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    考點(diǎn)03 物質(zhì)運(yùn)輸-2022年高考生物一輪復(fù)習(xí)小題多維練(全國(guó)通用)

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    考點(diǎn)03 物質(zhì)運(yùn)輸-2022年高考生物一輪復(fù)習(xí)小題多維練(全國(guó)通用)

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    這是一份考點(diǎn)03 物質(zhì)運(yùn)輸-2022年高考生物一輪復(fù)習(xí)小題多維練(全國(guó)通用),文件包含考點(diǎn)03物質(zhì)運(yùn)輸-2022年高考生物一輪復(fù)習(xí)小題多維練全國(guó)通用解析版docx、考點(diǎn)03物質(zhì)運(yùn)輸-2022年高考生物一輪復(fù)習(xí)小題多維練全國(guó)通用原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共25頁, 歡迎下載使用。
    A.去極化與Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)
    B.某些小分子可通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞
    C.物質(zhì)出入細(xì)胞必須穿過細(xì)胞膜
    D.細(xì)胞溶膠中的氨基酸被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上需要載體蛋白參與
    【答案】B
    【分析】
    【詳解】
    A、去極化與Na+易化擴(kuò)散進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞有關(guān),A錯(cuò)誤;
    B、某些小分子可通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞,如神經(jīng)遞質(zhì),B正確;
    C、物質(zhì)出入細(xì)胞不一定穿過細(xì)胞膜,如胞吞、胞吐由囊泡包裹,C錯(cuò)誤;
    D、細(xì)胞溶膠中的氨基酸被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上需要tRNA參與,D錯(cuò)誤。
    故選B。
    2.將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體的體積變化趨圖所示。下列敘述正確的是( )
    A.物質(zhì)A可能是KNO3或蔗糖
    B.0~1h時(shí)間段內(nèi),細(xì)胞的吸水量可能大于失水量
    C.2~3h時(shí)間段內(nèi),細(xì)胞液的滲透壓大于外界物質(zhì)A的溶液的滲透壓
    D.0~4h時(shí)間段內(nèi),原生質(zhì)體體積的變化量與細(xì)胞體積的變化量始終相等
    【答案】C
    【分析】
    題圖分析:0~1h內(nèi),原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷縮小,說明此時(shí)期細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;2~4h內(nèi),原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷增大,說明此時(shí)期細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原。
    【詳解】
    A、物質(zhì)A可能是KNO3,若物質(zhì)A換成適宜濃度的蔗糖溶液則該植物的細(xì)胞的原生質(zhì)體體積不能發(fā)生與圖中曲線類似的變化,因?yàn)橹参锛?xì)胞不會(huì)吸收蔗糖,A錯(cuò)誤;
    B、0-1h內(nèi)該植物細(xì)胞的失水量大于吸水量,原生質(zhì)體吸水能力逐漸增強(qiáng),B錯(cuò)誤;
    C、2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓,細(xì)胞繼續(xù)吸水,C正確;
    D、0-4h時(shí)間段內(nèi),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原,而植物細(xì)胞的細(xì)胞壁伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,因此該過程中,原生質(zhì)體體積的變化量大于細(xì)胞體積的變化量,D錯(cuò)誤。
    故選C。
    3.人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸O2和CO2,其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖,①~⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí),氣體A和B分別是CO2和O2
    B.①和②是自由擴(kuò)散,④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散
    C.成熟紅細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量
    D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)和更新中
    【答案】D
    【分析】
    1、人體成熟的紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中,將細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)分解或排出細(xì)胞,為血紅蛋白騰出空間,運(yùn)輸更多的氧氣;
    2、分析題圖可知,①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞,一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,③為紅細(xì)胞通過消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+,④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞,⑤是H2O通過水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞。
    【詳解】
    A、根據(jù)題意可知,紅細(xì)胞能運(yùn)輸O2和CO2,肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗O2,產(chǎn)生CO2,可以判斷氣體A和B分別是CO2和O2,A正確;
    B、①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞,一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,順濃度梯度,不需要消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散,⑤是H2O通過水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確;
    C、③為紅細(xì)胞通過消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+,成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量,C正確;
    D、成熟紅細(xì)胞沒有核糖體,不能再合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜上的糖蛋白不能更新,糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面,由于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,其表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)中,D錯(cuò)誤。
