知識點(diǎn)一 光現(xiàn)象辨析
3.光的反射定律要弄清概念（如界面、入射點(diǎn)、人射光線、反射光線、法線、人射角、反射角等），掌握規(guī)律（如共面、異側(cè)、等角），例如水中倒影、鏡中圖像、汽車前燈等都是應(yīng)用光的反射。 4.光路的可逆性原理具有普遍性，對反射和折射現(xiàn)象均適用。 5.平面鏡的成像：由物體（發(fā)光點(diǎn)）發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入觀察者的眼睛，此時觀察者逆著 光線的方向向鏡內(nèi)看去，覺得好像光是從鏡后某點(diǎn) 射出的，這一點(diǎn)就是物體發(fā)光點(diǎn)在鏡中的虛像。平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物等大，像與物的連線垂直
于平面鏡，像與物到鏡面的距離相等，成的是虛像。 6.關(guān)于光的折射：當(dāng)光從空氣斜射人水中或其他介質(zhì)時，光線會向法線偏折，此時折射角小于人射角。當(dāng)人射角增大時，折射角也會隨之增大。當(dāng)光線垂直射向界面時，光的傳播方向不變。池水變淺、水中筷子變折、海市屋樓等都是光的折射現(xiàn)象。 7.太陽光（白光）經(jīng)過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、肯定、紫7種色光的現(xiàn)象稱為光的色散。地球周圍的大氣能夠把陽光向各個方向散射。波長較短的光容易被散射，波長較長的光不容易被散射。藍(lán)光的波長較短，所以天空是藍(lán)色的；紅光
的波長較長，不容易被空氣散射，而且具有較強(qiáng)的穿透作用，所以警示燈采用紅光；黃光的波長接近紅光，而且人 眼對黃光比紅光敏感，所以霧光燈采用黃光。 8.在可見光譜的紅光之外看不見的光叫做紅外線，在光譜的紫外線之外看不見的光叫做紫外線。 紅外線的主要特性是熱作用強(qiáng)。一個物體的溫度升高時，它輻射的紅外線大大增強(qiáng)。紅外線可以幫助診斷疾病，可以根據(jù)其特性制成紅外線夜視儀，還可以用于遙控裝置等。
紫外線的主要特性是： （1）化學(xué)作用強(qiáng)，很容易使相片底片感光。 （2）紫外線的生理作用很強(qiáng)，能殺菌，但過量的紫外線照射對身體十分有害。 （3）紫外線的熒光效應(yīng)也很強(qiáng)，可以用于鑒別物質(zhì)。太陽光 是天然紫外線的最重要來源，大氣層上部的臭氧層可以吸收陽光中的大部分紫外線，保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
1.小孔成像與孔的形狀無關(guān)，所成的像與物體的形狀有關(guān)。 2.誤認(rèn)為物體離平面鏡越近像越大，其實(shí)平面鏡成像特點(diǎn)是像的大小與物體的大小相等。 3.實(shí)像和虛像的區(qū)別：實(shí)像是由實(shí)際光線會聚而成，能在光屏上顯現(xiàn)出來的倒立的像，有能量，可以使膠片感光；虛像是由實(shí)際光線的反向延長線會聚而成的正立的像，沒有能量，不能使膠片感光。相同點(diǎn)是實(shí)像和虛像都能用眼睛看得到，都可以拍攝到。
(2020 ·北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）下列四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）。 A.筷子“變折” B.蘋果的影子 C.山的倒影 D.手指“放大”
解析 筷子“變折”是光的折射現(xiàn)象；蘋果的影子是光沿直線傳播形成的；山的倒影是平面鏡成像，屬于光的反射；手指“放大”是凸透鏡成像，屬于光的折射現(xiàn)象。故 B 選項(xiàng)正確。 答案 B
(2020 ?北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）如圖 l 所示，能解釋 ：倒影形成是（ ）。 A.光的色散 B.光的折射 C.光的反射 D.光的直線傳播
知識點(diǎn) 二 光現(xiàn)象作圖
1. 光反射現(xiàn)象作圖方法應(yīng)先確定界面和人射點(diǎn)，然后畫出法線（虛線）、入射光線、反射光線，最后根據(jù)題意標(biāo)出人射角和反射角，特別注意標(biāo)明光的傳播方向。 2. 光折射現(xiàn)象作圖，首先確定介質(zhì)的界面和入射點(diǎn)，畫出法線（虛線）、人射光線（實(shí)線），然后根據(jù)光的折射原理畫出折射光線（實(shí)線），最后以箭頭標(biāo)出光的傳播方向。 3. 平面鏡成像作圖，從發(fā)光點(diǎn)任意選擇兩條光線按光的反射定律作出光路圖，將反射光線反向延長，其交點(diǎn)就是發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)。也可以利用物與像關(guān)于平面鏡對稱的方法作圖。
光的折射規(guī)律：當(dāng)光從空氣斜射入水里或其他透明介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光從水里或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角。巧記：空氣中的角大。
