀用序數詞。如：80年代初期，寫作the early 80s（讀作the early eighties）；21世紀，寫作the 21st century（讀作the twenty-first century）；20世紀90年代，寫作the 1990's/1990s，或the 90's/90s of the 20th century（讀作the nineties of the twentieth century）。注意：①表示年代要用復數或's的形式。②表示“公元……年”英語是AD+年份。AD是Anno Domini縮寫，意為“公元”。如：AD 1840 公元1840年；AD 2017 公元2017年。③表示“公元前……年”英語是年份+BC。BC是 before Christ的縮寫形式，意為“公元前”。如：840 BC 公元前840年；209 BC 公元前209年。（3）在某年、某月、某世紀，在上午、下午、晚上用介詞in。如：in 2016 在2016年；in May，2008 在2008年5月；in 21st century 在二十一世紀；in the morning（afternoon，evening）在上午（下午、晚上）。在某天或某天的上午、下午、晚上或某個時刻用介詞on。如：on the night of May 1，2008 在2008年5月1日的夜晚；on April 6 在4月6日。2.編號表達2注意（1）單純的編號，可在基數詞前加number，簡寫為No.。如：第二號，No.2（讀作number two）；第九號，No.9（讀作number nine）；第三路公共汽車，the No.3 bus（讀作the number three bus）。（2）序號與事物名詞連用時分三種情況：①小的序號可用“the+序數詞+名詞”或“名詞+基數詞”。如：第一課可以說the First Lesson或Lesson One。②大的序號通常用“名詞+基數詞”。如：808號房間，Room 808（讀作room eight o eight）；168路公共汽車，Bus 168（讀作bus one six eight）。③電話號碼通常用基數詞逐個往后念，0讀字母O或zero；雙數可連讀或double+基數詞；中間的“-”號可讀作dash，也可稍加停頓不讀出。如：0536-4615237（讀作zero five three six，four six one five two three seven）；021-8869331（讀作zero two one dash double eight six nine double three one）；13563617096（one three five six three six one seven zero nine six）。3.時刻表達4注意（1）表達幾點鐘用基數詞而不用序數詞。如：在下午三點 at three in the afternoon。（2）表示“幾點鐘”可用“基數詞+o'clock”，但o'clock?？墒÷浴?/span>注意：①表示“幾點鐘”時，o'clock只用于十二小時計時制的1—12整點鐘后，不用于24小時計時制的13—24點鐘后或帶有分鐘的時間后。②表示在幾點要用介詞at。如：at five o'clock在五點。（3）表示在“幾點幾分”有兩種表達形式：一是時在前，分在后，直接用基數詞按順序排列。如9：20 nine twenty（九點二十）；5：15 five fifteen（五點十五）；7：38 seven thirty-eight（七點三十八）；10：50 ten fifty（十點五十）；二是分在前，時在后，半小時以內用past，意為“過”；超過半小時用to，意為“差”，但“點數”要加1小時。如：9：20 twenty past nine（九點二十）；5：15 fifteen past five（五點十五）；7：38 twenty-two to eight（七點三十八）；10：50 ten to eleven（十點五十）。注意：表示“半小時”常用half，表示“一刻鐘”用quarter。如：2：30 two thirty或half past two（兩點半）；4：15 four fifteen或a quarter past four（四點十五）；8：45 eight forty-five或a quarter to nine（八點四十五）。（4）在使用十二小時計時制時，為了避免午前、午后時刻的混淆，常常在時刻后面加AM/A.M./a.m.表示上午，加PM/P.M./p.m.表示午后或下午。如：at 8：00 a.m.在上午8點；at 8：00 p.m.在晚上8點；at 6：00 p.m.在下午6點。4.年齡表達的4種句式（1）直接用基數詞表示年齡。如：My son is twenty-one.我兒子21歲了。（2）用基數詞+years+old表示。如：My son is twenty-one years old.我兒子21歲了。（3）用基數詞+years+of age表示。如：My son is twenty-one years of age.我兒子21歲了。（4）用at the age of+基數詞的形式。如：My son is at the age of twenty-one.我兒子21歲了。注意：①年齡作定語的2種情況：My ten-year-old daughter is pretty.我10歲的女兒很漂亮。（基數詞+-year-old作前置定語）I have a daughter of 13. =I have a daughter aged 13 .我有一個13歲的女兒。（of+基數詞或aged+基數詞作后置定語）②在某人“幾十歲”時用 “in one's+整十的基數詞復數”來表示。如：in my thirties 在我30多歲的時候。5.長度、寬度、高度表達法表示物體的長、寬、高時，用基數詞+表示長、寬、高的形容詞。如：The street is 15 metres wide.這條街有15米寬。The ruler is 20 inches long.這把尺子長20英寸。6.分數表達的7個要點（1）分數的分子用基數詞，分母要用序數詞。如：1/3（三分之一）讀作one third；4/5（五分之四）讀作four fifths。（2）當分數的分子是一時，分母用單數，當分數的分子大于一時，分母要用復數。如：1/10讀作 one tenth；2/10 讀作two tenths。