    故選D。
    4.圖示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式,下列說法錯(cuò)誤的是( )
    A.①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸
    B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進(jìn)入紅細(xì)胞
    C.胰蛋白酶的分泌以③方式進(jìn)行,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性
    D.細(xì)胞衰老其細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芙档?br>【答案】A
    【分析】
    根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散,②需要載體和能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸,③表示胞吐。
    【詳解】
    A、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和氨基酸是以②主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?,A錯(cuò)誤;
    B、K+以②主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入紅細(xì)胞,葡萄糖以①協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入紅細(xì)胞,B正確;
    C、胰蛋白酶是大分子物質(zhì),以③胞吐的方式分泌到細(xì)胞外,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,C正確;
    D、細(xì)胞衰老,其細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變,并且其各種功能降低,包括細(xì)胞膜識(shí)別和選擇透過性的降低,因此衰老細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芟陆?,D正確。
    故選A。
    5.如圖所示為細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.a(chǎn)與b過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜的流動(dòng)性有關(guān)
    B.a(chǎn)與b是普遍存在的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?br>C.a(chǎn)過程形成的囊泡,在細(xì)胞內(nèi)可以被溶酶體降解
    D.細(xì)胞通過a過程攝取大分子時(shí)不需要被膜上的蛋白質(zhì)識(shí)別
    【答案】D
    【分析】
    分析題圖可知:a是細(xì)胞的胞吞過程,b是細(xì)胞的胞吐過程,不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成,因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性。
    【詳解】
    A、a胞吞與b胞吐過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜的流動(dòng)性有關(guān),A正確;
    B、a胞吞與b胞吐是普遍存在的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞通常是以這兩種方式進(jìn)行,B正確;
    C、a胞吞過程形成的囊泡,可能是吞噬處理的侵入的病原體等物質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)可以被溶酶體降解,C正確;
    D、大分子有機(jī)物通過胞吞進(jìn)入細(xì)胞時(shí),利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,不需要載體協(xié)助,但要與膜上的蛋白質(zhì)識(shí)別與結(jié)合,D錯(cuò)誤。
    故選D。
    1.如圖為常見的兩套滲透裝置,圖中S1為0.3 ml·L-1的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3 ml·L-1的葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通過半透膜,但蔗糖不能通過半透膜;兩裝置半透膜面積相同,初始時(shí)液面高度一致,A裝置一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.實(shí)驗(yàn)剛剛開始時(shí),裝置A和裝置B中水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣
    B.裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平
    C.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開始下降
    D.若不加入酶,裝置A、B達(dá)到滲透平衡時(shí),S1溶液濃度小于S3溶液濃度
    【答案】D
    【分析】
    滲透作用的原理是水分子等溶劑分子由單位體積中分子數(shù)多的一側(cè)透過半透膜向單位體積內(nèi)分子數(shù)少的一側(cè)擴(kuò)散,如圖裝置A中燒杯中S2為蒸餾水,而漏斗中S1為0.3ml/L的蔗糖溶液,所以燒杯中單位體積內(nèi)水分子數(shù)多于漏斗中單位體積內(nèi)的水分子數(shù),所以水分子會(huì)透過半透膜由燒杯向漏斗內(nèi)滲透,使漏斗內(nèi)液面上升;同理,B裝置中起始半透膜兩側(cè)溶液濃度不等,水分子仍然會(huì)發(fā)生滲透作用。
    【詳解】
    A、根據(jù)滲透作用的原理,實(shí)驗(yàn)剛剛開始時(shí),由于裝置A和裝置B中半透膜兩側(cè)的溶液濃度差分別相同,所以水分子從S2側(cè)進(jìn)入另一側(cè)的速度一樣,A正確;
    B、由于葡萄糖能通過半透膜,所以裝置B的現(xiàn)象是S3溶液液面先上升后下降,最終S3和S2溶液液面持平,B正確;
    C、裝置A因滲透作用,水分子進(jìn)入漏斗使液面上升,加酶后,漏斗中溶液濃度繼續(xù)增大,液面會(huì)繼續(xù)上升,但是由于蔗糖被水解酶催化為葡萄糖和果糖,其中由于葡萄糖能透過半透膜,所以漏斗內(nèi)溶液濃度減小,而燒杯中溶液濃度增大,故漏斗中液面開始下降,C正確;
    D、裝置A達(dá)到滲透平衡后,由于漏斗中溶液存在重力勢(shì)能,所以S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度,裝置B中由于葡萄糖能透過半透膜,最后兩側(cè)的葡萄糖溶液濃度相等,由于裝置A中燒杯內(nèi)的蒸餾水不可能進(jìn)入到漏斗中,所以最后漏斗中蔗糖溶液濃度大于“U”型管兩側(cè)的葡萄糖溶液濃度,即S1溶液濃度大于S3溶液濃度,D錯(cuò)誤。
    故選D。
    2.小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLTI(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體) 和GLUT 2 (協(xié)助擴(kuò)散的載體),研究人員通過實(shí)驗(yàn)繪制如圖所示曲線。下列說法錯(cuò)誤的是( )
    A.該實(shí)驗(yàn)可以用來探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
    B.在較高葡萄糖濃度下,細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來增大吸收速率