(2020 ? 北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）請在圖 2 中作出入射光線 AO 并標(biāo)出人射角i。
解析 本題考查光的反射規(guī)律。反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，由此作出入射光線，并標(biāo)出入射角（入射光線與法線的夾角）。 答案 如圖 3 所示。
2. (2019 ?北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）如圖 4 所示，入射光線 AO 從空氣斜射入水中，請畫出折射光線的大致位置。
實(shí)驗(yàn)一 探究光反射時的規(guī)律
（2020 ?河池）在做“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖 8 所示的實(shí)驗(yàn)。
（l）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，他們應(yīng)該采取的操作是 （填“A”或“B”）。 A. 讓光束垂直紙板射到 O 點(diǎn) B. 讓光束貼著紙板射到 0 點(diǎn) (2）根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：在光的反射現(xiàn)象中，反射角 入射角。 (3）若將一束光沿 FO 方向射到0點(diǎn)，光將沿圖中的 OE 方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中光路是 的。
解析 (1）此實(shí)驗(yàn)為了使光線能在紙板上顯示出來，應(yīng)該采取的操作是使光束貼著紙板射到 O 點(diǎn)。 （2）分析表中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可知： 反射角等于入射角。 （3）若將一束光貼著紙板沿 FO 方向射到 O 點(diǎn)，光將沿圖中的 OE 方向射出，該現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。 答案 （1）B (2）等于 (3）可逆
1. (2019·玉林）“探究光折射時的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖 9 所示： (1）讓光束沿 AO 射入杯中時，光束進(jìn)人水中后折射光線會向 方向偏折；當(dāng)入射角增大時，折射角 。 (2）當(dāng)一束光射入杯中時，會在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不變，逐漸往杯中加水，觀察到杯底的光斑向 （填“左”或“右” ）移動。 (3）把一枚硬幣放入杯底，看到硬幣的位置比它實(shí)際的位置要偏 （填“高”或“低”）。
實(shí)驗(yàn)二 探究平麗鏡成像的特點(diǎn)
（2020·東營）如圖 10 是“探究平面鏡成像時像 與物的關(guān)系”的裝置。 在水平桌面上鋪一張白紙，將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭 A 放在玻璃板前面，一支完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭 B 放在玻璃板后面移動，直到看上去它與蠟燭 A 的像完全重合。移動點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn)。
(1）在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭 A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭 B，此操作目的： 。 (2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。某同學(xué)無論怎樣調(diào)節(jié)蠟燭 B，發(fā)現(xiàn)都不能與蠟燭 A 的像重合，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 。
便于確定像的位直和比較像與物體的大小
(3）實(shí)驗(yàn)中，如果把蠟燭 A 遠(yuǎn)離平面鏡，看到的像會 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）平面鏡，像的大小 （填“變大”“變小”或“不變”）。 (4）若要確認(rèn)平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像，進(jìn)一步的操作是 ， ， 。
把蠟燭 B 取走，光屏放在蠟燭 B 的位置
看光屏上是否有蠟燭 A 的像，光屏上如果沒有
