2021年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題(考試間:120分鐘;滿分:120分)一、積累與運用（18分）1.下列各句中，加點字的讀音正確的一項是(2分)A人類應(yīng)該自警自省(shěng)，更加謙遜，學(xué)會與自然和諧相處。B密匝(zā)匝的細碎的綠葉，數(shù)不清的花兒，都被雨水淋得濕透了。C.每個人的拼搏精神迸(bìng)發(fā)出來，涓滴之力就能匯聚成磅礡偉力。  D.順著人們遠眺的目光，我看見玉龍雪山晶瑩奪目，矗(zhù)立在藍天之下。2.在下列各句中的橫線處，依次填入漢字全都正確的一項是(2分) (1)讀書費時過多易惰，文①藻飾太盛則矯。 (2)葉圣陶先生重視語文，力求完美，并且以身②則，鞠躬盡瘁。 (3)蓬勃向上的新中國，給袁隆平提供了③行農(nóng)業(yè)報國誓言的廣闊舞臺。 (4)中國共產(chǎn)競百年歷程碩果緊累，成就斐然，人民幸福感與日④增。 A.①采 ②做 ③餞 ④劇 B.①采 ②作 ③踐 ④俱 C.①彩 ②作 ③餞 ④劇 D.①彩 ②做 ③踐 ④俱3.下列各句中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分) A.凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。 B.在全球范圍內(nèi)，生物多樣性整體喪失的趨勢仍未得到有效遏制，保護生物多樣性刻不容緩。 C山河無恙，是因為無數(shù)先烈前仆后繼，拋灑鮮血;國秦民安，是因為千萬英雄不忘初心，無?????????????  私奉獻 D.阿木爺爺不用一顆釘子、一滿膠水，僅用木頭就親手制作出泡泡機、小豬佩奇等玩具，真?????????????  可謂妙手偶得!4，下列各句，沒有語病的一項是(2分) A.《典籍里的中國》通過創(chuàng)新表達，用電視語言彰顯了中國典籍的當(dāng)代價值與世界意義。 B.每天讀一點好書，不僅可以塑造良好的精神氣質(zhì)，還可以開闊眼界，增長知識。 C.隨著中國空間站天和核心艙成功發(fā)射入軌，掀起了報道中國航天科技發(fā)展的熱潮。 D.國家網(wǎng)信辦部署開展“清朗”行動，規(guī)定粉絲群體網(wǎng)絡(luò)行為，引導(dǎo)青少年理性追星。5.在“養(yǎng)浩然正氣，抒愛國情懷”主題演講活動中，小鋒同學(xué)選擇了以下詩文中的句子來表現(xiàn)主題。請根據(jù)提示，幫他補寫完整。(6分)①孟子的《富貴不能淫》中主張培養(yǎng)浩然正氣的句子是：富貴不能淫，          ，威武不能屈。②秋瑾的《滿江紅》中抒發(fā)民主革命志士濟世情懷的詩句是:          ，因人常熱。③李賀的《雁門太守行》中抒寫全體將土忘身報國心愿的詩句是:          ，          。④《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場，跨越關(guān)山的詩句是：          ，          。近期，全國新冠肺炎疫苗自愿接種工作正在進行。某班同學(xué)要完成一份關(guān)于新冠肺炎疫苗接種情況的研究報告。6，為了獲得第一手資料，同學(xué)們到一處新冠肺炎疫苗接種點進行了采訪。下面是對受訪人員的采訪記錄，????????????? 你認為表述最得體的一項是(2分） A.某社區(qū)干部說“疫苗接種是利國利民的好事，要堅決杜絕不接種行為，居民必須無條件接種!” B.一位等待接種的外國人說:“中國還給我們國家捐助了很多疫苗，我謹代表我國政府向中國人民表示?????????????  感謝。 C.剛接種完疫苗的李奶奶說:“這個疫苗是免費的，別人我不管，反正我打了。“ D.現(xiàn)場的醫(yī)務(wù)工作人員說:“接種疫苗能保護自己，也是對家庭和社會負責(zé)，希望大家盡快接種?！?/span>7，同學(xué)們?yōu)榱送晟茍蟾鎯?nèi)容，還搜集了一份圖表。請你仔細觀察該圖，根據(jù)數(shù)據(jù)信息，幫他們寫出結(jié)論。????????????? (含標(biāo)點符號20字以內(nèi))(2分)全國新冠肺炎疫苗接種情況二、閱讀(52分](一)名著閱讀(7分)8.下列對名著相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是(3分） A.