注意事項(xiàng)：
浙江省湖州市2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期末考試信息技術(shù)試卷
本試題卷分兩部分，第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共 13 頁(yè)，第一
部分 1 至 7 頁(yè)，第二部分 8 至 13 頁(yè)。滿分 100 分，考試時(shí)間 90 分鐘。
選擇題的答案須用 2B 鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)的題目標(biāo)號(hào)涂黑，非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫(xiě)在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。作圖時(shí)可先使用 2B 鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。答案寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。
第一部分信息技術(shù)（50 分）
一、選擇題（本大題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分）
下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息與知識(shí)的相關(guān)描述正確的是
“口說(shuō)無(wú)憑，立據(jù)為證”——聲音不能作為信息的載體
“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”——相同的信息所構(gòu)建的知識(shí)不同C.“計(jì)算機(jī)的基本功能是計(jì)算”——計(jì)算機(jī)只能處理數(shù)值數(shù)據(jù)
D.“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”——作者虛構(gòu)的信息不具有價(jià)值性2.RGB(r,g,b)三個(gè)參數(shù) r,g,b 分別表示紅色、綠色、藍(lán)色三種
基本色的量，根據(jù)三個(gè)基本色的量可得到一個(gè)合成的顏色值。 如第 2 題圖 RGB(255,0,0)得到紅色，RGB(255,255,255)得到白
色。根據(jù)描述可知，紫色可表示為A.RGB(0,0,0)B.RGB(255,0,255)
C.RGB(0,255,255)D.RGB(255,255,0)
下列關(guān)于大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)安全的描述，正確的是
數(shù)據(jù)安全不包括存儲(chǔ)數(shù)據(jù)介質(zhì)的安全
數(shù)據(jù)加密是為了數(shù)據(jù)的完整性而進(jìn)行的操作 C.大數(shù)據(jù)蘊(yùn)含巨大價(jià)值，但價(jià)值密度相對(duì)較低 D.大數(shù)據(jù)因數(shù)據(jù)體量大，只能抽樣處理
第 2 題圖
共享單車是解決城市最后一公里出行的有效方式。用戶使用手機(jī)掃碼租車(通過(guò)專用APP 或第三方登錄)，以在線支付方式計(jì)時(shí)付費(fèi)還車。請(qǐng)回答第 4～5 題。
下列不．屬．于．“共享單車”信息系統(tǒng)關(guān)鍵要素的是 A.掃碼租車用戶數(shù)據(jù)的組織
B.車輛、手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)連接方式C.普通用戶、VIP 用戶
D.紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則
下列關(guān)于該信息系統(tǒng)的描述，正確的是A.該信息系統(tǒng)一旦建立，功能無(wú)法更改
通過(guò)專用 APP 或第三方登錄，其功能必須相同
該信息系統(tǒng)依賴于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)通信故障可能無(wú)法還車付費(fèi) D.該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)加工能力主要由掃碼用戶的手機(jī)性能決定
設(shè)某 K 進(jìn)制數(shù) n 的值為“12”，下列描述正確的是 A.該進(jìn)制數(shù)不可能為二進(jìn)制
B.若為十六進(jìn)制數(shù)則比十六進(jìn)制數(shù)碼“E”小C.數(shù)字“1”的權(quán)值為 K2
D.該數(shù)制的數(shù)碼為 1～K 這 K 個(gè)數(shù)字
角谷猜想描述如下：對(duì)于任意一個(gè)自然數(shù) n，若 n 為偶數(shù)，則將其除以 2；若 n 為奇數(shù)，則將其乘以 3，然后再加 1。按此做法經(jīng)過(guò)有限次的運(yùn)算后，總可以得到自然數(shù) 1。請(qǐng)回答第 7～8 題。
驗(yàn)證角谷猜想的部分流程圖如第 7 題圖所示，下列說(shuō)法正確的是
該流程圖只包含了分支結(jié)構(gòu)
第 7 題圖
將條件“n=1?”改為“n>0?”,功能相同C.語(yǔ)句“n←n×3+1”可能不會(huì)被執(zhí)行
D.輸入 n 的值為 1 時(shí)，算法將沒(méi)有輸出
若 n 是大于 1 的自然數(shù)，則下列 Pythn 表達(dá)式不．能．表示“n 是偶數(shù)”的是A.n%2==0B.n%2!=1
C.n//2==int(n/2)D.rund(n/2+0.1)==n//2