解析 (1）在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟 A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭 B，此操作的目的是確定像的位直和比較像與物體的大小。（2）平面鏡成的像是光的反射形成 的，蠟燭 A 發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛應(yīng)在蠟燭 A 所在這一側(cè)。(3）平面鏡成像的特點(diǎn)是物距與像距相等，物與像等大，所以看到的像會遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小不變。（4）為了驗(yàn)證平面鏡成虛像，可以把蠟燭 B 取走，光屏放在蠟燭 B 的位直，看光屏上是否有蠟燭 A 的像，光屏上如果沒有，說明平面鏡成虛像。 答案 (1）便于確定像的位直和比較像與物體的大小 （2 )A 玻璃板沒有豎直放直 (3）遠(yuǎn)離 不變 (4）把蠟燭 B取走，光屏放在蠟燭 B 的位置，看光屏上是否有蠟燭 A 的像，光屏上如果沒有，說明平面鏡成虛像。
(2018 ?北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)）利用如圖11所示裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)。
（l）讓一束光貼著紙板 A 沿 EO 方向射向鏡面，在紙板 B上可看到光線沿 OF 方向射出，在紙 板上用筆描出光線 EO 和 OF 的軌跡，則 EO 與垂直鏡面的直線 ON 的夾角t是 （填“入射”或“反射角”。 (2）多次改變?nèi)松浣堑拇笮。瑴y得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表。分析數(shù)據(jù)可得：反射角 （填 “大于” “小于”或“等于” ）入射角；當(dāng)人射角變大時，光線 OF （填“離功”或“靠近” ）直線 ON。
(3）以直線 ON 為軸線，把紙板 B 向前或向后折，在紙板 B 上 （填“能”或“不能”）看到反射光線 OF，由此說明反射光線、入射光線與法線在 （填“同一”或“不同”）平面內(nèi)。 （4）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于 （填“鏡面反射”或“漫反射” ）。
(2020 ?福建）2020年6月21日，我國部分地區(qū)可觀察到“日環(huán)食”。日環(huán)食現(xiàn)象的形成是由于 （ ）。 A. 光的直線傳播熔化 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
2. ( 2020 ? 重慶 ）下列現(xiàn)象中，由于光的折射形成的該是（ ）。 A.倒立的“燭焰” B.變幻的“手影” C.“折斷”的鉛筆” D.金色的“日環(huán)”
3.關(guān)于圖 12 中四幅圖片，下列說法中錯誤的是（ ）。 甲 乙 丙 丁
A.圖甲是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡， 說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播 B. 圖乙是潛望鏡觀察物體的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向 C. 圖丙是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成 D. 圖丁是李林叉魚的情形，李林看到的魚比實(shí)際位置淺一些
4. (2020·南充）對光現(xiàn)象的解釋中錯誤的是（ ). A. 小孔成像”所成的像是倒立的實(shí)像 B. 人遠(yuǎn)離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小 C. 手機(jī)的人臉識別功能用到了光的反射 D. 新冠肺炎疫情防控期間使用的紅外測溫儀是利用人體輻射的紅外線進(jìn)行溫度測量
5. (2019 ·邵陽）小蘭同學(xué)筆直站在寢室門口豎直放置的整容鏡前 0.5 m 處，他后退 0.5 m，鏡中的像大小變化情況以及鏡中的像與他的距離變?yōu)椋? ）。 A. 不變，2 m B. 不變，l m C. 變小，1 m D. 變小，2 m
6. (2020 ?廣東）岸上的人看到水中小魚的光路圖是（ ）。
7. (2020 ·四川）蓮花湖是達(dá)城的后花園。在初夏的 陽光下，鳥語花香，湖面波光粼粼，魚兒在水面下游弋；樹蔭下的地面上有無數(shù)的圓形光斑；巴山大劇院傳出優(yōu)美的歌聲。從物理學(xué)的角度分析此情景，下列說法中正確的是（ ）。 A.樹蔭下地面上的圓形光斑，是光的直線傳播形成的 B.我們看見水面下的魚兒，是魚兒的實(shí)像 C.湖面波光粼粼，是太陽光照在水面上發(fā)生漫反射形成的 D.排練中的小花正在靠近劇院中的大鏡子，她在鏡中的像逐漸變大
8. (2020 ? 營口）小波在湖邊游玩時，看到茂密的樹下有許多光斑，仔細(xì)一看是太陽的“像”，這是光的 形成的；看到湖水中游動的“魚” 比其實(shí)際位置要 （填“深”或“淺”），這是因?yàn)楣鈴乃行鄙湎蚩諝鈺r發(fā)生 ；湖面上拱橋在水中的倒影，這是由于光的 而形成的虛像。
