期中測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘　滿分:100分　得分:　　　 一、字詞天地。(32分)1.找出帶點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)。(3分)(　　)A.掠過(guò)(lüè)　B.遺憾(hàn)   C.擦洗(chā)(　　)A. 魅力(mèi)　B.餞行(jìn)   C.暫時(shí)(zàn)(　　)A.絲綢(chóu)　B.木屐(jī)    C.湖畔(bàn)2.多音字組詞。(3分)卷　散    鮮3.看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)jià shǐ         fā méi      dǒu yá     chuàng zào(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)   (　　　　)　tiào wàng     róu měi     jùn qiào    wèi  lái(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)  (　　　　)　4. 換偏旁,變新字,再組詞。(4分)慌—(　　)—(　　　　)    遍—(　　)—(　　　　)航—(　　)—(　　　　)   線—(　　)—(　　　　)5.下列對(duì)帶點(diǎn)的字的理解有誤的一項(xiàng)是(　　)。(2分)A.窗含西嶺千秋雪(包含)B.獨(dú)憐幽草澗邊生(喜愛(ài))C.門泊東吳萬(wàn)里船(湖泊)6. 用“精”組成詞語(yǔ),比一比,準(zhǔn)確填寫到下面的句子里。(2分)這只雕刻著(　　　　)圖案的花瓶,是古代工匠(　　　　)設(shè)計(jì)與制造的,可以說(shuō)是一件(　　　　)的藝術(shù)品。小芳寫了一篇文章描寫這只花瓶,老師連聲贊嘆:“寫得(　　　　)極了!” 7.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(10分)循規(guī)蹈(　　)　　繁花似(　　)   飽經(jīng)風(fēng)(　　)　　迫不(　　)待依依不(　　)　　促膝(　　)心   驚慌失(　　)　　情同手(　　) (1)形容害怕慌張,手足無(wú)措的詞語(yǔ)是　　　　　;形容舍不得離開(kāi)的詞語(yǔ)是　　　　　　。(2分) (2)第三個(gè)詞語(yǔ)的意思是                                              。(2分) (3)用第四個(gè)詞語(yǔ)造句。(2分)                                                                           二、句子樂(lè)園。(10分)1.書(shū)是精神食糧,怎么不可以煮呢?(改成陳述句)                                                               2.根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。四海之內(nèi)都有知心朋友,哪怕遠(yuǎn)在天邊也好像近在眼前。                                                       3.寫出下面詩(shī)句的意思。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。                                                                                                              4.蒲公英的頭上長(zhǎng)著許多白絨毛。(改成比喻句)                                                       5.加上提示語(yǔ),使句子更生動(dòng)。牧童　　　　　　　　地大叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!” 三、課文精彩回顧。(15分)1.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。遲日江山麗,　　　　  　　　　　 。 黃河遠(yuǎn)上白云間,　                  。 籬落疏疏一徑深, 　                  。 春潮帶雨晚來(lái)急, 　                  。 2.《宿新市徐公店》的作者是　　　　代詩(shī)人　　　　。詩(shī)中描寫兒童的詩(shī)句是　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　。這句話的意思是　                                                                                    　。 3.《蘋果里的五角星》告訴我們的道理是　　　　　　　　　　　　,《金子》告訴我們的道理是　　　　　　　　　　　　　。 4.課文《黃山奇松》圍繞“奇”重點(diǎn)寫了　　　　　　　、　　　　　和　　　　　三大名松,表達(dá)了作者　　　　　　　　　　的思想感情。 四、閱讀加油站。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)看我一臉疑惑的樣子,王大伯拿起一根剪下的枝條,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你別看這根枝條長(zhǎng)得粗壯,其實(shí)它只吸收營(yíng)養(yǎng),不結(jié)果實(shí)。這種枝條不剪掉,到了春天就會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái),把許多養(yǎng)分奪走?！苯又?/span>,王大伯撫摸著那些留下的枝條,充滿信心地說(shuō):“來(lái)年就靠它們結(jié)桃子啰!”我將信將疑:剪去這些枝條,來(lái)年真的能長(zhǎng)出更多更大的桃子嗎?1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)將信將疑: 2.選文中描寫人物神情的詞語(yǔ)有　　　　、　　　　　和　　　　　。(3分) 3.王大伯為什么要剪枝條呢?(　　) (2分)A.因?yàn)橹l長(zhǎng)得太長(zhǎng)了。B.因?yàn)橹l長(zhǎng)得多,就不美了。C.因?yàn)橹l不修剪,就會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái),吸收許多養(yǎng)分。(二)課外閱讀。(11分)一　分　鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r,班杰明的房門敞開(kāi)著,眼前的景象卻令青年人頗感意外——大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來(lái)吧?！币贿呎f(shuō)著,班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。一分鐘后,班杰明又打開(kāi)了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí),青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序了,而且還有兩杯剛剛倒好的紅酒。可是,沒(méi)等青年人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái),班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)道:“干杯,你可以走了?！?/span>青年人手持酒杯一下子愣住了,　　　　有些尷尬,　　　　非常遺憾地說(shuō):“可是,我……我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢……” “這些……難道還不夠嗎? ”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了?！?/span>“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理?！?/span>班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開(kāi)心地走了。 其實(shí),只要把握好生命里的每一分鐘,也就把握了理想的人生。1.在文中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (2分)2.請(qǐng)用文中的一句話來(lái)概括本文的中心。 (2分)                                                       3.文中的畫(huà)線句“一邊掃視著自己的房間”可以刪掉嗎?為什么?(2分)                                                       4.為什么沒(méi)等青年人開(kāi)口,班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)“干杯,你可以走了”?(2分)                                                       5.由中心句你會(huì)想到哪些節(jié)約時(shí)間的名言警句呢?請(qǐng)寫出兩個(gè)。(3分)                                                                                                              五、綜合實(shí)踐。(5分)新聞報(bào)道,日前,有一位農(nóng)民用衣服驅(qū)趕蜜蜂離開(kāi)茂密的菜花園,后來(lái)蜜蜂陸續(xù)趕到,群起圍攻這位農(nóng)民,咬得農(nóng)民頭上滿是包。讀完上面的新聞,你覺(jué)得這位農(nóng)民的做法對(duì)嗎?為什么?                                                                                                              六、習(xí)作芳草地。(20分)題目:我自豪,因?yàn)槲矣?/span>　　　　 提示:將題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填愛(ài)心、自信心、責(zé)任心、寬容心……要求:通過(guò)一件具體的事例寫出你的經(jīng)歷,要自然流露真情實(shí)感。 

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