    C.小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在SGL T 1和GLUT 2的根本原因是基因選擇性表達(dá)
    D.葡萄糖分子在不同的濃度下都可通過主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種方式進(jìn)入細(xì)胞
    【答案】D
    【分析】
    根據(jù)題意和圖示分析可知:SGLT1和GLUT2,前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體;分析題圖曲線可知,協(xié)助擴(kuò)散發(fā)生的同時(shí),主動(dòng)運(yùn)輸也在發(fā)生,只不過很低濃度下,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體就達(dá)到飽和;高濃度情況下,需要依賴于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸提高吸收速率,主要吸收方式是協(xié)助擴(kuò)散。
    【詳解】
    A、從圖中看出,實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞外葡萄糖濃度和載體蛋白的種類,SGLT1表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體,GLUT2是協(xié)助擴(kuò)散的載體,所以可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式,A正確;
    B、從圖中看出:在較高濃度下,GLUT2的運(yùn)輸速率較大,所以細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來增大吸收速率,B正確;
    C、同一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)所有的基因是相同的,而小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在SGL T 1和GLUT 2的根本原因是基因選擇性表達(dá),C正確;
    D、從圖中看出,當(dāng)葡萄糖濃度在較低的條件下,只存在主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。
    故選D。
    3.通道蛋白是一類跨越細(xì)胞膜的蛋白質(zhì),能使適宜大小的分子及帶電荷的分子通過擴(kuò)散作用,從細(xì)胞膜一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到另一側(cè)。下列有關(guān)通道蛋白的說法,正確的是( )
    A.通道蛋白的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
    B.大小相同的分子通過通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞時(shí)的速率相同
    C.通道蛋白介導(dǎo)的水分子的協(xié)助擴(kuò)散速率比自由擴(kuò)散快
    D.Na+借助通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的動(dòng)力是胞內(nèi)滲透壓
    【答案】C
    【分析】
    細(xì)胞內(nèi)的核糖體分為細(xì)胞質(zhì)中游離型核糖體和依附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的附著型核糖體。附著型核糖體合成的是分泌到細(xì)胞外的蛋白質(zhì),運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的蛋白質(zhì)以及細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。
    【詳解】
    A、通道蛋白的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與,A錯(cuò)誤;
    B、通道蛋白對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)乃俾嗜Q于濃度差,而非分子大小,故大小相同的分子通過通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞時(shí)的速率不一定相同,B錯(cuò)誤;
    C、磷脂雙分子層中間是疏水端,水分子通過的速度很慢,而水通過水通道蛋白跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾士?,C正確;
    D、Na+借助通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,其動(dòng)力來自膜內(nèi)外的 Na+濃度差。滲透壓是指溶質(zhì)微粒對(duì)水分子的吸引能力,D錯(cuò)誤。
    故選C。
    4.下表是人體成熟紅細(xì)胞中與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較,據(jù)表分析最不合理的是( )
    A.魚藤酮對(duì)K+和Mg2+的載體的生理功能均有直接抑制作用
    B.魚藤酮可能抑制ATP的合成從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸
    C.烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能
    D.正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞
    【答案】A
    【分析】
    1、物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫作主動(dòng)運(yùn)輸。
    2、被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸又分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。
    【詳解】
    A、據(jù)表格分析可知,魚藤酮處理組,細(xì)胞內(nèi)K+和Mg2+的含量顯著低于處理前細(xì)胞內(nèi)含量,而血漿中K+和Mg2+的含量和處理前相比,無明顯差異,故推測(cè)魚藤酮影響了K+和Mg2+的運(yùn)輸,對(duì)其生理功能的影響本實(shí)驗(yàn)無法得出有無抑制作用的結(jié)論,A錯(cuò)誤;
    B、魚藤酮可能影響了K+和Mg2+的主動(dòng)運(yùn)輸過程,導(dǎo)致二者運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)過程受到抑制,B正確;
    C、據(jù)表格分析可知,烏本苷處理組,細(xì)胞內(nèi)K+含量顯著低于處理前細(xì)胞內(nèi)含量,細(xì)胞內(nèi)Mg2+含量和處理前相比,無明顯差異。推測(cè)烏本苷抑制了K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能,C正確;
    D、正常情況下,K+和Mg2+通過主動(dòng)運(yùn)輸從血漿中運(yùn)輸?shù)郊t細(xì)胞中,D正確。
    故選A。
    5.下圖是與小腸上皮細(xì)胞有關(guān)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,其中a、b、c表示載體蛋白。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
    A.載體蛋白b轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程中需要消耗能量
    B.在載體蛋白c的協(xié)助下,細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度趨于相同
    C.腸腔中的Na+濃度降低,會(huì)影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
    D.能量不足會(huì)直接影響小腸上皮細(xì)胞吸收Na+
    【答案】C
    【分析】
