2022屆遼寧省沈陽(yáng)市第二中學(xué)高三上學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試題一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列與細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的說(shuō)法,正確的是(    A.在低滲溶液中線粒體的內(nèi)膜先于外膜破裂B.葉綠體內(nèi)的生物膜結(jié)構(gòu)只包括葉綠體內(nèi)膜和外膜C.中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)構(gòu)成,只存在于動(dòng)物細(xì)胞中D.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是(    A.ATP中的五碳糖和尿嘧啶核糖核苷酸中的五碳糖相同B.酶具有專一性,每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的物質(zhì)是某些酶的基本組成單位之一D.低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶失活3.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,說(shuō)法正確的是(    A.細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別并接觸、裂解被病原體感染的靶細(xì)胞屬于細(xì)胞壞死B.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞體積變大,但細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)收縮,染色加深C.二倍體動(dòng)物的體細(xì)胞處于有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞的每一極均含同源染色體D.細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期4.下列比例最能直接說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(    A.顯性純合子與隱性雜交,子一代全部為顯性B.雜合子自交,后代中顯性:隱性=31C.雜合非糯性水稻產(chǎn)生兩種配子的比例為11D.純合紫花豌豆和白花豌豆雜交得F1 ,F1測(cè)交后代表型比為115.如圖甲、乙為處于不同分裂時(shí)期的某哺乳動(dòng)物細(xì)胞,在兩細(xì)胞分裂過(guò)程中已發(fā)生了部分變異;丙為細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化曲線。下列敘述正確的是(    A.甲細(xì)胞中的變異最可能發(fā)生于丙圖AB段,乙細(xì)胞中的變異可發(fā)生于丙圖BCB.圖丙的AB段,細(xì)胞核中同時(shí)進(jìn)行著DNA復(fù)制及蛋白質(zhì)合成C.丙圖只能表示甲圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程,不能表示乙圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程D.甲的子細(xì)胞可能進(jìn)行乙對(duì)應(yīng)的分裂,乙的子細(xì)胞也可進(jìn)行甲對(duì)應(yīng)的分裂6.關(guān)于基因和性狀及中心法則的論述正確的是(    A.受精卵中的RNA以自身為模板進(jìn)行自我復(fù)制B.鐮狀細(xì)胞貧血癥的發(fā)病原因說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成間接控制生物體的性狀C.煙草花葉病毒的RNA可通過(guò)復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代D.果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代7.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是(    A.排尿不僅受到脊髓的控制,也受到大腦皮層的控制,脊髓對(duì)膀胱的擴(kuò)大和縮小的控制是通過(guò)自主神經(jīng)系統(tǒng)支配的B.如果沒(méi)有高級(jí)中樞的調(diào)控,排尿反射不能進(jìn)行,也不受意識(shí)控制C.成年人抽血時(shí)能控制手不縮回,說(shuō)明縮手活動(dòng)可受到高級(jí)中樞的調(diào)控D.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞是對(duì)神經(jīng)元起輔助作用的細(xì)胞,在外周神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的髓鞘8.下圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    A.、處必須受到足夠強(qiáng)度的刺激才能產(chǎn)生興奮B.處產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到處,使其都能產(chǎn)生興奮C.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),在突觸間隙中經(jīng)擴(kuò)散到達(dá)突觸后膜D.若突觸小泡釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì),則突觸后膜有膜電位變化9.人體內(nèi)具有下丘腦一垂體一腺體X的調(diào)節(jié)機(jī)制,且腺體X的分泌物又會(huì)影響下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。下列相關(guān)敘述正確的是(   )A.若腺體X是甲狀腺,則下丘腦和垂體分泌的激表分別是TRHTSHB.若腺體X是甲狀腺,則切除垂體后甲狀腺激素和下丘腦分泌的激素均減少C.若腺體X是性腺,則性腺分泌的性激素可用于超數(shù)排卵D.激素都只能特異性向靶器官運(yùn)輸,縮小了激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),10.下圖為人體血糖、體溫和水鹽調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(    A.途徑可參與血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)元的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞B.