某校高二年級(jí)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，下表是小明和小紅同學(xué)的項(xiàng)目報(bào)名數(shù)據(jù)。
請(qǐng)回答第 9～10 題。
9.若用 Xm={"100 米":1,"200 米":0,"1000 米":1,"鉛球":1,"跳遠(yuǎn)":0}來(lái)存儲(chǔ)小明的報(bào)名數(shù)據(jù)，現(xiàn)要取消小明的 1000 米報(bào)名，下列 Pythn 語(yǔ)句可行的是
A.Xm["1000 米"]=0B.Xm["1000 米"][1]=0
C.Xm[2]=0D.Xm."1000 米"=0
若用邏輯變量 jin1 和 jin2(初值均為 True，True 表示參加)分別表示小明和小紅是否參加某項(xiàng)比賽，下列邏輯表達(dá)式用于表達(dá)“兩人都不參加比賽”，其中不．可．行．的是
A.jin1==False and jin2==FalseB.nt jin1 and nt jin2 C.nt (jin1 r jin2)D.nt (jin1 and jin2)
姓名
100 米
200 米
1000 米
鉛球
跳遠(yuǎn)
小明
√
√
√
小紅
√
√
在 Pythn 語(yǔ)言中，列表 list1=[1,2,3,4,5,6,7]，下列方式獲取的結(jié)果不．同．的一項(xiàng)是A.list1[:3]B.list1[0:3]
C.list1[-5:-8:-1]D.list1[-7:-4]
編寫(xiě) Pythn 程序，模擬“石頭剪刀布”的游戲，實(shí)現(xiàn)電腦隨機(jī)輸出“石頭”、“剪刀”、“布”。函數(shù)功能表如下：
下列代碼段中能夠?qū)崿F(xiàn)該功能的是
A.①③B.①④
C.②③D.②④
二、非選擇題（本大題共 4 小題，其中第 13 小題 6 分，第 14 小題 6 分，第 15 小題 7 分，
第 16 小題 7 分，共 26 分）
在“三位一體”招生考試中學(xué)考成績(jī)占據(jù)一定的比例。表 1 為某高校學(xué)考等級(jí)成績(jī)折算表(學(xué)考等級(jí)分為 A、B、C、D、E )，少．于．5．A．計(jì)．0．分．；表 2 為某學(xué)生的學(xué)考等級(jí)成績(jī)單。
表 1某高校學(xué)考等級(jí)成績(jī)折算表
表 2某學(xué)生學(xué)考等級(jí)成績(jī)單
編寫(xiě) Pythn 程序?qū)崿F(xiàn)學(xué)考成績(jī)總分折算。表 2 學(xué)生的折合分?jǐn)?shù)如第 13 題圖所示。
第 13 題圖
名稱
含義
randm.randm()
隨機(jī)生成一個(gè)[0,1)范圍內(nèi)的實(shí)數(shù)
randm.randint(a,b)
隨機(jī)生成一個(gè)[a,b]范圍內(nèi)的整數(shù)
randm.sample(seq,k)
從序列中隨機(jī)挑選 k 個(gè)元素
randm.shuffle(seq)
將序列的所有元素隨機(jī)排序
①
②
imprt randm
imprt randm
a={0:"石頭",1:"剪刀",2:"布"}
a={0:"石頭",1:"剪刀",2:"布"}
b=int(randm.randm()*2)
b=randm.randint(0,2)
print(a[b])
print(a[b])
③
④
imprt randm
imprt randm
a=["石頭","剪刀","布"]
a=["石頭","剪刀","布"]
b=randm.sample(a,1)
randm.shuffle(a)
print(b[1])
print(a[1])
學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)
A
B
C
D
成績(jī)折算(分)
10
8
6
4
科目
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
物理
化學(xué)
生物
政治
歷史
地理
技術(shù)
等級(jí)
A
A
A
A
A
B
A
C
B
A
(1)若輸入的學(xué)生學(xué)考等級(jí)為“AAAABBBBCC”，則折合分?jǐn)?shù)為： 。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的 Pythn 程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
s=input("請(qǐng)輸入各學(xué)科學(xué)考等級(jí)：") num=0
scres=0
fr t in ①: if t=="A":
② scres+=10
elif t=="B":
scres+=8 elif t=="C":
scres+=6
elif t=="D":#③
scres+=4 if num1；
第 14 題圖 a
第 14 題圖 b
小明搜集了某水果店日平均氣溫?cái)?shù)據(jù)及對(duì)應(yīng)的西瓜銷售量數(shù)據(jù)。
他想編寫(xiě)一個(gè)“預(yù)測(cè)”程序，嘗試根據(jù)已有的數(shù)據(jù)用人工智能中線性回歸算法預(yù)測(cè)日 平均氣溫 10 攝氏度時(shí)可能的西瓜銷售數(shù)量，并以此作為進(jìn)貨的參考依據(jù)。為了解決本問(wèn)題，進(jìn)行了如下處理。
抽象建模與算法設(shè)計(jì)
已知數(shù)據(jù)包含了西瓜日銷量與當(dāng)日平均氣溫，假設(shè)以 x 來(lái)表示氣溫，y 表示對(duì)應(yīng)的銷量，通過(guò)繪制散點(diǎn)圖（如第 15 題圖 a 所示）發(fā)現(xiàn)，隨著氣溫升高，西瓜銷售量逐漸增加。