    從圖中可以看到,小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖和Na+為同一載體,葡萄糖借助于Na+的勢(shì)能差進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞。小腸絨毛上皮細(xì)胞要維持Na+外高內(nèi)低的濃度差需要主動(dòng)將里面的Na+泵出細(xì)胞外,需要消耗能量,因此小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖實(shí)際上消耗了能量,為主動(dòng)運(yùn)輸。
    【詳解】
    A、載體蛋白b轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;
    B、在載體蛋白c的協(xié)助下,細(xì)胞外的Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;
    C、腸腔中的Na+和葡萄糖一起進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞,Na+的化學(xué)勢(shì)能差為葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞提供了能量,因此腸腔中的Na+濃度降低,會(huì)影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖,C正確;
    D、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,但是維持Na+外高內(nèi)低的濃度差需要主動(dòng)將里面的Na+泵出細(xì)胞外,因此能量不足會(huì)間接影響小腸上皮細(xì)胞吸收Na+,D錯(cuò)誤。
    故選C。
    1.(2021·1月浙江選考)下圖為植物細(xì)胞質(zhì)膜中H+-ATP酶將細(xì)胞質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外的示意圖。下列敘述正確的是( )
    A.H+轉(zhuǎn)運(yùn)過程中H+-ATP酶不發(fā)生形變
    B.該轉(zhuǎn)運(yùn)可使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差
    C.抑制細(xì)胞呼吸不影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
    D.線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞鏈也會(huì)發(fā)生圖示過程
    【答案】B
    【分析】
    據(jù)圖分析可知:H+逆濃度梯度運(yùn)輸,且需要消耗能量,該過程為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn);在此過程中H+-ATP酶兼有載體蛋白和ATP水解酶的功能。
    【詳解】
    A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中H+-ATP酶作為載體蛋白,會(huì)發(fā)生形變,協(xié)助物質(zhì)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
    B、該轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的結(jié)果是使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差,B正確;
    C、H+的轉(zhuǎn)運(yùn)方式主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)需要能量,抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響細(xì)胞的能量供應(yīng),進(jìn)而影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率,C錯(cuò)誤;
    D、圖示過程是消耗ATP的過程,而線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈最終會(huì)生成ATP,不會(huì)發(fā)生圖示過程,D錯(cuò)誤。
    故選B。
    2.(2021·湖南高考真題)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)
    B.質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁
    C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
    D.1ml/L NaCl溶液和1ml/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等
    【答案】D
    【分析】
    1、質(zhì)壁分離的原因分析:
    (1)外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;
    (2)內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;
    (3)表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。
    2、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對(duì)水的吸引力越大;反過來,溶液微粒越少即,溶濃度越低,對(duì)水的吸引力越小。
    【詳解】
    A、施肥過多使外界溶液濃度過高,大于細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離導(dǎo)致植物過度失水而死亡,引起“燒苗”現(xiàn)象,A正確;
    B、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,而原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì),質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞膜可局部或全部與細(xì)胞壁分開,B正確;
    C、植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,因不斷吸水導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸降低,與外界溶液濃度差減小,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低,C正確;
    D、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,1ml/L的NaCl溶液和1ml/L的葡萄糖溶液的滲透壓不相同,因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子,故其滲透壓高于葡萄糖溶液,D錯(cuò)誤。
    故選D。
    3.(2021·廣東高考真題)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響,圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,③處理后>①處理后
    B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中
    C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
    D.推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③
    【答案】A
    【分析】
    氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。
