本課時的話題為“描述一個實驗過程或食品的制作過程”。描述實驗過程用一般現(xiàn)在時，多用祈使句及一些連接詞。
add, becme, disappear, salt, water, glass, drp, salad, ndle, ygurt, hney
a glass f, turn int, dry up, be made up f, turn int,cut up
1. Add sme salt t a glass f water. 2. Stir the water.3. Heat the water. 4. Cntinue Finally...
first, then, next, finally
根據(jù)下面的提示，寫一篇短文描述怎么制作蔬菜沙拉。開頭已給出。提示：1. 準備好蔬菜（生菜、西紅柿和卷心菜）和沙拉醬(salad dressing)2. 清洗蔬菜，切好放進碗里。3. 加入沙拉醬，最后攪拌蔬菜和沙拉醬。
Hw t make the vegetable salad?Salads are very ppular in Western cuntries, because they are tasty and healthy.________________________________________________________________________________________________________________________
1. 體裁：說明文 2. 人稱：第二人稱 3. 時態(tài)：一般現(xiàn)在時
Salads are very ppular in Western cuntries, because they are tasty and healthy. D yu knw hw t make the vegetable salad? Nw, let me tell yu hw t d it.T make the vegetable salad, yu need sme vegetables like lettuce, tmates and cabbage and the salad dressing. First, yu need t wash the vegetables carefully. Next, cut
them up and put them in a big bwl. Then, add the salad dressing. Finally, mix the vegetables and the salad dressing tgether.The vegetable salad is OK. It is very delicius and yu can enjy it.
點評：語法運用準確，前后文邏輯關(guān)系合理。first, next, then, finally 的運用使寫作順序一目了然。ppular, tasty, healthy, need, cut up 的運用使步驟描寫更加生動。
你的外國朋友Jack 明天來你家做客，你想制作一份三明治招待他。請你根據(jù)下面的提示寫一篇關(guān)于制作三明治的英語短文。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D yu knw hw t make sandwiches? Nw, let's have a try. T make a sandwich, we need butter, 2 pieces f bread, ne tmat, an nin, sme cheese and lettuce. First, check all the ingredients and put ne spn f butter n a piece f bread. Next, cut up an nin and a tmat. Add them t the bread. Then, put sme cheese n the nin and tmat and

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Unit 5 What can we learn from others?

版本： 滬教牛津版(五四制)

年級： 七年級下冊（新版）

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