途徑可參與體溫調(diào)節(jié),激素B是促甲狀腺激素釋放激素,激素C是促甲狀腺激素C.途徑屬于水鹽平衡調(diào)節(jié),垂體釋放的激素D是抗利尿激素D.若下丘腦受損,則機(jī)體就失去了血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)能力11.以下相關(guān)說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)(    淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后,自身合成并分泌抗體來(lái)消滅抗原免疫活性物質(zhì)是免疫細(xì)胞分泌的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),如抗體、淋巴因子、溶菌酶等抗原通常具有異物性、大分子性和特異性,但自身的組織或細(xì)胞也會(huì)成為抗原體液免疫和細(xì)胞免疫均可有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與將體內(nèi)衰老、病變或癌變的細(xì)胞清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能人體初次接觸過(guò)敏原不會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)過(guò)敏反應(yīng)和器官移植的排異反應(yīng)均屬于體液免疫A.2  項(xiàng)    B.  3項(xiàng)    C.4  項(xiàng)    D.5項(xiàng)12.下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )A.輔助性T細(xì)胞能將抗原呈遞給B 細(xì)胞,從而為B細(xì)胞的活化提供信號(hào)B.過(guò)敏患者在接觸過(guò)敏原時(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)戊可能分布在肥大細(xì)胞表面C.細(xì)胞因子既可以促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化,也可以促進(jìn)丙細(xì)胞的分裂、分化D.除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原信息 13.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(    A.所有動(dòng)物細(xì)胞都必須通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中C.若營(yíng)養(yǎng)不良,組織液減少會(huì)引起組織水腫D.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+Cl-    14.植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出芽B.用適宜濃度的2,4-D處理未受粉的番茄雌蕊,可獲得無(wú)子番茄C.用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D.雙子葉植物花、葉和果實(shí)的脫落過(guò)程中存在生長(zhǎng)素與乙烯的協(xié)同作用15.高等植物的生長(zhǎng)發(fā)育受到環(huán)境因素調(diào)節(jié),光、溫度、重力對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)作用尤為重要,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)(    對(duì)植物來(lái)說(shuō),光只提供能量用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條可能獲得相同的生根數(shù)目探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差高等植物正常生長(zhǎng)發(fā)育需要各個(gè)器官、組織、細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)和配合探究生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸時(shí)只需設(shè)置一組形態(tài)學(xué)上端放置含生長(zhǎng)素瓊脂塊的實(shí)驗(yàn)探究生長(zhǎng)素促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),選擇遮陰和空氣濕度較高的地方用浸泡法處理插條的基部A.  三項(xiàng)    B.  四項(xiàng)    C.  五項(xiàng)    D.  六項(xiàng)二、不定項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,有選錯(cuò)的得0分。16.生物學(xué)研究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法等的選擇對(duì)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠袥Q定性的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是(    A.用龍膽紫溶液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以觀察到有絲分裂中期姐妹染色單體向兩極移動(dòng)B.用新鮮的菠菜綠葉提取色素時(shí),常用層析液作提取試劑C.顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁的分開(kāi)D.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)最好選用過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料17.已知果蠅的長(zhǎng)翅和截翅由一對(duì)等位基因控制。多只長(zhǎng)翅果蠅進(jìn)行單對(duì)交配(每個(gè)瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅),子代果蠅中長(zhǎng)翅:截翅=3:1。據(jù)此無(wú)法判斷的是(   )A.長(zhǎng)翅是顯性性狀還是隱性性狀    B.親代雌蠅是雜合子還是純合子C.該等位基因位于常染色體還是X染色體上   D.該等位基因在雌蠅體細(xì)胞中是否成對(duì)存在18.下列有關(guān)動(dòng)物體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法中,正確的是        A.