    分析圖示:滴加蔗糖溶液①后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開一定程度,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液①中吸收一定水分;滴加蔗糖溶液②后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔關(guān)閉,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液②中失去一定水分,滴加蔗糖溶液③后一段時(shí)間,保衛(wèi)細(xì)胞氣孔張開程度較大,說明保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液③中吸收水分多,且多于蔗糖溶液①,由此推斷三種蔗糖溶液濃度大小為:②>①>③。
    【詳解】
    A、通過分析可知,①細(xì)胞處吸水量少于③處細(xì)胞,說明保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度①處理后>③處理后,A錯(cuò)誤;
    B、②處細(xì)胞失水,故質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中,B正確;
    C、滴加③后細(xì)胞大量吸水,故滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,C正確;
    D、通過分析可知,推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③,D正確。
    故選A。
    4.(2021·河北高考真題)人體成熟紅細(xì)胞能夠運(yùn)輸O2和CO2,其部分結(jié)構(gòu)和功能如圖,①~⑤表示相關(guān)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
    A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí),氣體A和B分別是CO2和O2
    B.①和②是自由擴(kuò)散,④和⑤是協(xié)助擴(kuò)散
    C.成熟紅細(xì)胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量
    D.成熟紅細(xì)胞表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)和更新中
    【答案】D
    【分析】
    1、人體成熟的紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中,將細(xì)胞核和細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)分解或排出細(xì)胞,為血紅蛋白騰出空間,運(yùn)輸更多的氧氣;
    2、分析題圖可知,①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞,一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,③為紅細(xì)胞通過消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+,④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞,⑤是H2O通過水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞。
    【詳解】
    A、根據(jù)題意可知,紅細(xì)胞能運(yùn)輸O2和CO2,肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗O2,產(chǎn)生CO2,可以判斷氣體A和B分別是CO2和O2,A正確;
    B、①和②表示氣體進(jìn)出紅細(xì)胞,一般氣體等小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,④是載體蛋白運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,順濃度梯度,不需要消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散,⑤是H2O通過水通道蛋白進(jìn)入紅細(xì)胞,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確;
    C、③為紅細(xì)胞通過消耗能量主動(dòng)吸收K+排出Na+,成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP,為③提供能量,C正確;
    D、成熟紅細(xì)胞沒有核糖體,不能再合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞膜上的糖蛋白不能更新,糖蛋白存在于細(xì)胞膜的外表面,由于細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,其表面的糖蛋白處于不斷流動(dòng)中,D錯(cuò)誤。
    故選D。
    5.(2021·全國(guó)甲卷高考真題)植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)細(xì)胞外的K+可以跨膜進(jìn)入植物的根細(xì)胞。細(xì)胞膜和核膜等共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。
    (2)細(xì)胞外的K+能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由_______復(fù)合物構(gòu)成的,其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是_______(答出1點(diǎn)即可)。
    (3)細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率降低,原因是_______。
    【答案】具有一定的流動(dòng)性 蛋白質(zhì) 順濃度或選擇性 細(xì)胞逆濃度梯度吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸過程,需要能量,呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞呼吸供能,故使細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸速率降低
    【分析】
    植物根細(xì)胞的從外界吸收各種離子為主動(dòng)運(yùn)輸,一般從低到高主動(dòng)地吸收或排出物質(zhì),以滿足生命活動(dòng)的需要,需要耗能、需要載體協(xié)助。
    【詳解】
    (1)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性。
    (2)離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的,一種通道只能先讓某種離子通過,而另一些離子則不容易通過,即離子通道具有選擇性。
    (3)細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞??芍侵鲃?dòng)運(yùn)輸過程,主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量,而細(xì)胞中的能量由細(xì)胞呼吸提供,因此呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率。
    【點(diǎn)睛】
    本題考查植物細(xì)胞對(duì)離子的運(yùn)輸方式,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)等,要求考生識(shí)記基本知識(shí)點(diǎn),理解描述基本生物學(xué)事實(shí)。
    單位mml/L
    處理前
    用魚滕酮處理后
    用烏本苷處理后
    細(xì)胞內(nèi)
    血漿中
    細(xì)胞內(nèi)
    血漿中
    細(xì)胞內(nèi)
    血漿中
    K+
    145
    5
    11
    5
    13
    5
    Mg2+
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