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    2021-2022學(xué)年基礎(chǔ)強(qiáng)化京改版八年級數(shù)學(xué)下冊第十六章一元二次方程定向測試試題(無超綱)

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    2021-2022學(xué)年基礎(chǔ)強(qiáng)化京改版八年級數(shù)學(xué)下冊第十六章一元二次方程定向測試試題(無超綱)第1頁
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    2020-2021學(xué)年第十六章 一元二次方程綜合與測試課堂檢測

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    這是一份2020-2021學(xué)年第十六章 一元二次方程綜合與測試課堂檢測,共15頁。試卷主要包含了方程x2﹣8x=5的根的情況是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    京改版八年級數(shù)學(xué)下冊第十六章一元二次方程定向測試 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。I卷(選擇題  30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列所給方程中,沒有實數(shù)根的是(    A. B.C. D.2、如圖,在一塊長為30m,寬為20m的矩形地面上,要修建同樣寬的兩條互相垂直的道路,剩余部分種上草坪,使草坪面積為300m2,若設(shè)道路寬為xm,則根據(jù)題意可列方程為(   
    A. B.C. D.3、方程x2=4x的解是(  )A.x=4 B.x=2 C.x=4或x=0 D.x=04、一元二次方程的一個根為,那么c的值為(    ).A.9 B.3 C. D.5、用配方法解方程x2-4x-3=0時,配方后的方程為(  A.(x+2)2=1 B.(x-2)2=1 C.(x+2)2=7 D.(x-2)2=76、方程x2﹣8x=5的根的情況是(    A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.沒有實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根 D.有一個實數(shù)根7、將方程化為一元二次方程的一般形式,正確的是(    ).A. B. C. D.8、若m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一個根,則﹣6m2+9m﹣13的值為( ?。?/span>A.﹣16 B.﹣13 C.﹣10 D.﹣89、若是關(guān)于的方程的一個根,則的值是(    A. B. C.1 D.210、關(guān)于x的一元二次方程x2mx+(m-2)=0的根的情況是( ?。?/span>A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根 D.根據(jù)m的取值范圍確定第Ⅱ卷(非選擇題  70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、疫情期間居民為了減少外出時間,大家更愿意使用APP在線上買菜,某買菜APP今年一月份新注冊用戶為200萬,三月份新注冊用戶為338萬,設(shè)二、三兩個月新注冊用戶每月平均增長率是x,根據(jù)題意,可列方程為___________.2、已知關(guān)于x方程的一個根是1,則m的值等于______.3、若m是一元二次方程2x2+3x﹣1=0的一個根,則4m2+6m﹣2021=________.4、若為整數(shù),關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根,則整數(shù)的最大值為__________.5、現(xiàn)規(guī)定一種新的運算:,當(dāng)時,則的值為____.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、2021年12月9日,在神州十三號載人飛船上,翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員為廣大青少年開講“天宮課堂”第一課,這是中國空間站首次太空授課活動.在此期間,我?!皩υ捥铡迸d趣小組舉行了航天科普知識有獎競答活動,并購買“神州載人飛船”模型作為獎品,學(xué)校在商店里了解到:如果一次性購買數(shù)量不超過10個,每個模型的單價為40元;如果一次性購買數(shù)量超過10個,每多購買一個,每個模型的單價均降低0.5元,但每個模型最低單價不低于30元,若學(xué)校為購買“神州載人飛船”模型一次性付給商店900元,請求出學(xué)校購買“神州載人飛船”模型的數(shù)量.2、某蔬菜交易市場2020年10月份的蔬菜交易量是5000噸,到2020年12月份達(dá)到7200噸.(1)求這兩個月平均每月增長的百分率.(2)按(1)中的增長率,預(yù)測2021年1月份的交易量是       噸.3、解下列方程:(1)x2﹣2x+1=25.          (2)3xx - 1)= 2(x - 1).4、解方程:5、解方程: -參考答案-一、單選題1、D【分析】逐一求出四個選項中方程的根的判別式Δ的值,取其小于零的選項即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、∵Δ=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,∴一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根; B、∵Δ=(﹣4)2﹣4×5×(-2)=56>0,∴一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;C、∵Δ=(﹣4)2﹣4×3×1=4>0,∴一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根; D、∵Δ=(﹣3)2﹣4×4×2=-23<0,∴一元二次方程沒有實數(shù)根.故選:D【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,牢記“當(dāng)Δ<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根”是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)題意草坪的長為m,寬為m,根據(jù)長方形的面積公式列出一元二次方程即可【詳解】解:設(shè)道路寬為xm,則根據(jù)題意可列方程為故選B【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】本題可先進(jìn)行移項得到:x2﹣4x=0,然后提取出公因式x,兩式相乘為0,則這兩個單項式必有一項為0.【詳解】解:原方程可化為:x2﹣4x=0,提取公因式:xx﹣4)=0,x=0或x=4故選:C【點睛】本題主要考查了一元二次方程的計算,準(zhǔn)確分析計算是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】x=-3代入方程,然后解關(guān)于c的方程即可.【詳解】解:把x=-3代入方程9+c=0,所以c=-9.故選D【點睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.5、D【分析】根據(jù)配方法轉(zhuǎn)化為的形式,問題得解.【詳解】解:x2-4x-3=0,移項得,配方得,故選:D【點睛】本題考查了配方法解一元二次方程,熟知配方法的步驟并準(zhǔn)確配方(在二次項系數(shù)為1時,方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方)是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】計算一元二次方程根的判別式求解即可.【詳解】∵方程x2﹣8x=5,移項得:,,,,∴判別式,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根,故選:A.【點睛】此題考查了一元二次方程根的判別式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程根的判別式.當(dāng)時,一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)時,一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)時,一元二次方程沒有實數(shù)根.7、B【分析】根據(jù)一元二次方程的概念,判斷即可,一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0)特別要注意a≠0的條件.在一般形式中ax2叫二次項,bx叫一次項,c是常數(shù)項.其中a,b,c分別叫二次項系數(shù),一次項系數(shù),常數(shù)項.【詳解】解:化為一元二次方程的一般形式為故選B【點睛】本題考查了一元二次方程的概念,掌握一元二次方程的一般形式是解題的關(guān)鍵.8、則此三角形的周長是1故選:C.【點睛】本題考查一元二次方程的解法,三角形三邊關(guān)系,三角形的周長,掌握一元二次方程的解法,三角形三邊關(guān)系,三角形的周長是解題關(guān)鍵.5.A【分析】m代入2x2﹣3x﹣1=0可得2m2﹣3m﹣1=0,再化簡所求代數(shù)為﹣6m2+9m﹣13=-3(2m2﹣3m)﹣13,即可求解.【詳解】解:∵m是方程2x2﹣3x﹣1=0的一個根,∴2m2﹣3m﹣1=0,∴2m2﹣3m=1,∴﹣6m2+9m﹣13=﹣3(2m2﹣3m)﹣13=﹣3×1﹣13=﹣16,故選:A.【點睛】本題考查一元二次方程的解,熟練掌握一元二次方程的解與一元二次方程的關(guān)系,靈活變形所求代數(shù)式是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】n代入方程,然后提公因式化簡即可.【詳解】解:∵是關(guān)于x的方程的根,,即,,即故選:A.【點睛】本題考查了一元二次方程的解,理解題意,熟練運用提公因式是解題關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)根的判別式判斷即可.【詳解】,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選:A.【點睛】本題考查一元二次方程根的判別式,當(dāng)時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)時,方程沒有實數(shù)根,熟記判別式并靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵.二、填空題1、【分析】設(shè)二、三兩個月新注冊用戶每月平均增長率是x,根據(jù)該買菜APP今年一月份及三月份新注冊用戶人數(shù),即可得出關(guān)于x的一元二次方程.【詳解】解:設(shè)二、三兩個月新注冊用戶每月平均增長率是x,