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官B.與血糖調(diào)節(jié)直接有關(guān)的激素有胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、甲狀腺激素和糖皮質(zhì)激素C.性激素可以進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象19.我國(guó)陳薇團(tuán)隊(duì)研發(fā)的以腺病毒為載體的重組新冠疫苗臨床測(cè)試成功,單針接種該疫苗即可起到保護(hù)作用。下表為現(xiàn)階段全球接種的主要新冠疫苗及其有效成分。下列敘述錯(cuò)誤的是A.接種RNA新冠疫苗后,由mRNA作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫B.滅活新冠疫苗多次注射可提高抗體濃度,以提高保護(hù)效力C.當(dāng)病毒進(jìn)入人體后,記憶 B細(xì)胞快速合成并分泌大量抗體,與病毒的抗原結(jié)合D.二次免疫時(shí)抗體的量更多,免疫效果更強(qiáng),說(shuō)明抗體是一種高能化合物20.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示,圖中+表示促進(jìn)作用,表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是(    A.甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng),故甲是脫落酸B.乙是細(xì)胞分裂素,除了能解除休眠外,還能促進(jìn)植物生長(zhǎng)C.丙是有機(jī)物,可能是吲哚乙酸、苯乙酸或吲哚丁酸D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后,來(lái)調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.(11 分)與小麥相比,玉米的葉片中存在著結(jié)構(gòu)和功能都不同的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞,二者之間具有發(fā)達(dá)的胞間連絲。進(jìn)行光合作用時(shí),葉肉細(xì)胞中對(duì) CO2高親和力的 PEP羧化酶催化 CO2固定產(chǎn)生四碳化合物(C4途徑),然后運(yùn)輸?shù)骄S管束鞘細(xì)胞中再分解,釋放出CO2 用于卡爾文循環(huán),如下圖所示。這一途徑可產(chǎn)生CO2濃縮效應(yīng),大大提高了光合作用效率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:114CO214C在玉米光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是___________________________________。蘋果酸和丙酮酸能通過(guò)    (結(jié)構(gòu))完成兩類細(xì)胞間快速的交換,從而使C4途徑持續(xù)進(jìn)行,此外該途徑還需要光反應(yīng)提供       。除圖示外,細(xì)胞中的丙酮酸還可在    (具體場(chǎng)所)中生成。2)玉米植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是    。當(dāng)    (填植物激素)含量升高,促進(jìn)氣孔關(guān)閉,與小麥相比,由于    酶與CO2的親和力高于    酶,玉米的光合作用受影響程度小。22.12分)研究者在一個(gè)果蠅純系(全為純合子)中發(fā)現(xiàn)了幾只紫眼果蠅X(雌蠅、雄蠅都有),而它的兄弟姐妹都是紅眼。1)讓X與紅眼果蠅進(jìn)行____________交實(shí)驗(yàn),F1果蠅均表現(xiàn)為紅眼,并且由F1雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生的F2果蠅眼色出現(xiàn)    的分離比,由此判斷紫眼為常染色體上的單基因隱性突變。 分別提取X和紅眼果蠅細(xì)胞的總    ,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄和PCR技術(shù),獲得cDNA,比較后發(fā)現(xiàn)XcDNA比紅眼果蠅的多了90個(gè)脫氧核苷酸,推測(cè)紫眼基因的單個(gè)表達(dá)產(chǎn)物會(huì)比紅眼基因多利用_______個(gè)氨基酸。2)果蠅共有3對(duì)常染色體,編號(hào)為、、。紅眼果蠅Y4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制,如下圖所示,且突變基因純合的胚胎不活,假設(shè)、染色體不發(fā)生非姐妹染色單體的片段交換。圖中4對(duì)等位基因的遺傳都符合    定律。果蠅Y的雌雄個(gè)體間相互交配,子代成體果蠅中A的基因頻率為    。若紫眼X相關(guān)性狀均為隱性,進(jìn)行雜交“♀X×♂Y,子代果蠅中紫眼個(gè)體和紅眼個(gè)體的比例為1:1,若紫眼基因位于號(hào)染色體上,子代果蠅中正常翅脈、卷曲翅、紫眼:正常翅脈、卷曲翅、紅眼:多翅脈、正常翅型、紫眼:多翅脈、正常翅型、紅眼=    ;且所有紫眼都是    ,所有紅眼都是    ,則紫眼基因與正常剛毛、鈍圓平衡棒基因位于一條染色體上 。23.12分)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力泵,由心肌細(xì)胞構(gòu)成。同其他可興奮細(xì)胞一樣,心肌細(xì)胞存在著跨膜電位,其跨膜電位的形成取決于兩個(gè)重要的基本條件:即存在著離子的跨膜電化學(xué)梯度和膜對(duì)離子的選擇性通透。下圖表示心肌細(xì)胞動(dòng)作電位和主要離子的跨膜活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,數(shù)字代表膜電位的不同變化階段。結(jié)合圖示,回答下列問(wèn)題:1)動(dòng)作電位主要與    有關(guān),2階段膜電位變化非常平緩,停滯于0mV左右的等電位狀態(tài)。主要與    有關(guān)。4階段膜電位恢復(fù)為電位。圖示中各離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨?/span>    。2)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成    。睡眠不足會(huì)影響交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用,從而影響心臟搏動(dòng)。交感神經(jīng)釋放去甲腎上腺素,與心肌細(xì)胞膜上β-腎上腺素受體結(jié)合,引起心率加快;副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿,與心肌細(xì)胞膜上M型受體結(jié)合,使心率減慢。