《駱駝祥子》中虎妞難產(chǎn)而死是壓倒祥子的最后一根稻草,此后，祥子慢屈服 于命運，成了好占便?????????????    宜，麻木潦倒的行尸走肉。 B.《簡·愛》中筒·愛具有強烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和獨立人格，被視為現(xiàn)代女性?????????????   美的象征。 C.艾青創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代的詩歌，充滿著“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反杭，?????????????   如《雪落在中國的土地上》。 D.儒勒·凡爾納所著的《海底兩萬里》，講述了尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的“諾第留斯號”潛水艇在?????????????  大海中航行的故事。9.名著中塑造的許多典型人物，給讀者留下了深刻的印象，產(chǎn)生了積極的影響。請 從下面人物中任選一????????????? 位，結(jié)合所選人物的經(jīng)歷談?wù)劷o你的啟示。(含標(biāo)點符號80字以內(nèi))(4分) (1)唐僧  (《西游記》)      (2)保爾·柯察金  (《鋼鐵是怎樣煉成的》)(二》詩詞閱讀《6分) 10對《觀滄?！愤@首詩的理解，不正確的一項是(3分)“東臨喝石，以觀滄?！秉c明了“觀滄?！钡奈恢?，雖沒有直接寫到人，但讓讀者似乎看到了詩人登臨碣石觀海時的英姿。 B.“樹木叢生，百草豐茂”描寫了島上樹木茂盛、野草繁密的畫面，這一派欣欣向榮的景象讓詩人生發(fā)出豪邁之氣。C.“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”寫出了蕭瑟秋風(fēng)吹拂，洶涌的液濤 濺起陣陣?yán)嘶ǖ木跋?。詩人不禁產(chǎn)生些許落寞之情。    這首詩選取了滄海，日月、洪波，星漢等宏大的景物，在蒼涼中又有慷慨之氣，表現(xiàn)了詩人的雄心社志。11.下列對詩句的理解不正確的一項是（3分） A.“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門?！?《游山西村》)詩人希望今后能趁明月閑游，隨時拄杖敲?????????????    門與主人交談，抒發(fā)了詩人悠閑愜意之情。 B.“仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。”(《漁家傲》)夢境中詞人來到皇宮，聽到皇帝情????????????? ????????????? 意懇切地詢問，漂泊的內(nèi)心感到一絲溫暖。 C.“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北?！?《賣炭翁》)寫出官吏的粗暴蠻橫，間接表現(xiàn)了賣炭翁的????????????? ????????????? 無助無奈，表達了詩人對當(dāng)時勞動人民的同情。 D.“行路難，行路難，多歧路，今安在?”(《行路難》)詩人發(fā)出前路何在的疑問，表現(xiàn)出詩人前途迷????????????? ????????????? 茫時低落的心情。 (三)文言文閱讀(12分)余幼聞先公仆射①言：立己以孝悌為基，勤儉為法?！蛎T右族，莫不由祖考忠孝勤儉以成立，莫不由子孫頑率奢傲以覆墜。成立之難如升天，覆墜之易如燎毛。（取材于《新唐書·柳玭傳》）范仲淹內(nèi)剛外和，性至孝，以母在時方貧，其后雖貴，非賓客不重肉，妻子衣食，僅能自充，而好施予，置義莊于里中，以贍族人。泛愛樂善，士多出其門下，雖里巷之人，皆能道其名字。范氏自文正公貴以清苦儉約著于世子孫皆守其家法也。其子忠宣②公拜相后，嘗留晁美叔③同匕④箸，美叔退謂人曰：“丞相變家風(fēng)矣。”問之，對日:“鹽豉⑤若棋子，而上有肉兩簇，豈非變家風(fēng)乎?”人莫不大笑。范正平子夷，忠宣公子也。勤苦學(xué)問，操行甚于貧儒。與外氏子弟，結(jié)課⑥于覺林寺，去城二十里。忠宣公當(dāng)國時，以敗扇障日，徒步往來，人往往不知其為忠宣公之子。(取材于《宋史》《曲洧舊聞》)【注】①先公仆射:柳玭(pín)的父親曾官居檢校尚書左仆射。②忠宣:范純?nèi)实闹u號。③晁美叔:時任秘書????????????? 少監(jiān)。 ④匕，古代一種形似湯勺的取食器具。