    依題意,得:200(1+x2=338,故答案為:【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.2、2【分析】把方程的根代入原方程,求解即可.【詳解】解:因為關(guān)于x方程的一個根是1,所以,,解得,故答案為:2.【點睛】本題考查了一元二次方程的根,解題關(guān)鍵是明確方程根的意義,代入原方程求解.3、﹣2019【分析】根據(jù)方程的根的定義,把x=m代入方程求出2m2+3m的值,然后整體代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.【詳解】解:∵m是一元二次方程2x2+3x1=0的一個根,∴2m2+3m1=0,整理得,2m2+3m=1,∴4m2+6m2021=2(2m2+3m2021=2×12021=2019.故答案為:﹣2019.【點睛】本題考查了一元二次方程的解,利用整體思想求出2m2+3m的值,然后整體代入是解題的關(guān)鍵.4、3【分析】根據(jù)一元二次方程的二次項的系數(shù)不等于0、根的判別式求出的取值范圍,由此即可得出答案.【詳解】解:由題意得:,解得,且,為整數(shù),整數(shù)的最大值為3,故答案為:3.【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式等知識點,熟練掌握一元二次方程根的判別式是解題關(guān)鍵.5、2或3或2【分析】根據(jù)新定義運算把原式轉(zhuǎn)化成一元二次方程,解方程即可.【詳解】解:由可得,;,,解得,故答案為:2或3.【點睛】本題考查了新定義運算和解一元二次方程,解題關(guān)鍵是根據(jù)題意把原式轉(zhuǎn)化為一元二次方程.三、解答題1、30個.【分析】設(shè)學(xué)校一次性購買這種“神州載人飛船”模型x個,然后找出等量關(guān)系,列出方程,解方程即可求出答案.【詳解】解:根據(jù)題意,設(shè)學(xué)校一次性購買這種“神州載人飛船”模型x個,則實際銷售單價為:400.5×(x10)=450.5x(元);;,解得:(舍去);∴學(xué)校購買30個“神州載人飛船”模型的數(shù)量.【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是設(shè)出“神州載人飛船”模型的個數(shù)并表示出銷售單價.2、(1)20%;(2)8640.【分析】(1)設(shè)這兩個月平均每月增長的百分率為x,利用2020年12月份的蔬菜交易量=2020年10月份的蔬菜交易量×(1+這兩個月平均每月增長的百分率)2,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出結(jié)論;(2)利用2021年1月份的蔬菜交易量=2020年12月份的蔬菜交易量×(1+這兩個月平均每月增長的百分率),即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)這兩個月平均每月增長的百分率為x依題意得:5000(1+x2=7200,化簡得25x2+50x-9=0解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合題意,舍去).答:這兩個月平均每月增長的百分率為20%.(2)7200×(1+20%)=8640(噸).故答案為:8640.【點睛】本題考查了二次函數(shù)相關(guān)的增長率問題,有關(guān)增長率問題的等量關(guān)系:①原產(chǎn)量+增產(chǎn)量=現(xiàn)在的產(chǎn)量;②增產(chǎn)量=原產(chǎn)量×增長率;③現(xiàn)在的產(chǎn)量=原產(chǎn)量×(1+增長率).④若連續(xù)n個月增長率相同則有:a(1+增長率)n=b.對于連續(xù)變化的問題,都是以前一個時間段為基礎(chǔ),平均增長(降低)率也是如此,如二月份的產(chǎn)量是在一月份的基礎(chǔ)上變化的,三月份的產(chǎn)量是在二月份的基礎(chǔ)上變化的.3、(1);(2),【分析】(1)利用直接開方法解方程即可;(2)利用提取公因式法解方程即可.【詳解】解:(1),(2)3xx-1)=2(x-1),3xx-1)-2(x-1)=0,x-1)(3x-2)=0,x-1=0或3x-2=0,x1=1,【點睛】本題主要考查了解一元二次方程的方法,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.4、  【分析】直接用公式法求解即可.【詳解】,【點睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點選擇合適、簡便的方法是解題的關(guān)鍵.5、【分析】利用十字相乘因式分解,進(jìn)而即可求解.【詳解】,,解得:【點睛】本題主要考查解一元二次方程,熟練掌握“十字相乘法”是解題的關(guān)鍵. 

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