使用簡(jiǎn)單的線性模型來(lái)呈現(xiàn)溫度和西瓜銷量?jī)烧咧g的關(guān)系，即：y=ax+b，x 表示溫度，y 表示西瓜銷量。只要求解出 a 和 b 的值，輸入任意的日平均溫度值即可估算出該日對(duì)應(yīng)的西瓜銷量。
如何利用已知數(shù)據(jù)，尋找最合適的 a,b 值,可以利用“最小二乘法公式”來(lái)求解最合適的 a,b 值，使得誤差最小化，求解 a,b 的計(jì)算公式略。
編寫(xiě)程序
日均氣溫(攝氏度)
-2
0
4
7
12
15
19
23
27
30
西瓜銷售數(shù)量(個(gè))
36
46
60
61
74
86
100
105
120
131
小明將收集的數(shù)據(jù)構(gòu)建了一個(gè) DataFrame 對(duì)象，并根據(jù)計(jì)算公式編寫(xiě) Pythn 程序來(lái)求解 a 和 b，實(shí)現(xiàn)如第 15 題圖 b 所示的輸出結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
實(shí)現(xiàn)上述功能的 Pythn 程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。imprt pandas as pd
imprt numpy as np
imprt matpltlib.pyplt as plt
plt.rcParams['fnt.sans-serif']="simhei"#顯示中文漢字字體data={"溫度":[-2,0,4,7,12,15,19,23,27,30],
"銷售量":[36,46,60,61,74,86,100,105,120,131]}#定義數(shù)據(jù)
df=pd.DataFrame(data,clumns=["溫度","銷售量"]) x_average=df["溫度"].mean()#計(jì)算溫度的平均值y_average= ①#計(jì)算銷售量的平均值
#利用 x_average 和 y_average 及其他數(shù)據(jù)求解參數(shù) a 和 b，代碼略。plt.xlabel("日平均溫度")
plt.ylabel("西瓜銷量") x1=df["溫度"]
y1=df["銷售量"]
plt.scatter(x1,y1)#根據(jù) x1,y1 數(shù)據(jù)繪制散點(diǎn)圖x2=df["溫度"]
y2= ②#根據(jù)線性回歸模型計(jì)算 y2 的值print("a=",rund(a,1)," b=",rund(b,1))#輸出參數(shù) a,b 的值plt.plt(x2,y2)#根據(jù) x2,y2 數(shù)據(jù)繪制線形圖plt.shw()
第15 題圖a
第15 題圖b
該人工智能的應(yīng)用屬于 (選填，填字母：A.領(lǐng)域人工智能/B.跨領(lǐng)域人工智能/C. 混合增強(qiáng)智能)
若日平均氣溫為 10 攝氏度，該模型預(yù)測(cè)西瓜銷量為 個(gè)（四舍五入取整）。
根據(jù) 2012 年出臺(tái)的氣象行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，滑動(dòng)平均氣溫可以作為入春的劃分指標(biāo)?；瑒?dòng)平均
氣溫值是以當(dāng)天和前 4 天這 5 個(gè)日平均氣溫?cái)?shù)據(jù)為一組求取的平均值，當(dāng)滑動(dòng)平均氣溫值連續(xù) 5 天大于等于 10℃且小于 22℃，才算入春。
從計(jì)算這 5 個(gè)滑動(dòng)平均氣溫值所對(duì)應(yīng)的 9 天日平均氣溫?cái)?shù)據(jù)中，選取第一個(gè)大于等于10℃且小于 22℃的日期，作為春季起始日。小明收集了 3～4 月份的部分氣溫?cái)?shù)據(jù)，編寫(xiě)Pythn 程序確定入春時(shí)間。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
若 3 月 8 日起的天氣數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)滑動(dòng)平均氣溫標(biāo)準(zhǔn)，春季起始日為 號(hào)。
編寫(xiě) Pythn 程序，讀取某段時(shí)間內(nèi)的溫度數(shù)據(jù)，判斷是否入春，輸出結(jié)果如第 16 題圖所示。實(shí)現(xiàn)上述功能的 Pythn 程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。
wd=[["3 月 1 日",10,4],
["3 月 2 日",15,4],
……………… ["4 月 3 日",11,9],
["4 月 4 日",14,10]]#列表 wd 存儲(chǔ)日期及每日的最高、最低氣溫a=[7,9.5,8,9.5]#列表 a 存儲(chǔ)日平均氣溫，已保存前 4 天數(shù)據(jù)b=[8.2,7.7,7.5,8.2]#列表 b 存儲(chǔ)滑動(dòng)平均氣溫，已保存前 4 天數(shù)據(jù)n=0
he=34#變量he 已保存前 4 天(1 至 4 號(hào))日均氣溫之和fr i in range(4,len(wd)):#從第 5 天開(kāi)始計(jì)算
a.append((wd[i][1]+wd[i][2])/2) he+=a[i]
b.append(he/5)
①
日期
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
…
日平均氣溫
7.5
9.5
12.5
9
12
11
13.5
10.5
10
7
7.5
…
滑動(dòng)平均氣溫
6.1
5.7
7.2
8.7
10.1
10.8
11.6
11.2
11.4
10.4
9.7
…
i=0 flag=True
while i

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