⑤鹽豉(chǐ):一種豆子做的食品。⑥結(jié)課：考核政績功????????????? 過，以定升貶。12.下列各句中，加點詞語解釋不正確的一項是(2分) A、余幼聞先公仆射言  聞：聽到，聽見 B，妻子衣食，僅能自充     妻子：妻子兒女 C.美叔退謂人曰  調(diào)：對...說 D.去城二十里  去：到……去13.下列各項中，加點詞語的意思相同的一項是(2分) A.成立之難如升天 輟耕之壟上 B.以母在時方貧  以天下之所順 C.其子忠宣公拜相后 既出，得其船 D.操行甚于貧儒  萬鐘于我何加焉1下列各項對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(2分)A.范氏自文正公貴/以清苦儉約著于世/子孫皆守其家法也B.范氏自文正公貴/以清苦儉約著于世子孫/皆守其家法也C.范氏自文正公/貴以清苦儉約著于世子孫/皆守其家法也D.范氏自文正公/貴以清苦儉約著于世/子孫皆守其家法也15.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(2分)A.柳玭父親的“勤儉為法”、范仲淹的“清苦儉約”都體現(xiàn)了他們對節(jié)儉家風(fēng)的重視。B范仲淹樂善好施，在鄉(xiāng)里設(shè)置義莊，來接濟供養(yǎng)族人，士人也多出自他的門下。C.范仲淹的兒子范純?nèi)柿艨统燥?，鹽豉上有肉，眾人認為他改變了其父節(jié)儉的家風(fēng)。D.范仲淹的孫子范正平不因家族顯貴而自驕，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，品行節(jié)操值得稱道。16、借助文言知識資料卡，把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 忠宣公當(dāng)國時，以敗扇障日，徒步往來，人往往不知其為忠宣公之子。   (四)現(xiàn)代文閱讀(9分)材料一漢宇歷史悠久，其形體經(jīng)過了多次演變。甲骨文，商朝刻在龜甲和獸骨上的文字。這種文字雖已較完備，但是有許多字的筆畫和偏旁尚未完全定型，甲骨文作為一種成系統(tǒng)的文字體系，是現(xiàn)在大家公認的漢字系統(tǒng)的前身。金文，商、周時期刻鑄在青銅器上的文字，其形體結(jié)構(gòu)比較成熟。小篆，秦朝通用的標(biāo)準(zhǔn)字體。其筆法曲線較多，直線較少，起筆有方筆，圓筆，也有尖筆；收筆“懸針”較多。隸書，漢朝通用的文字。其字體多呈寬扁形，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”“一波三折”。它的出現(xiàn)，為后來的楷書奠定了基礎(chǔ)，是漢字發(fā)展史上一個重要的轉(zhuǎn)析點，標(biāo)志著漢宇由古文字階段進入到今文字階段,草書，大約始于漢朝初期。開始稱為“草隸”。漢末后出現(xiàn)“今草”，今草的特點是行筆快捷，多簡化和連筆，筆畫之間、字與字之間相互連帶呼應(yīng)。楷書，最初產(chǎn)生于西漢民間，盛于東晉，一直通行到今天。它形體端正，筆畫平直，比例適當(dāng)，勻稱整齊。許多書法家都是以楷書聞名于世的。行書，大約出現(xiàn)于東漢末年。它是在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，這種字體講究運筆輕松使捷，字的點畫之間相互牽連，有行云流水般的美感。漢字形體的演變，總體上是由繁復(fù)趨于簡約，由象形性趨于符號性。(摘編自《漢字演變500例》)材料二漢字是音、形、義的結(jié)合體。一個字，一個讀音，一個偏旁部首，甚至一個筆畫，都蘊藏著古老的文化和深厚的內(nèi)涵，散發(fā)著獨特的魅力。如“位”字，左為“人”，右為“二”，指兩個人，意為人與人變往的第一原則就是仁愛?！拔洹敝傅氖菓?zhàn)爭，“止戈”就是不用武器，意為戰(zhàn)爭是為了消滅戰(zhàn)爭，不戰(zhàn)才是戰(zhàn)爭的根本目的。再如“美”，含有中國人有關(guān)審美觀念的信息，上面是“羊”，下面是“大”，合而為“羊大為美”，意為大羊肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣，食等關(guān)系密切，這反映出中國早期關(guān)于美的認識是和人的生命活動聯(lián)系在一起的，使用漢字的人，往往覺得這套符號很親切。