為研究這兩種神經(jīng)對(duì)心臟作用的強(qiáng)度差異,科學(xué)家給兩組健康志愿青年分別注射等量的阿托品和心得安,給藥次序和測(cè)得的平均心率如下圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,心得安是    受體的阻斷劑。注射阿托品后心率的變化幅度明顯大于注射心得安后心率的變化幅度,說(shuō)明交感神經(jīng)對(duì)心跳的促進(jìn)作用比副交感神經(jīng)對(duì)心跳的抑制作用    (填強(qiáng))。24.11分)應(yīng)激反應(yīng)是指機(jī)體在受到各種有害刺激時(shí),機(jī)體為抵抗這些有害刺激而產(chǎn)生的一系列全身反應(yīng),如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:1)物質(zhì)A    (填信號(hào)分子), 免疫系統(tǒng)分泌的A作用于下丘腦    ,使機(jī)體產(chǎn)熱增加,散熱減少,從而使感染者出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。    使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò),通過(guò)    調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)。2)圖中表現(xiàn)了糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)存在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)、       三種調(diào)節(jié)方式,其中    調(diào)節(jié)可以使血漿中糖皮質(zhì)激素含量保持相對(duì)穩(wěn)定。糖皮質(zhì)激素常用于治療因免疫系統(tǒng)    功能失調(diào)而導(dǎo)致的過(guò)敏性鼻炎,推測(cè)糖皮質(zhì)激素屬于    (填免疫增強(qiáng)劑免疫抑制劑)。25.9分)將三種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:愛(ài)密挺(A表示)、碧護(hù)(B表示)和易豐收(Y表示)分別對(duì)花生進(jìn)行播種前拌種(處理1)、開(kāi)花期噴霧(處理2)及播種前拌種加開(kāi)花期噴霧(處理3)三種模式處理,對(duì)照組為CK,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的    一定與植物激素類似,作用時(shí)都與    結(jié)合。2)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組至少要設(shè)置    個(gè)重復(fù)組別,該實(shí)驗(yàn)因變量是花生主莖    高度。進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)前需進(jìn)行    ,以探究愛(ài)密挺、碧護(hù)和易豐收作用的最適濃度。3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)三種處理模式中    處理對(duì)花生主莖高的促進(jìn)效果最好,僅采用開(kāi)花期噴霧處理花生以增加其主莖的高度則選擇    調(diào)節(jié)劑最為合適。沈陽(yáng)市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年上學(xué)期月考高三(22屆)生物試題答案1-5DBCCA    6-10、CBBAD    11-15、BADDA16ABCD    17、C    18ACD    19、ACD    20BD21、(11分,除說(shuō)明外 ,每空1分 )1CO2C4CO2C3CH2O)(葡萄糖)(2 分)  胞間連絲(1分)NADPH1分)   ATP1分)(兩空可以顛倒順序 )    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(1分)(2)基因的選擇性表達(dá)(2分)   脫落酸(1分) PEP 羧化(1分)    RuBP羧化(1分)22、(12分,除說(shuō)明外 ,每空1分 )1)正反    3:1    RNA    152分離定律(2分)    1/22分);1:1:1:12分);  正常剛毛、鈍圓平衡棒    短剛毛、正常平衡棒23、(12分,除說(shuō)明外,每空2分)1Na+內(nèi)流(1分)    Ca2+內(nèi)流和K+外流同時(shí)存在且兩者跨膜的電荷量相當(dāng)靜息(1)    協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸2)自主神經(jīng)系統(tǒng)(或內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng))    β-腎上腺素    24、(11分,除說(shuō)明外,每空1分)1)細(xì)胞因子  體溫調(diào)節(jié)中樞   信息分子  神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)(2分,沒(méi)寫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)扣1分)2)分級(jí)調(diào)節(jié)  反饋調(diào)節(jié)(前兩空順序可以顛倒)    反饋   防御   免疫抑制劑(2分)25、(9分)1)生理功能    受體(每空1分)23    平均    預(yù)實(shí)驗(yàn)    (每空1分)3)播種前拌種加開(kāi)花期噴霧(2分)    愛(ài)密挺(2分)
 

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遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆高三上學(xué)期期中階段測(cè)試生物試卷(含答案):

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2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市二中高三上學(xué)期暑假階段驗(yàn)收測(cè)試生物含答案:

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2021西寧海湖中學(xué)高二上學(xué)期第二次階段測(cè)試生物試題含答案:

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