9. (2019 ·遼寧）小明去森林公園游玩時，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上形成圓形光斑，爸爸告訴小明，光斑是光沿直線傳播形成的太陽 （填“倒立”或“正立”）的像；走出森林，小明讓一束太陽光通過三棱鏡后形成一條彩色光帶， 這種現(xiàn)象叫光的 。在彩色光帶外側(cè)有兩種看不見的光，其中一種光可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光是 （填“紅外線”或“紫外線”）。
(2020 ?廣東）新冠肺炎疫情防控期間，醫(yī)護(hù)人員通過平面鏡檢視防護(hù)服的穿戴情況。醫(yī)護(hù)人員在平面鏡中的像是 （填“實(shí)像”或 “虛像”）；當(dāng)醫(yī)護(hù)人員走近平面鏡時，人與像之間的距離 ，像的大小 。（后兩空均填 “變大”“變小”或“不變”）
11. 圖 13 甲、乙、丙是光射到物體表面發(fā)生反射的情形，其中屬于鏡面反射的是 。當(dāng)光射到物體表面發(fā)生漫反射時， （填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。影院里的銀幕是用粗糙的白布做成的，原因有二：其一是利用光的 反射，使得影院里每個位置上的觀眾都能看到畫面； 其二是白布能夠反射 顏色的光，使觀眾看到彩色的畫面。
12. (2020 ·聊城）一束光從水斜射入空氣中，其折射光線如圖 14所示。請在圖中作出此光線的人射光線（注意標(biāo)出法線）。
13. (2020·河池）關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）。 A. 人離平面鏡越近，像就越大 B. 光在真空中傳播的速度是 340 m/s C. 汽車觀后鏡靠光的折射來觀察路況 D. 影子的形成可以用光的直線傳播來解釋
14. (2020·百色）如圖 15 所示，固定在水面上方的光源 S 發(fā)出一束光線經(jīng)水面反射后在光屏上有一個光斑 M,已知光束與水面的夾角為 40。是光源經(jīng)水面反射所成的像。下列說法正確的是（ ）。 A.反射角的小大為 40 度 B.當(dāng)水面升高時，反射角將變大 C.當(dāng)水面升高時，反射角將變大 D.當(dāng)水面升高時，S 到水面的距離變小
15. (2020 ?泰安）人在水面下看到岸邊景物的正確的是（ ）。
16. (2020·煙臺）下列關(guān)于光現(xiàn)象形成原因的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（ ）。 A.水中望月——光的直線傳播 B.黑板反光一一光的漫反射 C.鑿壁借光——光的反射 D.雨后彩虹一一光的折射
17. （2020 ? 徐川 ）自行車尾燈能將照射過來的光原方向反射回去。下列光路圖正確的是（ ）。
18. 我們能看清一個物體是因?yàn)椋? ）。 A.這個物體一定是光滑 B.無論在什么情況下都能看見 C.這個物體沒有其他物體遮擋 D.從這個物體射出的光線至少有一部分進(jìn)入我們的眼睛
19. （2019·沈陽）舞蹈教室內(nèi)有一面非常大的平面鏡，一位同學(xué)先后站在鏡前甲、乙、丙、丁的四個位置，如圖 16 所示。 關(guān)于他在平面鏡中所成像的特點(diǎn)，下列描述中正確的是（ ） 。 A.在甲處所成的像是最小的像 B.在乙處所成的像一定是實(shí)像 C.在丙處所成的像是倒立的像 D.在丁處所成的像離鏡子最近
20. (2020 ? 朝陽）疫情防控期間，進(jìn)入校園的人員要測量體溫。常用的測溫槍是利用人體 （填“發(fā)出的紅外線”或“反射的紅外線”）來測量體溫的。小明測完體溫后，走進(jìn)走廊，發(fā)現(xiàn)正對自己放置的平面鏡中還有另一個“自己”。如果小明以1.2 m/s的速度走向平面鏡，他的像將以 的速度走向平面鏡，他在鏡中的像的大小 （填“變大”“變小”或“不變” ）。
21. (2019 ·云南）一束平行光線與鏡面成 30。的夾角入射到平面鏡上，則反射光線和入射光線的夾角是 ；彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由三原（基）色光混合而成的，色光的三原（基）色是指紅、 、藍(lán)。
22. (2020·泰?州 ）圖17是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，利用了玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定 ，玻璃板應(yīng) 放置。
（2）在玻璃板前面放一只棋子 A，再拿一只相同棋子 B 在玻璃板后面移動，直至與棋子 A 的像重合，這樣做是為了比較 的關(guān)系；若將光屏放在棋子 B 所在的位置，直接觀察光屏，不能看到棋子 A 的像，說明平面鏡所成的像是 （填“實(shí)”或“虛”）像。 （3）實(shí)驗(yàn)時小明發(fā)現(xiàn)棋子 A 的像較暗，很難使棋子 B 與之重合，用手電筒對著玻璃照射棋子 A 的像， （填“能”或“不能”）使像變亮。

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