很多漢字似乎在向人訴說一個個故事，有些甚至是文化活化石，是我們了解歷史，了解文化的重要捷徑,(摘編自《中國文化亮點通俗讀本》)材料三漢字書法始終是與漢字聯(lián)系在一起的。它是沿著漢字字體的演變而發(fā)展的，可以預(yù)見，今后漢宇書法無論怎樣發(fā)展，都離不開漢字。漢字書法之所以能成為一種造型藝術(shù)，在很大程度上要歸功于中國的文人，他們用變化萬千的線條塑造漢字的個性形象，通過全身心的“書寫”體驗生命的律動和激情，使?jié)h字超越了傳播信息的功能而升華為藝術(shù)。追求書法之美成為中華民族特有的文化現(xiàn)象，“一字難求”“墨寶”成為書法藝術(shù)珍貴的代名詞，人們用盡一切華美的詞藻贊頌書法作品。(摘自《書法的故事》)下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項是(1分)A.甲骨文有許多字的筆畫和偏旁尚未完全定型。金文的形體結(jié)構(gòu)比甲骨文更成熟。B.隸書為后來的楷書奠定了基礎(chǔ)，行書是在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。C.漢字散發(fā)著獨特的魅力。有些漢字是我們了解歷史、了解文化的重要途徑D.中國文人在漢字形體歷次演變過程中起到了重要作用，他們使?jié)h字成為一種藝術(shù)。18.根據(jù)材料一、材料三的內(nèi)容，請按照字體發(fā)展的先后順序排列下面四幅書法作品。(只填序號)(3分①        ②             ③         ④19.請參照材料二中列舉的例子，從下面兩個字中任選一個，解讀該字的文化內(nèi)涵。(3分)(1)信  (2)孝(五)現(xiàn)代文閱讀(18分)密營①那天傍晚，她撥開洞口的矮樹叢，小心翼翼地從密營里走出來，十分警惕地看了一下四周，確定已經(jīng)很安全了，這才抱著一只水罐，緊貼著崖壁向溪邊走去。②密營很小，很隱蔽，在長滿野葡萄藤的斷壁與一片茂密的雜樹之間，就像是被風(fēng)吹落在山中的一顆干癟的果子，很難被人發(fā)現(xiàn)。而那條小溪，就在密營百步開外的地方。③快要走到一半的時候，她突然站住了。一個陌生的聲音讓她警覺起來，她忙摘下背上的那支馬槍，緊張地伏下身去。④循聲望去，她看到了一個影子，那影子就躲在溪邊茂密的草叢中，伸長脖子，把整個頭探向了水面。猛然間始起頭來，抖了抖唇邊的水滴，回過頭去叫了一聲。⑤那聲叫把她逗笑了，原來是一只狍子。⑥她已經(jīng)半個月沒有吃上一粒糧食了，他也沒有。她可以吃野果，吃樹葉和樹皮，但是，他不吃只吃這些。他是她的丈夫，在西征時，腿上受了傷，現(xiàn)在就躺在密營里。⑦那只狍子來得可真是時候。她想，這可真是天賜的美味。她邊想著，邊瞄準(zhǔn)。⑧但是，她的目光越過準(zhǔn)星，突然看到一只小狍子從一旁的草叢里走出來。那只小狍子太小了，一步三晃，總是站不穩(wěn)。⑨它一定是那只狍子的孩子了。瞬間，她心里翻江倒海，慢慢地把槍收了回來。這當(dāng)兒，“砰”的一聲槍響，把他嚇了一跳，那只狍子應(yīng)聲倒了下去。小狍子慌亂地站在那里，看著倒在地上的媽媽，聲音凄切地呼喚它，很快，一群人從對面的坡地上跑過來，一邊跑著，一邊興奮地喊著什么。她聽出了這是日本人的聲音，一顆心旋即又提了上來。那些人跑到那只狍子倒下的地方，把它從那片被血染紅的草叢里拾起來,和那只被嚇壞了的小狍子捆在一起。頭也不回地抬走了。那聲槍響，讓他突然有了一種不祥的預(yù)感，他努力掙扎著身子，半晌才從地上坐起來，之后，他就像一個開始學(xué)走路的孩手一樣，一寸一寸走向洞口。暮色嘩啦一下涌了過來，險些把他撞個跟頭。咬牙堅持著再次站穩(wěn)之后，他抬眼看到，她懷里抱著那只水罐，已經(jīng)快要來到洞口了。“你終于能走了……“她說。她實在抑制不住心中的驚喜，眼里的淚水一下涌了出來。他說:“我聽到了槍響，到底怎么了?”“他們又來了。”少頃，她說。他知道“他們”是誰。從上個冬天開始，日本人天天在山里轉(zhuǎn)，采取梳篦山林的策略，封鎖了每一道進出山林的路口，發(fā)現(xiàn)一處密營，就燒毀一處，妄想以此將抗聯(lián)隊伍一網(wǎng)打盡。那些抗聯(lián)傷病員連一處藏身的地方都沒有了。為了跳出敵人的包圍圈，兩個月前，抗聯(lián)隊伍不得不翻山越嶺走上西征的道路。西征路上的第一仗，他腿部就中彈負傷了，無法跟著隊伍一起西進了。不但他不能，就連她也不能了。后來，他們就來到了這座密營。