（3）1/2（二分之一）讀作a/one half；1/4（四分之一）讀作a/one quarter或a/one fourth；3/4（四分子三）讀作three quarters或three fourths（4）分數的分子是1時，可以用a表示，也可用one表示。如：1/6（六分之一）讀作a sixth或one sixth。（5）帶分數的表示方法：基數詞+and+基數詞分子+序數詞分母。如：438讀作four and three eighths。（6）當分數的分子和分母較大時，常用over來表示，這時分母不再用序數詞而用基數詞。即：基數詞分子+over+基數詞分母。如：22/9讀作twenty-two over nine；33/89讀作thirty-three over eighty-nine。（7）分數在句子中常與of+名詞一起使用，作主語時，謂語動詞要根據of后的名詞確定單復數。如：One fifth of the students have seen the film.五分之一的學生看過這部電影。Three fourths of the surface of the earth is covered by sea.地球表面的四分之三是海。7.百分數表達2注意（1）百分數用基數詞+%表示，%讀作percent。如：89%讀作eighty-nine percent；40%讀作forty percent；100%讀作one hundred percent。（2）表示百分之幾或百分之幾十的人或物，用“百分數+of+名詞”，作主語時，謂語動詞的數要與of后的名詞的數一致。如：About thirty percent of the students were absent that day.那天大約有30%的學生缺席。Sixty percent of the land in this town is covered with trees and grass.這個城鎮(zhèn)百分之六十的土地被樹木和草覆蓋著。8.小數表達2注意①小數表達用基數詞，小數點用point表示。②小數讀法與漢語相似，小數點以前按基數詞的讀法讀出，小數點以后的數，從左往右單個數字逐一讀，0讀作zero或o。如：0.125讀作zero point one two five；102.8讀作one hundred and two point eight；27.836讀作twenty-seven point eight three six。注意：小數與量詞連用時，小于1，名詞用單數；大于1，名詞用復數。如：0.74米—zero point seven four metre1.74米—one point seven four metres3.24米—three point two four metres9.倍數表達的4種句式倍數表達用基數詞+times表示多少倍。如：three times三倍；twenty times二十倍；one hundred times一百倍。在英語句子中，倍數表達通常有以下四種句式。（1）倍數+as+形容詞或副詞原級+as。如：This ruler is three times as long as that one.這根尺子是那根的三倍長。（2）倍數+形容詞或副詞的比較級+than。如：This ruler is three times longer than that one.這根尺子是那根的三倍長。（3）倍數+the size/length/weight+of+比較的對象。如：This ruler is three times length of that one.這根尺子是那根的三倍長。（4）倍數+what 引起的從句。如：He eats three times what I eat.他的食量是我的三倍。注意：①表示一倍用once；兩倍用twice，三倍以上才用基數詞+times的形式。②倍數表達形式和次數的表達形式相同。10.加減乘除運算法則3注意（1）表示加減乘除運算用基數詞。（2）算式中的+（加）用plus；－（減）用minus；×（乘）用times；÷（除）用divided by。（3）算式中的=（等于）通常用is。如：3+5=8 讀作Three plus five is eight。11-2=9 讀作Eleven minus two is nine。6×7=42 讀作Six times seven is forty-two。36÷4=9 讀作Thirty-six divided by four is nine。注意：①在口語中還可用以下形式表示加減乘除運算：用and表示+（加）。如：4+8=12讀作Four and eight is twelve。用from表示減。如：7－3=4說成Three from seven leaves four。用multiplied by表示×（乘以）。如：8×8=64說成Eight multiplied by eight is sixty-four。用into表示除。如：20÷4=5說成Four into twenty goes five。②就加、減、乘、除提問用how much。如：3+2=？How much is three plus two？6-3=？How much is six minus three？7×8=？How much is seven times eight？12÷4=？How much is twelve divided by four？11.約數表示的6種情形（1）表示“大約”用about，nearly，some，around等。如：We have learned about 2，000 English words this year.今年我們學了大約兩千個英語單詞。（2）表示“多于，超過”用over或more than。如：That bridge is over 1，500 meters long.那座橋一千五百多米長。（3）表示“少于，不到”用less than。如：The girl is less than eighteen years old.那個女孩不到十八歲。（4）表示“上下，左右”用or so。如：In the past fifty years or so，scientists have been able to see farther and farther into the sky.在過去50年左右的時間里，科學家已經能夠觀察到越來越遠的太空。（5）表示“或……以上”用or more。