
一. 拼音我能行(24分)
二. 我能辨字形組詞。(8分)
三. 我會照(zhà)樣子加偏旁組成新字,再組成詞語。(10分)
四. 我能照(zhà)樣子,查字典填(tián)空。(7分)
五. 我能把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。(8分)
六. 我能正確連線。(4分)
七.我能將詞語連成一句通順的話,并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符(fú)號。(5分)
八.我會背,還會寫。(4分)
九.我能照樣子,按要求寫句子。(8分)
十.讀一讀,做一做。(10分)
十一.看圖寫話。(12分)
請你仔細(xì)看圖,這可能是什么時候?天氣怎樣?有哪些人?他們在做什么?可能會說些什么?
展開你的想象,用上學(xué)過的一些詞語,寫一寫圖中的小故事吧。
100字
200字
姓名 _________________
準(zhǔn)考證號
缺考
違紀(jì)
注意事項(xiàng)
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真在規(guī)定位置貼好條形碼。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用
0.5毫米及以上黑色字跡的簽字筆書寫,要求字體工整,筆跡清楚。
3.嚴(yán)格按照題號在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題
區(qū)域書寫的答案無效;
4.保持卡面清潔,不裝訂,不要折疊,不要破損。
填涂樣例
正確填涂
錯誤填涂
條形碼粘貼區(qū)(居中)
1.我會看拼音,寫詞語。(21分)
rè bì lǜ yīng gāi zhuǎn yǎn
鬧
yóu kǎ yā bān jiā bāng máng
戲
yí shāng diàn róng yì wēn nuǎn
媽
2.我能用“ ”畫出黑體字的正確讀音。(3分)
盡管(jǐn jìn) 扇風(fēng)(shān shàn) 街坊(fang fáng)
量體溫 (liánɡ liànɡ) 的確(dí de) 似乎(sì shì)
些( ) 寒( ) 根( ) 烤( )
此( ) 賽( ) 很( ) 考( )
果( 棵 ) ( 一棵樹) 良( )( ) 皮( )( )
甘( ) ( ) 少( )( ) 扁( )( )
要查的字
音序
音節(jié)
結(jié)構(gòu)
組詞
寫話
世
我生活在一個美好的世界。
整
迎
與( )隔絕 賞心悅( ) 九( )云外 九牛二( )之力
亡羊( )牢 ( )黃子孫 ( )人注目 碧空如( )
一頭 桃樹 滿意的 陽光
一口 大象 美麗的 準(zhǔn)備
一棵 水塘 精心地 風(fēng)景
一陣 清香 溫暖的 笑容
1. 多么 這是 一天 啊 六月一日 美好的
2. 珍惜 我們 不應(yīng)該 嗎 難道 糧食
1.不知( )誰裁出,二月春風(fēng)( )剪刀。
2.野火( )不( ),( )風(fēng)吹又生。
3.( )錦上添花,( )雪中送炭。
4.窗含西嶺( ),門泊東吳( )。
1. 例:下課了,我一會兒出去看風(fēng)景,一會兒和同學(xué)玩游戲,一會兒進(jìn)教室去畫畫。(用帶點(diǎn)詞寫句子)
, 一會兒 一會兒 一會兒
2.例:大象的耳朵像扇子似的,耷拉著。(仿寫句子)
像 。
3.例:李明高興極了,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室。(把句子寫具體)
小方 , 地走進(jìn)屋子。
4.例:小紅穿的大紅衣服太引人注目了。(用帶點(diǎn)詞寫句子)
引人注目 。
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。
湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎(yíng yín)風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠(lǜ lù)的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個題目:_______________________
2.保留( )里正確的讀音,劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水( )、( ),再寫湖的四周有( ),接著寫樹下有( )和( ) ,最后寫湖上有( )。
4.短文的主要意思是( )
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。 C.講了天鵝湖四周的景色。
這是一份小學(xué)統(tǒng)編版語文二年級下冊期末測試卷十及答案,共10頁。
這是一份小學(xué)統(tǒng)編版語文二年級下冊期末測試卷八及答案,共7頁。
這是一份小學(xué)統(tǒng)編版語文二年級下冊期末測試卷六及答案,共8頁。
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