為了讓他界盡快好起來，她必經(jīng)經(jīng)常離開密營，跑到山林深處，把一些老鴰眼樹皮扒下來，熬成膏藥，敷到他的傷口上，這種樹皮，治療槍傷效果很好，他的傷漸地好了起來。可是話卻越來越少了。她知道他心里在想什么。工這天夜里，她夢見了那只小狍子，還有里黑洞洞的槍口，看到那槍口，她一邊著急地扯著嗓子大聲喊叫著不要開槍，不要開槍，一邊不管不顧地撲了過去……他使勁拉了一下她的胳膊，把她拉醒了。過了一會兒，他說道:“咱們?nèi)フ也筷牥桑?/span>咱不能再在這里待下去了，你看，我的傷已經(jīng)好了。我已經(jīng)想好了，明天咱就走!”他的話很堅決。她望著他，不無擔(dān)心地問道:“你真的能走?”他咬著牙，嘴里蹦出了一個字:“走!“天要放亮的時候，她攙著一瘸一拐的他，終于離開了山縫里的那座密營，就這樣一步一步頭也不回地往前走著，山林里到處充滿了危險，兩個人誰也說不清楚，到底能不能順利地找到自己的隊伍。但是，到這時為止，他們都已經(jīng)做好了最后的準(zhǔn)備，(取材于童村的同名小說)      班級開展“走進小說天地，感受小說魅力”綜合性學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們共讀了小說《密營》，請你完成以下閱讀探究任務(wù)。20.【鮮活人物我來談】鮮活的人物是小說的核心。你從這篇小說中讀出了一個怎樣的“她”?請簡要????????????? 概括。(3分）21.【動人情節(jié)我來析】動人的情節(jié)扣人心弦，第段寫“她”夢見小狍子的情節(jié)，有何作用？請結(jié)????????????? 合相關(guān)內(nèi)容分析。(4分）22.【精彩語言我來賞】修辭用得好，詞語用得妙，往往會使小說語言更具有表現(xiàn)力。請從文中畫橫????????????? 線的句子中任選一句，自選角度進行賞析。(3分) (1)密營很小，很隱蔽，在長滿野葡萄藤的斷壁與一片茂密的雜樹之間，就像是被風(fēng)吹落在山中的一顆干癟的果子，很難被人發(fā)現(xiàn)。(2)暮色嘩啦一下涌了過來，險些把他撞個跟頭。23【細膩的情感我來品】朗讀是走進人物內(nèi)心世界的重要方式，對于小說第段兩處畫波浪線的句????????????? 子，你認為應(yīng)該分別用怎樣的語氣來讀?請說明理由。(4分)(1)咱們?nèi)フ也筷牥? (2)明天咱們就走！24.【深刻主題我來探】閱讀了助讀資料卡后，有同學(xué)認為這篇小說的主人公用真實名字好，有同學(xué)????????????? 則認為用“她”和“他”好。你贊同那種觀點，為什么?（4分)三、寫作（50分）25，從以下兩題中任選一題，完成作文。(1)作為子女，應(yīng)該有子女的樣子；作為中學(xué)生，應(yīng)該有中學(xué)生的樣子；作為公民，應(yīng)該有公民的樣子……請以“這才是該有的樣子”為題，寫一篇記敘文。要求：①寫出真切體驗和獨特感受②不少于600字;③文中不得出觀真實的校名與人名。(2)閱讀下面的詩歌。按要求作文。統(tǒng)一聶魯達所有的葉是這一片，所有的花是這一朵，繁多是個謊言。因為一切果實并無差異，所有樹木無非一棵，整片大地是一朵花。 這首小詩引發(fā)了你怎樣的感受和思考？請寫一篇文章，可以敘寫自己的經(jīng)歷，也可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。 要求:①自選角度，自定立意，自擬題目；②自選文體，詩歌除外；③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。
 

相關(guān)試卷

2022山東省青島市中考語文真題及答案：

這是一份2022山東省青島市中考語文真題及答案，共13頁。試卷主要包含了積累與運用，閱讀，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

山東省淄博市中考語文真題：

這是一份山東省淄博市中考語文真題，共17頁。試卷主要包含了答題前,考生務(wù)必用0，非選擇題必須用0，評分以答題卡上的答案為依據(jù)，默寫填空等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2022年山東省濟南中考語文真題：

這是一份2022年山東省濟南中考語文真題，共9頁。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部