如：The hall can hold 1，000 people or more.大廳可容納1000人或更多些。（6）表示“或……以下”用or less。如：There are 2，000 students or less in our school.我們學校有兩千或不到兩千的學生。【數詞的5大考點】1.考查基數詞與序數詞的用法區(qū)別；2.考查時間和時刻的表達方法；3.考查hundred，thousand，million及billion的用法；4.考查分數及百分數的表達方式；5.考查數詞作主語時謂語動詞的形式。【習題速遞】1. Please turn to page _____ and take a look at the picture on it.A.the eightieth B.eightieth C.eighties D.eighty2.— Have you heard of TF Boys？— Certainly.About _____ teenagers love them very much in our school.A.hundreds B.two hundreds ofC.two hundreds D.two hundred3._____ of the farmland here _____ with rice.A.Two thirds；are covered B.Two third；is coveredC.Second third；are covered D.Two thirds；is covered4. He climbed so fast that he reached _____ floor in two minutes.A.nine B.the nine C.the ninth D.ninth【答案點撥】1.答案：D 句意：請翻到第80頁并看著上面的圖片。表示“第……頁（房間、組等）”，用“名詞+基數詞”，故選D。2.答案：D 句意：“你聽說過TF Boys嗎？”“當然了。在我們學校大約二百名青少年非常喜歡他們。”hundred前有基數詞時用單數，與of 連用表示約數時用復數。故選D。3.答案：D 句意：這兒三分之二的農田被稻米覆蓋。“三分之二”為分數，分子基數詞，分母序數詞，分子大于1，分母用復數，排除B，C選項；分數作主語，謂語動詞根據of后的名詞確定單復數，farmland是不可數名詞用單數，故選D。4.答案：C 句意：他爬得如此快以至于在2分鐘之內到達了第九層。表示“第幾”用序數詞，序數詞前用定冠詞the。故選C。【語法專練體驗中考】1._____ Kobe's fans watched his final match and _____ of them were men.A.Million of；three fourths B.Three millions；third fourC.Millions of；three fourths D.Three million；third fours2. Nowadays，_____ of the old people in the area _____ used to dancing on the square after supper.A.two third；is B.two thirds；isC.two thirds；are3. July 1st of this year is the _____ birthday of the CPC（中國共產黨）.A.ninety-five B.ninetieth-fifthC.ninetieth-five D.ninety-fifth4.On her _____ birthday，she got an iPad as a gift from her father.A.twelve B.twelfth C.the twelve D.the twelfth5. — Welcome to Los Angeles.Have you ever been here？— Sure.I visited this city three years ago so this is my _____ time here.A.first B.second C.third D.fourth6. Li Ming will be _____.His parents are going to have a party for his _____ birthday.A.sixteen；sixteenth B.sixteenth；sixteenthC.sixteen；sixteen D.sixteenth；sixteen7. — Hi，Andy！There are _____ floors in this building.Which floor do you live on？— I live on the _____ floor.A.thirty；twenty-second B.thirty；twenty-twoC.thirtieth；twenty-two8. — The 15th Chinese Bridge — Chinese Proficiency Competition will be held this year！— That's great！_____ foreign college students are interested in Chinese learning.A.Hundred of B.Thousands C.Hundred D.Thousands of9.— What do you think of the environment here？— Wonderful！_____ of the land _____ covered with trees and grass.A.Two fifths；is B.Two fifth；isC.Two fifths；are D.Two fifth；are10.The workers will complete the new bridge in _____.A.two and a half months B.two months and halfC.two and a half month【答案速遞】1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.D 9.A 10.A

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