2020-2021學(xué)年湖南省長沙市長郡中學(xué)度高二上學(xué)期期中考試(學(xué)業(yè)水平合格性考試)生物試卷時量:60分鐘    滿分:100得分           一、選擇題(120題每題1分,2135題每題2分,共50分,每題都只有一個正確答案)1下列敘述中,與施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說不一致的是       A病毒、植物和動物都由細(xì)胞構(gòu)成 B細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的系統(tǒng)C新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 D細(xì)胞是一個有機(jī)體2谷物中含量豐富的多糖是       A糖原和纖維 B淀粉和糖原 C淀粉和纖維素 D蔗糖和麥芽糖3細(xì)胞膜的功能不包括       A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B對細(xì)胞起主要支持作用C進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞4若用3H標(biāo)記的亮氨酸注射入小鼠的胰腺細(xì)胞內(nèi),可以追蹤胰蛋白酶在該細(xì)胞內(nèi)合成和分泌的過程。3H在下列細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序是       核糖體 線粒體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A B C D5如圖所示的某分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>       A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C被動運(yùn)輸 D主動運(yùn)輸6下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是       AATP中的A指的是腺嘌呤B線粒體產(chǎn)生ATP一般不消耗氧氣C細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與合成ATP相聯(lián)系D高等動物體內(nèi)合成ATP所需能量直接來自光合作用7若用14CO2追蹤光合作用的過程,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是       ACO2→C3CH2O В2→С5→АТРCCO2→[H]→ADP  DCO2→ADP→CH2O8為了促進(jìn)光合作用,可以增加光源為溫室栽培物補(bǔ)光,不適宜的光源是       A紅光 B橙光 C藍(lán)光 D白光9細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率,主要取決于細(xì)胞的       A體積  B表面積C表面積與體積之比  D細(xì)胞周期10已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。這種潛能被稱為細(xì)胞的       A專一性 B普遍性 C全能性 D獨(dú)特性11下列關(guān)于人體神經(jīng)中樞功能的敘述,正確的是       A體溫調(diào)節(jié)中樞位于腦干 B水平衡調(diào)節(jié)中樞位于小腦C呼吸中樞位于下丘腦 D語言中樞位于大腦皮層12興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時,突觸小泡會釋放傳遞信息的物質(zhì),該物質(zhì)是       A神經(jīng)遞質(zhì) BCO2 CNa+ DO213有些糖尿病人的治療需要經(jīng)常注射某種藥物,該藥物最有可能含有的是       A胰島素 B胰高血糖素 C抗利尿激素 D生長激素14產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是       A吞噬細(xì)胞 B靶細(xì)胞 CT細(xì)胞 D漿細(xì)胞15把未成熟香蕉與成熟蘋果放在一起,會加快香蕉成熟。原因是蘋果釋放了       A乙烯 B赤霉素 C脫落酸 D細(xì)胞分裂素16扦插時,保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因為芽和幼葉能       A迅速生長  B進(jìn)行光合作用C產(chǎn)生生長素  D儲存較多的有機(jī)物17調(diào)查種群密度時,研究對象不同,采用方法也不同。以下適宜用樣方法調(diào)查的對象是       A大腸桿菌 B蒲公英 C大象 D丹頂鶴18森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)       A光照強(qiáng)度 B食物種類 C濕度 D溫度19食物網(wǎng)具有的特征是       A每一種生物都被多種生物捕食 B有很多互有聯(lián)系的食物鏈C每一種動物可以吃多種植物 D每一種生物都只位于一條食物鏈上20下列能體現(xiàn)生物多樣性間接價值的是       A人們受響尾蛇對溫度變化極為敏感的啟發(fā)研制成了響尾蛇空對空導(dǎo)彈B紅樹、野生水稻等生物很可能還有目前人們尚不清楚的重要功能C森林可以涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候D蘆葦是一種重要的造紙原料21下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是       ANH2CH2COOH ВNH22СН2ОНC D22如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是       A屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B是細(xì)胞內(nèi)所有DNA的唯一載體C與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D為核孔,有利于實現(xiàn)細(xì)胞之間的物質(zhì)交換23下列圖表示探究酶特性的相關(guān)實驗,各試管內(nèi)含有等量和等濃度的淀粉溶液。按圖中所示處理,經(jīng)充分反應(yīng)后各試管均滴入適量碘液,溶液最可能不變藍(lán)的是        A  B C D24將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向這3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2H2O的試管是       A B C甲和乙 D丙和乙25下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是       A細(xì)胞周期指細(xì)胞分裂期持續(xù)的時間 B細(xì)胞周期中分裂間期占90%95%C細(xì)胞周期的分裂期進(jìn)行各種物質(zhì)的準(zhǔn)備 D各種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同26如圖為植物細(xì)胞分裂不同階段的模式圖,正確的分裂次序是       А①→④→③→②  B④→③→①→②C④→②→①→③  D①→②→③→④27進(jìn)行觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗時,低倍顯微鏡下看到的視野如圖所示。下列操作或分析正確的是       Ac處細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞B向下移動裝片使a處細(xì)胞位于視野中央C調(diào)節(jié)光圈和凹面鏡可使視野變亮D轉(zhuǎn)換高倍鏡后,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰28下列實驗示意圖中,能代表神經(jīng)纖維靜息電位的是       29下列關(guān)于脊椎動物激素在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,正確的是       A給大鼠口服胰島素治療糖尿病B給雌親魚注射促性腺激素使卵成熟C給牛注射胰高血糖素,可降低血糖D給狗飼喂添加甲狀腺激素的食物,減少耗氧量30生長素類似物NAA對某植物枝條生根的影響如圖所示,以下敘述正確的是       ANAA濃度與生根數(shù)成正比 BNAA濃度與生根數(shù)成反比C若不使用NAA則該植物不能生根 DNAA濃度過高時會抑制生根31植物具有向光性。如圖是研究植物向光生長的實驗,該實驗說明       A幼苗向光彎曲生長的部位在尖端 B幼苗合成生長素的部位在尖端C幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端 D生長素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部32如圖為影響種群密度因素的概念圖,a、bc、d代表影響因素依次是       A年齡組成、死亡率、遷出率、出生率 B出生率、年齡組成、遷出率、死亡率C死亡率、出生率、遷出率、年齡組成 D出生率、死亡率、遷出率、年齡組成33下列關(guān)于土壤中動物類群豐富度的研究的敘述,正確的是       A許多土壤小動物適于采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查B記名計算法是土壤動物豐富度的統(tǒng)計方法之一C采用酒精燈加熱土壤的方法收集小動物D土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象34調(diào)查得知某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個營養(yǎng)級(以a、bc、d表示)。經(jīng)測定,一年中流經(jīng)這4個營養(yǎng)級的能量分別為營養(yǎng)級能量(J·m-2a141.10×105b15.91×105c0.88×105d871.27×105該生態(tài)系統(tǒng)中初級消費(fèi)者是       Aa Bb Cc Dd35在美國西海岸的一個基巖質(zhì)海岸的潮間帶棲息著藤壺、貽貝、帽貝和石?等幾種動物,這些動物被海星所捕食。科學(xué)家將海星從實驗小區(qū)中移除一段時間后,調(diào)查小區(qū)中被捕食物種的數(shù)量由15種迅速下降到8種,同時發(fā)現(xiàn)藤壺和貽貝種群數(shù)量明顯增加。相關(guān)敘述不正確的是       A小區(qū)中藤壺、貽貝、帽貝和石鱉等動物構(gòu)成一個生物群落B海星可以位于第三營養(yǎng)級C海星移除后,小區(qū)物種數(shù)量下降的原因是被捕食者之間競爭加劇D實驗結(jié)果說明捕食者的存在有利于維持生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性 二、填空題(共10分)36水在細(xì)胞中以兩種形式存在。一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,不能自由流動,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動。上述兩種形式的水分別被稱為                        37細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的        ,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。38        所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,就叫細(xì)胞凋亡。39激素等        (除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等),通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié),稱為體液調(diào)節(jié)。40人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為        。生長素類似物也屬于此類。 三、簡答題(共40分)4110分)下圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:1)在植物細(xì)胞的最外面一層具有支持和保護(hù)作用的        (填結(jié)構(gòu)名稱)。2)蛋白質(zhì)的合成場所是        (填結(jié)構(gòu)名稱),的形成與圖中的        (填結(jié)構(gòu)名稱)有關(guān)。3)圖中        (填結(jié)構(gòu)名稱)是動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞具有,而高等植物不具有的細(xì)胞器。4)若圖示為胰島細(xì)胞,在合成和分泌胰島素過程中,除需要圖中的④⑦②等結(jié)構(gòu)參與外,還需要        (填結(jié)構(gòu)名稱)提供能量。4210分)生物膜在細(xì)胞的生理活動中發(fā)揮著重要的作用。下圖表示真核細(xì)胞的兩種生物膜結(jié)構(gòu)及相關(guān)生理活動。請據(jù)圖回答問題:1)圖甲顯示,光合作用的        反應(yīng)階段能產(chǎn)生O2、ATP        ,后者為暗反應(yīng)提供還原劑。2)圖乙表示有氧呼吸的第        階段,這一階段能釋放        能量。3)從生物膜的組成成分分析,圖甲和圖乙中生物膜的功能不同,其主要原因是        4310分)下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:1)中國藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾的病原體是瘧原蟲,這種瘧原蟲感染后會在人體內(nèi)形成周期性繁殖,然后周期性釋放毒素,毒素屬于一種熱源,可刺激下丘腦中的        中樞,使腺體A分泌的激素增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫升高。2)當(dāng)我們大量喝水后,        (結(jié)構(gòu))減少抗利尿激素的生成和分泌,最終作用于靶器官腎小管和集合管,從而        (填促進(jìn)抑制)對水分的重吸收。3)飯后血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),促進(jìn)組織細(xì)胞            ,從而使血糖濃度下降,此過程屬于        調(diào)節(jié)。4410分)某極地苔原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示,請據(jù)圖回答:1)圖中動植物遺體和排遺物中的碳通過        (填圖中序號)途徑返回大氣。2)若北極狐體內(nèi)的能量增加1.6×103kJ,按能量在相鄰營養(yǎng)級間的傳遞效率為10%計算,則需要消耗苔蘚的能量是        。3)從圖中的微生物發(fā)現(xiàn)了一種霉菌,產(chǎn)生的某種物質(zhì)可以促進(jìn)植物生長,則該物質(zhì)最可能是                4)研究人員要對上述的旅鼠種群密度進(jìn)行調(diào)查,其方法最合適的是                5)上述苔蘚、旅鼠和北極狐在地面不同區(qū)域的分布差異體現(xiàn)了群落的        結(jié)構(gòu)。

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